光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新勞動仲裁院工作計劃實用篇一

開放教育班主任工作手冊

為進(jìn)一步提高開放教育班主任隊伍素質(zhì)，規(guī)范班主任崗位管理，切實提高班主任管理效能，特制定本工作手冊。

一、班主任的能力要求

1、了解電大開放教育在教學(xué)、教管等方面的規(guī)則和特點，熟悉掌握教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)籍管理、學(xué)習(xí)支持服務(wù)等工作要求。

2、具備一定的網(wǎng)絡(luò)操作技能，能積極指導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，如開展網(wǎng)上討論、作業(yè)等。

3、有較好的組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力，能及時與課程輔導(dǎo)老師和責(zé)任老師聯(lián)系，反饋學(xué)生情況和各種意見；組建好班委，能充分發(fā)揮班委的作用，并組織學(xué)生參加相關(guān)活動。

4、有較強的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感，熱愛電大教育事業(yè)。

二、班主任的工作職責(zé)

（一）班級管理

1、思想教育。負(fù)責(zé)對所管班級學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，做好考風(fēng)考紀(jì)與安全教育；組建班委會，加強師生交流，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做好困難學(xué)生的工作，減少流失率。

2、繳費管理。負(fù)責(zé)對學(xué)生學(xué)雜費的催繳與結(jié)算工作，并按要求及時上報收費清單。負(fù)責(zé)做好畢業(yè)生的費用復(fù)核工作。

3、教材教輔材料管理。按教材管理員的通知要求及時上報教材征訂計劃，完成各類教材教輔材料的發(fā)放，并做好發(fā)放記錄。

4、教學(xué)安排通知。發(fā)放、告之學(xué)生每學(xué)期授課安排表（注明開設(shè)課程、授課方式、上課時間、地點、任課教師）。

（二）學(xué)籍管理

1、各班新生基本信息校對。按教務(wù)要求對新招學(xué)生的姓名、性別、畢業(yè)學(xué)校等情況逐一進(jìn)行核實、校對，并在規(guī)定時間內(nèi)匯總上報。

2、課程注冊。按要求每學(xué)期及時通知學(xué)生按時注冊，認(rèn)真做好課程注冊工作，努力提高生源鞏固率，做好免修免考申請、電子攝像、各類考試報名。

和匯總工作。及時與學(xué)籍管理人員溝通，負(fù)責(zé)做好所帶畢業(yè)生登記表的發(fā)放和收繳，成績記載、畢業(yè)審核和學(xué)生評優(yōu)等基礎(chǔ)工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班畢業(yè)率，做好學(xué)生發(fā)動工作提高專升本的比例。

4、滯留生管理。對沒有按時畢業(yè)的滯留生繼續(xù)由原班主任管理，在每學(xué)期期初提醒注冊。若原班主任不再擔(dān)任班主任時，將滯留生名冊與當(dāng)學(xué)期在冊的所有學(xué)生一起移交給新班主任管理。凡繼續(xù)注冊就讀的滯留生計入班主任管理學(xué)生數(shù)中，相關(guān)學(xué)習(xí)管理由相應(yīng)班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與組織。

（三）教學(xué)管理

1、教學(xué)計劃管理。熟悉所負(fù)責(zé)的班級的專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度等有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)以及教務(wù)管理的各項要求，盡心盡力為學(xué)生和任課教師做好教學(xué)服務(wù)工作。

2、教學(xué)過程管理。了解、熟悉電大所采用的多媒體教學(xué)手段，虛心向任課教師學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助他們解決教學(xué)實施過程中碰到的困難。

3、形成性考核管理。檢查學(xué)生作業(yè)特別是基于網(wǎng)絡(luò)考試課程作業(yè)情況，提高學(xué)生作業(yè)上交率和批改率。

4、總結(jié)性考試管理。每到期末復(fù)習(xí)時及時將學(xué)生復(fù)習(xí)需求向責(zé)任老師及課程輔導(dǎo)反映，服務(wù)好學(xué)生努力提高學(xué)生課程通過率，并對所管理班級進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕違紀(jì)問題發(fā)生。當(dāng)總成績在 “電大在線”上公布后及時通知學(xué)生進(jìn)行查詢。

