隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新工作總結(jié)數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析報(bào)告實(shí)用篇一

回顧，我從xx年10月27日邁入xx鋁業(yè)這個(gè)大家庭已經(jīng)和大家和諧相處了數(shù)十年。 隨著公司的成長(zhǎng)，也不斷的提高了我個(gè)人的能力。xx年上半年我在生產(chǎn)部查前工序的數(shù)據(jù)。下半年根據(jù)公司的需要又調(diào)回成品車間擔(dān)任數(shù)據(jù)指導(dǎo)員這一職。從那一刻起我主要負(fù)責(zé)成品車間的進(jìn)倉數(shù)的準(zhǔn)確性，規(guī)劃倉位和備料庫的管理工作。由于成品車間的進(jìn)倉數(shù)據(jù)和上工序有著重要的聯(lián)系。所以在工作中我都非常認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù)、萬不可因自己的粗心大意給公司帶來多余的麻煩。

在成品車間，我堅(jiān)定不一的按照公司的方針政策執(zhí)行，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好自己的本職工作，同時(shí)協(xié)助本組成員進(jìn)倉，盡自己最大的努力將成品進(jìn)倉的數(shù)據(jù)更精確，經(jīng)常聽取大家好的建議，結(jié)合工作中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的不足，不斷提升自己，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

一、我工作主要負(fù)責(zé)是管理好進(jìn)倉數(shù)據(jù)成員，協(xié)助她們進(jìn)倉，查出她們的不足方面，把自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳達(dá)給她們，也讓她們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)不斷提升自己的能力。不定時(shí)的對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn)，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合能力更上一個(gè)新的臺(tái)階，同事也要提高進(jìn)倉倉位的準(zhǔn)確性，管理好備料庫的型材是否齊全，如有缺少品種及時(shí)補(bǔ)庫，進(jìn)倉數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確性是保證訂單完成的重要環(huán)節(jié)，也是成品車間最重要的工作崗位。在進(jìn)倉的細(xì)節(jié)上我從不馬虎，確保成品進(jìn)倉數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，滿足客戶的需求，為公司利益，我總是認(rèn)真堅(jiān)守自己的崗位，帶動(dòng)本組成員工作的積極性。

二、倉位的準(zhǔn)確性，是直接對(duì)客戶提貨的時(shí)間有著不可分開的關(guān)系，在這方面我常常與進(jìn)倉班長(zhǎng)，進(jìn)倉搬運(yùn)，數(shù)據(jù)源進(jìn)行多次共同交流，一定要把數(shù)據(jù)。倉位進(jìn)準(zhǔn)，不管事上erp還是手工帳都要一致，不得有任何差錯(cuò)，大家團(tuán)結(jié)一致把進(jìn)倉的工作做得更好、更細(xì)、更perfect！

三、備料庫以前是由專人管理 ，但是現(xiàn)在沒有專人管理，這對(duì)我來說也是一個(gè)考驗(yàn)，每天都會(huì)去專注型材的去向，同時(shí)做好手工臺(tái)賬，做到進(jìn)出合理，不混亂，也經(jīng)常和本組成員對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清掃、整理，讓大家有個(gè)舒適的工作環(huán)境，保持輕松愉快的心情去將我們的工作做到更好。

在平時(shí)的工作中我自己也有不足之處，進(jìn)倉數(shù)據(jù)還不夠完全準(zhǔn)確，倉位有改進(jìn)但也是大家的功勞，現(xiàn)在面臨的成品倉的工作，我想說句實(shí)話，能否在進(jìn)倉那里增加一人，因?yàn)閭淞蠋爝€是要專人管理比較好，我只是建議。

對(duì)于下一步的工作，請(qǐng)公司相信我，我已做好了準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

最新工作總結(jié)數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析報(bào)告實(shí)用篇二

當(dāng)時(shí)間不經(jīng)意從指間劃過，20xx年也將離我們遠(yuǎn)去，一年的尾聲開始想念很多東西，想念這一年來在不同工作崗位工作帶來的喜悅，想念一次又一次在工作崗位上圓滿的解答員工的各種疑問，想念每一次為新員工入職流程的第一個(gè)微笑，想念每一個(gè)離職面談時(shí)的真誠溝通和深深祝福。

