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保安工作計劃及落實措施 瀘州市強化措施落實確保安全生產(chǎn)實用篇一

只有站在全面實現(xiàn)新跨越目標的高度，多措并舉，毫不松懈，持之以恒抓好各項安全生產(chǎn)工作，大力推進“平安工廠”工作的持續(xù)開展，才能確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。筆者認為可以從以下五個方面入手，加大實施力度。

一是強化主體責任落實監(jiān)督檢查。全面落實責任，健全完善安全生產(chǎn)目標責任體系，建立隱患跟蹤督促整改制度。

二是深化安全生產(chǎn)全過程管理。加強設(shè)備安全更新改造，推動設(shè)備安全定檢，全面提升設(shè)備管理水平。強化機電協(xié)調(diào)管理，組織開展安全性評價工作。

三是有效推進安全應急能力建設(shè)。加強應急救援培訓、應急裝備保障、救援物資儲備。建立完善安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)控及預警預報體系，針對性開展重要部位場合應急聯(lián)合演練，全面提升各類突發(fā)事件應對和綜合管理能力。

四是全面開展安全標準化達標活動。按照國-家-安-全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范要求，有計劃、有重點開展安全標準化達標活動，全面提升管理水平。把班組建設(shè)作為安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充實基層、夯實基礎(chǔ)、扎實基本功，將安全生產(chǎn)責任制、安全管理與防范措施、安全文化建設(shè)工作落實到生產(chǎn)一線。

五是大力推進安全文化建設(shè)。加強安全宣傳教育力度。落實企業(yè)全員安全培訓工作，嚴格執(zhí)行特種作業(yè)人員持證上崗要求。強化宣傳“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的理念，積極開展安全相關(guān)課題研究。

為進一步加強春節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作，堅決遏制各類事故的發(fā)生，確保儲運公司春節(jié)期間安全穩(wěn)定、生產(chǎn)平穩(wěn)，按照遼南集團公司領(lǐng)導要求，特制定春節(jié)期間安全生產(chǎn)強化措施。

一、落實安全責任

各單位要對春節(jié)期間安全工作給予高度重視，制定并落實節(jié)日期間安全管理工作的具體安排和要求，明確各級管理人員的安全管理責任，特別是施工現(xiàn)場管理人員安全責任的落實，施工全過程要落實盯崗制度。要認真、切實開展班組活動，開展風險識別、落實風險消減措施，執(zhí)行作業(yè)許可。作業(yè)人員要聽從指揮，按規(guī)程操作，落實崗位責任。無法保證安全施工的現(xiàn)場必須停止施工，杜絕違章指揮、違章操作。

二、做好安全培訓

要結(jié)合事故案例組織開展一次以冬季作業(yè)“八防”（即：防火、防爆、防井噴、防油氣泄漏、防滑、防坍塌、防交通事故、防凍凝）為主要內(nèi)容的'全員安全教育，做到警鐘長鳴，增強員工風險意識和風險防范能力。了解員工的思想狀況，及時進行心理疏導和思想教育，防止個別員工因疲憊、懈怠和思家心切等不安全心理因素導致思想麻痹、違章操作而發(fā)生安全事故。

三、強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查

認真組織開展節(jié)前自查自改活動，對查出的隱患要及時整改，不能整改的要及時上報，并制定好防范措施。節(jié)日期間要加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查，確保施工作業(yè)過程得到全面監(jiān)督檢查。特別是加強對清污作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)督管理，對檢查問題要與現(xiàn)場人員進行批評、教育并監(jiān)督整改。對雨、雪后現(xiàn)場和復工現(xiàn)場應進行復工前檢查，開展風險識別，確保不帶隱患施工。

四、強化交通安全管理

劣天氣預警，惡劣天氣行車和危險路段行車，并做好節(jié)假日期間車輛“三交一封”工作，嚴禁非生產(chǎn)用車。要加強外雇司機管理，杜絕非崗駕車、酒后駕車等違章行為。配備好各種安全工具和消防器材，保證靈活好用。

