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    1. 2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 03:02:18
      2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板
      時(shí)間:2023-08-24 03:02:18    

      總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

      2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板篇一

      潁泉區(qū)四九幼兒園

      幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

      2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

      3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,十月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動(dòng),使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

      二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

      2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。

      3、采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。

      三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高。

      1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。

      2、加強(qiáng)了半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

      3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動(dòng),統(tǒng)一了作息時(shí)間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

      4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書、致家長(zhǎng)的一封信、征求意見表5次,面對(duì)面的交流300人次,通過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

      四、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。

      2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板篇二

      (四)

      “日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師,特別是幼兒園教師的寫照,那便是“日出而作,日落而不息”。工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩子。身為班主任的我們肩負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的重任。一年下來自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲,現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié),成功的做法愿跟老師們共勉,不足的地方也希望各位班主任能出謀獻(xiàn)策,讓我們的孩子都能勝在起跑線上。

      一、意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

      幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是,起穿床后都是等著老師一個(gè)一個(gè)的來穿等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無(wú)水,10月份幼兒園對(duì)中班的孩子舉行了一次穿衣服穿鞋子比賽,這主要是對(duì)一個(gè)3歲孩子自理能力的培養(yǎng)。

      二、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

      幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

      俗話說“榜樣的力量是無(wú)窮的”,特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的?!笨梢?,幼兒觀察是何等的細(xì)致。(班主任工作 )這些都對(duì)我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn),對(duì)幼兒的教育意義是非常重要。一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如徐明語(yǔ),張俊杰各方面行為習(xí)慣較差并且上課自控能力較差,我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì),現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。老師通過一次次談話、接觸,先培養(yǎng)他與老師的感情,慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù),如分發(fā)餐具,搬桌椅,增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

      三、教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步。

      四、教師互相配合,使班級(jí)工作順利進(jìn)行。

      今年下學(xué)期我和李老師一起管理班級(jí)工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量管理,元月份我班進(jìn)行了學(xué)期匯報(bào),孩子們表現(xiàn)的比平常都好,看到這些我很欣慰,一份耕耘一份收獲,我相信兩個(gè)人的同心協(xié)力一定會(huì)把這群可愛的孩子帶的更好。

      “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!卑嘀魅蔚墓ぷ骷?xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!

      2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板篇三

      五月是公司不平凡的一個(gè)里程碑,安全運(yùn)行受到多次滅火事故的沖擊,安全形勢(shì)嚴(yán)峻。在五月里我和運(yùn)行三值的同事們一道為保證設(shè)備的安全運(yùn)行,做出了不懈努力。

      五 月一日發(fā)生雷擊致兩機(jī)跳閘事故后,我們進(jìn)行了分析學(xué)習(xí),并針對(duì)此類事件要求每逢雷雨天氣做好相應(yīng)的事故預(yù)想。其后出現(xiàn)的幾次鍋爐滅火后同爐運(yùn)人員也進(jìn)行了 總結(jié)分析,在結(jié)焦嚴(yán)重時(shí)做好防止掉大焦導(dǎo)致滅火的準(zhǔn)備,并要求機(jī)、電做好相應(yīng)事故預(yù)想。本月因爐制粉系統(tǒng)兩爐均為單側(cè)運(yùn)行無(wú)備用,堅(jiān)持每班強(qiáng)調(diào)對(duì)制粉系統(tǒng) 的仔細(xì)檢查和及時(shí)調(diào)整,保證制粉設(shè)備的正常運(yùn)行。并根據(jù)當(dāng)班實(shí)際燃燒狀況合理調(diào)整配風(fēng),保證盡量高的煙氣氧量確保燃燒穩(wěn)定,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上月勤看火打焦的作 風(fēng),結(jié)焦嚴(yán)重時(shí)每小時(shí)打焦一次,并發(fā)動(dòng)其它專業(yè)人員在爐助勞動(dòng)強(qiáng)度大時(shí)提供支援,幫助打焦,及時(shí)的將焦塊清除。

      虹吸濾池摸索出在運(yùn)行時(shí)水位不可過高 等。本月在經(jīng)濟(jì)小指標(biāo)方面,始終以運(yùn)行部前期制定的節(jié)能降耗措施為指導(dǎo),在上月勤調(diào)穩(wěn)調(diào)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)行分析,但受各方面因素影響,情況不夠理想,截 止29日幾大指標(biāo)分別為發(fā)電量:17417799 kwh;綜合廠用電率:9.02% ;補(bǔ)水率:3.9%.分析認(rèn)為主要表現(xiàn)在一為當(dāng)班期間受外部因素影響,申請(qǐng)調(diào)度加負(fù)荷本月難度較上月大,發(fā)電量不大;二為受煤質(zhì)條件影響,一是當(dāng)班煤濕難 制粉,磨有時(shí)當(dāng)值未停但粉位不見漲,二是煤揮發(fā)份過高為保安全氧量及風(fēng)速均保持較高,增加了制粉電耗和風(fēng)機(jī)電耗;三為受本月安全形勢(shì)影響,當(dāng)班試運(yùn)2號(hào)爐 b磨時(shí)間較長(zhǎng),兩臺(tái)機(jī)組高加均退出過運(yùn)行等;四為可能運(yùn)行調(diào)整還有余地,還要繼續(xù)加強(qiáng)分析調(diào)整。

