大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的記敘文【精選5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于挫折的記敘文【精選5篇】一

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽撐著雨傘時(shí)，都能看見(jiàn)她腰酸背疼卻露出的勉強(qiáng)笑容。那一刻，我就想發(fā)明一把“多功能雨傘”。

“多功能雨傘”是用特制的布料做成的，既可以防紫外線，又有許多功能。“多功能雨傘”的手柄上有６個(gè)按鈕。當(dāng)你覺(jué)得冷或熱時(shí)，按下綠色按鈕，就會(huì)有一個(gè)小型的“冷暖式空調(diào)”出來(lái)，按照你身體的溫度，吹出冷氣或者暖氣，不時(shí)還會(huì)有陣陣花香；當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，按下紫色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會(huì)變成一臺(tái)液晶電視，手柄會(huì)變成一部遙控器，看著精彩絕倫的節(jié)目，“趕走”無(wú)聊；當(dāng)你去到學(xué)校忘帶筆時(shí)，按下黑色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會(huì)變小，手柄會(huì)變成一支筆，變成一支戴有小傘、與眾不同的筆，寫(xiě)錯(cuò)了字還會(huì)“嘀嘀嘀”地響；當(dāng)你覺(jué)得腰酸背疼時(shí)，按下紅色按鈕，就有一個(gè)小小的捶背機(jī)，別看它小，捶背按摩的力氣可是很大的噢！這把雨傘還有一個(gè)用途呢！在旅行時(shí)，如果忘帶帳篷了，就可以大發(fā)神威了！按下橙色按鈕，“多功能雨傘”就會(huì)變成一頂帳篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一樣不少，就像一個(gè)小家！墻上的隔膜會(huì)隔絕一些蚊蟲(chóng)和病菌，讓你舒舒服服地住在里面；當(dāng)你想看看世界是什么樣子時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，雨傘就會(huì)帶你飛上天空，自由自在地翱翔。

“多功能雨傘”，是個(gè)多么神奇的雨傘??！我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，人們一定會(huì)發(fā)明出“多功能雨傘”的！

6、一把粉紅色的雨傘作文450字_小學(xué)四年級(jí)作文

愛(ài)，是一句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，愛(ài)，是給你送上一杯熱茶……人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，讓我給你們講講我感受到的愛(ài)吧!

那天放學(xué)，本來(lái)的晴天一下子下起了傾盆大雨，我心想：這老天好好的干嘛下起雨來(lái)，真是的。于是，在旁邊的同學(xué)紫鈺，問(wèn)我：”要不要我送你到橋那里?”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！“于是她打開(kāi)她的雨傘，與我一起走，后來(lái)有來(lái)了兩位同學(xué)，鈺楠和金燕，她們走了上來(lái)，我和她們走了一會(huì)兒，紫鈺突然問(wèn)我：”要不要把雨傘借給你，反正我坐車(chē)到站后，只要走幾分鐘。“我連忙說(shuō)；”那怎么行，不用了?！迸赃叺慕鹧鄦?wèn)我：“要不我把我的雨傘給你吧？”我連忙說(shuō)：”不行，你把雨傘給了我,那你怎么辦？”金燕說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我和鈺楠撐一把傘，反正她回家時(shí)要經(jīng)過(guò)我家門(mén)口。“說(shuō)完，她把雨傘塞到我的.手上，我眼睛里充滿(mǎn)了淚水，接過(guò)了那把粉紅色的傘。

