總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023年食堂半年度總結(jié)通用篇一
由主管教學的副院長趙玉英同志12月16日主持召開全院教職工期末考試動員會,傳達學校期末考試工作會議精神,認真學習了“監(jiān)考教師職責”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等文件。要求監(jiān)考教師認真監(jiān)考,提前15分鐘到考場,做好考前的準備工作??忌M入考場時,由監(jiān)考教師安排學生入座,然后檢查考試證。發(fā)卷后,要求考生將考試證一致的姓名、學號、專業(yè)和班級等寫在試卷上。杜絕換考現(xiàn)象,堅決制止考試作弊行為,給學生創(chuàng)造一個肅靜、溫和、公平競爭的良好考試環(huán)境,并認真做好考場紀錄。若因監(jiān)考教師失職而造成違紀作弊現(xiàn)象,學院將學校所給有關(guān)教師津貼的5%扣下,并取消年終考核評優(yōu)、評先進資格。
由主管學生工作的副院長照格申白乙拉,學生工作的格日樂圖負責召開學院班主任會議,要求班主任負責動員招開本班級學生動員大會,傳達學校、學院期末考試工作會議精神,認真學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等有關(guān)文件,強調(diào)給學生講考試作弊的利弊關(guān)系。要求學生考試時一律帶“考試證”進入考場,考生在試卷上寫好與考試證一致的姓名、學號、專業(yè)和班級等。
在考試前由辦公室翁慧同志負責對學生考試資格的審查工作,按照有關(guān)文件規(guī)定對沒有資格參加考試的學生一律取消考試資格,要求緩考的學生由主管教學的院長審批,并在教學秘書處備案。將總主考、期末考試監(jiān)督小組名單已報教務處。
本學期學生考試資格審查時,xx級漢本有一名學生“教學法實驗研究”一門課曠課學時累計達1/3,取消考試資格。
1.無機化學、有機化學二門課程用協(xié)作區(qū)題庫試題進行考試(物理化學課程因軟盤出現(xiàn)問題由物化教研室老師出題),由教學秘書負責抽二套題,附有標準答案,并由本學期沒擔任該課程講課任務的教師核對審核(達到教考分開的目的),非師范類班的無機化學試卷用教考分離題。教學院長簽字,教務處驗收后方用于考試。
2.無機
化學實驗用本院自編題庫試題,由教研室主任負責(若教研室主任本學期擔任該課程講課任務,學院則指他人)抽二套題(附有標準答案和評分標準),達到教考分離的目的。其它課程由任課教師自行出題,每一個試卷必需付有標準答案和評分標準,教研室主任審題,教學院長審批,教務處驗收后方用于考試。
3.教考分開所采用的試題由學院安排,翁慧同志負責印題,教學秘書分卷保管。其它試題由出題教師本人送往教務處指定地點印題,考試前取回試卷交給教學秘書,院里統(tǒng)一保管??荚囬_始半小時前由每個考場的主考教師到本院教務辦公室領(lǐng)取試卷,考試結(jié)束后由主考教師負責,教學秘書監(jiān)督裝訂密封試卷,為集中評卷做好準備。制定試卷的送印、領(lǐng)取人簽字手續(xù),從而每個環(huán)節(jié)都明確了責任,杜絕了漏題現(xiàn)象。
1.集體評卷是在校教務處監(jiān)督下進行的(流水作業(yè)),嚴格按標準答案評卷,所有試卷在放假前評出成績,并在學生離校前將補(緩)考課程通知單通知到了學生本人,方便了學生在假期復習,為開學前的補(緩)考做好準備。
2.試卷評完后,由教研室主任監(jiān)督,本教研室一名教師按照學生學號順序填寫“學生成績報表”(一式三份),由任課教師、教研室主任、主管教學院長簽字后,報送了教務處一份。
3.試卷質(zhì)量分析,正在進行中。
1.本學院補考班級、課程、及格率:
xx級化學漢本1班《無機化學》課程及格率為77.3%;《高等數(shù)學》課程及格率為82%。xx級漢本2班《無機化學》課程及格率為60%;《高等數(shù)學》課程及格率為82.5%。xx蒙本《無機化學》課程及格率為66.7%;《無機化學實驗》課程及格率為80%;《高等數(shù)學》課程及格率為81.7%;《計算機應用基礎(chǔ)》課程及格率為40%。xx化學本《無機化學》課程及格率為65.5%;《高等數(shù)學》課程及格率為82.8%。xx材料化學本《無機化學》課程及格率為82.1%;《高等數(shù)學》課程及格率為85.1%;《民族理論》課程及格率為88.1%。xx蒙本《普通物理》課程及格率為79.2%;《有機化學》課程及格率為87%。xx應用化學專科班《化學分析》課程及格率為58.3%。xx級化學漢本《化學分析》課程及格率為82.1%。xx蒙本《物理化學》課程及格率為86.2%;《化學分析》課程及格率為81.2%;《心理學》課程及格率為78.1%;《鄧小平理論》課程及格率為68.7%。xx材料化學本《物理化學》課程及格率為72.7%。xx應用化學?!段锢砘瘜W》課程及格率為85.7%。
2.本學院沒有補考課程的班級:
