人人添逼人人摸人人揉,在线免播a视频,亚洲中文字幕在线资源第1页,中文字幕国产在线

      <dfn id="2uidg"></dfn>
    1. 校園生活作文記敘文【精選6篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-05-20 17:48:21
      校園生活作文記敘文【精選6篇】
      時(shí)間:2022-05-20 17:48:21     小編:孫同學(xué)

      相信大家都嘗試過寫,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園生活作文記敘文【精選6篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園生活作文記敘文【精選6篇】一

      關(guān)于校園生活的作文500字 快樂文海

      我們臉上洋溢著微笑,飛快地沖向文學(xué)大道,這么急,我們要去干嘛?原來,是玩跳跳球呀!

      校園里,到處都是踩著跳跳球的同學(xué)們,他們雙腳夾緊跳跳球,真是愛不釋手呀!

      一陣春風(fēng)拂過我們臉龐,一切都變了:小草從雜草中脫穎而出,一眼望去,一片嫩綠;花兒們睡醒了,爭先恐后的展開自己五彩斑斕的花瓣;風(fēng)一吹,樹葉“沙沙”的唱著。

      我們看著這動(dòng)人的景色,二話不說,迫不及待地抱起跳跳球,轉(zhuǎn)眼已來到了文學(xué)大道。我像一只活潑的小袋鼠,東跳跳,西跳跳。“一下、兩下、三下?!蔽腋械揭还沙晒Φ牧α看叽僦依^續(xù)跳下去,但是一陣陣疲憊使我無力繼續(xù)了。

      休息了一會(huì)兒后,不知是誰的一聲提議,我們開始了圍校園跳跳球比賽?!邦A(yù)備,跳!”隨著口號(hào)聲,我們奮力往前跳去,好像一群青蛙,一跳就是好幾米,又像一群逃命的兔子飛快地向前奔去,我們跳過了婆留亭,小溪?dú)g樂地唱著歌,那聲音和跳跳球的“,”聲,是那么美妙!我們經(jīng)過教學(xué)樓,享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。終于跳完了全程,一個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡了,滿臉都是豆大的汗球。這時(shí),一陣清涼的風(fēng)向我們吹來,幫我們吹走了疲憊,吹來了快樂和輕松,頓時(shí)感覺到神清氣爽。

      我們還玩了平時(shí)也玩的踢毽子,毽子在空中劃過一道道五彩的弧線;玩了跳繩,繩子飛快地甩動(dòng)著,看得人眼花繚亂、目不暇接。大家玩得熱火朝天,不亦樂乎,滿頭大汗的我們看了看彼此,都笑開了花。

      原來,那一陣陣歡笑聲早已把渾身的疲憊一掃而空。

      校園生活作文記敘文【精選6篇】二

      記敘文素材:作文思路(3)

      1.讀書很忙,沒空去鄉(xiāng)下外婆家。 十一偶然節(jié)日里去,外婆準(zhǔn)備了很多好吃的。還特地一大早去地里挖菜。臨走前,外婆艱難伸起手,向我告別,在空中劃出一條美麗的弧線。(假定外外婆有關(guān)節(jié)炎)

      2.半夜做作業(yè),母親送來關(guān)懷。早上出門,母親幫著多加一件衣服。這個(gè)題材不新,但可以從細(xì)節(jié)入手。比如,母親給我加完衣服,我回頭看,風(fēng)中,母親還只穿著一件單薄的睡衣。 還有可以多加一些動(dòng)作描寫,從細(xì)膩的語言和真摯的感情入手。

      校園生活作文記敘文【精選6篇】三

      校園生活作文600字

      在國慶節(jié)來臨的前一天下午,我們學(xué)校舉辦了一場“游園活動(dòng)”。

      “游園活動(dòng)”在我們的操場進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備,如果小朋友贏了哪個(gè)班的游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話,不僅得不到獎(jiǎng)品,游園券也要減少一張。

      下午2:30,游園活動(dòng)正式開始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個(gè)盆子,每個(gè)盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的話就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

      接著,我又在操場上轉(zhuǎn)了幾圈??吹胶芏嗪猛娴挠螒?,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊(duì)等候,等輪到我的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結(jié)果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時(shí),鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊,算了吧,來,我給你一個(gè)獎(jiǎng)品?!苯舆^獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時(shí)候,我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來,結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品:一個(gè)作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費(fèi)。

      今天的“游園活動(dòng)”玩得可真開心呀!