第二天，我到學(xué)校去時(shí)，金燕說(shuō)：”我昨天晚上衣服全濕了。“我眼淚嘩嘩的留下了……

是呀，人間都充滿(mǎn)愛(ài)，世界會(huì)變的更加美好的。

7、一把雨傘，撐起我心靈的藍(lán)天作文1300字_小學(xué)六年級(jí)作文

天，下著傾盆大雨。放學(xué)的鈴聲附和著淅淅瀝瀝的雨聲想起，我微微泛動(dòng)起我的嘴角，打開(kāi)我手中那把天藍(lán)色的雨傘——再大的風(fēng)雨，有我手中的雨傘，便阻止不了我回家的期盼。突然，我在一個(gè)角落里看到了一個(gè)小女孩，她用她那稚嫩的小手遮住了自己的小腦袋，左顧右盼著，雨水浸濕在了她那雙水汪汪的眼睛里，渴望著這樣雨能夠快一點(diǎn)停止，她身邊的小書(shū)包已經(jīng)濕透了，她漂亮的小裙子也已經(jīng)濕透了，還不停地打著噴嚏......我的心中顫動(dòng)著一絲憐憫，但是我心中的小魔鬼告訴我：“你又不認(rèn)識(shí)他，干嘛管那么多，還是自己走自己的路好......”眼看著雨越下越大，再不回家，我可能就和小女孩一樣成“落湯雞”了，但是，那個(gè)小女孩勾勒起了我心中的記憶。我邁出腳步，踏著雨水打算離開(kāi)時(shí)，小天使打開(kāi)了我的記憶之門(mén)——

那一年，我七歲，就讀小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)候的天氣就像是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒，便烏云滾滾，下起了霹靂雨。冰冷的雨水蒼涼著我滄桑的心，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，而我卻，格外顯得孤獨(dú)。我抱著頭，靠在樹(shù)邊，渴望它能為我遮擋風(fēng)雨，我渴望爸爸媽媽來(lái)接我回家，可是，爸爸媽媽太忙了，他們甚至有可能忙的忘記了現(xiàn)在正在下雨，忘記了他們的女兒現(xiàn)在是多么的孤獨(dú)蒼涼......想著、想著，我的眼淚便像斷了線的珍珠一般落下。天，打雷了，我嚇得緊緊蜷縮著身體，我的哭聲附和著雷聲一起響起，我感到無(wú)比地畏懼、害怕......

突然，我未曾感覺(jué)到雨水的冰冷，我緩緩地抬頭，以為是天晴了，可是，我并沒(méi)有看到太陽(yáng)的出現(xiàn)，而是看到了如太陽(yáng)般溫暖的雨傘，那是一把天藍(lán)色的雨傘，就好像是藍(lán)天一樣藍(lán)、一樣美麗。而為我撐起這把雨傘的，是一位戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小姐姐，她微笑著看著我，從自己的口袋中輕輕掏出了一塊方正潔白的手帕，為我輕輕擦去了淚水與雨水，用甜美的聲音微笑著對(duì)著我說(shuō)：“小妹妹，下雨打雷的天氣可是不能夠在樹(shù)下躲雨的哦，這是一件很危險(xiǎn)的事情。你的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接你回家嗎？他們也許是因?yàn)樘α税?，雨下這么大，他們也許不能來(lái)了......”聽(tīng)到這句，我變哇哇大哭起來(lái)，笑姐姐一邊為我擦干“嶄新”的眼淚，一邊安慰我：“小妹妹，不要傷心，你知道你家在哪里嗎？我送你回家好不好？”我的心被她那顆真摯的情深深地打動(dòng)了，我放下了心中的戒備......

一路上，我與小姐姐暢談著關(guān)于下雨天的安全知識(shí)和一些故事，雨水滴落在泥土上，掀起了模模糊糊的雨霧，但是那份洋溢的雨聲中的歡笑聲，是從未被抹滅的。遙遠(yuǎn)的路變得不再遙遠(yuǎn)，一個(gè)與家人的擁抱，一個(gè)轉(zhuǎn)身默默地幸福的笑，小姐姐趁我們“團(tuán)圓”時(shí)，悄然無(wú)聲地離去了。我還未曾來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，小姐姐便已經(jīng)消失在了雨霧中，——小姐姐，你還沒(méi)有告訴我，你叫什么名字呢！