xx蒙本《思想品德修養(yǎng)》課程,及格率為100%。xx級化學漢本班《馬克思主義哲學》課程,及格率為100%。 xx蒙本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程,及格率為100%。xx級化學本《普通物理》課程,及格率為100%。 xx材料化學本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程,及格率為100%。xx級應用化學??啤恶R克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程,及格率為100%。xx材料本《化學分析實驗》、《鄧小平理論》課程,及格率為100%。 xx應用化學??啤董h(huán)境化學》課程,及格率為100%。 xx級漢本《化學教學論》、《物理化學實驗》課程,及格率為100%。
3.其它學院補考班級、課程、及格率:
物理與機電學院:xx農(nóng)業(yè)機械化及其自動化師資本《普通化學》課程及格率為80%。
農(nóng)學院:xx農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境本《普通化學》課程及格率為84.8%。xx園林本《普通化學》課程及格率為89.1%。xx農(nóng)學本《普通化學》課程及格率為83.6%。
動物科技學院:xx動物醫(yī)學本《普通化學》課程及格率為54%。xx食品科學與工程本《普通化學》課程及格率為82.5%。
臨床醫(yī)學院:xx醫(yī)學本2班《基礎(chǔ)化學》課程及格率為80%。xx護理學本《基礎(chǔ)化學》課程及格率為81.7%。xx級少數(shù)民族預科班《基礎(chǔ)化學》課程及格率為80%。
蒙醫(yī)藥學院:xx護理學蒙本《基礎(chǔ)化學》課程及格率為87.1%。xx蒙醫(yī)學本《醫(yī)用化學》課程及格率為76.5%。
4.承擔其它學院基礎(chǔ)課沒有補考的班級有:
程及格率為100%。
動物科技學院:xx食品科學與工程?!妒称坊瘜W》課程及格率為100%。xx動物醫(yī)學師資本《普通化學》課程及格率為100%。
農(nóng)學院:xx農(nóng)學師資本《普通化學》課程及格率為100%。
5.本學期學生考試作弊有2名,違紀的有3名
其它班級因(病、考研究生)緩考54人。
2023年食堂半年度總結(jié)通用篇二
一、政治思想方面:
在這學期,熱愛黨的教育事業(yè),鉆研業(yè)務,團結(jié)同志,熱愛學生,師生關(guān)系融洽,出勤率高,完成教學任務。認真學習黨的各項方針政策,結(jié)合學科特點,積極推進素質(zhì)教育。作為一名歷史教師,在教學實踐中,注重從本學科思想性政治性很強的特點出發(fā),注重從高中學生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點出發(fā),充分發(fā)揮歷史學科在愛國主義教育中的重要作用,每學期初制定歷史教學德育滲透計劃,發(fā)揮歷史的教育功能的作用,自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華。
二、教學情況:
針對職業(yè)教育擴招帶來的普通高中學生基礎(chǔ)較差的特點,著重從扎扎實實地落實基礎(chǔ)知識入手,并通過對具體史實的講解,逐步提高學生運用歷史唯物主義、辯證唯物主義分析歷史事件、評價歷史人物的能力,幫助學生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變。
首先,認真上好第一節(jié)課。以生動而充滿時代精神的歷史事跡去吸引他們,讓他們感到學習歷史能豐富自己的學識,開闊自已的眼界。以歷史的人文精神和凝重歷史責任去感召他們,使他們認識到學好歷史能提高自身的人文素質(zhì),增強現(xiàn)代公民的使命感;同時也講明歷史學習的特點與方法,使學生感到歷史不是難記難背枯無味的東西,只要有嚴謹?shù)臉酚谒伎寂c探索的精神,一定能學好。上好第一節(jié)引導課,還能轉(zhuǎn)變學生初中時把歷史課當作副科來應付的心理,以積極熱情的求知心理投入到學習中,推動教與學的互動良性循環(huán)。
其次,發(fā)揮各班科代表的作用,認真抓好課前預算習。在學生預習這一環(huán)節(jié)上,按照學校教導處的要求,制定學案,規(guī)劃整篇課本知識,重新組合內(nèi)容,指導學生制作預習提綱,鼓勵他們在學習中大膽質(zhì)疑,積極思考。一學期來,我所任教的6個班中,大多數(shù)學生都認真做到了這一點,其中有高一(16)、(18)班科代表一直自覺地將每節(jié)課前提醒學生預習時,完成學案,并提出的許多值得深思的問題記錄下來,要求老師參與討論共同解決。課后,又督促學生完成課后練習。這樣既培養(yǎng)了學生自主學習和積極思維的學習精神,同時對我的教學也起到有力的推動。