三、工作任務(wù)要求

（一）“平臺建設(shè)任務(wù)”：構(gòu)建與學(xué)生、學(xué)校交流的信息通道。

1、與學(xué)生的交流平臺：一是組建班級qq群；

二是利用學(xué)生手機號碼，發(fā)送短信的平臺。

2、與學(xué)校的交流平臺：目前有“電大班主任”qq群，以后可建設(shè)微信平臺。

（二）“學(xué)生資信檔案建設(shè)任務(wù)”：收集、整理、完善學(xué)生相關(guān)資料信息。

1、學(xué)生基本信息表：報名及錄取表中信息；

2、專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)計劃等安排表

3、學(xué)生繳費信息

4、學(xué)生教材、復(fù)習(xí)冊、形成性考核冊發(fā)放情況表

5、學(xué)生出勤及作業(yè)完成情況

6、學(xué)生成績表

7、班主任工作筆記本

8、學(xué)期工作總結(jié)

（三）“班級管理”任務(wù)

1、選拔組建班委、學(xué)習(xí)小組；

2、組織開展班級活動。

（四）“班會課”任務(wù)：結(jié)合班級管理和網(wǎng)上學(xué)習(xí)要求，完成入學(xué)教育任務(wù)。

（五）“考務(wù)管理”任務(wù)：

1、學(xué)生證辦理；

2、電子攝像任務(wù)；

3、課程注冊；

4、考試/畢業(yè)答辯組織工作。

（六）“貼心服務(wù)”任務(wù)：

1、“三心”態(tài)度：熱心、細(xì)心、盡心

2、關(guān)注“三難學(xué)生”：學(xué)習(xí)能力困難、學(xué)習(xí)態(tài)度困難、考試?yán)щy

3、標(biāo)準(zhǔn)：好口碑、零投訴

四、班主任工作評價指標(biāo)：

1、學(xué)生流失率（含原因分析）

2、學(xué)生繳費、教材教輔管理等基礎(chǔ)工作完成情況

3、學(xué)生考試合格率

4、學(xué)生參加學(xué)校活動情況

5、班主任工作學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果

6、學(xué)生投訴（及情況說明）

7、學(xué)生升學(xué)或招生情況

8、網(wǎng)上學(xué)習(xí)各項指標(biāo)

五、班主任管理的重要環(huán)節(jié)：

1、班主任例會：每月一次，若遇緊急工作臨時安排

2、學(xué)生資信檔案建設(shè)情況的檢查：每學(xué)期一次

3、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)指標(biāo)：每月公布一次

4、學(xué)生繳費情況：財務(wù)處每學(xué)期核對一次

5、學(xué)生問卷調(diào)查：督導(dǎo)室每學(xué)期組織一次

6、班主任總結(jié)會：每學(xué)期一次

最新勞動仲裁院工作計劃實用篇二

區(qū)勞動爭議仲裁工作在區(qū)委、區(qū)政府和市勞動爭議仲裁委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹落實省、市有關(guān)勞動法律、法規(guī)為契機，以創(chuàng)建勞動爭議仲裁工作“三優(yōu)三滿意”文明窗口為標(biāo)準(zhǔn)，以堅持“預(yù)防為主、調(diào)解為主、基層為主”的原則，結(jié)合我區(qū)的具體實際情況，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，有利地維護(hù)用人單位和勞動者的合法權(quán)益，促進(jìn)了勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。

勞動仲裁是勞動者與用人單位發(fā)生勞動爭議以后,一種解決爭議的方式,按照我國勞動法的相關(guān)規(guī)定,勞動仲裁是提起訴訟的前置程序,也就是說,發(fā)生勞動爭議如果想通過訴訟的途徑解決,必須先仲裁,對仲裁不服的,再向法院起訴。

