大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】一
小朋友們,你們看過(guò)最美的景色嗎?沒看過(guò)的小朋友,讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!
【篇一:關(guān)于一處景物的作文300字】枯藤伶仃的掛在枝頭,故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在這般情景時(shí),突入襲來(lái)了一個(gè)電話。
電話是一個(gè)與她相隔四年未見的朋友,問(wèn)她今日如何,她一五一十的告訴了朋友,她不怕背叛,因?yàn)槁槟玖?。朋友告訴她了很多,朋友的話最讓她震撼的是:“如果你繼續(xù)活在過(guò)去的虛偽的欺騙中,沒人能救贖你,更沒人會(huì)為你的欺騙負(fù)責(zé),被人不會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌鴳曰谑裁??!鼻镲L(fēng)怕打著落葉,隱約中她懂了什么。
漸漸地,她變回了原來(lái)的她,擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向,在時(shí)光的路途中,原地不動(dòng)是倒退的另一種方式。在青春的路上,只有你前進(jìn),才會(huì)法相前方的風(fēng)景更加美麗,而,本屬于自己東西永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
在那本頹廢的日記本上,她揮手瀟灑的寫到;昨日是定數(shù),今日是變數(shù),明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。
風(fēng)悄悄告訴大步前進(jìn)著的她:有一物不可享受,那便是悲傷;又一物不可相信,那便是時(shí)間;又一物不會(huì)失去,那便是友誼。
在青春的路上,我們要學(xué)會(huì)微笑,讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。
在青春路上的我們,大膽走吧,路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上,下一站,風(fēng)景依舊更加美麗。
【篇二:描300字】若不是為了中考,我便不會(huì)養(yǎng)成清晨5點(diǎn)就起床的習(xí)慣;若不養(yǎng)成清晨早起的習(xí)慣,我便不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景;若看不到這些風(fēng)景,何談收藏這些風(fēng)景。
清晨起床,拉開窗簾,天還灰蒙蒙的,四周是那么寂靜,空氣是那么清新,所有的一切足以讓你望景息心。不一會(huì)兒,傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,向窗外望去,卻不見一只鳥的蹤影,真是“清晨不見鳥,但聞群鳥鳴?!焙鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了樹,使得樹上的鳥兒飛了出來(lái),這才目睹了它們的“廬山真面”。鳥鳴聲是如此富有生機(jī),讓人學(xué)習(xí)盡頭充足。
“一日之計(jì)在于晨”這句話果然不假。翻開課本,一個(gè)個(gè)字是那么清晰。若想要背誦,這時(shí)則記憶力超好;若選擇做題,思維會(huì)無(wú)比活躍;若看幾篇優(yōu)美的文章,和窗外美景結(jié)合起來(lái)真是一種美的享受。
若出門走幾步,定會(huì)被這優(yōu)美的景色所感動(dòng)。一瞬間,仿佛覺得所有美好的景物都因早而存在,不禁會(huì)感嘆大自然原來(lái)是這么美好,怎么以前就不曾發(fā)現(xiàn)。
欣賞美景,心情舒暢,則能以清新愉快的心情做好一天所有的事。
清晨的美景值得收藏,若真能收藏,那么,我一定愿意收藏!