第三,落實教學常規(guī)內(nèi)容。在教學過程中,從教學方法到學習內(nèi)容,我都始終堅持以學生為本,以培養(yǎng)學生健全的人格和正確的人生觀歷史觀,及現(xiàn)代公民應具備的思想理念為準則。對教材中一些不符合新課程標準要求的內(nèi)容,進行刪除;對一些需要補充的知識,堅決補充完整,講明講透。我在講清高考解題要求后,鼓勵學生查找資料,向他們介紹一些史學界的研究成果,教會他們用自已的頭腦去客觀分析和認識歷史,開放歷史思維,不要迷信課本,人云易云。
第四,在對學生進行健全人格培育和擴大他們的知識面的同時,我也重視對學生應試能力的培養(yǎng)。在教學過程中,我有意識地在每個重要的知識點上,教會學生從不同角度設置不同類型的題目,并要求學生在學習中也養(yǎng)成提出問題設置問題的習慣。另外在每個單元結(jié)束后,我都會指導學生理清歷史線索,根據(jù)教材的寫作思路把握史實與史實之間的邏輯聯(lián)系,用書面的形式將歷史知識結(jié)構(gòu)整理出來,使學生在學習中重視學習方法的探索與總結(jié)。
通過一學期的教學,我感到最大的不足是學生學習歷史的主動性不夠。困惑是學生需要精彩的課堂與歷史知識的枯燥性的矛盾;忠于課本要求與實際學習需要而補充知識的矛盾;補充知識擴大課時與課時緊張的矛盾。這些教和學之間矛盾需要在往后的歷史教學中切實解決的,同樣的,對我教學水平推動和提高,有較大的幫助,也讓學生在老師的推動下,感受到學習歷史的樂趣和意義。
2023年食堂半年度總結(jié)通用篇三
一、學校高度重視,加強領(lǐng)導,強化責任
學校領(lǐng)導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質(zhì)量,樹立良好校風、學風。在考試期間,我校王明仁校長及學校其他領(lǐng)導都親自到場組織落實了各項考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。
教務處從考務管理模式,工作流程等方面積極探索,開拓創(chuàng)新,克服困難,提前制定期末考試安排,對各考試科目、監(jiān)考教師人數(shù),成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試如期順利進行。
二、嚴格考試過程的管理
1、本學期共設考場19個(其中校內(nèi)13個,黃佩球小學6個)。各考場秩序井然,考場均按學校要求組織考試。各考場衛(wèi)生普遍較好,使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。
2、考試期間,宋玉生和楊麗艷、王玉芳分別負責初中和小學的一切考務工作,及時對所負責年級的的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報,并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署。
3、完善監(jiān)考機制,強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質(zhì)量關(guān),監(jiān)考老師實行各年級交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律,監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定,認真落實監(jiān)考教師的到位情況,堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。
4、加強考試巡視工作,認真履行巡視人員的職責,對發(fā)現(xiàn)的問題及時登記并進行處理。
5、考試期間實行統(tǒng)一閱卷,各年級進行交叉閱卷,確保了公平、公正,不徇私情,并按時報送成績。
三、存在的問題
1、監(jiān)考教師問題:個別教師收卷速度較慢。
2、學生問題:考試紀律總體情況較好,但個別學生到考場時間偏晚。
3、個別考場衛(wèi)生保持不好,監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。
四、改進措施和建議
1、學校上下各相關(guān)部門和廣大教師共同重視考試,共同關(guān)注考試工作,共同出謀劃策,共同努力,共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。
2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神,加強考試紀律的約束。充分調(diào)動廣大教師的責任心,杜絕“視而不見,聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。