（一）全集團(tuán)現(xiàn)有人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

1、入職人員情況分析：

2、離職人員情況分析：

3、轉(zhuǎn)正人員情況分析：

從全年各部門轉(zhuǎn)正人數(shù)，市場(chǎng)部和財(cái)務(wù)中心人數(shù)最多，均為8人，其次分銷部4人，儲(chǔ)運(yùn)部3人，銷售、客服部、人事行政中心均為2人，總經(jīng)辦1人。本年度公司對(duì)試用期員工加強(qiáng)了考核管理，增設(shè)《試用期滿工作表現(xiàn)評(píng)核表》，其中有主管領(lǐng)導(dǎo)或是部門經(jīng)理作為評(píng)價(jià)人，對(duì)員工試用期表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分并給出評(píng)語，指明工作中的不足和今后努力方向。員工需要轉(zhuǎn)正時(shí)，提交個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，并通過領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，對(duì)自己工作再一次進(jìn)行審視，并在《試用期滿工作表現(xiàn)評(píng)核表》中留下自己對(duì)工作的看法和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語的意見。通過此環(huán)節(jié)，使試用期員工與部門經(jīng)理之間進(jìn)行工作上的良性溝通，也增進(jìn)了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的感情。

試用期評(píng)核環(huán)節(jié)在工作中仍然存在一定的問題，如人力資源部的職能在其中沒有被完全凸顯出來。目前從實(shí)施過程來看，人資部從開始跟蹤員工轉(zhuǎn)正到收集整理《試用期滿工作表現(xiàn)評(píng)核表》結(jié)束，在員工試用期轉(zhuǎn)正考核階段，完全是由部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，人資部并沒有與員工有更進(jìn)一步的溝通。為了完善公司企業(yè)文化，做到員工為先，在20xx年計(jì)劃加大與員工的溝通力度，在試用期環(huán)節(jié)也增設(shè)人力資源部與轉(zhuǎn)正員工的座談環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善員工轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)。

圖表3：轉(zhuǎn)正人員分布圖

4、調(diào)崗人員情況分析：

由于集團(tuán)整體規(guī)劃，某部整體調(diào)出xx公司管理范圍。xx部門原網(wǎng)絡(luò)管理員，調(diào)入xx企劃部進(jìn)行統(tǒng)一管理。xx部的2名前臺(tái)，一名調(diào)入xx部從事相關(guān)業(yè)務(wù)，另一名調(diào)入xx部做副總助理。由于業(yè)務(wù)需要，集團(tuán)xx部與分支機(jī)構(gòu)xx部人員臨時(shí)借調(diào)互換工作內(nèi)容。

（三）xx、xx、xx月平均入職率、離職率、轉(zhuǎn)崗率統(tǒng)計(jì)表月平均入職率分析：月平均離職率分析：月平均轉(zhuǎn)崗率分析：各公司數(shù)據(jù)分析：集團(tuán)月平均入職率為最高2.2%，平均離職率也為最高1.2%，相對(duì)來說人員變動(dòng)較大，因?yàn)閤x部和xx本年度入職和離職人員較多，人員變動(dòng)較大。月平均轉(zhuǎn)崗率為0.2%，內(nèi)部調(diào)崗相對(duì)較少，各崗位相對(duì)穩(wěn)定。

xx公司月均入職率為1%，入職較多的是銷售崗位，離職率為0.4%同樣是銷售崗位，且兩名離職人員均是未滿試用期，崗位同樣為屬地化招聘的xx經(jīng)理。由此顯出的問題是，屬地化招聘對(duì)人員的篩選和背景調(diào)查要謹(jǐn)慎，以防此類似情況發(fā)生。月平均轉(zhuǎn)崗率為0.4%，略高于集團(tuán)轉(zhuǎn)崗率，內(nèi)部調(diào)崗相對(duì)較少，各崗位相對(duì)穩(wěn)定。

xx公司月平均入職率為0.8%，而平均離職率為1.1%，離職率已經(jīng)高于入職率，內(nèi)部調(diào)崗率為0.5%為三者中最高值，說明人員流動(dòng)率較大。離職人員分布分析看出，大部分離職人員均為一線銷售崗位，說明銷售崗位的流動(dòng)率是最大的。20xx年員工關(guān)系維護(hù)重點(diǎn)崗位鎖定為銷售崗位。

