無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編為大家收集的我的高中生活暢想作文【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的高中生活暢想作文【通用10篇】一

“鞋兒破，帽兒破，哪里有困難哪里就有我……” 一聽(tīng)到這歌聲，就知道是我們班的小濟(jì)公來(lái)了。

說(shuō)起小濟(jì)公這個(gè)美名，是因?yàn)橥鯊?qiáng)平時(shí)總愛(ài)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”所以大家都管他叫小濟(jì)公。有一次，放學(xué)之后，王強(qiáng)背著書(shū)包回家的路上，他看見(jiàn)別人在踩草地，就快步走上去對(duì)踩草地的幾個(gè)小朋友說(shuō)：“不能踩草地?！庇幸粋€(gè)大一點(diǎn)的男孩，走到小濟(jì)公的面前，對(duì)小濟(jì)公說(shuō)：“我踩草地關(guān)你什么事！” 小濟(jì)公對(duì)他們說(shuō)：“小草可以美化環(huán)境，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。小草也是有生命的，你踩在它身上，它會(huì)疼的，甚至?xí)劳?，小草漂亮的綠衣裳就被你踩臟的。”幾個(gè)小朋友聽(tīng)了，臉紅了，慚愧地低下了頭。

還有一次，老師來(lái)上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)還在吃東西，小濟(jì)公連忙說(shuō)：“上課不要吃東西，吃東西違反課堂紀(jì)律。再說(shuō)，吃了不干凈的零食，肚子也會(huì)疼的，弄壞了身體，那可就不好了?！边@位同學(xué)聽(tīng)了，趕緊把零食收起來(lái)。

他看到班里有不好的現(xiàn)象，就立刻制止。連平常愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的小霸王在小濟(jì)公的幫助下，也變乖了。

他所做的一切同學(xué)們看在眼里，感動(dòng)在心上。因此，同學(xué)們都非常喜歡小濟(jì)公-——王強(qiáng)。

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我的高中生活暢想作文【通用10篇】二

同學(xué)之間，在某個(gè)瞬間，恍若前世今生的相識(shí)。

當(dāng)我氣喘吁吁地跑來(lái)跑去充卡吃飯喝水未果時(shí)，才明白一切都是來(lái)之不易;當(dāng)我渴的一口水都喝不上卻看見(jiàn)別人大口喝水大聲說(shuō)笑時(shí)，才感受到什么才叫真正的冷暖自知。

那一刻，孤獨(dú)瞬間襲來(lái)，如寒冰般搶奪我內(nèi)心的溫度，果然呵，孤獨(dú)!

離開(kāi)了父母的羽翼，沒(méi)有父母疼愛(ài)庇護(hù)的日子里，什么事都要自己做，在解脫中小小的欣喜后就是大大的對(duì)未來(lái)的茫然，以前總是感覺(jué)自己還小，還小，什么事都要推托再三，活活將自己本該成熟的心幼稚化了。老師、家長(zhǎng)一遍遍說(shuō)著十六歲這個(gè)年齡已經(jīng)是成年人了，我卻一直嬉笑面對(duì)，不以為意。

可在某個(gè)瞬間，茫然地站在鏡子前，看著鏡子里自己大人般的身軀，不得不承認(rèn)：我真的不小了啊!歲月真是個(gè)奇妙的東西，它讓人們滿(mǎn)頭青絲變成白雪，將幼稚天真的臉頰刻上了皺紋與滄?！?/p>

我知道我此時(shí)的感嘆是在錯(cuò)過(guò)時(shí)間，但這是一次心靈的洗禮，讓我更加明確一點(diǎn)：我要珍惜時(shí)間!

錯(cuò)過(guò)，就不能后悔,不要在錯(cuò)過(guò)中后悔，在后悔中繼續(xù)錯(cuò)過(guò)!

