大家總少不了接觸，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理得欣賞慷慨的我作文【通用5篇】，歡迎大家分享。

欣賞慷慨的我作文【通用5篇】一

在人的一生中，為人處事是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)并掌握的。學(xué)做人和處事最重要的就是欣賞，欣賞就是：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。

如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有蘇軾的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有韓愈的“五月盛開(kāi)的榴花紅似火，綠葉掩映著初結(jié)的小果”的細(xì)致？如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有柳宗元的“從小西行百二十步，隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”的欣喜？如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的自然？

雅致和細(xì)致在我身上一點(diǎn)都顯不出來(lái)，我的性格一直是活潑開(kāi)朗樂(lè)觀，很隨性，可以說(shuō)跟雅致一點(diǎn)都不沾邊；我雖然上課認(rèn)真聽(tīng)，但是考試總是處于80到90之間，這是為什么呢？因?yàn)槲胰鄙俚氖羌?xì)致。所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾的雅致，學(xué)習(xí)韓愈的細(xì)致。

欣賞，不僅是完善自己，更是贊賞別人。

我欣賞岳飛，是因?yàn)樗兄鵀閲?guó)捐軀的志氣；我欣賞諸葛亮，是因?yàn)樗兄跎袢说臋C(jī)智；我欣賞李白，是因?yàn)樗兄蛔矸叫莸挠職猓晃倚蕾p林黛玉，是因?yàn)樗兄?xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心；我欣賞李清照，是因?yàn)樗兄鴾厝嵬褶D(zhuǎn)的性情。

世間處處有欣賞，生活中從來(lái)就不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你又欣賞誰(shuí)呢？

欣賞慷慨的我作文【通用5篇】二

“欣賞”是個(gè)美好的詞語(yǔ)，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射著我們的心田。我們欣賞大自然的風(fēng)景美，生活中的人情美，還有人的心靈美……

在三年級(jí)之前，我一直是個(gè)很內(nèi)向的孩子，盡管成績(jī)不錯(cuò)，但一直不習(xí)慣跟別人交往。就算有同學(xué)邀請(qǐng)我去參加他的生日聚會(huì)，我也只是紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我今晚還有點(diǎn)事！”。

直到上了三年級(jí)，班上來(lái)了位新的班主任，她長(zhǎng)得不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛總向我們投來(lái)溫和的目光，她的臉上常常掛著親切的笑容，我們可喜歡她了。

一次下課期間，我去陽(yáng)臺(tái)扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶旁邊散落著一大堆的垃圾。我想：這么一大堆的垃圾一定會(huì)讓值日生扣分的，同時(shí)也會(huì)影響我們班的班容，我得馬上把它們處理掉。于是，我便拿起掃把認(rèn)真掃了起來(lái)。當(dāng)我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，一回頭，竟發(fā)現(xiàn)班主任站在我身旁笑盈盈地看著我，她的目光滿是贊賞。老師說(shuō)“孩子，我非常欣賞你剛才的所作所為！你的舉動(dòng)說(shuō)明了你是一個(gè)愛(ài)干凈又勤勞的孩子?！睘榇?，老師還特意在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我不但成績(jī)優(yōu)秀，還關(guān)心集體，是個(gè)好學(xué)生。老師欣賞的話語(yǔ)，猶如和煦的春風(fēng)一般拂過(guò)我沉寂的的內(nèi)心世界，讓我從內(nèi)向走向了陽(yáng)光，我變得活潑開(kāi)朗起來(lái)……

感謝欣賞，讓我有了從未有過(guò)的自信；感謝欣賞，讓我有了勇氣去改變自己；感謝欣賞，讓我變成了一個(gè)開(kāi)朗的孩子。那一句欣賞的話語(yǔ)，我一輩子也忘不了！

欣賞慷慨的我作文【通用5篇】三

我最欣賞秋景作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈易钚蕾p秋景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋景，四季之景中我最為欣賞。因其如夢(mèng)如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……

秋雨，朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地飄。秋雨沒(méi)有春雨的綿綿不斷，也沒(méi)有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈，也沒(méi)有寒冬雨絲的寒冷，有的只是朦朦朧朧，虛無(wú)縹緲般地存在于世間。單是這如夢(mèng)如幻的秋雨，就足以讓我最欣賞秋景。

不光是雨時(shí)，秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停，小草匍匐在地上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照下來(lái)。地上的雨水像鏡一般，反射出一副動(dòng)人的畫(huà)卷。葉，掛在樹(shù)上，搖搖欲墜。不遠(yuǎn)處，有時(shí)候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星，楓葉，在空中與風(fēng)為伴，寫(xiě)滿了詩(shī)韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過(guò)后，定是“一片汪洋”，滿地狼藉，哪兒有什么欣賞可言呢？