（一）梳理集團(tuán)組織架構(gòu)及人員情況

1、完成全集團(tuán)組織架構(gòu)圖

2、梳理全集團(tuán)人員花名冊(cè)及完善各機(jī)構(gòu)人員檔案

（二）梳理系統(tǒng)中員工關(guān)系工作流程對(duì)《離職申請(qǐng)單》、《員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)單》、《員工崗位變動(dòng)審批表》的xx審批流程進(jìn)行全面梳理。重新敲定每個(gè)流程人員審批節(jié)點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)了從集團(tuán)到各分支機(jī)構(gòu)使用統(tǒng)一表單模板，而審批流程依據(jù)本單位實(shí)際情況設(shè)定。達(dá)到xx流程規(guī)范化，同時(shí)利于集團(tuán)人資部統(tǒng)一管理。

（三）完善員工關(guān)系全套表單模板為規(guī)避企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)，完善從入職、轉(zhuǎn)正，調(diào)崗到離職的全套人事表單共計(jì)18張。基本完善了員工關(guān)系模塊所需所有工作表單，使工作流程規(guī)范化、系統(tǒng)化。

（四）編制協(xié)議文書和表單

3、擬定《聘用協(xié)議》

4、擬定《xx繳納住房公積金方案》初稿方案

5、擬定《xx加班費(fèi)支付方案》

6、擬定《xx后勤人員出差費(fèi)用管理規(guī)定》

7、擬定《新年假管理規(guī)定》

（五）考勤管理

1、完成公司《月度考勤匯總表》

2、編制每月《員工變動(dòng)情況匯總表》為核算工資提供依據(jù)

3、擬定《關(guān)于考勤加班的補(bǔ)充說明》，規(guī)范加班管理規(guī)定

4、編制《加班調(diào)休匯總表》和《年假累計(jì)匯總表》

5、根據(jù)考勤情況特殊性，編制《延遲休假申請(qǐng)表》，進(jìn)一步完善公司考勤管理。

（六）與分支機(jī)構(gòu)溝通

2、調(diào)研各分支機(jī)構(gòu)制度情況（出差管理制度和考勤制度等）

3、協(xié)助xx處理員工崗位變動(dòng)事宜

4、協(xié)助xx完成相關(guān)培訓(xùn)文件

5、調(diào)研xx保險(xiǎn)和公積金繳費(fèi)基數(shù)變動(dòng)情況

6、每月與各分支機(jī)構(gòu)溝通其人力資源月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確性和出現(xiàn)的問題

參加《勞動(dòng)合同法講解及法律風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)務(wù)》培訓(xùn)，豐富了勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范相關(guān)知識(shí)，制作了課程的分享會(huì)并完善工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)問題的表單。

（一）離職手續(xù)的辦理規(guī)范化銷售一線人員離職手續(xù)目前由銷售副總助理帶辦，手續(xù)不完善，人員變動(dòng)的信息也沒有及時(shí)反饋到人資部，使我們沒有第一時(shí)間掌握員工動(dòng)態(tài)。

解決方案：建議員工變動(dòng)的一些相關(guān)手續(xù)均由人資部統(tǒng)一歸口辦理，其他部門或人員無權(quán)為員工辦理手續(xù)。

（二）人力資源月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表提交的準(zhǔn)確性人力資源部于3月發(fā)布《人力資源月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表》模板,試行一個(gè)月后，于4月正式啟動(dòng)人力資源月度報(bào)表管理。截止目前，共計(jì)收集各公司報(bào)表56份。但各分支機(jī)構(gòu)提交報(bào)表準(zhǔn)確性存在較多問題，報(bào)表反復(fù)修改提報(bào)現(xiàn)象嚴(yán)重。這與各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人專業(yè)水平和責(zé)任心有較大關(guān)系，況且沒有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理，故報(bào)表提交質(zhì)量較差，返工率較多。

解決方案：

建議20xx年《人力資源月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表》各單位提報(bào)時(shí)，采用郵件提報(bào)，并同時(shí)抄送各機(jī)構(gòu)分管副總經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)起到監(jiān)督作用的同時(shí)，也及時(shí)掌握了各單位人員變動(dòng)情況。

（三）增強(qiáng)自身的溝通技巧多方面學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的溝通技巧，通過一年多來在本崗位的工作與總結(jié)，與員工溝通，與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，與各分支機(jī)構(gòu)溝通都均有提高。特別是與員工溝通，要保有平和的態(tài)度，仔細(xì)記錄他們提出的問題，如問題超出自己工作權(quán)限，要及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助給出解決方案，再給對(duì)方一個(gè)滿意答復(fù)。