我的高中生活暢想作文【通用10篇】三

一直以為，學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。

早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第三節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！

吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。

辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(zhǎng)對(duì)翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

我的高中生活暢想作文【通用10篇】四

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了。。一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

我的高中生活暢想作文【通用10篇】五

白馬永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，什么也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。唱著兒歌拍著小手的無(wú)慮生活被時(shí)間吹著不見(jiàn)蹤影了，小學(xué)時(shí)代飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)系在了母校那顆見(jiàn)證歲月的老樹(shù)上，初中時(shí)叛逆幼稚的埋怨聲也漸漸聽(tīng)不到了，而泛著暗淡燈光的未來(lái)正在照亮我的瞳孔。

那個(gè)夢(mèng)里發(fā)著光亮的高中，我?guī)е谕突炭肿邅?lái)了。本來(lái)懸在崖上的心就足夠不安了，如今還要面對(duì)烈日洗禮下的軍訓(xùn)，看著清一色的解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)肅而“猙獰”的表情，心里不禁地打顫，汗流過(guò)臉頰順到嘴里的味道不是咸，而是苦，那是浸著埋怨和痛苦的發(fā)泄物。聽(tīng)著手表滴滴的聲音，感覺(jué)指針每撥動(dòng)一下，自己離勝利又近了一步，內(nèi)心的苦與樂(lè)交融在一起，不知自己該喜該悲。這時(shí)我才意識(shí)到，所謂的幸福與痛苦都是通過(guò)比較來(lái)找到的一個(gè)滿(mǎn)足自己的答案。

我深知軍訓(xùn)不過(guò)是高中三年來(lái)最短暫的苦干才是王道。這份堅(jiān)定、這份拼搏才是帶我脫離苦海的法寶。

鬧鐘吵醒的早晨，還沒(méi)睡熱的床單，惺忪著的睡眼只看見(jiàn)同學(xué)們匆匆忙碌的身影，來(lái)不及說(shuō)完的問(wèn)候，上課鈴聲早已響過(guò)，推開(kāi)那扇門(mén)，是坐滿(mǎn)勤奮者的教室，我頓時(shí)感到壓力山大。在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代，每一秒都跳動(dòng)著進(jìn)去的脈搏，我也不要成為后者，大聲喊出：“I have a drean?！?/p>

那群嬉笑打鬧的瘋丫頭里不見(jiàn)了我的身影，家里電腦桌前的座椅也一直是冰涼的，床頭墻面貼滿(mǎn)了英文單詞和反復(fù)的公式，總在周末的夜晚迎接新星期的黎明，期待看到付出后的那份回報(bào)。

拎起充滿(mǎn)媽媽無(wú)限牽掛的便當(dāng)，帶著對(duì)考試成績(jī)的的期待，獨(dú)自行走在開(kāi)學(xué)的路上。一路上，腦子里總是幻想著自己拿到成績(jī)后的表情，心中思緒數(shù)萬(wàn)千。不知不覺(jué)就已來(lái)到了學(xué)校，心里總有一個(gè)的小太陽(yáng)在溫暖著自己，給我以鼓勵(lì)。

班級(jí)里大家都在議論這次考試，有人高興的哼歌來(lái)表達(dá)自己的愉快心情，有人則獨(dú)自蜷縮在角落里?？偸怯腥烁吲d，有人落來(lái)，后悔自己的過(guò)失，這才是考試吧，總是有人高興有人憂(yōu)，但成績(jī)還是遲遲沒(méi)有下來(lái)，此刻我的心情也有些不安了，也成為那些狂躁家族的一員，直到那一刻........

水杯隨我搖搖晃晃地走在去食堂的路上，慢悠悠的我走在人群里。以前那個(gè)曾為了吃飯而甩掉鞋子也不罷休的熱情勁沒(méi)了，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍，看著手里的英文單詞去再也沒(méi)有讀出聲來(lái)，腦子被那張沒(méi)露面的成績(jī)單占滿(mǎn)了。突然一只有力的大手落在我的左肩上，我皺緊了眉頭轉(zhuǎn)身一看，啊哦!原來(lái)是那個(gè)女漢子室友啊。煩躁的心情才好了些?！翱烊タ闯煽?jī)吧，剛下發(fā)的，新鮮出爐呦?！彼?huà)音剛落，還沒(méi)等聽(tīng)到我的回應(yīng)，我早已不見(jiàn)了蹤影。公告欄前擠滿(mǎn)了個(gè)頭比我高很多的大身體，唉!左擠右擠才看到一點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，終于被我看到了。喜悅的心情忍不住啊，大聲的叫了起來(lái)啊啊，過(guò)線(xiàn)了!“周?chē)切┍梢牡难酃夂孟褚獙⑽颐霘?，我速速離開(kāi)了這個(gè)是非之地。

