在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編精心整理的拿手好戲作文【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。

拿手好戲作文【通用6篇】一

今天范老師給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)游戲，名字叫搶凳子。

老師把男生分成一組，女生分成另一組。比賽開(kāi)始了，六個(gè)人搶五張凳子，沒(méi)有搶到凳子的人就要被淘汰。范老師說(shuō)：我一放音樂(lè)，你們就要開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停就要坐到凳子上。我非常緊張，跟著大家轉(zhuǎn)著圈，突然音樂(lè)就停了。我立馬坐下去，可一不小心就坐在了別人的腿上。我就這樣成為了第一個(gè)被淘汰的人。

我有點(diǎn)沮喪，心想：明明坐下去了，卻怎么會(huì)坐在別人的腿上呢？真是不服氣啊！第二輪開(kāi)始，范老師放了音樂(lè)，游戲中的五個(gè)人都用手靠近凳子，想在音樂(lè)停的.時(shí)候把凳子搶過(guò)來(lái)，范老師說(shuō)：你們這樣太慢了，要跑起來(lái)。于是，大家只有跑起來(lái)。音樂(lè)停了，又有一人慘遭淘汰。

音樂(lè)再次響起，臺(tái)上只剩四個(gè)人了。他們這次改換了姿勢(shì)，都用屁股頂著凳子，看起來(lái)太搞笑了。比賽可真是激烈呀，開(kāi)始他們還只是用手現(xiàn)在還用屁股頂著，這也太拼了吧！音樂(lè)又再次停下，一個(gè)同學(xué)直接被擠到了一邊，他也被淘汰了。

又進(jìn)行了一輪比賽，終于勝出了兩名進(jìn)入決賽的選手。接下來(lái)是女生組的比賽，同樣也很激烈，最后也選出了兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。

最后的決賽是4個(gè)同學(xué)爭(zhēng)奪冠、亞、季軍。決賽第一輪，音樂(lè)停下時(shí)，一個(gè)女生直接坐到了地上，惹得同學(xué)們一陣大笑了。而最后兩名同學(xué)爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)，特別搞笑，范老師的音樂(lè)都停了好久了，兩個(gè)選手竟然都沒(méi)有聽(tīng)到。真是慢反應(yīng)?。〉罱K還是被一個(gè)選手搶到了凳子，冠軍就這樣產(chǎn)生了。

游戲過(guò)程中，作為觀眾的同學(xué)也特別激動(dòng)，大家故意跟著音樂(lè)唱，影響比賽選手的判斷，還有人在拍桌子，有人在大聲喊叫，真是太開(kāi)心了。

拿手好戲作文【通用6篇】二

我有許多愛(ài)好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛汽車，一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)?？湮耶?huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙?huà)得更好!

如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ)，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì)拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的一切。

我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè)，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩!所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔!

拿手好戲作文【通用6篇】三

放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開(kāi)班了，我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。

那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué)，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。

于是我就問(wèn)教練：“教練，怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀？教練對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松?！?/p>

那時(shí)候，我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點(diǎn)打球嗎？

經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后，我們開(kāi)始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過(guò)去，教練也給我發(fā)過(guò)來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上100多拍。

雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，但是，教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)……

我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提?！?/p>

拿手好戲作文【通用6篇】四

現(xiàn)在，我可以完成很多高難度動(dòng)作，不說(shuō)大話，用腳來(lái)控制方向盤也能操縱自如，你不要太羨慕哦！騎自行車，自然成了我的拿手好戲！

“嗚呼！”

看著老爸騎車，我也想騎著車在小道上兜兜風(fēng)。

腳放在腳踏板上，老爸在后面扶著自己，自然而然就騎了出去。帥不過(guò)三秒，老爸一松手，我馬上翻車，像一只四腳朝天的烏龜一樣無(wú)奈。還好戴了護(hù)具，不然可就真涼涼了。