      在班組管理上,克服了上月的不足,加強(qiáng)了 和各專業(yè)的聯(lián)系,要求各專業(yè)人員各負(fù)其責(zé),首先保證所轄設(shè)備的安全,并在業(yè)務(wù)上受主值的領(lǐng)導(dǎo),主值再對(duì)值長(zhǎng)負(fù)責(zé)。干工作不講條件,實(shí)行層層負(fù)責(zé),在出現(xiàn)異 常時(shí)各專業(yè)必須加強(qiáng)聯(lián)系匯報(bào)。講明工作面前人人平等,發(fā)現(xiàn)違反勞動(dòng)紀(jì)律的絕不講任何情面,一律按規(guī)定辦事,該考核的就考核,同時(shí)我自己不違反規(guī)定做好了表 帥。通過一月實(shí)際情況來看,全值人員工作責(zé)任心加強(qiáng)了,工作紀(jì)律表現(xiàn)不錯(cuò)。對(duì)偶有出現(xiàn)的不良現(xiàn)象當(dāng)面提出來,講清楚對(duì)與否,有問題當(dāng)面快速解決以利不斷改進(jìn)。

      1 時(shí)刻想安全保安全,加強(qiáng)人員安全思想

      2 不懈努力搞好負(fù)荷申請(qǐng)工作

      3 氣溫已漸升高,加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)機(jī)各部溫度的監(jiān)控

      4 節(jié)能降耗工作進(jìn)一步分析、實(shí)施

      5 根據(jù)氣候情況抓好人員勞動(dòng)紀(jì)律

      2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板篇四

      孩子們基本都步入正軌,在常規(guī)方面也有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在大部分孩子能夠自己獨(dú)立完成吃飯、洗手、午睡、入廁。只有個(gè)別的孩子能力比較弱,還需要老師的幫助。在午睡時(shí),孩子們基本可以自己脫鞋襪,有的還能脫衣褲,基本能獨(dú)立入睡。在吃飯時(shí),桌面保持清潔這一塊還保持的不夠,需要加強(qiáng)。下一個(gè)月我們還要著重訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)。

      由于小班的年齡太小,所以教材選用的紅纓特色課程《紅纓涂鴉冊(cè)》。課余時(shí),我們會(huì)學(xué)習(xí)一些唐詩(shī)、歌曲、舞蹈等。在教學(xué)方面,我們需要選一些讓孩子們感興趣的課程,提前做好課前準(zhǔn)備。多學(xué)一些貼近生活的課程。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。另外,在上課時(shí),有個(gè)別幼兒注意力不集中,個(gè)別幼兒不愛回答問題。但是在上課常規(guī)方面,孩子們表現(xiàn)得都還不錯(cuò)。為了孩子們更好的學(xué)習(xí),我會(huì)通過以上問題在進(jìn)行課程方面的改進(jìn)。

      每周我們都會(huì)開設(shè)安全課,讓幼兒學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí),讓幼兒要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。平時(shí)在班上也會(huì)教育幼兒走路時(shí)不跑跳,上下樓梯靠右行,一個(gè)人不能亂跑等。時(shí)時(shí)刻刻我們都會(huì)提醒幼兒,要注意安全。

      保育老師每天都會(huì)對(duì)班級(jí)里的一切物品進(jìn)行消毒。細(xì)心關(guān)心每一名幼兒,照顧他們的生活,為他們提供干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)刻提醒幼兒飯前便后要洗手。另外,我們特別關(guān)注手足口病,每天早晨和中午都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,并做好記錄。

      平時(shí)我們都通過上學(xué)和放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,每天都會(huì)將今日情況發(fā)在班級(jí)群里。有什么問題在群里也會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)的進(jìn)行溝通。交換我們的意見,取得一致的教育方法。在后期的工作中,我們還要更多的與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的情況來進(jìn)行調(diào)整教育方法。

      2023年幼兒教師工作月總結(jié)個(gè)人總結(jié)模板篇五

      一、餐廳問題

      透過本部成員的不懈努力餐廳問題已小有成就,已經(jīng)基本上杜絕交現(xiàn)金這一惡習(xí)。對(duì)于收餐具這一問題我部也做的卓有成就,同學(xué)們也很配合能用心的將自己的餐具收掉,這使我們很欣慰。上月我部負(fù)責(zé)的餐廳一片盡然有序的氣氛,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)相當(dāng)好的就餐的好環(huán)境。

      二、環(huán)境衛(wèi)生

      環(huán)境衛(wèi)生是一大難題,打掃容易持續(xù)難、區(qū)域大,但是在我系新老同學(xué)以及我部人員的通力配合下,環(huán)境衛(wèi)生不能說但是也相當(dāng)不錯(cuò)。在打掃過程中也遇到了一些不愉快的事,我們都能很容易的解決掉,沒有影響工作的順利展開,同時(shí)也沒有降低同學(xué)們打掃的用心性。

      三、教室衛(wèi)生

      在教室衛(wèi)生方面我部也做得相當(dāng)出色,沒有給系里掉鏈子,當(dāng)然這也歸功于同學(xué)們的大力支持。和以前一樣我們每一天晚上對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,然后納入班級(jí)的考核,這只是我們督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生的一種方法。

      以上是在過去一個(gè)月里,生活權(quán)益部的總結(jié)。在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足,但相信我們?cè)谙聦W(xué)期里,我們會(huì)在不足中尋找新的起點(diǎn),爭(zhēng)取多為學(xué)院和同學(xué)們做更多的事情,全心全意地為大家服務(wù),期望能夠得到大家的肯定,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)彌補(bǔ)不足,使生活權(quán)益部的工作完成得更好。

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