五、強化消防管理工作

保安工作計劃及落實措施 瀘州市強化措施落實確保安全生產(chǎn)實用篇二

1、 所有畢業(yè)班學生必須參加畢業(yè)實習，畢業(yè)實習由各個教研室統(tǒng)一安排。學生自己確實可以聯(lián)系到理想的實習單位，并達成畢業(yè)實習的目的，經(jīng)本人填寫自主聯(lián)系實習單位申請表(實習單位蓋章確認)，輔導員核實后(與家長電話溝通)簽署意見后，交本專業(yè)畢業(yè)實習執(zhí)行組審核，指派實習指導教師，納入統(tǒng)一管理體系。

2、實習生在實習中應該做到：

(1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結(jié)合。

(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

(3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

3、畢業(yè)實習結(jié)束時，實習生必須完成并上交以下資料到本實習執(zhí)行組：

(1)實習日志。實習日志必須每日填寫，并且由實習單位指導教師考勤，學院指導教師監(jiān)督執(zhí)行。

(2)實習報告。認真填寫《xx學院實習報告》，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據(jù)。

(3)《xx學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位簽定意見，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。

(4)自主聯(lián)系實習單位的學生必須上交2張實習照片的電子稿(一張有實習者本人的現(xiàn)場圖，另一張有單位標記圖)

3. 組織機構(gòu)與時間安排

組織機構(gòu)

領(lǐng)導小組組長：副組長：秘書：第一執(zhí)行組、第二執(zhí)行組、第三執(zhí)行組

時間安排：市場營銷、工商管理、人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實習總學時安排為18周、行政管理畢業(yè)實習總學時安排為6周。

1.本學期，各個執(zhí)行組落實畢業(yè)實習單位、建設(shè)實習基地、撰寫畢業(yè)實習大綱、畢業(yè)實習經(jīng) 費預算。

2.下學期第1周，經(jīng)管院畢業(yè)實習指導教師動員工作部署會議;各個畢業(yè)實習執(zhí)行組組織本專業(yè)畢業(yè)實習動員、具體安排本專業(yè)實習計劃(各組組長負責);教學科組織發(fā)放各種執(zhí)行、檢查、考核表格;安排畢業(yè)實習前的講座、培訓(各組組長負責，可邀請實習單位參與)。

3.第2-16周，各個指導教師依據(jù)畢業(yè)實習教學大綱要求與畢業(yè)實習單位溝通組織學生在實習單位開展為期15周的畢業(yè)實習。

4.第17-18周，畢業(yè)實習活動結(jié)束，各個執(zhí)行組組織召開畢業(yè)實習總結(jié)會，學生上交實習日 志、畢業(yè)實習報告、實習鑒定表，指導教師對學生成績進行評定、寫出總結(jié)。

4.管理要求與考核

安全管理

20xx- 20xx學年畢業(yè)班的畢業(yè)實習，涉及人數(shù)多、地方分散、環(huán)境復雜。學生安全管理是頭等大事，要對學生反復強調(diào)安全意識，教育學生提高自我保護能力;每10 人編成一個小組，組長要團結(jié)組員，與指導教師保持溝通。輔導員的第一職責是保障學生的人身安全，每天必須與自己負責的各個實習小組保持通話，每天必須到一 個實習單位檢查學生的畢業(yè)實習情況。

各執(zhí)行組組長在與實習單位簽署實習協(xié)議時，要求實習單位為學生購買保險。

對學生的管理和考核

1. 安全與紀律要求：

四、虛心向?qū)嵙晢挝坏闹笇Ы處熀屯抡埥?、學習;

五、維護學校和經(jīng)濟管理學院的聲譽，樹立良好的大學生形象。

2.畢業(yè)實習的要 求：

二、每日填寫實踐日記。必須詳細記錄實習時間、實習工作內(nèi)容及實習心得體會等等。務(wù)必根據(jù)實習工作的實際情況進行撰寫，不可弄虛作假。

四、上交《xx學院畢業(yè)實習學生鑒定表》。本表要求 實習單位的指導教師簽定意見，并加蓋實習單位的公章。

3.畢業(yè)實習成績評定：實踐結(jié)束后，指導教師根據(jù)學生的實踐日志、實踐報告、實踐單位的 鑒定和學生的出勤、紀律、表現(xiàn)等情況綜合評定成績。依據(jù)《xx學院畢業(yè)實習管理辦法》，對畢業(yè)實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級等分評定，納入學籍管理。

對指導教師的要求

1.對素質(zhì)指導教師的要求：強調(diào)對學生實踐中的安全教育，經(jīng)常保持與學生聯(lián)系，及時掌握學生的動向和狀態(tài)，確保畢業(yè)實習效果，確保學生的安全;每日到實踐地點檢查并填寫指導教師日志(實習單位負責人簽字)。