一位并不熟悉的陌生人，一面鮮艷的紅領(lǐng)巾，一顆天使般平凡卻又偉大的心，一個(gè)默默地幸福的笑容，一把天藍(lán)色的雨傘......回憶、憶......我睜開(kāi)眼睛，輕輕地走到了小女孩的身邊，像那位小姐姐對(duì)我那份情愫一樣，走到了小女孩的身邊，仍然是那把天藍(lán)色的雨傘......小姐姐把唉傳遞給了我，我把愛(ài)傳遞給了小女孩，一把雨傘，撐起我心靈的藍(lán)天，七色的彩虹，洋溢著真摯的情愫......

關(guān)于挫折的記敘文【精選5篇】二

挫折可以說(shuō)是一個(gè)大大的“？”。為什么呢？因?yàn)樗偸瞧圬?fù)那些知難而退的人，減少了他們的自信心，使他們一事無(wú)成。而當(dāng)它遇到那些不斷努力和奮斗的人時(shí)，便一下子作出了退卻，反而更使他們不斷增強(qiáng)自信心，邁入成功的行列。

記得我讀三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎炎夏日的星期六下午，我在二姨家樓下玩耍時(shí)，看見(jiàn)表姐踩著一輛新的自行車(chē)，像一只小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，我心里羨慕極了。于是，我向二姨借來(lái)了一輛自行車(chē)，心想：騎自行車(chē)是一件很容易的事，我一學(xué)就會(huì)了。可是，當(dāng)我騎上去時(shí)，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒搖頭擺尾。我的身子總是坐不穩(wěn)，一不小心，就摔跤了，我立刻站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，馬上騎上車(chē)，繼續(xù)練習(xí)平衡身體。在我有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一不留神，又重重地摔在地上，把膝蓋上的皮都擦破了，皮下有一點(diǎn)小血點(diǎn)，我覺(jué)得這是小問(wèn)題，先不要理他。我又騎上自行車(chē)練習(xí)，突然，我只顧平衡身體，沒(méi)注意到地上有個(gè)不起眼的石頭，“砰！”一聲，我連人帶車(chē)倒在地上，傷口被地上的沙子和石頭擦破了，一滴滴的鮮血順著傷口流出來(lái)了，那鉆心的疼，使我的腳不能動(dòng)彈，我急忙拿起隨身攜帶的止血貼貼上，忍受著傷痛繼續(xù)練習(xí)。

　　大約過(guò)去一小時(shí)了，經(jīng)過(guò)我不斷地練習(xí)和努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，那時(shí)，我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，到處歡快地飛翔。從中，我還懂得了一個(gè)道理：遇到挫折時(shí)，不要知難而退，一定堅(jiān)持到底，克服挫折才能取得成功！

　　朋友，當(dāng)你在生活的道路上遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你用信念撐起生活的風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。因?yàn)椋藗兊纳钚枰拍?，只有?jiān)定的信念，才能滋養(yǎng)生活的意志展示生活的魅力；有了信念，生命才有堅(jiān)硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液；有了信念，人生才有希望之光，才有堅(jiān)定的步伐，才有奮力的搏擊。

　　面對(duì)苦難，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱；只有正視者，才能獲得最后的成功！

關(guān)于挫折的記敘文【精選5篇】三

在人生的道路上，一帆風(fēng)順是我們的美好愿望，但人的一生誰(shuí)能不經(jīng)受挫折？挫折有大有小，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上可能遇到挫折，生活上可能遇到挫折。同學(xué)們，你們遇到過(guò)挫折嗎？遇到挫折后，你們戰(zhàn)勝挫折了嗎？我就有這樣的經(jīng)歷。