      校園生活作文600字

      周五,學(xué)校舉行了“逗拼比賽”,我們?nèi)σ愿埃戳艘粓觯?/p>

      我們與其他三班的合作,拼成的是“元旦快樂”四個(gè)大字,材料是書,挺有創(chuàng)意的!

      比賽開始了,大家拿著書,有秩序的排成四排。我們拼的是“快”字,而我則是“快”字中的“丿”的第一個(gè),對于我來說是一個(gè)極度的挑戰(zhàn),如果我排的有些什么小差錯(cuò),則會(huì)聯(lián)系到整個(gè)“快”字。同學(xué)們一排緊接著一排,仔仔細(xì)細(xì)地?cái)[放整齊,不錯(cuò),很漂亮,輪到我們這一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下書,其他同學(xué)也依次按著順序,放了下來。乍一看,喲!不錯(cuò)!可又有一個(gè)大難題等著我們,書本不夠了,怎么辦?

      “臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算,動(dòng)身將一本本書隔些空兒,書不但夠了,而且多出了幾本!

      唉!字兒有些歪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前,將書一本本擺正。左看看,右看看,確定擺齊了才肯罷休!原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下,迅速地成形了!雖然沒有多長時(shí)間,但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了!

      最后,各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場四周,欣賞的時(shí)間到了!這是大家最期待的時(shí)刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,真是精彩紛呈,讓人大飽眼福,收獲多多!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,即使材料用的是泡沫,也能讓人眼前一亮,色澤艷麗,大多呈紅色,造型奇特。肅然面積巨大,但做工精致,三面紅旗迎風(fēng)招展,上面寫著“新年快樂;一帆風(fēng)順,前程似錦”等。很有氣派,讓人見了就生愛慕之心!此時(shí),我浮想聯(lián)翩,這船前的兩條巨龍,栩栩如生,活靈活現(xiàn),氣勢磅礴,無人敢來冒犯。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,成為一條所向披靡的“中國龍”,那該多好哇!

      “逗拼比賽”,可真逗!我們拼得很快樂,也很盡興,這個(gè)比賽讓我懂得了:團(tuán)結(jié)的力量,合作的重要!

      校園生活作文600字

      今年2月8日是黃巖云雷圍棋學(xué)校成立十周年校慶的日子,為了慶祝這個(gè)特別的日子,學(xué)校特舉辦了一次圍棋嘉年華活動(dòng),作為一個(gè)小圍棋迷的我,自然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)盛大的節(jié)日。

      上午,我早早地來到了云雷圍棋學(xué)校,并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加的第一項(xiàng)活動(dòng)是:圍棋猜謎語。這些謎語的答案竟然都是些圍棋術(shù)語、棋手等,這可難倒我了,平時(shí)我也只顧著下棋,哪里在意這些呀?我怎么也猜不出答案,到后來,我看到了一個(gè)謎面寫著:清清白白做人,“清清白白”是“凈”,“做人”是“活”,加起來不就是“凈活”嗎?于是,我找來老師報(bào)答案,老師說我猜對了,我開心得一蹦三尺高。可是接著,我怎么也猜不到了,后來聽說踩氣球可以得到答案,我就開始躍躍欲試,但是心里還是有十五只吊桶打水——七上八下的,因?yàn)槲覍?shí)在受不了氣球那爆炸的響聲。眼看紙箱里的氣球不多了,我趕緊先下手為強(qiáng),搶了兩只,拿在手里,對媽媽說:“我不敢踩!”媽媽告訴我:“你不踩的話,獎(jiǎng)品就得不到了,你想要得到獎(jiǎng)品的話,就要自己去踩?!睘榱说玫姜?jiǎng)品,我只好硬著頭皮把兩只氣球放在地上,左腳一只,右腳一只,用力地踩下去,只聽“啪”的一聲,氣球爆炸了,我把藏在氣球里面的答案紙條取出來,放在口袋里,繼續(xù)踩另一只氣球。原來氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那么可怕,因此,我也得了不少獎(jiǎng)品。

      接著,我參加了另一項(xiàng)比賽,就是兩個(gè)人背靠著背走,一個(gè)氣球擠在兩人的背上,同時(shí)氣球不能掉在地上,手也不能碰氣球,到終點(diǎn)后,前面的那個(gè)人從柜子上拿一個(gè)氣球,再返回,哪組的速度快,誰就是贏家。我和同級(jí)的小伙伴得了第二名,獲得了一套拼圖模型——保衛(wèi)艦。我樂得直奔領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。

      這次的圍棋嘉年華真是太有趣了,希望以后還有機(jī)會(huì)能參加!