（一）建立完善員工關(guān)系制度根據(jù)公司的戰(zhàn)略和發(fā)展計(jì)劃，建立與完善公司各管理制度與流程。建立與完善員工關(guān)系管理制度以保證在公司內(nèi)部形成一致的、顯性的管理契約，保障人力資源事務(wù)有序執(zhí)行，并根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況不斷完善，減少人力資源工作的主觀行為。

（二）引入“員工關(guān)注”工作理念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力近幾年開始的個(gè)別崗位用工荒，招聘難為公司的人力資源部造成了巨大難題，為了穩(wěn)定員工隊(duì)伍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加公司發(fā)展的延續(xù)性，關(guān)心員工的工作與生活，穩(wěn)定員工心態(tài)，降低離職率，20xx年員工關(guān)系的維護(hù)將是公司很大的增長(zhǎng)點(diǎn)，所以維護(hù)好員工關(guān)系將是我部的工作重點(diǎn)，擬開展以下幾個(gè)方面的員工關(guān)系工作。

1、建立內(nèi)部溝通機(jī)制。計(jì)劃在20xx年將加強(qiáng)員工面談的力度，大力度運(yùn)用《員工面談?dòng)涗洝?。員工面談主要在員工轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、離職、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行，平時(shí)人事行政部也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作面談。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每季度面談員工不少于2人次，并對(duì)每次面談進(jìn)行文字記錄，面談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。

2、召開員工代表大會(huì)。員工代表大會(huì)是員工關(guān)系中發(fā)揮著重要作用，它是勞資雙方溝通與交流的一個(gè)平臺(tái)。所以在20xx年，公司每季度要召開一次員工代表大會(huì)，以休閑、輕松的形式進(jìn)行會(huì)談，由公司購置一些休閑食品，參會(huì)人員為基層員工，地點(diǎn)主要以公司會(huì)議室為主，也可以外出活動(dòng)會(huì)談的形式。

3、建立溝通平臺(tái)在公司內(nèi)部增設(shè)員工意見箱，選定專人進(jìn)行管理維護(hù)，每月一次，將員工的意見整理匯總并抄送人力資源部、各部門負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理。

（三）員工發(fā)展預(yù)案

20xx年末，草擬了公司《員工發(fā)展預(yù)案》，其中粗略規(guī)劃了員工職業(yè)發(fā)展擬進(jìn)行的幾個(gè)步驟。20xx年計(jì)劃在部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，細(xì)化此方案，完善公司各崗位職系，確定各類崗位的職業(yè)發(fā)展通道，擬定員工職業(yè)發(fā)展具體實(shí)施方案。

一年的尾聲也想要感謝很多人，感謝那些曾指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，是你們無私的教誨使我能在這樣一個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，感謝部門的每一位同事，是你們的支持和鼓勵(lì)，讓我在20xx年的工作轉(zhuǎn)變中有了更多的信心。總之，真心，用心，細(xì)心做好分內(nèi)的每份工作，熱情、仔細(xì)完成每一個(gè)入職流程，讓新員工能及時(shí)感覺到企業(yè)向上的文化和團(tuán)隊(duì)精神，是我一直努力的目標(biāo)，新的一年我要以此不斷鞭策自己，希望通過自己的努力，能將公司員工關(guān)系管理做的更好。

最新工作總結(jié)數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析報(bào)告實(shí)用篇三

1、根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求，搜集整理相關(guān)信息、數(shù)據(jù)，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析運(yùn)算。

2、協(xié)助上級(jí)完成項(xiàng)目的分析報(bào)告、研發(fā)工作和評(píng)級(jí)報(bào)告;按要求完成技術(shù)總結(jié)、文獻(xiàn)翻譯工作;跟蹤評(píng)級(jí)發(fā)展趨勢(shì)，協(xié)助研究和改進(jìn)評(píng)級(jí)技術(shù)和指標(biāo)體系。

3、能進(jìn)行較高級(jí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析;

任職要求：

2、具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理等相關(guān)知識(shí);能熟練使用excle、spss、sas等統(tǒng)計(jì)軟件。

3、良好的英文能力，熟練使用各種辦公軟件;

最新工作總結(jié)數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析報(bào)告實(shí)用篇四

基于現(xiàn)有的業(yè)務(wù)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及基本思想的理解與掌握，通過數(shù)據(jù)庫及統(tǒng)計(jì)分析工具對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)取與處理、分析，達(dá)到對(duì)現(xiàn)有問題or主題的探索與剖析，最終實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)問題的解決or優(yōu)化。

2.數(shù)據(jù)分析需要的知識(shí)、技能及工具?

