當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇一

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的汽車構(gòu)造教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹學(xué)校教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代汽車教育的.動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在汽車構(gòu)造教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種多媒體、實(shí)物、比賽等教學(xué)手段，提高學(xué)生的直觀性，使得枯燥的理論課堂生動(dòng)起來。充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，水平有了很大的提高。針對(duì)本學(xué)年h1n1的肆虐，學(xué)生不能保證到課率的具體情況，留了兩次《中國汽車六十年》和《速騰汽車銷售介紹》大的演講，著重于學(xué)生對(duì)汽車進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和學(xué)生語言表達(dá)式能力的提高。

不足，我將在以后作如下努力：

1、按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，在布置課后作業(yè)之前同有經(jīng)驗(yàn)教師商討。

2、摸清學(xué)生的基礎(chǔ)想法，重點(diǎn)講授內(nèi)容給與實(shí)惠，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。

3、分析學(xué)生睡覺原因，活躍課堂氣氛，掌握好方式方法，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)保證課堂秩序。

4、熟練備課，劃清重點(diǎn)，針對(duì)教材多方取材。讓學(xué)生有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)思路。

多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師授課方式、方法，多研讀有關(guān)教學(xué)書籍，然后消化吸收爭(zhēng)取新的學(xué)期有個(gè)新的形象。

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇二

不知不覺，進(jìn)入梵爾賽時(shí)尚酒店快12個(gè)月了，在這段時(shí)間中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了自己的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。

在此，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝!

現(xiàn)在我將自己這一個(gè)月的收獲和認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)。

一、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。

辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

二、工作中雖然獲得了一定的成績(jī)，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。

為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

三、大家能在同一公司上班并非易事。

在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門完成工作。

四、工作收獲：

1、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果。

2、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。

五、工作中存在的不足：

外來客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方。做為辦公室文員，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，每次接待都不是做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細(xì)致。

接下來的工作計(jì)劃：會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇三

1、營業(yè)接待方面

在7、8、9三個(gè)月的接待中，部門首先不折不扣的完成上級(jí)下達(dá)的各

項(xiàng)工作任務(wù)，營業(yè)指標(biāo)也不斷呈現(xiàn)了上升趨勢(shì)。但在接待過程中，也存在部分問題，如：崗位與崗位之間銜接不及時(shí)，服務(wù)員靈活性不夠方面。

2、人員培訓(xùn)，在培訓(xùn)方面

在7、8、9三個(gè)月的工作，部門明確了領(lǐng)班的工作崗位與方向，同時(shí)授權(quán)給了基層領(lǐng)班。并每周進(jìn)行一次溝通交流會(huì)，反映自身的欠缺與不足。部分領(lǐng)班在整體協(xié)調(diào)能力以及監(jiān)督執(zhí)行力得到了比較大的進(jìn)步。

4、自助餐廳服務(wù)質(zhì)量提升。

在本季度對(duì)自助餐廳進(jìn)行了菜品的更新與增加了各種小吃檔口，使自助餐的客人與日俱增。同時(shí)也不斷加強(qiáng)對(duì)服務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，每日由領(lǐng)班進(jìn)行跟蹤服務(wù)質(zhì)量。對(duì)與存在問題及時(shí)反饋并改正。

5、旅游局對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作檢查。

1、全力以赴完成黃金月的婚宴接待工作。

4、嚴(yán)抓服務(wù)質(zhì)量關(guān)，尤其細(xì)節(jié)服務(wù)的提升。確保年底各項(xiàng)接待任務(wù)的完成。

5、衛(wèi)生方面，加強(qiáng)日常衛(wèi)生監(jiān)督，實(shí)行每日每餐結(jié)束衛(wèi)生檢查。

6、在工作中繼續(xù)做好基層管理人員的引導(dǎo)與帶動(dòng)，使部門工作開展有聲有色。

7、四季度也將是部門新老員工交替的一個(gè)季度，也是員工隊(duì)伍容易出現(xiàn)波動(dòng)的一個(gè)季度，為此我們將會(huì)不斷的組織一些有意義的部門活動(dòng)，合理的安排好外地員工的回家探親事宜，來加深員工間的相互了解，提高整體凝聚力，從而緩解員工工作壓力，更好的為年底的接待做出有力保障。

總之，我堅(jiān)信，在總經(jīng)理的正確指導(dǎo)下，在兄弟部門的大力支持、協(xié)助下，在部門全體干部員工齊心協(xié)力，努力拼搏下，我們將協(xié)同第四季度的目標(biāo)奮斗!

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇四

主要工作情況：

一是日常工作

2、制作工資發(fā)放表，到銀行發(fā)工資，提取現(xiàn)金發(fā)沒有存折的員工的工資，并對(duì)財(cái)務(wù)部所掌握的員工信息進(jìn)行完善和整理。

3、辦理銀行貸款抵押手續(xù)

4、填報(bào)年終決算報(bào)表，所得稅稅源調(diào)查表，所得稅匯算清繳報(bào)表，辦理工商營業(yè)執(zhí)照年檢，代碼證年檢等手續(xù)。

二是更換了庫存管理系統(tǒng)