【篇三:關(guān)于一處景物的作文300字】打開記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊的抑或清晰的就是連綿波涌,是花影漫漫?是鶯歌沙沙?對(duì)她而言,是哀傷重重。
每當(dāng)她用迷離的神態(tài)回首往事時(shí),總有一種悵然若失的意味,哀嘆道:“悲傷來(lái)得莫名其妙,逝去也會(huì)留下痕跡,悲傷逆流成河。”
曾有人帶著天使般的微笑問(wèn)她為何會(huì)如此頹廢?她沒有作答,剎那間,有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下,她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于:
一年前,她與閨蜜十分要好,對(duì)于閨蜜萬(wàn)分的信任,把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而,上天不眷顧善良的人,不幸的事還是襲擊了這片寧?kù)o。詭秘的背叛讓她的朋友一個(gè)又一個(gè)的對(duì)她冷淡,她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,自己如此信任的人會(huì)在別人面前對(duì)待自己如此殘忍。她終于體會(huì)到了背叛的滋味是那么苦澀。
因此,她恐懼了,瀕臨崩潰的她選擇沉默,因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過(guò)去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比,尋找一個(gè)理由,讓自己發(fā)呆,保持沉默。
悵然回首,唯余感傷往事如煙。
【篇四:描300字】雨,慢慢地下著,充滿了整個(gè)世界的是一種壓抑,也讓我感到煩躁。這時(shí),一個(gè)小小的景物吸引了我的眼球:那是一株小花。它看上去是那么的脆弱:細(xì)細(xì)的莖,小小的葉,只有兩三片花瓣的花。
我那煩躁的心,默默地詛咒它:快倒下吧,快倒下吧!看著那讓人討厭的紅色,細(xì)細(xì)的,讓人惡心的綠色的長(zhǎng)莖,只有兩三片葉子,也不知道它生長(zhǎng)在這世界上干什么?它好像一個(gè)正受著酷刑的罪犯,口中不斷地念叨著:“求求你,放過(guò)我把!求求你了……只見它一次又一次的倒下,但一次有一次地站起來(lái)。終于,一陣大風(fēng)把它吹倒了,我也能不聊的去寫作業(yè)。
“終于寫完了”我伸了個(gè)懶腰,心情舒暢多樂。突然,我想起了那朵小花。我向窗外望去,只見一個(gè)小小的身軀在大雨中搖晃著,啊!他又站起來(lái)了!
而這時(shí),它身邊的一株經(jīng)過(guò)人工培育的小樹苗,因經(jīng)受不樂這狂風(fēng)暴雨,它默默地,輕輕地,向一側(cè)慢慢躺下。
雨過(guò)天晴,小花成功地戰(zhàn)勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了,讓人感到一種非同尋常的美,細(xì)而長(zhǎng)的莖,這時(shí)也充滿了無(wú)限的力量,再加上那兩三片葉子就更美了,仿佛一個(gè)少女,花枝招展,在向人們微笑;又如一個(gè)健壯的青年,使用渾身解數(shù),戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……
而那株樹呢,被默默地帶走,然后在原地又栽下了一個(gè)將要面臨考驗(yàn)的小樹!
那嬌小的身子,那紅綠地身軀,在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景!
【篇五:300字】冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
萬(wàn)頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹木的枝條,千姿百態(tài).有的長(zhǎng)長(zhǎng)的。絨乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的綴滿大大小小的絨球,似乎你大喊一聲,它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來(lái)。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的,猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術(shù)珍品。
幾場(chǎng)大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝,直逼你的眼。站在曠野上,猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣,再徐徐地吐出去,你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。
【篇六:關(guān)于一處景物的作文300字】慈祥的冬爺爺走了,美麗而又親切的春姑娘來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘用她的顏料為大自然畫了一幅色彩明麗的畫。
透過(guò)窗戶,我們可以看見鳥兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那電線桿好似五線譜,停在上面的鳥兒就是樂譜,它們彈奏著歡快的曲子,想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面,有一座大山。山上有各種各樣的色彩:黃色、綠色、青色、紅色……鳥兒時(shí)而飛到山上,時(shí)而飛到電線桿上,時(shí)而歇歇腳,歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好!
在山的那一邊,有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍ぃ鼪]有任何一點(diǎn)怨言,它只想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神!
在小路的前面,有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒人住,但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過(guò)窗戶看到的景物,不僅僅只有我講的這些,還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。
春姑娘是位善者,更是一位畫家。希望春天永駐人間!
【篇七:描300字】我喜歡的一處景物是海灘邊的景物,每當(dāng)我想起海灘邊的景物,我就多么想去呀!