業(yè)務(wù)知識(shí)：最重要

業(yè)務(wù)分析能力：業(yè)務(wù)問題的拆解、探索與定位，也包括一些思維導(dǎo)圖工具的使用(visio,mind,mindmanager)

數(shù)據(jù)分析能力：基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)及數(shù)學(xué)知識(shí)及較強(qiáng)的邏輯思維能力及分析工具的掌握spss,r,python等。

數(shù)據(jù)提取能力：在數(shù)據(jù)庫中能完成較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)查詢及預(yù)處理的能力(sql使用能力)。

數(shù)據(jù)處理及展現(xiàn)能力：主要指ecel及ppt的使用，也有信息圖制作能力的要求。

3.長(zhǎng)期只處理數(shù)據(jù)的詬病【for分析人員】?

對(duì)于分析人員來說，若無實(shí)際分析經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)常提取數(shù)據(jù)，作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫工程師的角色開展工作時(shí)，容易形成一種慣性思維：從數(shù)據(jù)角度出發(fā)去看問題。這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)橐粭l連貫、清晰的業(yè)務(wù)邏輯中間會(huì)產(chǎn)生各種數(shù)據(jù)，同時(shí)由于業(yè)務(wù)人員操作的相對(duì)靈活以及數(shù)據(jù)錄入和etl處理的問題會(huì)導(dǎo)致某一業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生不同值的數(shù)據(jù)，若不清楚業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)知識(shí)，很難確認(rèn)異常值的合理性及異常值產(chǎn)生的關(guān)鍵原因。長(zhǎng)此以往，這種數(shù)據(jù)角度出發(fā)的慣性思維就很難改變了，進(jìn)而任何分析，出發(fā)點(diǎn)都是錯(cuò)的，分析過程和結(jié)果可想而知。

4.對(duì)于“數(shù)據(jù)敏感”的理解?

5.如何體現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)分析人員的工作能力強(qiáng)弱?

相關(guān)學(xué)歷背景及工作年限;

對(duì)數(shù)據(jù)預(yù)處理的重視程度;

對(duì)細(xì)小業(yè)務(wù)問題解決方案及流程的抽取固化能力;

算法知識(shí)的應(yīng)用能力;

業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度;

任務(wù)的整體把控和分配能力;

溝通及表述的邏輯清晰程度;

6.數(shù)據(jù)分析人員、應(yīng)用型數(shù)據(jù)挖掘人員、算法型數(shù)據(jù)挖掘人員的區(qū)別?

數(shù)據(jù)分析人員算法應(yīng)用比較少;

應(yīng)用型數(shù)據(jù)挖掘人員在數(shù)據(jù)預(yù)處理及模型調(diào)參上下的功夫最多;

7.數(shù)據(jù)分析人員的角色定位——企業(yè)賢內(nèi)助

最新工作總結(jié)數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析報(bào)告實(shí)用篇五

生的人身安全。同時(shí)，學(xué)生們也應(yīng)該擺正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，但在積極參加社會(huì)實(shí)踐、充實(shí)自己的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，防止上當(dāng)受騙。

表 表 1 1 參加 社會(huì)實(shí)踐 的頻率 每天一次 每周一次 每月一次 一學(xué)期一次 其他 2% 9.5% 23% 45.5% 20% 表 表 2 2 在大學(xué)期間參與社會(huì)實(shí)踐 的次數(shù) 0-1 次 2-5 次 6-10 次 11 次以上 22% 52% 14.5% 11.5% 2.關(guān)于學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間段 從表 3 中我們可以看出在一天的時(shí)間中，更多同學(xué)選擇下午（占 49%）或全天（占 22.5%）參加社會(huì)實(shí)踐，而選擇中午或晚上的只占 2%和占 7%，大多數(shù)同學(xué)更愿意在下午或全天這個(gè)時(shí)間段參加社會(huì)實(shí)踐。而問及參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間段，36.5%的同學(xué)傾向周末，40%的同學(xué)傾向暑假，而僅有 2.5%的同學(xué)傾向寒假?？梢娚鐣?huì)實(shí)踐設(shè)置的時(shí)段也是影響大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要因素。下午、全天、周末、暑假，這四個(gè)時(shí)段是同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐最多的幾個(gè)時(shí)段，同學(xué)們可能在這些時(shí)間里比較少課，或參加社會(huì)實(shí)踐的意愿更高。因此社會(huì)實(shí)踐的組織者或相關(guān)機(jī)構(gòu)可以更多的考慮一下同學(xué)們的意愿時(shí)間，把社會(huì)實(shí)踐安排在一下的時(shí)間如下午、周末、暑假，這既可以提高同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的積極性，也大大保證社會(huì)實(shí)踐的正常進(jìn)行。