1.負(fù)責(zé)處理轄區(qū)域內(nèi)企業(yè)與職工之間以及機關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位與其勞動合同制職工之間發(fā)生的勞動爭議;2.負(fù)責(zé)區(qū)勞動爭議仲裁委員會辦公室的日常工作;3.負(fù)責(zé)勞動爭議處理的法律咨詢服務(wù)工作;4.負(fù)責(zé)勞動爭議三方(勞動、工會、經(jīng)濟(jì)綜合管理部門)的協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)區(qū)內(nèi)各街道、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)勞動爭議協(xié)調(diào)機構(gòu)開展調(diào)解工作;5.負(fù)責(zé)全區(qū)勞動爭議處理案件的統(tǒng)計和分析工作，及時向上級提供相關(guān)信息;6.負(fù)責(zé)對勞動合同的審核及鑒證工作; 7.承辦區(qū)勞動爭議仲裁委員會授權(quán)或上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、建立首問首接服務(wù)制度;2、建立健全快速立案制度;3、立案審查當(dāng)事人申請勞動爭議仲裁時效應(yīng)當(dāng)按照有利于勞動者的原則從寬掌握;4、對涉及下崗職工、女職工、進(jìn)城務(wù)工人員、因工致殘人員和申請法律援助人員申請的勞動爭議案件要做到快立、快調(diào)、快審、快結(jié)。對沒有委托代理人的勞動者當(dāng)事人，勞動仲裁機構(gòu)可在庭審前對其進(jìn)行必要的程序性指導(dǎo);5、實行勞動爭議仲裁風(fēng)險告知制度;6、健全立案服務(wù)措施。落實接待責(zé)任制，建立立案接待區(qū)、休息區(qū)，接待人員要文明接待、熱情服務(wù)。設(shè)置仲裁公開必備設(shè)施，張貼相關(guān)的公開內(nèi)容、仲裁基本知識和有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定。設(shè)立窗口意見箱，接受社會監(jiān)督;7、加大“陽光仲裁 ”力度。

最新勞動仲裁院工作計劃實用篇三

這學(xué)期的家長開放日由于各種原因，推遲到今天才進(jìn)行完畢。孩子們隨著年齡的增長各方面都有了明顯的進(jìn)步，今天的家長也得到了見證，但還是有個別的幼兒沒有良好的習(xí)慣，活動時精力不集中，喜歡動身邊的同伴，家長也看在眼里，也知道自己寶貝存在的缺點，與家長溝通，家長也很夠配合。希望我們共同努力，為我們寶寶的健康成長，快樂生活一起攜手共進(jìn)。

今天我的活動是手工“太陽花”，之所以選擇這個活動，我覺得這個活動比較適合中班幼兒的年齡特點，中班孩子動手能力漸漸的趨于完善，完美的表現(xiàn)一件作品也有了一定的水準(zhǔn)。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂，我利用廢舊的紙杯做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，所以起名為——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué)，在操作中還慘有數(shù)學(xué)知識，一舉兩得，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此，我選擇了這個活動，目的在于可以讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的動手能力及自己孩子與其他幼兒的差據(jù)。

活動目標(biāo)有三點：

1.鍛煉幼兒的動手能力及操作能力。

2.指導(dǎo)幼兒按規(guī)律排序給紙杯剪“花瓣”，并知道總數(shù)。

3.培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識，發(fā)展幼兒的審美能力。

在活動中我為幼兒準(zhǔn)備了 紙杯 排筆 各色水粉顏料 水彩筆 抹布若干“太陽花”作品一幅，背景圖畫一幅。這些都是孩子平時常用到的工具。

首先：我以謎語的方式引題（高高個兒綠衣裳，金黃圓臉喜洋洋，天天對著太陽笑，接的果實數(shù)不清。）孩子們很聰明，有很多孩子都知道是“向日葵”或說“太陽花”。問：為什么向日葵又叫太陽花？孩子們有的說到了它喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)，有的說它有向光性，有的說它像太陽，所以叫太陽花。