哼著小歌，心里是打著轉(zhuǎn)的樂(lè)，在這高興之余，一不明物體擊中了我的頭部——面包?？粗@個(gè)口味的面包就能猜到這是女漢子的最?lèi)?ài)，瀟灑的說(shuō)了聲”謝了?！?/p>

這個(gè)曾經(jīng)讓我有些畏懼的學(xué)校，如今已變成我的幸運(yùn)基地了。在這里我收獲了知識(shí)和友情，享受著陽(yáng)光下的溫暖，吃在口里的這個(gè)面包格外香。

謝謝你，高中!是你給我了這么多的滿(mǎn)足感，是你幫我褪去幼稚的外衣，謝謝你給我一個(gè)承擔(dān)疲勞的理由!

我的高中生活暢想作文【通用10篇】六

時(shí)光太瘦，指縫太寬。

從踏進(jìn)這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了。窗口下的一叢叢樹(shù)冠從翠綠到金黃，同桌說(shuō)這樣的感覺(jué)很好，我卻悲嘆時(shí)光流逝太匆匆。

要說(shuō)高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不著。腦海中突然涌現(xiàn)出林徽因說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“回憶的滋味是那樟腦的香，甜而深沉。”我覺(jué)得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。

酸。日盼夜盼終于盼來(lái)了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學(xué)校食堂吃飯、第一次上晚自習(xí)......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾，讓我全身上下都打起了精神，精神飽滿(mǎn)的打量著身邊每一件事。

那時(shí)，高中的滋味是酸的，一種讓人又愛(ài)又躲的奇異味道。

甜。進(jìn)門(mén)招招手，互相問(wèn)候示意。出門(mén)招招手，再見(jiàn)叮囑。這些個(gè)平常的小片段，沒(méi)有一個(gè)不閃著甜蜜的光輝。我愛(ài)這種感覺(jué)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有一張還不太熟悉的面孔出現(xiàn)你面前，微笑著接過(guò)你手里的麻煩，輕柔的聲音，溫暖的笑容，無(wú)一不讓我像浸在蜜水里一樣，感覺(jué)所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。

那時(shí)，高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的甜香味道，使人留戀依賴(lài)著。

苦。每天只睡六個(gè)半小時(shí)，吃飯時(shí)間僅有二十分鐘，為了節(jié)約時(shí)間不上廁所......這便是高中生活的真實(shí)寫(xiě)照，節(jié)奏快的像戰(zhàn)場(chǎng)上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨游，身心難免會(huì)受不住?？粗磉叺耐瑢W(xué)像上了發(fā)條，一刻不停的學(xué)習(xí)，激勵(lì)著自己也不停的學(xué)習(xí)，心中早已蓄滿(mǎn)了苦水，無(wú)奈無(wú)處傾吐，只能仰天長(zhǎng)嘆高中生活的苦和累。

那時(shí)，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，繼而苦澀蔓延的味道，只讓人又想吐又想含。

辣。高中應(yīng)該是培養(yǎng)同學(xué)間革命友誼的最佳時(shí)期，因?yàn)檫@三年，跟同學(xué)在一起的時(shí)間是比和家人還要長(zhǎng)的，這就免不了會(huì)有一些小小的摩擦，這種在機(jī)械般節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的小摩擦正是吃到辣椒時(shí)的感覺(jué)，一掃清淡，直叫人欲罷不能。陰天過(guò)后又是晴天，這也不失為一劑調(diào)劑生活的味道。

那時(shí)，高中的滋味多了那么一道火熱的氣息。辣過(guò)之后，自然而來(lái)的就是神清氣爽，心中痛快許多。

咸。考試成績(jī)不理想、知識(shí)掌握不透徹、錯(cuò)過(guò)的題還是錯(cuò)......因?yàn)檫@些，我也偷偷地掉過(guò)眼淚，眼淚劃過(guò)嘴角的滋味是咸咸的澀澀的，是多姿多彩的。鹽乃百味之首，我不能給他一個(gè)具體的定義，因?yàn)樗依颂嗟奈兜?，這不正是它的偉大之處嗎?

