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    1. 2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 04:42:06
      2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總
      時間:2023-08-24 04:42:06    

      報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

      2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總篇一

      1、老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學,還進行主題教學,充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

      2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

      切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

      及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

      工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。

      雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

      2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總篇二

      本人本學期擔任初一(3)(4)班的數(shù)學教學工作。由于學生剛由小學升入初中,面對新環(huán)境,新同學,新老師,學生適應性較差,反映在學生課前準備不充分,上課紀律不自覺,自學能力較差,不善于積極思考,認真聽課,積極回答教師的提問,而且學習欠缺勤奮,小學的各種不良習慣很多,特別是學生之間的團結(jié)合作能力和互幫互學能力較差。

      針對上述情況,本學期,我的工作重點是扭轉(zhuǎn)學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情,抓優(yōu)扶差,同時強調(diào)對數(shù)學知識的靈活運用,反對死記硬背,提高學生運用數(shù)學的能力,讓學生學會數(shù)學方法,培養(yǎng)數(shù)學思維,加強知識與現(xiàn)實的聯(lián)系,以推動數(shù)學教學中學生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。特別是結(jié)合學校的教學工作,做好學生學習習慣和綜合能力的培養(yǎng),讓學生樂于學習,學有所得。

      二、教學中應注意的問題

      1、要認真鉆研教材,研究教參,吃透教材內(nèi)容,研究教法、學法,讓學生在學習中愿學,樂學。繼續(xù)學習新課改的精神,以生命化課堂為載體,積極參加集體培訓,充實自己,以更高的標準教學。

      2、集體備課要注意互相交流,互相討論,取長補短,先各自備課,討論后再備,在反復備課的過程中,不斷完善,不斷修改,提高學案質(zhì)量。

      3、落實常規(guī),要將學習、鉆研教材與教法、教科研和集體備課作為教研活動的第一任務。教師要積極參與教科研,配合學校和市里的要求,力爭在教科研方面有所突破,同時通過教科研促進教育教學,力爭在期末檢測中取得優(yōu)異的成績。

      4、重視運算能力的培養(yǎng),在備課研討中,要找出各種運算蘊涵的數(shù)學思想,通性通法,技巧方法,易犯的錯誤,及強化措施。及時建立錯題集和典型題集,以便于學生鞏固反饋。

      5、要采取一定措施提高學生對運算的重視程度和對自己良好學習習慣的培養(yǎng),強調(diào)運算不允許使用計算器??筛鶕?jù)情況安排運算能力競賽等活動,以提高學生的運算能力。

      6、在課堂教學中,教師要依據(jù)學案,積極培養(yǎng)學生的自主學習意識、探究意識、合作意識,加強多媒體的運用,以擴大課堂知識量的投入,同時提高學生的學習興致。

      三、主要措施及方法

      1、加強理論學習

      本學期,我將積極學習各種教育理論和素質(zhì)教育的有關文件,及時學習課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學觀念,把素質(zhì)教育真正落實到實處,從而樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。特別是積極參與教育科研,認真學習和探討新的教學方法和學法,切實實行課堂的高效和提高自己的文化修養(yǎng)。

      2、備好每堂課

      本學期我將認真鉆研大綱和教材,做好各階段的"備課工作,對總體教學情況和各單元、習題做到心中有數(shù),備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以便及時修正自己教學中的不足,努力提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。特別是要結(jié)合集體教研、生命化課堂和學案導學的授課方式,發(fā)揮集體的力量,以提高自己。

      3、強化課堂教學

      愛因斯說過:興趣是的老師。因此,我將結(jié)合教學內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決,努力做到教學組織合理,教學內(nèi)容豐富完美,語言生動有趣。想盡各種辦法讓學生愛學、樂學,以全面提高課堂教學質(zhì)量。在平時教學中,我將根據(jù)學生的實際情況讓學生進行講課,嘗試板演法的教學方法,同時,采取興趣教學和我的三分鐘,我展示,以促進學生和教師的互動,提高學生學習地綜合能力,同時,加強學生自學能力和良好習慣(課前準備、上課表現(xiàn)、課后作業(yè)、提前預習、運算能力等方面)的培養(yǎng)。