表 表 3 3 一天中參加社會(huì)實(shí)踐 的時(shí)間 上午 中午 下午 晚上 全天 19.5% 2% 49% 7% 22.5% 表 表 4 參加社會(huì)實(shí)踐 的時(shí)間段 周一到周五 周末 暑假 寒假 其他 13% 36.5% 40% 2.5% 8% 3.關(guān)于學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度 從圖 1 到圖 3 可以反映出絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該參加或表態(tài)值得嘗試，若有社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)也愿意去參加，并認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)他們自己的未來有影響，甚至有些大學(xué)生認(rèn)為有很大影響。然而還存在極少數(shù)大學(xué)生對(duì)參不參加社會(huì)實(shí)踐無所謂，有 63 人對(duì)有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐還要視情況而定，有 4 人還不愿意參加。少部分人認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己未來的影響只有一般。這些數(shù)據(jù)說明大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與熱情度還是不夠高的，也對(duì)社會(huì)實(shí)踐的作用和地位了解的程度不夠深入。學(xué)校應(yīng)該加上社會(huì)實(shí)踐這方面的建設(shè)，多宣傳跟普及知識(shí)，提供多點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)供大學(xué)生參與，有時(shí)可以硬性要求學(xué)生參加。

圖 3 對(duì)有社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)的參加意愿 4.關(guān)于其他人對(duì)社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度 對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐的性質(zhì)，圖 6 中顯示有 70 人選擇間斷性的，56 人選擇連續(xù)性的，48 人選擇半連續(xù)半間斷性的，26 人則選擇不確定性的。這說明大學(xué)生選擇社會(huì)實(shí)踐的興趣差異還是有些大的。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐中，家長(zhǎng)跟學(xué)校都表示十分支持的超過半數(shù)，學(xué)校也愿意提供平臺(tái)。有 30%的家長(zhǎng)和學(xué)校表態(tài)支持，但學(xué)校無作為。有 8%的家長(zhǎng)不太支持大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，甚至有 2.5%的家長(zhǎng)反對(duì)。而學(xué)校也存在不支持也不反對(duì)或者反對(duì)的態(tài)度。從此可以看出家長(zhǎng)跟學(xué)校對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度還是不夠重視，不想讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。家長(zhǎng)跟學(xué)校應(yīng)該端正態(tài)度，正視社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的作用，對(duì)大學(xué)生報(bào)以信心，讓他們鍛煉自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

圖 4 在社會(huì)實(shí)踐中家長(zhǎng)的態(tài)度

圖 5 學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度 圖 6 一般參加社會(huì)實(shí)踐的性質(zhì) 5.關(guān)于學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)劣勢(shì) 從圖 7 到圖 9 可以看出 90%的大學(xué)生都認(rèn)為大學(xué)社會(huì)實(shí)踐既能鍛煉又能積累經(jīng)驗(yàn)，從他們自身出發(fā)，參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)在于有豐富的知識(shí)，閑暇的時(shí)間，良好的素質(zhì)，少數(shù)有社會(huì)提供的崗位或者平臺(tái)。但是大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)閱歷少是他們參與社會(huì)實(shí)踐的劣勢(shì)，因此容易上當(dāng)受騙。

雖然學(xué)校資源充足也作為優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生時(shí)間少是劣勢(shì)，可這也只是占據(jù)極少部分。很少有大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生切實(shí)利益或者只是出于一種形式。這些說明大學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的作用是正面的，也很看重社會(huì)實(shí)踐的參與，然而在社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)劣之處上應(yīng)加把勁，在優(yōu)勢(shì)上應(yīng)學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，把時(shí)間安排緊湊一點(diǎn)，充實(shí)自己的大學(xué)生活，增強(qiáng)安全意識(shí)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