在高中這個(gè)大“廚房”里，少了哪一味都不行，須得五味俱全方才算是完整。

高中的滋味便是如此，喜歡的亦或是不喜歡的，你總要嘗一嘗試一試，只有這樣才能?chē)L遍高中生活的百態(tài)滋味，也算不失經(jīng)歷過(guò)高中生活!

我的高中生活暢想作文【通用10篇】七

珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力，但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù)，不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家，就無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng)，無(wú)人能預(yù)測(cè)他的能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個(gè)大海!他的地位是被認(rèn)可的，他的精神是令人敬佩的。習(xí)近平書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家、中共中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為，全面建成小康社會(huì)是21世紀(jì)頭20年的“中國(guó)夢(mèng)”。這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)大旗要我們來(lái)?yè)?，祖?guó)的明天是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我們的祖國(guó)就像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，一定有一天他會(huì)騰飛的。我們代表的是中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的明天!人民在，國(guó)魂在;希望在，夢(mèng)就在。

勇敢團(tuán)結(jié)的人，堅(jiān)定不變的國(guó)魂。中國(guó)人民第一次被侵害的方式是身心攻擊，殘忍的列強(qiáng)為我們“送”來(lái)了“止痛藥”，確實(shí)將我們麻醉了不少年。天真無(wú)知的我們盡管一次次清醒過(guò)，但又一次次沉淪了。在林則徐等勇敢的有謀之士的引導(dǎo)下，越來(lái)越多的志同道合的人們加入“清醒劑”的行列。是他們!為我們守住了中國(guó)人民的尊嚴(yán)和信念!“虎門(mén)銷(xiāo)煙”就是他們偉大行為的見(jiàn)證者，人民在，國(guó)魂就在，因?yàn)樗钌畹卦谖覀兠總€(gè)中華兒女的心中。中國(guó)的明天將是我們中國(guó)人民的驕傲，我們有自己的夢(mèng)想而中國(guó)有自己的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)，努力的結(jié)果，是我們用自己的辛勞默默付出的結(jié)果。永恒的希望，明了的夢(mèng)想。在列強(qiáng)的陪練下，中國(guó)人民的夢(mèng)越發(fā)的清晰明了，中國(guó)人民的心逐漸強(qiáng)大。不能和無(wú)法忘卻的是那十年的艱苦奮斗，那十年中的每一天都飽受著度日如年的折磨，可心中的燈不曾熄過(guò)，有時(shí)也會(huì)黯淡，有時(shí)也會(huì)消失，但它從未熄滅!為了守住希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中華兒女仍在進(jìn)行!港澳的回歸，臺(tái)灣的一國(guó)兩制都是走向夢(mèng)想的步伐，我們?cè)谇斑M(jìn)，再努力彌補(bǔ)歷史錯(cuò)過(guò)的功課，再完善能力不足或有待提高之處。在一次次跌倒時(shí)，我們的選擇是那么的“雷同”，盡管站起來(lái)的方式各種各樣，但是卻沒(méi)人一倒不起。是誰(shuí)趕走了恐懼?是永恒的希望，不變的夢(mèng)想。希望在，夢(mèng)就在!南歸的大雁有序的飛行著，我甘心做隊(duì)伍尾部的大雁而不是頭雁。因?yàn)橄嘈蓬^雁的能力，能帶領(lǐng)我們走上正確的道路，能勇敢的處理途中所遇到的困境。而我維護(hù)著大家的安全，為落隊(duì)的大雁指明回家的路，叫醒途中沉睡的大雁，盡管有著能否歸巢的可能性，但是這不能成為退縮的理由!魯迅棄醫(yī)從文，再危機(jī)沉淪時(shí)，大聲的“吶喊”，喚醒了人們，守住了希望，鑄就了夢(mèng)想。而我希望在雁尾默默的守護(hù)著最后撤離的大雁，希望是喚醒迷失夢(mèng)想的人得清醒劑。

因?yàn)閴?mèng)想在，希望在;國(guó)魂在，人民在，家就在!