      4、精心批改作業(yè)為了提高學生的作業(yè)水平,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,讓學生樂于做作業(yè),本學期我布置作業(yè)做到少而精,有針對性,有層次性。每次布置作業(yè),要認真填寫作業(yè)報告單,分層次布置作業(yè);精批細改好每一位學生的每份作業(yè),對學生的作業(yè)缺陷,我都做到心中有數(shù),對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。另外,我根據(jù)實際情況,讓學生參與批改,以提高學生對知識的掌握;同時讓學生建立錯題集和典型題集,以便學生及時復習和反饋鞏固,切實幫助學生提高數(shù)學成績。

      5、耐心做好課外輔導本學期,我將利用課余時間對學生進行針對性的輔導,解答學生在理解教材與具體解題中的困難,指導學生課外閱讀,實施因材施教,進行分層教學,向基礎不同的學生提出相應的要求,使優(yōu)生盡可能吃飽,獲得進一步提高;差生能及時掃除學生障礙,增強學生信心,盡可能吃得了。即課堂練習、作業(yè)及要求等進行分層。平時,我將結(jié)合教學實際,積極開展數(shù)學講座,課外興趣小組等課外活動,充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。

      6、隨時關心學生的學習、生活,本學期我將利用課余時間多接觸學生,與學生建立良好的師生關系,營造和諧的課堂氣氛,同時,我將建立學生成長導師制,多和學生進行談心交流,隨時了解學生的變化,幫助教育好學生,讓學生在原有的基礎上向前邁進,另外,為了加強和學生家長的聯(lián)系,我將通過打電話、給家長一封信、親自家訪、叫家長到學校等多種方式進行家訪,努力促進家校聯(lián)系,以取得全社會對教育的支持。

      7、為了及時檢查學生掌握知識的情況,進行查漏補缺。我將利用課堂5分鐘進行提問、學生互相檢查、簡單測評等活動,做好知識之間的銜接及單元過關工作。充分運用多媒體教學,利用學校已有的教學條件與設備如電腦室網(wǎng)絡教室、投影機、小黑板等促進教學。同時,為了提升自己的多媒體水平,我將積極參加電教水平的培訓,以便更加的促進自己今后的教學。

      總之,在本學期,我會積極配合學校和教研組開展的各種活動,做好教學工作的每一環(huán)節(jié),盡自己的努力,想出各種有效的辦法,提高教學質(zhì)量,促進學生綜合素質(zhì)的提高,做素質(zhì)教育下的新人才。

      2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總篇三

      一學期即將過去,自己也來到學校整整一年了,本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作,每周17節(jié)課。一年級都剛剛進入校園,什么都不太懂,學生體質(zhì)也是很不均衡。正常教學下教授存在著很大阻力。一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。現(xiàn)就本學期我個人方面的情況作簡要的總結(jié),以為新學期的工作確立目標。

      一、制定合理的教學計劃,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。

      我所擔任的體育課是二個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識;三年級的體育課在規(guī)范隊列隊形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標準項目的練習,并進行測試,以此來增強三年級學生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學生的精神世界也更加絢麗多彩。

      二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動

      本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

      三、帶好學校訓練隊

      本學期依然延續(xù)足球隊的訓練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養(yǎng)。為了使足球隊的學生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗豐富的學校學習,閱讀大量專業(yè)知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反復基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

      四、參加學校運動會的制定及區(qū)運動會帶領工作

      本學期在九月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經(jīng)驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。

      五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

      在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

      以上是我對本學期的體育教學工作的總結(jié),在教學工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。

      2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總篇四

      庚子鼠年,新冠肺炎肆虐,嚴重威脅著人民的健康和安全。在^v^的堅強領導下,全國人民一起投入這場規(guī)??涨暗囊咔榉揽刈钃魬?zhàn),全國黨員干部、醫(yī)護人員和各行各業(yè)人員眾志成城,同舟共濟,為堅決打贏這場阻擊戰(zhàn),貢獻自己的力量。在疫情到來時,團風縣實驗小學全體教職工在上級的領導下,迅速動員,積極主動,強化措施,組織抗疫。