早晨,太陽(yáng)漸漸地升起來(lái),當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影,這是太陽(yáng)反射的自然現(xiàn)象。
中午,突然來(lái)了一群可愛的小朋友,小朋友一走到海灘,坐到海灘邊大海翻起波浪,小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。
下午,那炎熱的太陽(yáng)曬得地面的沙子熱火朝天,但是小朋友們還是玩得的開心極了!有的在玩沙子,他把沙子做一個(gè)房子被太陽(yáng)的照射下好像是一座金字塔,有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品,有的正在游泳,他們那游泳的方式好像青蛙。
這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。
【篇八:描300字】天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天,因?yàn)槲蚁矚g秋天的果園。
秋天的果園是五彩繽紛的,有紅色、黃色、紫色……果園里,有一盒寶貴的顏料,好像給果園穿上五彩的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,心里不住地贊嘆:“秋天的果園真美呀!”
我來(lái)到果園里,看見一些主人在采摘水果,紅紅的蘋果,柿子被一筐筐地裝滿,蘋果、柿子像害羞的小姑娘,羞紅了臉,主人們臉上露出了欣慰的笑容。
我來(lái)到田野里,看見農(nóng)民伯伯在割著自己種的豐收的稻子,他們雖很忙,但也很高興,因?yàn)?,他們春天、夏天,一天到晚除草、除蟲,盼的就是這豐收的一天,今年糧價(jià)也提高了不少,所以農(nóng)民伯伯才會(huì)顯得那么開心。
我來(lái)到楓林里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉好像一團(tuán)燃燒的火焰,幾片楓葉被秋姑娘吹落,在空中翩翩起舞著。
秋天,帶給人們的是豐收的喜悅,我喜歡秋天。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】二
前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。
那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說(shuō)珍珠泉還有個(gè)故事呢!我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟(jì)南第三大名泉,位于濟(jì)南舊城中心,此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉,有楚泉、溪亭泉、舜泉等,被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開始出發(fā)了。
珍珠泉周圍砌以雪花石欄,岸邊楊柳輕輕垂下。走進(jìn)一看一串串白色氣泡自池底冒出,就好像是珍珠漂浮在水面上,在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的魚,高興的拿出面包喂它們,小魚們?yōu)榱耸澄锬銙晡覔尩牟灰鄻泛?。小魚是越聚越多,從原先的五六只到此刻的一大群,哎呀呀……我的面包啊。傳說(shuō),珍珠泉的珍珠是舜的兩個(gè)妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個(gè)庭院,里面有一株高五六米的宋代海棠,至今已有千年的歷史了,相傳是曾鞏所載。
珍珠泉真的很美,這次游玩不僅僅僅看到了美景,更重要的是明白了不少關(guān)于珍珠泉的傳說(shuō),豐富了知識(shí)。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】三
我所在的毓秀小學(xué)很美麗,她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi),這里有寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)、兩座教學(xué)樓、一個(gè)長(zhǎng)廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
毓秀小學(xué)坐西朝東,南臨中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,校園以北和大門對(duì)面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門,大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個(gè)大字“~~市鋁基地毓秀小學(xué)”,大門兩邊長(zhǎng)著四棵又高又大的松樹,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園,左邊是操場(chǎng),右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個(gè)小院,有電腦室、會(huì)議室等,主要供一、二、四、六年級(jí)學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室,她寬敞明亮,窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺(tái)電腦,其中一臺(tái)最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用,每臺(tái)電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng),上課時(shí)老師可隨時(shí)觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課,在這里我學(xué)會(huì)了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識(shí),不僅開闊了我的視野,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
放眼望去,正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過(guò)操場(chǎng)往南走,便來(lái)到了南教學(xué)樓,南樓共兩層,二樓的欄桿上懸掛著“問(wèn)題引領(lǐng) 合作探究”的標(biāo)語(yǔ)牌,南樓右側(cè)有個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)邊上是條長(zhǎng)廊,課間休息時(shí),同學(xué)們經(jīng)常到長(zhǎng)廊和籃球場(chǎng)去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我愛我們的校園。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】四
我們的校園里有幾棵樟樹,雖然它們已經(jīng)很老了,但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹不高,但它的樹干很粗,要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹干上面分出三個(gè)大樹杈兒,每個(gè)樹杈又分出許許多多小杈兒,它們比賽似的伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樟樹的樹冠就像一把撐開的綠色大傘,漂亮極了!