2. 對專業(yè)指導教師的要求：

三、實習結(jié)束后及時收集、綜合實習資料，評定實習成績，進行實習總結(jié);

保安工作計劃及落實措施 瀘州市強化措施落實確保安全生產(chǎn)實用篇三

一、思想政治方面

用心擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，用心參加政治學習，做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，熱心幫忙同志;對工作認真負責，不計報酬，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，率先垂范，樂于奉獻。

二、師德方面

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。所以，教師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自我務(wù)必做到。在工作中，時刻注意自我的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，用心參加各項活動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

三、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學語文網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自我充電，每一天安排必須的時間扎實提高基本功，努力使自我成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

四、教學工作方面

認真學習新課程理念，認真學習教學大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時間不斷學習，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學科的資料和本班的學生實際，改善自我的教學方法。認真上好每一節(jié)課，不打無準備的仗，課堂注重精講，不單教會學生知識，更重要的是交給他們學習的方法，使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習，多做面批，加強學困生的輔導，不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋，采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣，爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。

五、教研工作

我將用心參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫忙，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心群眾，維護學校榮譽，共創(chuàng)禮貌校風對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。

六、考勤方面

嚴格遵守學校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自我，使自我在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。

保安工作計劃及落實措施 瀘州市強化措施落實確保安全生產(chǎn)實用篇四

一、 利用每周例會的時間組織全科人員通讀學校學期工作計劃，認真領(lǐng)會其精神，提高重視程度。

二、 根據(jù)學校學期工作計劃中有關(guān)教務(wù)方面的內(nèi)容要求，制定本科室的具體學期工作計劃。

三、 把本科室的工作計劃進行任務(wù)分解，落實到各個工作崗位及責任到人。

四、 在貫徹學校學期工作計劃的過程中，重點體現(xiàn)創(chuàng)新精神，要求每個人在自己的工作中要有所改進，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率。

人要精神，人人都要有精氣神，有進取心，有雷厲風行的工作作風和積極向上的精神風貌。

物要整潔，對辦公室及周邊環(huán)境保持清潔，物品擺放整齊有序，創(chuàng)造溫馨的工作環(huán)境。

說話要和氣，要使用文明用語，無論對老師還是對學生都要做到態(tài)度和藹可親，辦事耐心熱情。

辦事要公道，要秉公辦事，不徇私情，特別是在成績管理方面一定要做到客觀公正，形成良好的職業(yè)習慣。

教務(wù)管理是指學校的管理人員根據(jù)確定的培養(yǎng)目標，按照一定的管理原則、程序和方法，去組織管理教學過程中的人力、物力、財力、時間和信息，建立正常的、相對穩(wěn)定的教學秩序，保持教學過程的暢通，使教學過程達到協(xié)調(diào)化、高效率與最優(yōu)化，確保教學任務(wù)的完成，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。教務(wù)管理工作是學校教學管理工作的核心，教務(wù)管理的水平直接影響著教學的正常運行，要切實搞好教學工作，全面提高教學質(zhì)量，就必須統(tǒng)籌安排教學資源，及時落實與完成教學任務(wù)，更要敏銳捕捉教學運行過程中的問題，為學校的發(fā)展規(guī)劃與制定教改目標提供理論和實踐依據(jù)，最終將全校的教學運作調(diào)控至最佳狀態(tài)。

一、教務(wù)管理工作運作的程序和內(nèi)容

教務(wù)管理工作是教學管理中最基本的程序，也是最重要的環(huán)節(jié)。教務(wù)管理是指教學計劃實施過程中的常規(guī)教學管理，其根本任務(wù)是根據(jù)教學計劃合理安排各門課程，從而科學地制定出井然有序、高質(zhì)高效的教學過程，一般來講，教務(wù)管理工作包括教學運行管理、教學例行管理和教學檔案管理等。

１．教學運行管理。中心環(huán)節(jié)是編制和執(zhí)行課程安排表，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是制定開課計劃，將任務(wù)落實到相關(guān)教師及有關(guān)人員，并科學組織教學計劃的實施，按照課程表來維護教學過程的正常運轉(zhuǎn)。