      校園生活作文600字

      上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學(xué)校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。

      早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個(gè),(因?yàn)槿硕疾畈欢喽嫉烬R了)然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進(jìn)去了。經(jīng)過幾個(gè)彎道,終于見到了廣闊的場地。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進(jìn)行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢?!边^了一會(huì),其他學(xué)校的同學(xué)也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的服裝,然后,主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們,來宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場了,我們踏著整齊的隊(duì)伍,以飽滿的精神上場了,繞了場地一圈后,我們回到原來休息的地方時(shí),我們便火速脫校服。經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們在其他同學(xué)驚訝的眼神中,開始到場地去表演,在我們的隊(duì)伍變成了兩排的時(shí)候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實(shí)在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動(dòng)作是特別的端正,。等健美操的比賽結(jié)束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長長的氣,心從嗓子眼回到了原位。

      經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。

      校園生活作文600字

      伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日,學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶?;顒?dòng),還讓家長、老師一起參與。

      5月31日下午3:00整,慶祝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兊玫絹?,所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下,神情愉悅地走上舞臺(tái),宣布了活動(dòng)的開始。之后,就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng)。我從容不迫的走上了舞臺(tái),極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看,媽呀,這么多雙眼睛盯著我們,我不由自主的哆嗦了一下。其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情,所以我抬起熊,自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來的活動(dòng)越來越精彩:有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節(jié)目;還有時(shí)髦的親子服裝呢,那可是利用廢舊物品制作的,環(huán)保又美觀,低年級(jí)的同學(xué)和家長把服裝秀表演得淋漓盡致,讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。他們在臺(tái)上又唱又跳,太活潑可愛了,是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂時(shí)光。還有學(xué)校俱樂部的跆拳道教練,他們表演的跆拳道真刺激,看的同學(xué)們眼花繚亂,還不時(shí)的拍手叫好。

      不知不覺中,一個(gè)多小時(shí)過去了,慶祝活動(dòng)已接近尾聲了。合唱隊(duì)唱起了感恩·奮進(jìn)。是呀,人就要懂得感恩,之后就要回報(bào)辛勤付出的老師和父母,奮進(jìn)學(xué)習(xí),可所謂是:滴水之恩,涌泉相報(bào)。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空,久久不能散去。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中,每個(gè)同學(xué)心中。就像這有意義的慶?;顒?dòng),我們怎么可能忘記呢?

      校園生活作文記敘文【精選6篇】四

      11月29日我早早地來到了學(xué)校,心情很高興,因?yàn)槲医裉煲獏⒓訆W數(shù)競賽。

      好心情伴隨了我兩節(jié)課,第三節(jié)課一下課,數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單:“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了,于是加了一個(gè),刷了曾環(huán)宇?!鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣,我被刷掉了。

      體育課解散以后,張恒毓對我說:“來玩吧!”

      “沒興趣!”我無精打采地說。

      我站了路隊(duì),回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”,媽媽對我說:“不要緊,別氣餒?!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锲届o了很多。

      一天過去了,我們將開始新的路途。

      好心情伴隨了我兩節(jié)課,第三節(jié)課一下課,數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單:“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了,于是加了一個(gè),刷了曾環(huán)宇?!鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣,我被刷掉了。

      體育課解散以后,張恒毓對我說:“來玩吧!”

      “沒興趣!”我無精打采地說。

      我站了路隊(duì),回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”,媽媽對我說:“不要緊,重在參與?!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锲届o了很多。

      一天過去了,我們將開始新的路途。

      校園生活作文記敘文【精選6篇】五

      記敘文素材:作文思路(1)

      1.爬山,爬到山頂了 插敘一段小時(shí)候 父母牽著我的手爬山。在回頭去牽父母的手。表現(xiàn)了父母和我互相愛。

      2.看到小區(qū)周邊擺地?cái)偟觅u蔬菜的老人,一早遇到城管,抱著菜逃跑的一個(gè)場景。然后夾敘夾議的寫。主旨可以挖的比較深的。

      校園生活作文記敘文【精選6篇】六

      每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

      童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

      每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

      我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜眨ラ_創(chuàng)我們美好的明天。

      【本文地址:http://www.sc-apple.cn/zuowen/34895.html】

      全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

      下載此文檔