圖9 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐最大的劣勢(shì)之處 6.關(guān)于學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的過程中起著重大作用的人 從圖10可以看出有70%的大學(xué)生認(rèn)為親朋好友在他們參加社會(huì)實(shí)踐的過程中起著重大作用的，而家人、老師、戀人、其他的比例占據(jù)依次遞減。這說明當(dāng)代大學(xué)生的自主意識(shí)還是比較強(qiáng)的，而且對(duì)親朋好友的依賴度比對(duì)家人、老師的要高，這是不太好的，畢竟老師家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富，應(yīng)多聽取他們的意見，大學(xué)生應(yīng)多聽取不同人群的意見做參考，認(rèn)真考慮。

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圖 10 社會(huì)實(shí)踐的過程中起重大作用的人物 7.關(guān)于學(xué)生最想在實(shí)踐中收獲到 從圖 11 可以看出，21.9%的同學(xué)最想在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)工作能力，18.3%的同學(xué)最想增加自信，23.6%的同學(xué)最想收獲處理人際關(guān)系的技巧，23%的同學(xué)最想從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而只有 12%的同學(xué)最想從中賺取金錢?？梢缘弥?，大學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，參加社會(huì)實(shí)踐是更多地希望懂得處理人際關(guān)系，當(dāng)然，也有很多同學(xué)希望獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)工作能力、增加自信等等對(duì)以后畢業(yè)從事的工作有幫助，而只有少部分同學(xué)希望獲得金錢。這樣就更多地建議同學(xué)們?cè)诰窈臀镔|(zhì)二者之間可以兼顧，可以把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，從社會(huì)實(shí)踐中汲取精華，為以后的發(fā)展做鋪墊。

自己 家人 老師 親朋好友 戀人 其他***310

候，要兼顧自己興趣愛好與需要，一方面有社會(huì)實(shí)踐的熱情，從中收獲到自己想要的，另一方面要有社會(huì)實(shí)踐的需要，可以適當(dāng)選擇跟自己專業(yè)相關(guān)的，方便自己更了解自己的專業(yè)。

9.關(guān)于學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的困難 在圖 15 中，20%的同學(xué)認(rèn)為與專業(yè)知識(shí)聯(lián)系不大是參加社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)困難，19%的同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系實(shí)踐單位難度較大，18%的同學(xué)認(rèn)為是缺乏應(yīng)有的重視與支持，15%的同學(xué)認(rèn)為缺乏足夠的時(shí)間、場(chǎng)地，16.7%的同學(xué)認(rèn)為還不夠程度融入社會(huì)，這說明大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐困難重重，但是，對(duì)于這個(gè)問題的解決，更多的是缺乏主觀能動(dòng)性，建議同學(xué)們能主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)聯(lián)系實(shí)踐單位，適當(dāng)分配時(shí)間，能有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，只有多實(shí)踐多參與才能增加經(jīng)驗(yàn)，更好地融入社會(huì)。

從圖表中可以看出，在面對(duì)一份待遇好的社會(huì)實(shí)踐面前，比較少的人是一定會(huì)放棄大學(xué)生涯（占 8.5%），可能會(huì)放棄大學(xué)生涯的占 23%，可能不會(huì)放棄的比例占 19.5%，看情況的人占 18%，一定不會(huì)放棄大學(xué)生涯的人還是占大多數(shù)，比例為 31.5%。我們的同學(xué)更多的還是不會(huì)輕易的放棄大學(xué)生涯，因此建議我們還是好好珍惜大學(xué)的生涯，在大學(xué)學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識(shí)，可以為我們以后從事職業(yè)、社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

分別占比例 55.5%和 57.5%，有相當(dāng)一部分人則為減輕家庭負(fù)擔(dān)或者自己掙錢而參與社會(huì)實(shí)踐的，比例達(dá)到 43%，還有一小部分群體參加社會(huì)實(shí)踐只是因?yàn)閷W(xué)校的要求（占 11.5%）或者打發(fā)時(shí)間（占 13%），占全體 3%認(rèn)為是其他的目的。大學(xué)生低年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的更多的還是積極因素比較多的，所以還是建議大學(xué)生可以積極的參與社會(huì)實(shí)踐，從中有所收獲。