      一是支部動員,全員請戰(zhàn)。

      根據(jù)當前疫情的嚴峻性和復雜性,學校黨支部通過支部群向全體黨員發(fā)起了疫情防控動員令,號召黨員教師發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,積極投身疫情防控戰(zhàn)役。廣大黨員積極響應,在團風的黨員教師紛紛報名請戰(zhàn)。在縣內(nèi)居住的黨員共有30余名黨員干部戰(zhàn)斗全部在一線。尤其是汪震杰、涂興成、邵小軍、賈少斌、何元桃、歐陽斌、豐志勇、何文才、徐建君、王曉燕、付友香、賀啟田、熊小學等同志主動請戰(zhàn)的事跡值得褒揚。

      在縣外居住的部分黨員,由于隔離不能返校,紛紛就地參戰(zhàn),主動報名擔任居住地小區(qū)聯(lián)防志愿者,參與到社區(qū)疫情防控服務工作中。參與農(nóng)村和當?shù)匦^(qū)有樊新文、肖浩、張淑珍、林丹英、舒金燕,丁蔚庭,等等,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀黨員,還有很多不愿透漏自己的感人事跡,讓人忍不住淚流滿面。

      二是組織關懷,提振士氣。

      疫情防控是一場持久戰(zhàn),堅持就是勝利。聯(lián)防隊員工作耗時耗力,十分辛苦。

      1、為了體現(xiàn)組織關懷,學校組織購買了一批牛奶、桶裝面組成愛心套餐,專門送到各聯(lián)防、突擊隊員駐地慰問,為他們鼓勁打氣,隊員們感受到組織的關懷,士氣大振,堅定了與疫情^v^到底的決心。學校還專門購回預防新冠肺炎中藥一號方草藥,每天早上煮好藥湯,給值班值守的老師們喝。并在他們最需要的時候解決了理發(fā)問題。

      2、為他們解除了出門上路的護身符:口罩、手套、消毒小噴壺、值班袖章、志愿者服裝,通行證、放行文件等,兵馬未動,糧草先行。學校為全體參戰(zhàn)的老師們做足后勤工作,解決他們的困難,提升戰(zhàn)斗力。陳文勝、汪震杰、涂興成、漆凱、易斌為此付出諸多努力,在此表揚。

      3、在三八關鍵時節(jié),工會組織人員購買防疫物資對正在值班值守的女同胞進行看望和慰問,祝福節(jié)日快樂。

      三是精誠團結(jié),一個不落。

      2.師生每天健康信息排查登記,教師回復上報一個不落;

      3.班級群排查登記,家長回復一個不落。

      4.上門排查、跟蹤密接人員,一個不落。

      4.居家隔離,沒有特殊任務,一個也不出門。

      5.先進黨員事跡個個點贊,一個不落。

      6、黨員捐款,一個不落。全校55名黨員全部捐款,一個不落。不僅如此很多普通老師都進行了捐款,實在讓人感動。

      這充分體現(xiàn)了實小全體教師、家長齊心協(xié)力,共抗疫情的團結(jié)精神。在此向為這項工作付出艱辛努力的全體班主任、全體老師、年級組長和肖浩、羅琴表示衷心的感謝。

      四是主動作為,積極有為。

      2.通過學校公眾號、美篇,及時宣傳學校防控工作及先進典型,樹立正能量;目前學校己做好疫情防控美篇共計二十篇。其中我校已有三人(杜靜、龍沛妍、羅琴)的事跡在團風縣公眾號里展播,我校的事跡三次(黨員請戰(zhàn)、停課不停學、關愛不停)接受團風縣電視臺采訪,并在電視播放。我校的《抗疫教學兩不誤》一文在鄂東晚報里報道。制作美篇和新聞寫作的辛勤耕耘者有何元桃、陳文勝、徐建君、王曉燕,余佳、賈少斌、肖浩、羅琴在此一并感謝。