２．教學例行管理。教學例行管理主要包括幾個方面：一是學生學習的管理。包括編制班級、制定學生手冊，組織學生的復習和考試等；二是教學過程的管理。包括制定課程一覽表，制定并落實學期的各項計劃，全面檢查教學情況和教學質(zhì)量，組織觀摩教學、示范教學、評優(yōu)課等，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，評選并表彰教學優(yōu)秀人員等。

３．教學檔案管理。教學檔案管理是教務(wù)管理的一個重要方面，也是教學質(zhì)量管理的一項基礎(chǔ)性工作。其主要內(nèi)容包括教學檔案資料管理、教務(wù)統(tǒng)計管理、學籍管理，為教學管理和教育科研提供原始材料。

二、加強教務(wù)管理工作的措施

１．努力提高教務(wù)管理人員的素質(zhì)

絕大多數(shù)教務(wù)管理人員都能夠兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地辛勤工作，并且具有較高的業(yè)務(wù)能力和教學服務(wù)意識，但隨著教育教學改革和創(chuàng)新的進行，也存在著一些問題。如知識結(jié)構(gòu)不合理、工作能力有待提高、服務(wù)意識不強、創(chuàng)新意識欠缺等。

獎勵，以體現(xiàn)教務(wù)員自身的工作價值。

（２）建立進修和培訓制度。提供活動經(jīng)費，為教務(wù)管理人員創(chuàng)造進修和培訓的機會，讓他們通過系統(tǒng)的學習，提高知識層次，改善知識結(jié)構(gòu)，增強機構(gòu)活力，提高教務(wù)管理的質(zhì)量和效率。

（３）加強業(yè)務(wù)學習。定期組織業(yè)務(wù)學習，經(jīng)常舉辦有關(guān)業(yè)務(wù)知識講座，如文書工作、管理工作、計算機操作、信息處理等相關(guān)知識，不定期組織外出參觀學習，汲取他人之長，補自己之短。

３．推進教務(wù)管理的科學化和現(xiàn)代化

現(xiàn)代科學技術(shù)的進步及學校的深化改革，勢必要對教務(wù)管理模式產(chǎn)生重大的影響，由過去單一的管理模式變?yōu)槎鄬哟?、全方位、開放性的管理模式，做到教務(wù)管理的快捷、準確和高效。傳統(tǒng)的教務(wù)管理，是學校延續(xù)下來的整個教務(wù)管理思想、教務(wù)管理制度、教務(wù)管理內(nèi)容及方法的沉積和集成，這種管理方式把教務(wù)管理看作是一個靜態(tài)的過程，缺乏應有的活力和創(chuàng)新，過分強調(diào)管理的“模式化”，忽視了教務(wù)管理人員的自主發(fā)展，與現(xiàn)代管理規(guī)律背道而馳。要克服這些缺點，就必須實現(xiàn)教務(wù)管理的現(xiàn)代化和科學化，突破傳統(tǒng)教務(wù)管理的束縛，建立起一種新型的教務(wù)管理機制，實施經(jīng)驗管理模式、行政管理模式和科學管理模式相集成的靈活管理模式，不同模式之間揚長避短，突出其所長。

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保安工作計劃及落實措施 瀘州市強化措施落實確保安全生產(chǎn)實用篇五

一、指導思想

通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。

二、學情分析

八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期，學生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學。全年級后進面卻較大，學生非?；钴S，有少數(shù)學生不上進，思維不緊跟老師。有少數(shù)同學基礎(chǔ)特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。

三、教材分析

第十一章一次函數(shù)通過對變量的考察，體會函數(shù)的概念，并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中，通過體現(xiàn)“問題情境————建立數(shù)學模型————概念、規(guī)律、應用與拓展”的模式，讓學生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題;同時在教學順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

第十二章數(shù)據(jù)的描述通過對實際問題的討論，使學生體會數(shù)據(jù)的作用，更好地理解數(shù)據(jù)表達的信息，發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計觀念，為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息，本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的內(nèi)容，重點是讓學生運用身邊熟悉的事物，從多種角度對大數(shù)進行估計，對于所收集的數(shù)據(jù)，還要清晰、有效的進行展示，以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認識與制作，不同的統(tǒng)計圖表的選擇等內(nèi)容。

第十三章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的條件。

第十四章軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景————使學生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程，發(fā)展符號感;有關(guān)運算法則的探索過程————為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握————設(shè)置恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)。

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