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    1. 最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 11:00:08
      最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選
      時間:2023-08-25 11:00:08    

      計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選篇一

      1.發(fā)動全組教師積極投身于新教材改革方案,大膽實施“研究性學習”的教學改革,真正使學生成為學習的主體,形成我要學習的學習氛圍。

      2.更新教育觀念,深化教學教研改革,團結合作,發(fā)揮集體的力量,做到以老帶新,以新促老。認真學習現(xiàn)代化教育技術,積極參加新教材和新一輪的繼續(xù)教育培訓,提高全組教師的業(yè)務素質和教學能力,把教研教改活動開展得有聲有色。

      3.認真實施新的義務教育法,面向全組教師,一定把握新教材的理念和內涵。積極而有序地開展學生社團活動,發(fā)展學生的個性特長,豐富學生的課外知識,提高學生的綜合素質。

      1.課堂教學方面

      雖然“課程改革”已經提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學期的課本時深有體會。初一年的內容非常豐富,一個學期的內容就包含了網頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學,難度很大。這就更需要發(fā)揮組內教師集體備課的力量,一定要在規(guī)定課時內完成教學,且要讓學生都能夠掌握吸收。初二年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入教學內容的,主要有兩個模塊:flash動畫制作。這些內容是全新的,而且也具備相當?shù)碾y度,對初二的學生來說,學習起來會有一定的困難,老師應該在課前充分準備,反復備課、推敲,安排好課堂教學,這樣才能讓學生真的學到知識,真的達到課程標準。初三年級本學期要進行中考,全組要通力合作,認真組織好復習,爭取中考取得更好的成績。

      2.教師自身的業(yè)務學習

      每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發(fā)到組內的空間,也可以掛到校園網上,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。

      最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選篇二

      1、以課改理念設計、教學,積極發(fā)揮學生的主體參與作用。

      3、發(fā)揮“小能手”的幫學作用,提高課教學效率。

      4、組織學生合作學習,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識。

      5、每課以主題鮮明的任務驅動,在實踐操作和探索的過程中學習操作技能。

      6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動,培養(yǎng)學生的學習興趣和適應時代新潮的競爭意識。

      7、加強學法指導,積極創(chuàng)造自主學習的機會。

      8、注重對弱勢對象的幫扶補救。

      1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

      2、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

      3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵)、落實一個“行”字(引導學生進行思維訓練和認知能力訓練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐)。

      最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選篇三

      以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。

      在教學中,結合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

      1、加強自身建設,在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業(yè)務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。

      2、積極參與學習舉行的風采課大賽。為了使自己的教學技能再上一個新臺階,在本學期我要積極的參與學校組織的教學技能大賽活動,爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學,平時注意認真地聽、評課,積極地參與本組的教研活動,尤其在評課方面要加強學習。

      3、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提高學生獲取信息的能力。另外,培養(yǎng)學生的學習興趣,精心安排學習內容,導入方式要新穎,選取題例應典型,響應學校加強《弟子規(guī)》學習工作,讓弟子規(guī)滲透到平時的教學工作中。

      4、合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。另外,引導學生利用博客進行討論。

      5、對于學校的大型活動積極參與,尤其是本學期的慶六一活動,積極完成學校分配的任務,對多媒體的操作積極參與。

      1、學生自身素質的提高。通過網絡,倡導學生做信息時代的合格公民,文明上網,團結合作,創(chuàng)新求異,使學生加強自身道德修養(yǎng)。

      2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養(yǎng)學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調,使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

      3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學任務的同時,幫助年齡大的教師完成課件制作。

      《信息技術》這門課是新興的課程,在探索與學習中慢慢尋求進步,一名合格的信息技術教師更應該不斷地去學習,適應信息的更新,讓學生能接觸到最新的知識。信息技術教師的工作又是瑣碎的,不僅僅有教學工作,還有平時學校安排的工作,更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作,在所有的工作中,"認真"永遠是前提,本著對學生高度負責,對自我負責的態(tài)度,認真履行本學期工作計劃,爭取邁上一個新臺階。

      最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選篇四

      作為小學階段的信息技術課程,應以學生對計算機的學習興趣、學習行為和學習方法為背景,把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體,使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論,又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、實用性,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

      1、利用word軟件的進一步介紹,使學生能夠每天完成一份電子日記。

      2、在word中實現(xiàn)圖文混排。

      3、利用word 制作電子報。

      4、學會在word中制作表格。

      針對學生年級的逐漸升高,學生的思維能力和學習能力有所提高,對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學中高級階段,在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎,加強師生關系的調控,嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識,且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高,因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

      1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

      2、教學時采用放教學錄相, 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

      3、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓。

      最新信息技術工作目標 信息技術工作計劃精選篇五

      積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守紀律,服從安排,團結同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

      信息技術新教材實施才短短兩年的時間,對于如何上好新教材,還是一個難題。為了力求能更好的理解新教材,平時積極參加教研室組織的教研活動,在教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。提前兩周備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

      1、熟悉課標和教材。要認真鉆研信息技術課標和教材。要深刻領會課程改革的精髓,掌握新的`教學理念。搞清教學任務,教材編排體系及結構,準確把握各單元之間的前后聯(lián)系,明確教材重點、難點、和關鍵。

      2、深入了解教學對象,分析各班學生情況,缺漏所在、心理特點,以便因材施教,做到心中有學生,以關注每位學生的成長為關注。

      3、認真制訂學期教學工作計劃

      根據(jù)學校工作計劃及學生的具體情況,確定八年級信息技術課的主要任務:為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應社會的學習、工作和生活打下良好的基礎。

      我們組輔導學生制作電腦作品已經有好多年的經驗了,每一次都有頗大的收獲。學生取得可喜的成績,輔導老師也在輔導過程中提高了自身的能力。在輔導學生做作品時,要注意輔導方向,組內教師先協(xié)調好,作品的類別有多個時,不要扎堆,要根據(jù)學生的特點,對學生進行指導培訓。學校的課程安排沒辦法給我們專門的輔導制作電腦作品的時間,因此我們組內老師要利用課余時間,自己把握好。既不與學生的其他科目沖突,又能拿出最好的作品來。

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