對于中班孩子來說能懂這些足以了，真為孩子們開心。一個個小精靈似的，聰明可愛，稚氣中夾著成熟。為了讓他們有充分的想象力，我沒有過多地去講解，而是簡單地告訴了他們基本的過程，孩子們高興地在家長的幫助下開始動手操作了。我巡視著，發(fā)現(xiàn)孩子們自己動手的很少，都是家長在忙著，這完全違背了我的初衷，只有少數(shù)的孩子自己動手操作著，家長在一旁看著，這樣的家長是明智的。但有的孩子操作方法出現(xiàn)了問題，給杯子涂色時沒有規(guī)律，而是這一下，那一下。不是從上而下或從下而上一筆刷過，所以出現(xiàn)了厚薄不均的狀況。還有在剪的環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了問題，孩子們有的是隨意剪的，沒有規(guī)律可言，而有的則是家長在剪，孩子在則成了欣賞者。家長的心情可以理解，在眾多人面前都想讓自己的孩子表現(xiàn)的出色一些，但他們卻忽略了重要的一點，幫一時卻幫不了一世，孩子將面對的是自己，他們的路要靠自己來行走，家長們是代步不了的，你的鞋印永遠(yuǎn)和孩子的不會吻合，要想孩子能夠更好地走完，那就要求他們一步一個腳印，這個腳印踩下去就會有很深的痕跡，這樣他們的未來才會更加的有收獲。但孩子們的作品還是不錯的，雖然有些欠缺，但目標(biāo)基本完成了，孩子們也很快樂，拿著自己的作品開心的跳著，看著孩子笑瞇瞇的小臉 ，活動也算有了一定的效果。自己的不足在以后的活動中不斷地改進(jìn)，為了孩子而快樂工作著----加油！

最新勞動仲裁院工作計劃實用篇四

開放教育班主任是電大學(xué)歷教育的具體組織者、管理者和指導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校教育教學(xué)改革的實施者之一，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才的重任。為切實做好我院的班主任工作，現(xiàn)進(jìn)一步明確開放教育班主任工作職責(zé)。

一、基本要求

1、熱愛班主任工作，熟悉開放教育法規(guī)、政策，依法辦事，有奉獻(xiàn)精神。

2、要樹立開放教育的觀念，熟悉開放教育教學(xué)管理工作和教務(wù)管理工作流程。

3、督促開放教育學(xué)員參加正常的教學(xué)等活動。

4、要及時了解開放教育班級的教學(xué)活動進(jìn)展等情況，取得第一手管理資料。

5、工作積極主動，講究時效，嚴(yán)格履行職責(zé)，加強服務(wù)意識，樹立全局觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對工作不推諉、不扯皮、不拖拉、不失職。

二、積極開展學(xué)員思想工作

1、通過入學(xué)教育等活動，使學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難，完成學(xué)業(yè)。

2、及時掌握學(xué)員基本情況和思想狀況以及學(xué)習(xí)動態(tài)，督促開放教育學(xué)員參加日常教學(xué)活動。

3、鼓勵學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

4、依據(jù)有關(guān)文件通知，在規(guī)定時期內(nèi)具體落實每學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)員評選活動事宜。

5、建立班委會（或?qū)W習(xí)小組），指導(dǎo)班委會工作（小組學(xué)習(xí)活動）。因地制宜地開展各種班級活動。

6、堅持“以人為本”的方針，關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)員，努力做好服務(wù)工作。收集學(xué)生的各種意見和建議，及時向科長匯報，以求在力所能及的范圍內(nèi)盡量解決。

三、保證正常的教學(xué)活動

1、負(fù)責(zé)核對本班學(xué)員的各種信息，包括姓名、性別、出生年月、身份證號碼等，確保學(xué)員的信息無差錯。

2、熟悉本人所負(fù)責(zé)的班級（或教學(xué)集體）的教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、畢業(yè)最低學(xué)分等有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)以及教務(wù)管理的各項要求。

3、建立班級檔案和學(xué)員通訊簿，充分了解本班學(xué)生的基本情況（工作單位、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)條件、上網(wǎng)情況、完成作業(yè)等）。為學(xué)員和面授輔導(dǎo)教師做好教學(xué)服務(wù)工作。

4、及時通知學(xué)員繳費，落實本班（或教學(xué)集體）每學(xué)期所設(shè)課程的文字教材和多媒體教材及復(fù)習(xí)輔導(dǎo)教材的發(fā)放工作（要有書面記錄）。