我的高中生活暢想作文【通用10篇】八

升入高三了，每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，而學(xué)校也給我們規(guī)定，三周才能回家一次，這樣就可以一心一意的學(xué)習(xí)了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，因?yàn)槲乙淹际且恢芑丶已揭淮?，?dāng)我把學(xué)校的規(guī)定告訴了爸爸的時(shí)候，他沒(méi)有我想象中的那么驚訝，而是說(shuō)了句好好學(xué)習(xí)就行。

高中生活正式開(kāi)始了，每天的課程壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，中午的時(shí)候根本沒(méi)有時(shí)間去睡上一覺(jué)，因?yàn)檫€要完成各科老師布置的作業(yè)，如果今天哪科老師沒(méi)有布置作業(yè)，那么我們就十分感謝他了。

高三的生活只有一個(gè)字，累，除了累還是累，每天天不亮就起床，跑到班里，拿起課本大聲的背誦，這些都是我們經(jīng)常做的事情，當(dāng)然每每臨近考試，同學(xué)們更加*，有拿著小手電偷偷的在被窩里看書(shū)的，有的甚至在衛(wèi)生間用臺(tái)燈看書(shū)，只為能夠考一個(gè)好成績(jī)。

每天勞累的生活讓我對(duì)家的思念越來(lái)越少，有時(shí)候也會(huì)偶爾給爸爸打一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭一層不變的還是好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)，而我也只是附和著，因?yàn)槲乙仓酪煤脤W(xué)習(xí)，畢竟高考是我人生的*個(gè)分水嶺，更重要的是班里的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)放松的。

這就是我的高三生活，一個(gè)只有累的時(shí)間。

我的高中生活暢想作文【通用10篇】九

“歡迎來(lái)到21世紀(jì)末！”一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在我的眼前。21世紀(jì)末？我的小腦袋里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)：我不是生活在20世紀(jì)的嗎？怎么回到世紀(jì)末呢？小精靈仿佛聽(tīng)到了我的心聲，做起自我介紹：“您好！我是機(jī)器人小叮鈴，由我?guī)鷧⒂^未來(lái)世界?！?/p>

還沒(méi)等我回應(yīng)它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片，現(xiàn)在卻變成了這副模樣。一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達(dá)的立交橋、立交橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、街上的行人絡(luò)繹不絕，好一幅車(chē)水馬龍、欣欣向榮的畫(huà)卷啊！我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著。

還沒(méi)有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新，就問(wèn)身旁的小叮鈴：“這又是哪里？”小叮鈴答道：“這里是星光小區(qū)，遠(yuǎn)離了那些鬧事街區(qū)?！毙枪庑^(qū)？名字朗朗上口，不過(guò)這奇異的房型還是令我費(fèi)解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：“這些房屋中，有的能吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存，所以是太陽(yáng)型的，住在這座房屋中，冬天就不會(huì)感到寒冷了；有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給向往廣袤無(wú)垠的天空的人居?。贿€有的可以節(jié)能，因而是綠葉型的，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)……”聽(tīng)了小叮鈴的解說(shuō)，我不禁一怔，原來(lái)未來(lái)世界那么奇妙呀！

想到這兒，我的思緒卻被一聲：“小懶蟲(chóng)，起床了！”給拉回了現(xiàn)實(shí)。我睡眼朦朧地開(kāi)始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍(lán)色機(jī)器人小叮鈴與使我覺(jué)得煥然一新的未來(lái)世界。未來(lái)世界，真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎？我期盼著、等待著

我的高中生活暢想作文【通用10篇】一十零

青春是金色的魚(yú)鉤，只要你努力就會(huì)有金色的收獲。

青春是一把豎琴，是快樂(lè)，青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。

青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。

付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。

張開(kāi)青春的翅膀，去追逐燦爛的陽(yáng)光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿(mǎn)夢(mèng)幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的“小蝌蚪”在一起共舞。

真正的青春是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無(wú)情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無(wú)限風(fēng)光。

如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的交響曲;如果人生是一場(chǎng)夢(mèng)，那么青春就是最純凈的笑容。

天是藍(lán)的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因?yàn)榍啻憾兊妹篮?/p>

讓我們帶著夢(mèng)想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂!

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