3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控,加大過程管理的力度??偟膩碚f,在教育局、進修校和校領(lǐng)導的高度重視和正確指導下,在教務處的精心組織和有序安排下,在廣大師生的積極支持和配合下,整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正,取得了較好的成績。在今后的考試工作中,我們要總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,爭取將考試工作做得更好。
2023年食堂半年度總結(jié)通用篇四
一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思。
聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。本學期,我聽課共十幾節(jié)課,每聽一節(jié)課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。
并在家里做好充分預習,在課堂上檢查每個學生都必須要過關(guān),同時在指導認讀的過程中,我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,讓孩子們牢記每一個生字。上好一節(jié)課,最重要的還要及時地進行反思,在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地反思自己的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環(huán)節(jié)認真做好反思。
二、多種方式,充分調(diào)動學習積極性。
為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。另外,我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演,孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾,孩子們喜歡表演,樂于表演,在本學期中《酸的和甜的》、《小柳樹和小棗樹》、《紙船和風箏》等童話故事,我均讓孩子們進行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當出色,真正地投入到了課文的角色中。
三、注重平時的積累。
成語,學生在理解意思的同時,還能進行恰當?shù)卦炀洌@與平時的積累有著緊密的關(guān)系。
四、耐心輔導 用心測評
耐心輔導。對于學困生,我是給愛心,講方法。使他們不斷進步。如我班李雪茹同學的語文成績差,又十分懶惰而貪玩,常不完成家庭作業(yè),還拖欠課堂作業(yè)。對此我經(jīng)常與她交心談心,鼓勵他們,??吹剿麄兊拈W光點,哪怕只是點滴進步,我都給予一個“優(yōu)”加以贊許,讓她找回自信,找到學習的樂趣。
用心測評。每學完一組課文,我都指導學生認真復習,鞏固所學的知識,然后對學生掌握知識的情況進行檢測,最后講評,對知識查漏補缺,使學生對知識融會貫通,舉一反三。
從事語文教學工作已經(jīng)有數(shù)年了,在工作中,我深深體會到語文教學是一門復雜而豐富的教育,做一名語文教師很不簡單,教學中,我常??畤@自己的知識淺薄,我深知自己要學習的東西太多太多,不管是教育理念還是實際教學,都需要我不斷地去摸索去嘗試,才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學中,我會更加努力,讓自己的語文教學邁上更新的臺階!
2023年食堂半年度總結(jié)通用篇五
根據(jù)縣教體局的教學安排,期末考試于20xx年1月18日至1月19日進行,由中心校統(tǒng)一組織考試,考試的班級有5個參加,本次期末考試科目共30科,設個考場,參考學生234人,監(jiān)考教師對還監(jiān)考。
1.成立考試領(lǐng)導小組: 主 考:
2、成立考風考紀檢查小組: 組 長:
3.組織嚴密,措施到位
為了加強考試管理,嚴肅考風考紀,保證期末考試工作的順利進行,考試前召開了考務協(xié)調(diào)會,教導處就期末考試考場布及監(jiān)考、閱卷工作程序和職責;命題、制卷過程中出現(xiàn)問題及注意事項;成績錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進行了強調(diào)。強化了全體監(jiān)考和考務人員工作責任意識,嚴格履行職責,為圓滿完成期末考試各項工作奠定了基礎(chǔ)。在考試期間,檢查小組到考場進行巡考,以確??荚嚬ぷ鞯捻樌M行。巡視領(lǐng)導都嚴格按照中心校的要求,積極工作,對我校各個考場進行認真、細致的巡視,為保證本次期末考試的正常進行盡心盡力。并全面落實“分級管理,責任到人”的原則,監(jiān)考教師是具體考場內(nèi)的第一責任人。
4. 試卷保管與評閱
按照中心校的統(tǒng)一規(guī)定妥善保存試卷,采取流水閱卷的方式,認真閱卷,同時做好試卷分析。
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