5、對于中途退學(xué)的要寫出書面申請并存檔。

6、通知上課時間，提前到校做好課前準(zhǔn)備并組織學(xué)員簽到，了解學(xué)員缺課原因和統(tǒng)計缺課情況，做好詳情記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>

7、引導(dǎo)和督促學(xué)員積極利用各種媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，督促學(xué)員參加學(xué)校安排的面授輔導(dǎo)，做好考勤登記，如實公正評分。

8、做好面授輔導(dǎo)教師與學(xué)員間的橋梁紐帶作用，認(rèn)真聽取課程輔導(dǎo)教師、學(xué)員對教學(xué)效果的反映，相關(guān)信息要及時通知到位。

9、了解學(xué)員平時作業(yè)總體情況，提高作業(yè)收繳率，協(xié)助專業(yè)責(zé)任教師和課程輔導(dǎo)教師進(jìn)行平時作業(yè)批改、組織學(xué)員參加各類實踐教學(xué)活動。及時上報學(xué)員平時成績。

10、及時通知學(xué)員考試科目和考試時間，發(fā)放期末考試通知單。

11、學(xué)期考試前，做好考試紀(jì)律要求的宣傳教育工作，嚴(yán)格考紀(jì)、端正考風(fēng)。

12、做好畢業(yè)論文工作。將本班學(xué)生具體分配到指導(dǎo)教師，將學(xué)生和指導(dǎo)教師聯(lián)系作息提供給學(xué)生和指導(dǎo)教師，及時督促學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作，協(xié)助指導(dǎo)教師開展畢業(yè)設(shè)計論文指導(dǎo)工作。收交定稿的論文等材料（注意答辯后的修改）并進(jìn)行形式審查，匯總后統(tǒng)一上交直屬班管理科。及時上報畢業(yè)論文成績。

13、及時了解掌握教和學(xué)的情況，并根據(jù)存在的問題尋求對策，加以改進(jìn)并做好記錄存檔備查。

四、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理等制度

1、協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)員的日常教學(xué)過程管理、學(xué)籍管理和考務(wù)管理以及清繳學(xué)費等工作。及時做好學(xué)員入學(xué)注冊、開學(xué)報到、學(xué)期課程注冊、考試（包括補考）報名，認(rèn)真核對學(xué)員本學(xué)期應(yīng)該考試的科目和補考科目。做好班級學(xué)員學(xué)籍異動、各類成績的登記和統(tǒng)計、課程免修免考、跨專業(yè)學(xué)習(xí)補修學(xué)分、畢業(yè)預(yù)審及材料上報等工作。

2、建立健全班級管理體制和學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。

3、認(rèn)真做好班級工作記載，積累和保管好本人所帶班級（或教學(xué)集體）學(xué)員的有關(guān)資料，每學(xué)期進(jìn)行工作小結(jié)，并建立班級（或教學(xué)集體）工作檔案。

五、其他要求

1、認(rèn)真履行每周例行的到課值班制度，每天值班教師必須在課前三十分鐘完成開課準(zhǔn)備工作，做好值班記錄，如遇重大問題及時報告。

2、做好教育部網(wǎng)考學(xué)員的基本信息及電子照的采集工作。

3、認(rèn)真完成教務(wù)處布置各項臨時性班級工作。

最新勞動仲裁院工作計劃實用篇五

一、黨的_以來，我處各項工作取得良好成績

（一）積極探索，穩(wěn)步推進(jìn)，事業(yè)單位人事制度改革取得突破性進(jìn)展一是文化體制改革取得良好效果。2022年_××市委、××市人民政府下發(fā)了《××市文化體制改革試點工作若干政策規(guī)定》（沈委發(fā)[2022]6號）的通知，推進(jìn)了文化體制改革全面展開。經(jīng)文化系統(tǒng)全體干部職工的積極努力，文化體制改革于2022年12月27日全部結(jié)束。這次改革，改善了市場環(huán)境，打造了統(tǒng)一、開放、競爭、有序的文化市場；建立了培養(yǎng)、激勵和吸納人才的機制；比較好的解決了老有所養(yǎng)的問題，進(jìn)一步調(diào)動了各類文化人才的積極性。使文化體制改革取得良好效果。