秋雨過(guò)后，如此靜美，優(yōu)雅不失樸實(shí)，高尚不失平易，境界慎美。這樣的美，何不令我最欣賞秋景呢？

同時(shí)花開(kāi)季，秋季的'花卻有自己的魅力。單說(shuō)那桂花，就足以令我欣賞。若是站于桂花樹(shù)下，抬頭仰視。有時(shí)仔細(xì)看看，樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，更加翠綠了。陽(yáng)光忽明忽暗，葉子也忽而翠綠，忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃，也不是鮮艷的檸檬黃，而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群，幾群又成一簇，幾簇又成一團(tuán)?；ò觌m和米粒一般大小，但密密麻麻的花，一團(tuán)連著一團(tuán)，站在遠(yuǎn)處，眺望，倒也別有一番獨(dú)特的色彩。

與開(kāi)在春的牡丹相比，桂花樸素中不失氣質(zhì)；與開(kāi)在夏的曇花相比，桂花醉人中不失長(zhǎng)久；與開(kāi)在冬的梅花相比，桂花淡雅中不失豪爽……

不必說(shuō)那野菊，也不必說(shuō)那木槿，但是那桂花，就足以讓我最欣賞那些點(diǎn)綴秋的精靈，最欣賞秋景。

如夢(mèng)如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景，我怎么有理由不最欣賞它呢？

欣賞慷慨的我作文【通用5篇】四

哲學(xué)家培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！毙蕾p是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解。

我很欣賞教師。教師是園丁，把我們培育成參天大樹(shù);教師是紅燭，燃燒自己照亮我們;教師是艄公，把我們送到知識(shí)海洋的彼岸。

我最欣賞科學(xué)老師，因?yàn)樗龑?duì)我們很有耐心。有一次我做實(shí)驗(yàn)，有一個(gè)小步驟不會(huì)，正在我冥思苦想的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)為我講解，給我耐心的兩個(gè)好幾遍，我才聽(tīng)懂，又開(kāi)始做起來(lái)，學(xué)做越簡(jiǎn)單，最后做成了一架漂亮又美麗的飛機(jī)。我從心底感激她，欣賞她。

欣賞是一種美德，是一種好習(xí)慣，它可以讓我們發(fā)現(xiàn)更多的真善美，也可以讓我們收獲多多。

欣賞慷慨的我作文【通用5篇】五

中秋佳節(jié)賞月，這是自古以來(lái)，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，家人都會(huì)團(tuán)圓在一齊來(lái)過(guò)節(jié)，家家戶戶都出來(lái)賞月、吃月餅。中秋節(jié)那天，早上，全家人就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的賞月了。晚上最之后了，一家人吃完飯后，就一齊拿著月餅和果盤(pán)下樓了。

皓月當(dāng)空，月亮像一個(gè)大圓盤(pán)一樣掛在天上，那邊有一條小溪，有兩個(gè)人齊坐在溪邊，賞月?？雌饋?lái)，那人好像很有文化，還不由得有了詩(shī)意。月光灑在溪上，一陣風(fēng)吹來(lái)，溪面上泛起了一道道波瀾，遠(yuǎn)處山上的竹林也不時(shí)傳來(lái)了一些“沙沙”的聲音，碧波蕩漾，這一夜變得更充實(shí)了。月亮邊上的云散開(kāi)了些，月光普照大地，地上似乎有了一層白霜。這時(shí)我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，有空瓊樓玉宇·······”說(shuō)到這兒，我望了望天上，發(fā)現(xiàn)天上的云彩各種各樣，有的像天上的飛機(jī)，有的像一輛車(chē)，在這些云彩的襯托下，月亮顯得更皎潔了。月亮上有著一些灰色的地方，這樣的美中不足，倒讓它顯得更加的亮麗，更加的有光彩了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人正在講中秋節(jié)由來(lái)的故事。我首先聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)孩子說(shuō)：“從前有一只小狗狗，把月亮吃了”，之后就沒(méi)了，這是什么中秋節(jié)故事啊。另外一個(gè)小孩對(duì)大人講，“從前有一個(gè)女的上月亮上去了”我一猜就明白，這肯定是嫦娥奔月的故事了。

結(jié)果，坐在我旁邊的媽媽又跟爸爸說(shuō)起旁邊別人的事了。我看見(jiàn)我同學(xué)在一邊，就把一個(gè)桌子搬過(guò)去，坐在上方往那邊看，他正在看月亮，還發(fā)出嗚嗚的聲音，但那不是哭聲，是一個(gè)怪聲。

又刮了一陣強(qiáng)風(fēng)，我差點(diǎn)從桌子上方掉下去。我回家拿了三個(gè)小的月餅。過(guò)去給那個(gè)正在怪叫的同學(xué)一個(gè)，他看見(jiàn)我就明白怪叫被我發(fā)現(xiàn)了，于是就裝作沒(méi)事一樣坐著了。中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，因?yàn)槭前嗽轮醒?，所以叫八月?jié)，另外又叫團(tuán)圓節(jié)。這一天十分搞笑，當(dāng)然不是玩得搞笑，是吃得搞笑。

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