5月6號(hào)是私立學(xué)校的面試，媽媽讓我去行知二中學(xué)校面試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)學(xué)校，清新的空氣，寂靜的教學(xué)樓，在清靜的學(xué)校內(nèi)顯得高大，雄偉。心想：我一定要考上這所學(xué)校。加油，袁菁！來(lái)到會(huì)議室看到了三位同學(xué)正在三位老師的面前回答問(wèn)題，走著走著，看到了一個(gè)熟悉的背影，夷！是誰(shuí)呢？快步走向她的面前，噢！是鄭鄭呀！看到同校同班的同學(xué)，心中不由放松了，鄭鄭告訴我，老師會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題。比如說(shuō)母親節(jié)是幾月幾日？你有什么興趣愛(ài)好嗎？……當(dāng)然包括一分鐘的自我介紹，哦！這些問(wèn)題小菜一碟??；來(lái)到教室門(mén)口，看到了兩位和我一起面試的同學(xué)，隨便一問(wèn)，原來(lái)他們倆也是中隊(duì)長(zhǎng)，我不由地放松起來(lái)。

開(kāi)始面試了，老師讓我們先自我介紹，聽(tīng)完兩位講完，到我了。我將事先在腦子里想到的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)：“老師好，我是袁菁，來(lái)自寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)，是一名活潑可愛(ài)，陽(yáng)光自信的女孩……”不一會(huì)兒，面試結(jié)束了，接下來(lái)該去體育場(chǎng)做廣播操了，好象天公在和我作對(duì)，一連好幾個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我不知所措了起來(lái)。突然我想起媽媽的話(huà)，做錯(cuò)了就接著做，不要停下來(lái)，不然老師會(huì)認(rèn)為你不會(huì)解決問(wèn)題，呵呵！這種情況是可以理解的（出現(xiàn)這樣的情況也只能是硬著頭皮繼續(xù)下去）。我便接著做了下去，順利面試。

遭受挫折不要緊，挫折總會(huì)過(guò)去的，要學(xué)會(huì)正視挫折，重新上路，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！

關(guān)于挫折的記敘文【精選5篇】四

大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

——題記

失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石?！?/p>

懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山?！?/p>

成功說(shuō)：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行。”

在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不輕易言敗。

張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是這些年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。

古今中外，歷有太多的偉人經(jīng)歷過(guò)挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他;貝爾第一次造電話(huà)時(shí)，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱(chēng)道。

高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒?guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的?！?/p>

極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成了一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)?！?/p>

想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。

關(guān)于挫折的記敘文【精選5篇】五

篇一：挫折之歌 _

有一位上帝派來(lái)的使者，名字叫挫折，因?yàn)樾皭?，而被上帝抽去了一半的生命——光。從此，他變成了半明半暗，?jīng)常在人的心里作怪，讓人無(wú)法自拔，從而走向死亡。人們都很害怕他，躲著他，可是沒(méi)有一個(gè)人能躲得過(guò)，每個(gè)人只能看見(jiàn)他黑暗的一面。幸運(yùn)的是，不知從何時(shí)起，又出現(xiàn)了一個(gè)叫做毅力的使者，他總在一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人心中，挫折多次想打敗他，可是都失敗了。挫折請(qǐng)求上帝把毅力調(diào)走，可上帝微微一笑，說(shuō)：“此乃非天上之物。”挫折只好走了，不過(guò)他還是可以在內(nèi)心弱小的人心中作怪。今天，我就在班會(huì)課上知道了大家是如何勇敢面對(duì)挫折的。