每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽爸爸說(shuō),樟樹從不招蟲,因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲的香氣能永久保持。所以,用樟樹做的家具可以防蟲。而且,一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹呢!
樟樹的作用可大了!它可以提煉出樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨,我們總是早早地來(lái)到校園,在樟樹下讀書。課間休息時(shí),我和小伙伴便來(lái)到樟樹下做游戲。放學(xué)后,我和小伙伴就來(lái)到樟樹下,坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
我喜歡樟樹,喜歡它帶給我的無(wú)窮樂趣,它將成為我童年中最美好的回憶。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】五
我們的校園是一幅漂亮的圖畫,秋天的景色更是迷人。
踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是設(shè)計(jì)美觀的噴水池。它的'中間有一塊學(xué)習(xí)碑,上面刻著七個(gè)大字:“走向世界,從這里?!彼砹宋覀儗W(xué)?!皥F(tuán)結(jié)、積極向上、志向遠(yuǎn)大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅(jiān)固的石墻,它的腳下有許多美麗的鵝卵石,把噴水池打扮的漂亮極了。
站在校園的操場(chǎng)上,放眼望去,最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹和兩棵四季常青的雪松,它們仿佛是校園的衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(zhǎng)廊,在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今,雖是秋天了,但香樟樹的葉子依然那么翠綠,那么茂密,還帶著一股特有的淡淡的青香,好聞極了。
校園英語(yǔ)角里也有兩棵銀杏樹,和操場(chǎng)上的銀杏樹相比,它們可就矮多了,樹葉也已變黃。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶飛落在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去軟軟的,沙沙作響,有趣極了!
校園秋色,美不勝收,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛秋天的校園。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】六
記家鄉(xiāng)的一處景物小學(xué)作文
我生在鎮(zhèn)江,長(zhǎng)在九江,九江是我的第二故鄉(xiāng)。九江物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗是個(gè)人見人愛的好地方,大家一定知道在我們九江有許多特產(chǎn),其中有人稱“三石”的石魚、石耳、石蛙。這“三石”所生產(chǎn)的地方,正是鼎鼎有名的廬山。她不僅有春天百花齊放的花徑、天然的植物園,號(hào)稱“夏都”的避暑勝地,秋高天爽、萬(wàn)里黃云的絕妙風(fēng)景,更為可觀的她冬天的雪后風(fēng)景。
就說(shuō)今年冬天吧,一連下起了兩場(chǎng)鵝毛大雪,大雪紛紛繞繞地下了好幾天后,大地被雪披上了銀裝,變成了水晶般的童話世界。看,那彎彎曲曲的山路已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,它是那么純潔,那么晶瑩,那么美麗迷人,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。森林里面的樹木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣,它是那樣的純潔可愛。村莊的屋頂上面,雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐下面掛滿了水晶般的'小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。路邊一棵棵小樹掛滿了一個(gè)一個(gè)白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò),樹枝一顫一顫的,撒下了一些像面粉一樣的雪花,仿佛在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好,還送上一份珍貴的禮物。山上的景色就更美了,森林和瀑布、小溪全部都是銀裝素裹。遠(yuǎn)眺群山,山上的樹都變成白色的了。原來(lái)墨綠的山巒都變成黑白相間的了。
九江真不愧被為旅游勝地,廬山更是名不虛傳!
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】七
盼星星,盼月亮。終于盼到了回家鄉(xiāng)的這一天。今天的天氣真好極了,這么好的天氣正不是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)吧我自言自語(yǔ)地說(shuō)。國(guó)慶節(jié)快樂!