二是加大事業(yè)單位改革力度，全市百分之百實行了聘用合同制。為盡快推進(jìn)事業(yè)單位聘用合同制管理，進(jìn)一步落實××市人民政府第××號令《××市事業(yè)單位聘用合同制辦法》，2022年加大事業(yè)單位推行聘用合同制的力度，要求全市事業(yè)單位全面推行聘用合同制，經(jīng)努力全市××多個事業(yè)單位，全部推行了聘用合同制，在全省率先實現(xiàn)了百分之百實行了聘用合同制，為今年既將進(jìn)行的事業(yè)單位崗位設(shè)置奠定了堅實基礎(chǔ)。三是精心組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機構(gòu)改革圓滿完成。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，2022年下達(dá)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機構(gòu)改革的指導(dǎo)意見，在九個區(qū)、縣（市）的精心組織下，平穩(wěn)推進(jìn)，截止2022年9月全市××個鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位由××個，精簡××個，精簡幅度，工作人員由××人，精簡至××人，精簡了，分流人員××人，提前退休人員××人，提前退崗休養(yǎng)××人，落聘××人。市政府撥款××多萬元，保證了改革的圓滿完成。

四是事業(yè)單位崗位設(shè)置的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。起草了《關(guān)于全面起動事業(yè)單位綜合配套改革方案》、《××市事業(yè)單位改革人員分流安置指導(dǎo)意見》、并完成了《××市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理暫行辦法》，同時組織40名人事干部到北京參加了全國事業(yè)單位崗位設(shè)置培訓(xùn)班，為我市事業(yè)單位改革做好了人才儲備。只待省里的統(tǒng)一部署，立即開始工作。按計劃在明年第一季度完成。

（二）人事爭議仲裁工作穩(wěn)步推進(jìn)，為沈陽社會穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)五年來，認(rèn)真貫徹××市人民政府××號令《××市人事爭議仲裁辦法》，熱情接待，精心辦案，五年_受案568起，調(diào)解××起，裁決××起，向法院開據(jù)不予受理通知書××起，結(jié)案率100%，為××市社會穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

（三）人事法制建設(shè)取得突破性進(jìn)展根據(jù)“四五”和“五五”普法的規(guī)劃，五年來重點抓了人事編制系統(tǒng)的普法教育，先后舉辦普法培訓(xùn)班11期，發(fā)放法律資料××多冊，用于法律教育的資金達(dá)20余萬元。在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，起草的《××市人才市場條例》經(jīng)市人大通過，并開始實施。由于成績突出××市人事局被省人事系統(tǒng)評為“五五”普法先進(jìn)單位，局政策法規(guī)與人事爭議仲裁處2022年被國家評為“五五”普法先進(jìn)單位。

二、2022年各項工作任務(wù)完成情況

（一）法制建設(shè)取得突破性進(jìn)展一是《××市人才市場管理條例》經(jīng)多次與人大和市政府_協(xié)調(diào)，經(jīng)過反復(fù)修改，4月6日經(jīng)市長辦公會批準(zhǔn)，進(jìn)入市人大審批程序，并于6月6日經(jīng)市人大法制委員會討論通過，進(jìn)入市人大大會審議程序，6月20日市人大全體會議審議通過；二是“五五”普法工作全面起動，經(jīng)局黨組批準(zhǔn)，于4月2日下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)××市人事編制系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年計劃的通知》和關(guān)于印發(fā)《××市人事編制系統(tǒng)2022年普法工作實施方案》的通知，使普法工作進(jìn)入規(guī)范性實施階段。6月15日組織了全市人事系統(tǒng)《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》講座，××多名人事干部聽取了講座，收到良好效果。三是全局各處室執(zhí)法責(zé)任狀全部簽完，進(jìn)入實施階段；四是根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，為配合“五五”普法每個處室出了10個普法題目共140多個題目全部落實到位。由于措施有力，使我市人事、編制的法制工作取得突破性進(jìn)展。

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