      3.通過各種渠道,備足消毒劑、酒精、口罩等防控物資,確保防控需要。涂興成、邵小軍、何元桃、賈少斌為此到處奔波。

      4.特別是在防控最關鍵的時候校長下發(fā)致學生的一封信,鼓舞士氣、堅定信心,關心關愛,深受家長和學生點贊。并號召教師們做好學生做好服務、關心、指導工作。

      5.領導干部深入一線,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決各種難題。

      6、積極主動打掃校園衛(wèi)生,打造一個干凈美麗的校園迎接老師和學生的歸來。

      五是線上教學,創(chuàng)新指導

      1、動員部署,方案詳實。陳文勝校長及時傳達、組織老師學習上級關于“停課不停學^v^的相關文件精神,結(jié)合我校實際情況進行部署。下發(fā)致全體教師和學生兩封信,宣傳“停課不停學”的活動內(nèi)容;組建專家團隊指導開展教學活動。易斌、豐志勇、徐建君、王曉燕為此付出不少艱辛和努力,值得表揚。更感謝全體班主任和科任老師的大力支持與配合。

      2023年疫情期間的幼兒園老師工作報告匯總篇五

      由于受疫情影響只能采取網(wǎng)上授課的形式。不論是老師還是學生都面臨著新的考驗。作為一名剛剛加入教師隊伍的教師,我心中更是忐忑難安。如何有效地將知識傳授給學生,怎樣才能有效地吸引學生的注意力呢?針對以往的教學情況,我進行了反思,并總結(jié)了一下之后教學工作中應當做到的事情。

      在以往的教學工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。高中歷史的教學內(nèi)容和初中歷史聯(lián)系密切,很多內(nèi)容表面來看都是相同的。但是高中歷史較之初中實際上已經(jīng)進行了深化,史料之間聯(lián)系密切,更加注重考察學生的邏輯思維還有辨證分析問題的能力等等。但是學生看到歷史書的感覺往往是初中就已經(jīng)學過了,還有什么學的必要呢?這就造成了學生并不注重歷史學科的學習,更遑論學好了。如何讓學生認識到高中歷史學習的重要性是我作為一名歷史老師面臨的重要問題。

      一些學生一遇到材料分析題,就已經(jīng)心生怯意。如何讓學生不怕題,實際上就是如何讓學生不怕錯,這個任務更加重了。

      根據(jù)這些問題,我也進行了總結(jié)和思考:

      第一點:關于教學設計,歷史作為一個副科,老師往往帶的不止一個班。那在進行教學設計時就應該考慮到每個班學生的實際情況,考慮到班級內(nèi)學生知識水平參差不齊的情況。做到針對性的訓練。最為重要的一點,歷史學科涉及到相當多的古代史,在教學工作中尤其需要注意這一點,在史料的采用上,采取由淺入深、由內(nèi)到外(緊密聯(lián)系的史料到內(nèi)容相對寬泛的史料),增強學生的自信心。在講解史料的過程中,提供譯文,點出史料中的關鍵詞,讓學生嘗試自行分析史料。

      第二點:關于教學管理方面,教師應該和班委、課代表建立良好的聯(lián)系,建立每個學生的學習檔案,做到熟悉每個學生,并且樹立一定程度的威嚴?,F(xiàn)在常講教師應該是學生的朋友。但在實際的教學中,教師不可能只是朋友。在適當?shù)臅r候,教師必須是一名嚴師,讓學生有一定的敬畏,正所謂嚴師出高徒。

      第三點:歷史學科的學習中會夾雜很多的歷史故事,而這些故事正是學生的好奇之處。所以作為一名歷史老師,需要掌握并運用這樣的教學技巧,在講授學科知識的同時,在學生注意力不集中的時候講一些故事。并且要把這些故事和學科內(nèi)容結(jié)合在一起。但這樣的能力需要老師不斷的歷練和學習。

      第四點:這就要求教師應該主動學習,主動向富有多年教學經(jīng)驗的老教師請教探討。更應該利用網(wǎng)絡上的教學資源,學習教育名師的經(jīng)驗,并轉(zhuǎn)化為自己的教學方法。

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