一路上,車不停地奔馳著,而我的心就像一只自由自在的小鳥高興地飛翔在回家鄉(xiāng)的路上;又像一只頑皮的小猴子,看到紅彤彤的桃子,便想迫不及待地向前去摘。
轉(zhuǎn)眼間,我又見到了美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的景色如畫,千峰凝翠,百景吐霞,一草一木都令人陶醉,而我更鐘情于那青翠的竹林。她就如一個(gè)清脆欲滴的小姑娘,呵呵笑著,頑皮地?fù)芘业男南?。讓我魂?duì)繅?mèng)吟,如今,夢(mèng)幻一般,我又見到了她——家鄉(xiāng)的竹林。
春天一到,竹林里嫩筍萌發(fā),生機(jī)勃勃,春意盎然。漫步在其中,和風(fēng)拂面,呼吸著清新的氣息,聽著樹葉發(fā)出唰唰的奏曲,讓人感到如釋重負(fù),心曠神怡。
炎熱的夏天來(lái)臨了,竹子早已長(zhǎng)高了,青青的干,枝,一根根,一叢叢,在風(fēng)中搖曳。迎著風(fēng)兒呼啦啦地往上竄,不禁使人感到一種奮發(fā)而上的力量。人們?cè)谶@里乘涼,談天說(shuō)地,成了娛樂場(chǎng)所。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),又迎來(lái)一個(gè)金色的秋天,而那個(gè)竹林卻是我們的天地。我們?cè)谶@里嬉戲玩耍……讀書聲,歡笑聲連成一片,這是我們的天堂。
寒冬降臨,萬(wàn)物蕭索,落葉紛飛。然而,家鄉(xiāng)的那片竹林。依舊青青的枝,青青的葉,還傲然挺拔著,立著腰。
家鄉(xiāng)的竹林四季如一。總是那樣的青,那樣的堅(jiān)強(qiáng),默默地奉獻(xiàn)于人,讓家鄉(xiāng)春色滿園,青春長(zhǎng)駐。
??!我的小天堂?!坝昵俺跻娀ㄒ娙铮旰笕珶o(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家”——家鄉(xiāng)的竹林。你的如詩(shī)如畫,你的柔情蜜意如一縷春風(fēng)停駐在我的心間。
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】八
冬姑娘性格潑辣,卻又給人們帶來(lái)了歡樂;它常在世界漫步,給大地帶來(lái)冬的氣氛。
冬姑娘把手一揮,雪寶寶便跑了出來(lái):它們嬉戲于大地之間,讓大地銀裝素裹、粉妝玉砌,有些迷蒙,又是那樣白凈。那樹杈上,掛著沉甸甸的、晶瑩剔透的雪條;山間,松柏已積雪成堆,卻分明在展示自己堅(jiān)韌的身軀。樹木穿上白棉襖,房子遮上白蚊帳,上天給予我們?nèi)彳浀陌椎靥骸?/p>
一雪剛停,一雪又下。雪寶寶轉(zhuǎn)著圈兒,猶如天女散花一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)、遲疑著落了下來(lái)。雪積得更深了,猶如“雪沼澤”,非讓你陷下去不可。樹葉有了分量,花瓣有了輕重,禾苗掩在了雪下,雪寶寶也大人般的給禾苗捂熱。
雪停了,除了柏、松、竹依然青翠欲滴、挺拔地屹立在山間,其他地方則一片潔白。簡(jiǎn)直是白的海洋、銀的世界。
許多動(dòng)物都躲起來(lái)了。因?yàn)?,它們害怕冬姑娘在自己身上玩惡作劇——冬姑娘?huì)用冰槍雨彈攻擊他們,用冷氣襲擊他們。既然無(wú)法攻擊大自然的主宰——冬姑娘,就做好防御的準(zhǔn)備吧!不過(guò),小松鼠也時(shí)常來(lái)到枝頭,左顧右盼,仿佛在看春天有沒有來(lái)。
“快點(diǎn)出來(lái)玩雪嘍!”一陣稚嫩的童音打破了冬日的寂靜,也是催促冬姑娘的警哨。冬姑娘聽到后,趕緊讓歡樂之神降臨人間。孩子們發(fā)覺了,便在雪地上快樂地嬉戲玩耍。
冬姑娘的來(lái)臨給大地增添了生機(jī),我愛冬姑娘!
學(xué)校的一處景物作文【通用9篇】九
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌,許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了,有的`甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了,所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來(lái)木棉花是在春季三月開的,木棉花開時(shí)都是沒有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L(zhǎng)滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱???,我們校園的一角不錯(cuò)吧?
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