再次騎在車上，手握方向盤，神情嚴(yán)肅，我如同弓上的箭，隨時(shí)隨刻都可能飛出去。樹(shù)上的那幾只小鳥(niǎo)似乎在討論，到底我還會(huì)不會(huì)翻車呢？我穩(wěn)住車子，平衡自己，一腳踏了出去，順著下坡小路慢慢地騎下去，爸爸跟在后面叮囑我小心。

我感受著這種愉快的心情，并不是因?yàn)樽约汉芸炀蛯W(xué)會(huì)了騎車，而是發(fā)現(xiàn)自己喜歡騎自行車了。

老爸這回可是下了決心，要教會(huì)我他騎車秘籍所有內(nèi)容。我一絲不茍地聽(tīng)著，生怕漏了半個(gè)字?？粗习值氖痉?，老爸在我心中的形象一下子高大了許多。我抱著必定成功的信心，騎上自行車，耳旁呼呼的風(fēng)聲，似乎叮囑我不要驕傲，我也隨即放慢了速度。

以后的日子里，我一有空就撲在練車上。很快，自行車已經(jīng)成為我的好朋友，也成了我重要的交通工具。有一天，我試著單手騎車。神了，自行車的方向盤真的乖乖地聽(tīng)我使喚，我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：我竟然能像雜技演員一樣，在自行車上表演雜技呢！

拿手好戲作文【通用6篇】五

在大馬路上、巷子里、胡同里……到處都可以看見(jiàn)人們開(kāi)心地騎著自行車。我也非常羨慕騎車的那種飛一樣的感覺(jué)，于是，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)了騎自行車。

我的英語(yǔ)課外班結(jié)束后，也就意味著我要和自行車開(kāi)始“親密接觸”了。

回到家，第一天的訓(xùn)練就開(kāi)始了。先得學(xué)習(xí)上車。可是我怎么也跨不上去，忽然，“咝……！”我的褲子線開(kāi)了，“真窘！但是練車要緊！”于是我在爺爺?shù)膸椭?，終于坐在了位子上。正當(dāng)我洋洋得意、哈哈大笑得時(shí)候，腳離開(kāi)了地。“吱……！??！5555……”，于是，車溜了下去，一下子絆到了一邊的石頭，一頭栽進(jìn)了草地，摔了個(gè)“嘴啃泥”。但我沒(méi)放棄，又練了幾次，終于學(xué)會(huì)了！

第二天，我還是不停地一會(huì)兒上車，一會(huì)兒下車。雖然摔了許多次跤，但最后一跤讓我長(zhǎng)了記性，從此就再也沒(méi)摔過(guò)跤了。

第三天，我又開(kāi)始練習(xí)騎了，心里甭提有多開(kāi)心，于是迫不及待地坐了上去?？蓻](méi)想到，車腳沒(méi)有架牢，車子又溜了下去。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕逃?xùn)，我不再緊張了。我雙腳點(diǎn)地、身體前傾，還是差點(diǎn)來(lái)了個(gè)“前空翻”。于是，我開(kāi)始緊張了：會(huì)不會(huì)又受傷呢？還好我沒(méi)白擔(dān)心，我差一點(diǎn)又撞到樹(shù)，我一拐彎，“！”撞上了旁邊的電線桿。之后，我就更加小心奕奕地騎著，左搖搖右晃晃，終于學(xué)會(huì)了騎車！

后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)。騎得好時(shí)，我也不會(huì)得意，因?yàn)橐坏靡?，就?huì)受傷。直我到現(xiàn)在偶爾還會(huì)撞上“WC“、垃圾桶、樹(shù)等大型物體。

我現(xiàn)在終于能體會(huì)到飛一樣的感覺(jué)了！

拿手好戲作文【通用6篇】六

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當(dāng)然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。

在我上二年級(jí)的時(shí)候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。

后來(lái)，我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快，歌唱得更好了，老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。

唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌，唱歌讓我對(duì)生活充滿了信心，歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲，會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí)，會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》；當(dāng)我流淚時(shí)，會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當(dāng)我失敗時(shí)，會(huì)想起《隱形的翅膀》；還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。

我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂(lè)，希望真的像大家所說(shuō)的那樣，我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。

【本文地址：http://www.sc-apple.cn/zuowen/31434.html】