在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家收集的喂天鵝作文【范文5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

喂天鵝作文【范文5篇】一

先給你們介紹一下這里的兩個(gè)主人公吧，如果你們問(wèn)主人公是什么意思?告訴你們，主人公就是主角，如果你們問(wèn)主角是什么意思?我就告訴你們，主角就是這篇文章里的重要而不可缺少的人物，如果你們還要問(wèn)，那就恕我不能奉陪到底了。主人公就是小天鵝----小丫、小羽，她們是親密無(wú)間的好朋友。

其實(shí)小丫、小羽是姐妹，被父母拋棄在一條“垃圾”河邊。小丫和小羽有了向往天鵝湖的愿望。于是，她們開(kāi)始去追求她們的夢(mèng)想了。

清晨，小丫把小羽叫醒，出發(fā)了。路上，小草向她們問(wèn)好;花兒朝她們點(diǎn)頭。她們來(lái)到一條大河邊，怎樣渡過(guò)去呢?這時(shí)，有幾條饑餓的鱷魚(yú)游過(guò)來(lái)，立刻，小丫想到了一個(gè)妙中之妙的好辦法，她從口袋里掏出幾塊泡泡糖，對(duì)兇猛的鱷魚(yú)說(shuō)：“我有好吃的，你們排好隊(duì)伍，我們便給你們吃，如果你們覺(jué)得不好吃，再吃我們也不遲呀。”鱷魚(yú)答應(yīng)了，它們隊(duì)伍的長(zhǎng)度差不多是河的長(zhǎng)度。小丫拉著小羽邊走邊喂鱷魚(yú)泡泡糖，最后走到了另一岸?！澳銈冞@些愚蠢的鱷魚(yú)!”“啊!這么高的山。”小丫說(shuō)?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！彼齻冇衷竭^(guò)了一座大山……天漸漸黑了，“唉”小丫說(shuō)，“這樣怎么睡嘛?”“只有地當(dāng)床，天當(dāng)被了?！?/p>

第二天，她們又開(kāi)始了她們的旅行，在去天鵝湖的路上還有一大片沼澤地?fù)踝×怂齻兊娜ヂ罚齻兊囊?jiàn)識(shí)又不淵博，哪兒知道這是沼澤地，還多虧一只小鳥(niǎo)提醒了她們，不然就……小羽想出了解一個(gè)主意，雖然不怎么樣，她們也要試一試。小丫從背包里掏出了一個(gè)汽球，把汽球吹得很大，然后拉著小羽的手，隨著風(fēng)飄過(guò)去?！肮?我們成功了?！毙∮鸷托⊙井惪谕暤卣f(shuō)。

就這樣，日子一天一天地過(guò)去了……小丫和小羽翻山越嶺，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了天鵝湖。小丫和小羽當(dāng)然也長(zhǎng)大了，瞧!她們豐滿(mǎn)有力的翅膀，光滑的羽毛，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子跟這天鵝湖多襯配啊!

喂天鵝作文【范文5篇】二

兩只天鵝

?????池塘里有了兩只天鵝。一只叫玲玲，一只叫西西。玲玲的羽毛可美麗了，白中帶點(diǎn)淡紅色，西西的羽毛也不相百仲，渾身都是雪白的。其它天鵝都不約而同地叫她們是“池塘兩大美鵝。

????一天，她門(mén)倆吵起來(lái)了。玲玲不滿(mǎn)地對(duì)西西說(shuō)：“你不要老是跟著我，要知道我是大美鵝，這樣對(duì)我有失身分！”西西連忙說(shuō)：“你胡說(shuō)，我才是大美鵝呢！”

?????……

????她們?cè)搅R越兇。玲玲說(shuō)：“讓我拔了你的毛，看你還是不是大美鵝！”西西說(shuō)：“你敢！話還沒(méi)說(shuō)完，就你啄我，我咬你。不一會(huì)兒，她們的羽毛都已經(jīng)都已經(jīng)被對(duì)方拔得無(wú)影無(wú)蹤。而她們呢？已經(jīng)變成了丑小鴨了！

????她們十分后悔，看來(lái)，她們似乎明白了不要盲目驕傲的道理了！

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想象合理，故事完正，能說(shuō)明一個(gè)道理，結(jié)尾點(diǎn)題。