聽(tīng)說(shuō)周三有班會(huì)課，我高興得一夜也沒(méi)睡。好不容易熬到了下午，終于開(kāi)始上班會(huì)課了，這次我們上的是關(guān)于挫折的班會(huì)課。老師先給大家講了一個(gè)劉偉的故事。劉偉小時(shí)候和小伙伴一起玩捉迷藏時(shí)，一不小心觸電了，從而失去了雙臂。但他沒(méi)有放棄生的希望，而用腳開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈得很好了。聽(tīng)了這個(gè)故事，們都激動(dòng)得流下了淚水，大家都為劉偉感到高興。接下來(lái)，老師讓我們講講在生活中你是怎樣面對(duì)挫折的，同學(xué)們踴躍舉手回答。令我印象最深的就是徐亦誠(chéng)的發(fā)言。他說(shuō)：“我學(xué)嗩吶時(shí)，有一次學(xué)三吐，可是怎么都學(xué)不會(huì)，很灰心。后來(lái)?yè)Q了一個(gè)老師，通過(guò)刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了?！甭?tīng)完他的回答，我深有同感。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就在學(xué)習(xí)嗩吶，也有相同的經(jīng)歷。有一次學(xué)雙吐，可是學(xué)了一段時(shí)間后，雙吐還是吐得不夠清楚，總有拖泥帶水的感覺(jué)。老師和媽媽都很著急，我自己也感到心灰意冷，曾一度懷疑自己是不是比別人笨。老師下了最后通牒：“如果下次來(lái)學(xué)時(shí)還是這樣，我就不教你了?！被氐郊遥野蛋到o自己鼓氣：“沈逸凡可不能半途而廢呀！只要付出，肯定能成功?！睆拇?，我開(kāi)始勤學(xué)苦練，每天回到家就認(rèn)真練習(xí)，別人練習(xí)半小時(shí)，我就練習(xí)一小時(shí)。就連下課的空隙、晚上睡覺(jué)時(shí)，也在琢磨雙吐的技巧?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，半個(gè)月后，我的雙吐已非常清楚，猶如馬蹄聲那樣輕快而又富有節(jié)奏感。在不知不覺(jué)中，一節(jié)班會(huì)課已接近了尾聲。最后，我們一起合唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，經(jīng)歷挫折之后，希望就在我們手中！

篇二：挫折也美麗_

就在今天，我們班舉行了一個(gè)班會(huì)課，主題是挫折也美麗。在人生的道路上，人們一定會(huì)碰到大大小小的挫折，但是只要你克服過(guò)去，你就會(huì)受益良多。

班會(huì)課開(kāi)始了，首先，老師給我們欣賞了一個(gè)鋼琴達(dá)人劉偉的故事。故事是這樣的：14歲的劉偉在和同學(xué)玩捉迷藏時(shí)不幸被高壓電觸傷，失去了雙臂，但他一直沒(méi)有放棄彈鋼琴的夢(mèng)想，就這樣，他用自己的腳趾來(lái)彈鋼琴。正常人用手來(lái)彈鋼琴都覺(jué)得困難了，而劉偉卻用腳趾來(lái)彈鋼琴，那應(yīng)該要付出多大的心血和努力啊！在19歲時(shí)，他去參加了中國(guó)夢(mèng)想秀電視節(jié)目，用他的腳趾彈出了一首首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都折服了?？吹竭@，已經(jīng)有幾位同學(xué)落淚了，他們被劉偉的毅力所感動(dòng)，他沒(méi)有自暴自棄，而是好好的活下去。事后，人們?nèi)ゲ稍L劉偉，問(wèn)他究竟是什么帶給了他如此大的毅力讓他好好的活下去，而他卻說(shuō)：“我覺(jué)得，我只有兩種選擇，要么趕緊死，要么好好活下去?！睂?duì)，要么趕緊死，要么好好活下去，劉偉都已經(jīng)失去了雙臂，要是普通人，他一定自暴自棄，而劉偉不一樣，因?yàn)樗袎?mèng)想。