圖 17 參加社會(huì)實(shí)踐的目的 12.關(guān)于導(dǎo)致學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷缺乏的最主要因素 關(guān)于導(dǎo)致大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷缺乏的最主要因素的調(diào)查調(diào)查問卷中，清楚的看到有 96 人次覺得是自身的問題，幾乎占問卷總數(shù)的一半。除此之外，有 66 人次認(rèn)為最主要***1156的因素是社會(huì)因素，占總比例的 33%。剩下的一小部分人中有 28 人認(rèn)為是學(xué)校因素，僅剩的 5%認(rèn)為是家庭因素。從調(diào)查結(jié)果不難看出，導(dǎo)致大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷缺乏的主要原因絕大多數(shù)都來自于自身和社會(huì)因素的影響，學(xué)生自身應(yīng)該提高自身的實(shí)踐經(jīng)歷意識(shí)。

實(shí)踐的重視程度不低，希望能繼續(xù)保持或者更加提高參與度，更加激活學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熱情。

看，還是有很多人樂意利用空閑時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即使賺取不到金錢也能收獲經(jīng)驗(yàn)。

圖 20 吸引學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的因素 15.在開放題對(duì)大學(xué)生低年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的建議和意見的調(diào)查中，很多同學(xué)建議大學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐過程中，不計(jì)較得失，重在參與，吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，大部分同學(xué)在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)要事先了解一下它的性質(zhì)、內(nèi)容等，多像師兄師姐吸取經(jīng)驗(yàn)，這既有利于社會(huì)實(shí)踐的完成，也能防止自己上當(dāng)受騙。對(duì)于學(xué)校、社會(huì)方面，同學(xué)們希望學(xué)校能提供資金支持和知識(shí)技術(shù)指導(dǎo)，而社會(huì)能提供更多社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。

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（二）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)存問題分析 1.外在因素 方面（1）社會(huì)實(shí)踐的管理機(jī)制不夠完善，存在較多的安全隱患，很多大學(xué)生害怕上當(dāng)受騙。

（2）社會(huì)提供的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)與廣大高校專業(yè)學(xué)習(xí)的聯(lián)系度不夠緊密，造成大學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大多與專業(yè)保持脫節(jié)的狀態(tài)。

（3）有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的信息較為封閉，導(dǎo)致大學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐單位難度大。

（4）學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐方面的支持力度還不夠大，不能提供廣闊的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，難以滿足廣大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的需求。

2.自身因素 方面（1）大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與熱情度不夠，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的作用和地位的了解也不夠深入。

（2）大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)閱歷少是他們參與社會(huì)實(shí)踐的劣勢(shì)，因此容易上當(dāng)受騙。

（3）大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容不夠豐富。

（三）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在問題的解決策略 1.外在因素方面

（1）社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范管理，把社會(huì)實(shí)踐往制度化方面發(fā)展，這樣既有利于鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力，同時(shí)也能更好的保護(hù)大學(xué)生的人身安全。

（2）應(yīng)在社會(huì)上建立起一個(gè)正規(guī)的有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)組織或單位，統(tǒng)一發(fā)布社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)消息，解決大學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐單位難，社會(huì)實(shí)踐信息封閉等問題。

（3）學(xué)校應(yīng)加大對(duì)社會(huì)實(shí)踐的支持力度，為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提供資金支持、知識(shí)技術(shù)指導(dǎo)和更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。

2.自身因素方面（1）大學(xué)生應(yīng)多爭(zhēng)取一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的鍛煉和提升自己。

（2）大學(xué)生應(yīng)擺正對(duì)社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度，不計(jì)較得失，重在參與。

（3）大學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)警惕性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

總結(jié)

附錄：

調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)：

整理調(diào)查數(shù)據(jù)（技能）

數(shù)據(jù)分析工作計(jì)劃

最新工作總結(jié)數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析報(bào)告實(shí)用篇六

個(gè)人認(rèn)為一份好的分析報(bào)告，有以下一些要點(diǎn)：

第八、好的分析一定是出自于了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上的，做數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品經(jīng)理本身一定要非常了解你所分析的產(chǎn)品的，如果你連分析的對(duì)象基本特性都不了解，分析出來的結(jié)論肯定是空中樓閣了，無根之木如何叫人信服？！

十三、最后，要感謝那些為你的這份分析報(bào)告付出努力做出貢獻(xiàn)的人，包括那些為你上報(bào)或提取數(shù)據(jù)的人，那些為產(chǎn)品作出支持和幫助的人（如果分析的是你自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品），肯定和尊重伙伴們的工作才會(huì)贏得更多的支持和幫助，而且我想你也不是只做一錘子買賣，懂得感謝和分享成果的人才能成為一個(gè)有素養(yǎng)和受人尊敬的產(chǎn)品經(jīng)理。

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