喂天鵝作文【范文5篇】三

今天，爸爸和我一起到新華公園里去玩。

剛走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了一群鴿子正在空地上啄食。它們啄食的樣子真可愛(ài)，使人不時(shí)得想摸一下它們的羽毛。我慢慢地靠近了它們，想看清楚它們啄食的樣子。有一只鴿子看見(jiàn)我，還以為我要抓它就嚇得“撲”地飛走了。其他的鴿子看見(jiàn)自己的同伴飛走，就以為有危險(xiǎn)也跟著飛走了。我很掃興，本來(lái)想看看它們啄食的樣子卻全飛走了。

我問(wèn)爸爸：“怎樣才能看清楚鴿子吃東西的樣子呢？”爸爸回答：“那只有喂它們食物才能觀察到了?！蔽蚁肓讼?，決定給鴿子喂綠豆糕。我叫爸爸拿一塊綠豆糕給我卻遭到了拒絕。

“干嗎？你居然想給鴿子喂綠豆糕吃？別開(kāi)玩笑了，鴿子只吃玉米粒之類(lèi)的東西，怎么會(huì)吃這個(gè)呢？”

“我只要把綠豆糕捏成綠豆粉，它們一定會(huì)吃的?！蔽艺f(shuō)。

爸爸說(shuō)：“好吧，就相信你?！闭f(shuō)完，爸爸從袋子里取出一個(gè)綠豆糕遞給了我，我把綠豆糕捏成了綠豆粉，然后撒了幾粒在空地上，幾只鴿子看見(jiàn)了我在撒食物，馬上飛了過(guò)來(lái)。它們先用眼睛看準(zhǔn)食物，看準(zhǔn)之后再用尖尖的小嘴兒啄著地上的食物。它們吃食的時(shí)候還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音。這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)真可愛(ài)，還象在說(shuō)：“真好吃，謝謝你！”

喂鴿子真有趣！

喂天鵝作文【范文5篇】四

今天早晨，媽媽帶我去目瀾洲公園玩，還帶了零食去吃。

到了公園，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，看到柳樹(shù)發(fā)芽了。一群老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。

我穿過(guò)假山洞，到洞口的池塘邊去喂魚(yú)。我把零食灑進(jìn)池塘。魚(yú)兒都游過(guò)來(lái)?yè)屩?。這些魚(yú)兒可真漂亮：有紅的、黃的、白的、黑的，還有帶斑點(diǎn)的，有的大，有的小……我仔細(xì)觀察魚(yú)的吃法。它們用嘴巴把零食吸進(jìn)去。有趣極了！我想把全池的魚(yú)喂飽，結(jié)果把零食全喂完了。

一直到很晚，我們才回家。

喂天鵝作文【范文5篇】五

喂魚(yú)記小學(xué)作文

爸爸從魚(yú)攤里帶回了一小缸金魚(yú)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，金魚(yú)吃什么？”爸爸說(shuō)：“魚(yú)飼料呀！我不是買(mǎi)了一包飼料放在電視柜上嗎？”我聽(tīng)了，拿著飼料高高興興地喂魚(yú)去了。吃午飯時(shí)，我看著碗里的米飯問(wèn)爸爸：“爸爸，金魚(yú)吃米飯嗎？”爸爸說(shuō)：“吃。”午飯過(guò)后，我拿著米飯高高興興地喂魚(yú)去了。下午，我吃著媽媽買(mǎi)回來(lái)的面包問(wèn)爸爸：“爸爸，金魚(yú)吃面包嗎？”爸爸回答說(shuō)：“吃呀！”我聽(tīng)了，又拿著面包去喂魚(yú)了。

第二天一早，我拿著飼料去喂魚(yú)吃“早餐”。走近魚(yú)缸一看我傻了眼，金魚(yú)全死了。我傷心地把這消息告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)道理呀，是不是你沒(méi)照顧好它們?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，我很細(xì)心照顧它們的，我還喂了它們很多好吃的呢！”爸爸說(shuō)：“你給它們吃了什么？”我把前一天怎樣喂金魚(yú)吃飼料、吃米飯、吃面包的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了恍然大悟，他笑著說(shuō)：“傻小子，金魚(yú)是被你喂的.食物撐死的。”

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了養(yǎng)金魚(yú)不能亂喂食?？磥?lái)，生活中有不少的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！

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