看了這件事，我想起了我以前學(xué)吹單簧管時(shí)，老師讓我們先識(shí)譜，我見(jiàn)那些音符有的像蝌蚪，有的像小蟲(chóng)，密密麻麻的，讓我看的眼花繚亂，老師說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去。每天回到家我也在反復(fù)的朗讀可卻總是記不住，導(dǎo)致我和別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。開(kāi)始，我打算放棄，可見(jiàn)別的同學(xué)黑管都吹出聲了，我卻連識(shí)譜也不會(huì)，我心中產(chǎn)生了焦急，就心想：“我一定不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小困難就放棄吹黑管，我一定要想出一個(gè)好辦法，讓我能識(shí)出音符?！焙髞?lái)，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，終于想出了一個(gè)識(shí)譜的好辦法，就是編一首歌：“下一線，是中1，下一間，是中2……”我每天一直讀這首歌，對(duì)識(shí)譜產(chǎn)生了興趣，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾天，我就學(xué)會(huì)了識(shí)譜。我心想：“?。∫院笥龅酱煺畚也荒苤幌胫艞?，要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋，就一定能找到解決的辦法。

其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你被挫折打倒。挫折使我成長(zhǎng)，挫折培養(yǎng)我的毅力，所以挫折也美麗。

篇三：挫折中成長(zhǎng)_

人的一生中有許許多多的快樂(lè)，但也有許多的不如意，那些挫折令人頭疼，但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長(zhǎng)，我們?cè)诖煺壑虚L(zhǎng)大。

在我剛剛步入初二這個(gè)新的年級(jí)時(shí)，國(guó)慶也即將來(lái)臨，我與我的同學(xué)們被幸運(yùn)的選為國(guó)慶閱兵式背景表演人員，我們將經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，當(dāng)然，其中就包含著許許多多的挫折。

剛剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還是炎熱的夏天，我們頂著烈日站立在操場(chǎng)上，汗水在每一位同學(xué)的臉頰上密布著，大家的衣服都濕透了，有些人被曬得暈倒，但沒(méi)有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了，頭發(fā)被烤得燙手，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)檫@是祖國(guó)交給我們的任務(wù)。國(guó)慶訓(xùn)練中的挫折還不止這些。訓(xùn)練時(shí)間很短，所以我們必須加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，這很累，但我們必須堅(jiān)持。天氣總與我們?yōu)閿?。我們?xùn)練時(shí)總是有雨來(lái)相伴，最嚴(yán)重的就要數(shù)機(jī)場(chǎng)合練了。我們剛到機(jī)場(chǎng)時(shí)，雨已經(jīng)在下了，當(dāng)我們開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，雨更加的大了，我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點(diǎn)了，雨衣外，雨衣里都是水，我們的臉上也早已布滿(mǎn)了那一個(gè)個(gè)冰冷的水珠，但我們要堅(jiān)持，為了祖國(guó)，我們必須堅(jiān)持，不怕挫折，努力堅(jiān)持。我聽(tīng)到有人喊：”兄弟們，挺住啊，勝利就在前方！“許多聽(tīng)到這句話(huà)的人都笑了，我也笑了，不過(guò)，這句話(huà)也堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝挫折的決心。

終于，我們迎來(lái)了國(guó)慶閱兵式，解放軍戰(zhàn)士托著國(guó)旗，拿著槍從我們身邊經(jīng)過(guò)，坦克和裝甲車(chē)從我們眼前駛過(guò)，直升機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)在我們頭頂上呼嘯而過(guò)，而我們依然認(rèn)真地翻著手中的道具花。終于，最后一幅圖翻完了，在大家齊聲高喊：”祖國(guó)萬(wàn)歲“后，國(guó)慶閱兵式結(jié)束了。我們戰(zhàn)勝了挫折，取得了勝利，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)了。

記得以前練習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，也經(jīng)歷了許多挫折，無(wú)數(shù)次的摔倒，我又無(wú)數(shù)次的爬起，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，只因?yàn)槲矣幸活w敢于面對(duì)挫折，并努力戰(zhàn)勝挫折的心。

挫折圍繞在我們身邊，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，只要你敢于面對(duì)挫折，有信心戰(zhàn)勝挫折，你就將不會(huì)因挫折而煩惱，挫折會(huì)在你面前低下頭。

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