時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

新業(yè)務培訓計劃(5篇)篇一

一：確定帶教人，制定帶教計劃。一般在見習期內(nèi)通過觀察就可以了解到該員工的工作態(tài)度、工作熱情、性格。在店長的協(xié)助下指定合理的.帶教計劃。

1.《公司文化培訓》(公司人員構(gòu)架與職位)

2.《崗位職責培訓》

商品編碼命名規(guī)則與分類

4.《業(yè)務操作流程培訓》開票、報損、補貨、變價

戶外促銷操作方法

商品陳列與上貨技巧

5.《產(chǎn)品知識與銷售技巧培訓》

三：帶教總結(jié)。帶教總結(jié)要求帶教人對帶教時間內(nèi)的帶教工作以及新員工的工作狀態(tài)、業(yè)務能力進行總結(jié)。通過帶教總結(jié)帶教人可以總結(jié)自己的工作并且提升自己的能力。同時我們可以通過帶教總結(jié)了解員工狀態(tài)與需求，完善我們的工作。

四：考核?？己耸菫榱饲f嚴前期工作，使所有的人都認真對待。同時考核幫助員工復習和鞏固所學知識。是的培訓深入到他們的意識中去。

考核形式：

(1)筆試;

(2)現(xiàn)場模擬考核;

五;監(jiān)督。這要求管理階層具有更高的意識，以身作則，樹立標榜。在工作中時刻警惕對不好的行為堅決制止，促使他們養(yǎng)成一個好的習慣!具體做法分兩步同時進行。

一：監(jiān)督—指導—再監(jiān)督—再指導;

二：在早晚會的時候不斷強調(diào)不斷引導;如何把早會/晚會開出質(zhì)量非常非常重要!

現(xiàn)在提倡“愉快早(晨)會”。好的早會可以使團隊關(guān)系融洽/提高溝通效率/提高員工工作熱情與工作效率。

我們必須推著(逼迫)中層管理人員前進!才能促使他們的成長與公司快速發(fā)展的要求相一致。

新業(yè)務培訓計劃(5篇)篇二

一、培訓目的

1 .規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2. 緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎。

二、培訓目標

1、全科護理人員集體參與業(yè)務學習考核。

2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。

三、培訓對象

骨科全體護士。

四、培訓方式

1.全科護士學習各項基礎護理操作流程。

2.定期進行護理質(zhì)量檢查督促，對護理人員實施理論和技能培訓。

3.科室組織每周1次業(yè)務培訓，包括科室業(yè)務學習、小講課、教學查房等。

五、學習內(nèi)容

（1）根據(jù)科室疾病種類，進行?？浦R學習，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)新進展，并應用到臨床工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

六、考核方法：

1.每月對護理人員進行一次護理基本理論考試。

2. 每月對護理人員進行一次護理基本操作考試。

七、 培訓學習要求

1.科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，定期不定期進行監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2.科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。

新業(yè)務培訓計劃(5篇)篇三

通過培訓，使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學技能，并熟練運用這些技能進教學活動，促進我校教學質(zhì)量的大面積提高，更好地適應素質(zhì)教育的要求。

全員培訓根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發(fā)，進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業(yè)務培訓。

1.培訓教師熟練掌握教學大綱和新課程標準，增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力。

培訓教師理解和駕馭教材的能力；培訓教師結(jié)合學生實際和基礎知識等，構(gòu)建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力，確定教學目標的能力。

2.培訓教師的上課技能培訓教師課堂教學的導入技能；培訓教師展示教學目標，激發(fā)學生學習興趣和產(chǎn)生學習動機的能力；培訓教師講授知識，運用啟發(fā)式教學方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學目標。

3.教師批改技能

4.教師的輔導技能訓練教師學會應用不同的輔導辦法面對差異不同的學生。

5.教師的考試技能培訓教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

6.《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

集中學習輔導，專題輔導講座，教師自學自練，專題研討等方式。

年 月----- 月：培訓大綱和新課程標準；

年 月----- 月：培訓教師基本技能；

年 月----- 月：培訓新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；

年 月----- 月：培訓新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；

新業(yè)務培訓計劃(5篇)篇四

1、公司在職業(yè)務人員;針對該類培訓對象，使其最終達到能熟悉產(chǎn)品的用法和意義，并對本公司產(chǎn)品的深入應用作整體上的規(guī)劃，推動整個系統(tǒng)的整體應用深度和廣度。

2、公司新進業(yè)務人員。

針對該類培訓對象，使其能迅速了解產(chǎn)品的功能與特點，并且對公司有充分的了解和對行業(yè)有一定的認知，盡快熟悉業(yè)務流程并且直接上崗。

1、授課:由公司培訓師在現(xiàn)場對業(yè)務員進行培訓。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成，通常由產(chǎn)品的使用手冊支持，適當?shù)牟僮鳛檩o助。

2、現(xiàn)場演練:在課堂后，要求業(yè)務員做現(xiàn)場演練，演練過程中去講解正確操作步驟，指導業(yè)務員操作，并解答業(yè)務員的問題。

3、研討會:我們將通過定期組織研討會，和業(yè)務員一起對產(chǎn)品銷售、客戶拓展等問題進行研討。

4、交流會:在工作開展過程中，我們會經(jīng)常與業(yè)務員相互交流工作的經(jīng)驗、存在的問題。

1、公司前景發(fā)展;

2、產(chǎn)品功能介紹;

3、技能提升。

1、對新進業(yè)務員采取定期集中培訓制，每月開展一次系統(tǒng)性授課培訓，若本月未達3人，可推遲一個月進行開展。在授課后做現(xiàn)場演練及通關(guān)測評，讓新進業(yè)務員盡快熟知專業(yè)及業(yè)務能力。

2、對在職業(yè)務員進行現(xiàn)場培訓制，不定期召開現(xiàn)場交流會或研討會，讓其在會議中進行交流心得，并提出問題做現(xiàn)場解答。

1.參訓學員請穿深色職業(yè)裝、深色皮鞋出勤，衣衫不整者嚴禁進入培訓會議室。

2.請遵守培訓紀律，維持培訓秩序。

3.出勤率必須達到100%。

新業(yè)務培訓計劃(5篇)篇五

1、科室每月集中組織一次護理業(yè)務學習，其余時間以自學為主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術(shù)操作考核一次。

4、參加總院組織的各項學術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5認真學習護理核心制度、各項護理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護理常規(guī)。

二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員的培訓要求：

(一)新上崗護理人員的培訓計劃：

1要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎護理操作。

2培養(yǎng)目標：

(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。

(2)學習院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。

(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。

(6)學習為患者做健康教育。

(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。

3培訓計劃：

(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務學習。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

(4)不定期進行技術(shù)操作，護理理論知識考核。考核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓的各項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重專科疾病的護理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

(4)每月進行技術(shù)操作考核

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