因庫房以前使用的管理系統(tǒng)已經(jīng)跟不上現(xiàn)在酒店精細(xì)管理的需求，時(shí)常數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的情況發(fā)生，使用不方便，影響了庫房的正常工作，今年五月份，通過與多家知名軟件聯(lián)系，進(jìn)行程序功能和價(jià)格的對(duì)比，最終選擇了與賬務(wù)系統(tǒng)同品牌的浪潮庫存管理系統(tǒng)，使庫房的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

存在的不足

20--年是緊張而繁忙的一年，自己所取得的成績(jī)，除了自己努力工作外，更主要的是領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們幫助的結(jié)果，但還存在許多不足。一是學(xué)習(xí)的深度和廣度還需要加強(qiáng);二是沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。上述不足，自己決心在今后的工作中將認(rèn)真加以改正。

下步打算

以后要在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)同事，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和豐富自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中有創(chuàng)新。二是要勤奮實(shí)干。多想、多聽、多寫，三要精誠團(tuán)結(jié)。做到以大局為重，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。使下一年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇五

霽光浮瓦碧參差。

一夕輕雷落萬絲,

無情芍藥含春淚,

有力薔薇臥曉枝。

霽光浮瓦碧參差。

這是北宋墨客秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春灼爍媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,鮮艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,無情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密,描摹逼真,自具一種清新、婉麗的'神韻,非常引人喜好。

朝來庭樹有鳴禽,

紅綠扶春上遠(yuǎn)林。

擺設(shè)句法已難尋。

這是宋代墨客陳與義的《春日》。這首詩寫春天清晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。墨客寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,墨客索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒懷。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的墨客卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的要領(lǐng),給讀者留下了很大的想象空間。

遠(yuǎn)目隨天去,

斜陽著樹明。

犬知何處吠?

人在半山行。

這是南宋墨客楊萬里的《春日》。這首詩寫春天薄暮之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美好,有春之色的絢爛,有春之味的濃郁,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)洞開胸襟,盡情歡歌。

春水初生乳燕飛,

黃蜂小尾撲花歸。

窗含遠(yuǎn)色通書幌,

魚擁香鉤近石磯。

這是唐代墨客李賀的《南園》。南園的春天,生氣希望勃勃,富故意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特性的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心滿意,歡欣不已。這首詩生動(dòng)逼真,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。

古木陰中系短篷,

杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨,

吹面不寒楊柳風(fēng)。

這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春灼爍媚,勾起了出家人的游興,于是走出古剎,撫玩春光。駕著小篷船出游,將船?？吭诠艠湎?拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中?？恐〈?這個(gè)畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國現(xiàn)代的文人畫。后兩句正確精練地表現(xiàn)了春天杏花怒放,小雨紛繁,楊柳飄舞,東風(fēng)暖和的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,墨客捉住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透暴露心田的高興和對(duì)大自然的熱愛。

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)返來早,

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇六

1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。

（詩經(jīng)王風(fēng)黍離） 2、人而無儀，不死何為。 （詩經(jīng)風(fēng)相鼠） 3、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>

（詩經(jīng)大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （詩經(jīng)小雅鶴鳴） 5、投我以桃，報(bào)之以李。

（詩經(jīng)大雅抑） 6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。 （尚書） 7、滿招損，謙受益。

（尚書大禹謨） 8、從善如登，從惡如崩。 （國語） 9、多行不義必自斃。

（左傳） 10、居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳） 11、人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白《將進(jìn)酒》 12、人生愁恨何能免，銷魂獨(dú)我情何限！李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》 13、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》 14、人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 15、人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

文天祥《過零丁洋》 16、少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)盡愁滋 味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋！辛棄疾《 丑奴兒·書博山道中壁 》。

最新用一句古詩總結(jié)工作匯總篇七

七月中旬，迎著夏日的驕陽，我踏入了xx市第xx醫(yī)院的大門，成為這個(gè)大家庭中的一員，我為能在這樣一個(gè)具有光榮歷史和豐富文化底蘊(yùn)的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而驕傲。

之不易的工作崗位。

“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護(hù)，將陷于無助?！弊o(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè)，我為選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)而欣慰，然而做一個(gè)好護(hù)士卻不是簡(jiǎn)單的。一個(gè)好護(hù)士必須是熱愛護(hù)理事業(yè)的，她必須忠誠于患者的利益，視患者的利益高于一切，也像南丁格爾說的那樣“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手”。

一名好的護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種疾病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃，了解最新的護(hù)理信息；還應(yīng)有嫻熟的護(hù)理操作技能，熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的信心，給人一種美的感受；也應(yīng)具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息，能為病情恢復(fù)提供較大的幫助，滿足病人需求。

另外，護(hù)士應(yīng)有健康的身體和心理，堅(jiān)定的意志力，良好的人際關(guān)系，全面負(fù)責(zé)的道德觀念，高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接受批評(píng)，應(yīng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，保持最佳的情緒。

作為臨床護(hù)士，與病患者接觸最親切，在平時(shí)的工作中，除了做治療護(hù)理外，還應(yīng)經(jīng)常深入病房和患者交流，給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求，滿足他們的需求，為病員分憂解難。南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身”；我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與患者溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的微笑，使患者感到關(guān)愛！

作為剛剛踏入工作崗位的新護(hù)士，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，時(shí)刻本著“對(duì)病人說到位、做到位、規(guī)范到位、關(guān)懷到位”的護(hù)理工作目標(biāo)和“誠心、恒心、信心、愛心、耐心”的執(zhí)業(yè)理念，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者！

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