肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中,也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的情感話題作文【通用9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
情感話題作文【通用9篇】一
話題作文雖然淡化了審題,降低了審題的難度,但不是不要審題,審題同樣是第一關(guān),不得不審,一定要繃緊心弦,要懂得,命題中給出的文字都是必要條件,必須符合這些條件去行文,千萬(wàn)不能馬虎!認(rèn)真揣摩命題的四個(gè)方面,各有各的用處。
1.審材料
(1)材料幫助理解話題的。
如“和而不同”有人就不理解,這就需要材料和提示語(yǔ)。
如2005年廣東高考作文“紀(jì)念”話題:
紀(jì)念是用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念。/它既可以是國(guó)家、民族對(duì)已有榮譽(yù)的回憶,對(duì)過(guò)去痛苦的祭奠,也可以是家庭和個(gè)人對(duì)往事對(duì)親朋表示的懷念。/紀(jì)念又不同于懷念,它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動(dòng),它還是思想與行動(dòng)的結(jié)合。/生活中有各式各樣的紀(jì)念,節(jié)日慶典是紀(jì)念,樹(shù)碑立傳是紀(jì)念,種一棵樹(shù)或?qū)懸黄恼乱彩羌o(jì)念……形式或許不同,但意義同樣真切。/真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它堅(jiān)守信念,傳遞勇氣;它珍藏感動(dòng),分享幸福;它審視過(guò)去,啟迪未來(lái)……
這些材料或提示語(yǔ)“是什么……”“不同于……”“真正的……”在幫助你、告訴你對(duì)話題意思的理解,對(duì)話題近義詞的分辯……
(2)材料是可用可不用的。
常規(guī)的話題作文命題里的材料只是舉一些例子,作一點(diǎn)提示,給一點(diǎn)啟發(fā)……考生行文時(shí)是可用可不用的,最好不用。如:
蘇格拉底讓一群尋找快樂(lè)的年輕人造一條大木船,從工作中感受到了快樂(lè)。其中有蘇格拉底一句話:“快樂(lè)就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)到。”請(qǐng)以“尋找快樂(lè)”為話題……
考生如果用這則材料,無(wú)論是從材料中提煉出立意,或是將材料作為議論論據(jù),構(gòu)思行文都可能會(huì)受到限制,因?yàn)椴牧现刑K格拉底所言,只是一種為我們少見(jiàn)而難以論述的尋找快樂(lè)的方式,而尋找快樂(lè)是有很多常見(jiàn)而又易于論述的方式的。
話題作文提供的材料,不像以往的材料作文那樣,是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),因此可以說(shuō),在弄準(zhǔn)了話題之后,材料和提示語(yǔ)的任務(wù)基本完成。
2.審提示
這幾年話題作文,常有一段提示性的文字,它往往在材料的后面、“話題”的前面,用處是對(duì)話題構(gòu)思行文思路的開(kāi)拓,考生一定要注意這些提示中透露出來(lái)的信息,并加以巧妙地利用。利用好這些提示信息,可以幫助我們輕松地理解話題作文提示的方向,指引的范圍,從而寫(xiě)出切合題意的作文來(lái)。
3.審話題
(1)話題才是核心。
原教育部國(guó)家考試中心張偉明在《談話題作文》中說(shuō):“話題作文所給的材料僅僅是對(duì)話題的一個(gè)說(shuō)明、一個(gè)解釋,或者說(shuō)是一個(gè)例子,目的在于幫助考生理解話題。話題作文的核心是話題,作者完全可以只根據(jù)話題的要求而無(wú)需照顧材料的內(nèi)容來(lái)作文。”
話題作文的“材料”也可叫“話料”,它只是命題者引發(fā)考生思考的一個(gè)“由頭”,是啟發(fā)考生打開(kāi)思路的一個(gè)“例子”,是“舉一反三”的“一”。
話題作文中的“材料”對(duì)話題的立意沒(méi)有約束性,只有啟發(fā)性,例說(shuō)性——所以才叫舉一反三的“一”;沒(méi)有材料或提示語(yǔ)也可以命出話題作文的,如:請(qǐng)以“欣賞”為話題……
如果考生不了解這一點(diǎn),拋開(kāi)話題,只注意材料,那么,很多寫(xiě)作的新空間將不能涉及,不會(huì)涉及,不敢涉及,是很可惜的;甚或隨意從材料中自行引出一個(gè)觀點(diǎn)作文,那么很可能下筆千言,離題萬(wàn)里。
(2)話題規(guī)定范圍。
話題只是嚴(yán)格規(guī)定了范圍,一般不規(guī)定立意、文體、題目等。話題是最大開(kāi)放中的最小約束,審題時(shí)不能視而不見(jiàn),要通過(guò)它明確話題的范圍和指向,以便準(zhǔn)確地打開(kāi)思路。
審題和立意密切關(guān)聯(lián),我們不妨比較一下:
審題主要是找范圍限定——“鐐銬”,立意則是“鐐銬”下的“跳舞”;審題須追求“準(zhǔn)”與“切”,立意須追求“活”“深”“新”!
因此話題作文要注意:
①不能偏離話題。
②要有一個(gè)明確的中心。話題作文涉及面廣,可以有多種立意,可以設(shè)置出多個(gè)中心,但在一篇作文中只能是一個(gè)中心,多中心等于無(wú)中心。
③切入口要小。因要讓幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)考生可寫(xiě)而給的話題,可寫(xiě)的范圍是很廣的,可寫(xiě)的內(nèi)容是很多的;而一個(gè)考生最多不過(guò)千字的作文能寫(xiě)的就只能是話題下的一個(gè)小點(diǎn)或一個(gè)小側(cè)面了,切不可貪大求全。
(3)話題范圍寬泛。
題作文有兩大特點(diǎn):一是相關(guān)性,二是自由性。話題固然是寫(xiě)作的核心,而只提供寫(xiě)作內(nèi)容圍繞的核心;話題規(guī)定著寫(xiě)作范圍,但話題作文只要求所寫(xiě)內(nèi)容與話題相關(guān)即可,不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。它賦予考生廣泛的自由度,使考生有更廣闊的馳騁空間,有利于寫(xiě)作者表現(xiàn)個(gè)性特征,有利于選拔人才??梢哉f(shuō),以話題作文作為高考作文主要題型之一,是高考作文命題成熟的表現(xiàn)。上乘的話題作文更看重考生在擬題、立意、選材、布局、行文的創(chuàng)新——想一般考生所未想,寫(xiě)一般考生所未寫(xiě)。
因此,要善于追求可寫(xiě)的廣闊新空間!形象地說(shuō),話題作文能“戴上它輕松的‘鐐銬’,跳出你瀟灑的‘舞蹈’”。
4.審“注意”
在引出話題之后,都有一個(gè)“注意”(有時(shí)寫(xiě)為“要求”),對(duì)寫(xiě)作作一些限制,諸如寫(xiě)作范圍、角度、文體、篇幅等,這些內(nèi)容我們自然不能忽視,必須一一符合。
情感話題作文【通用9篇】二
今天早上,天空突然下起了鵝毛大雪,像給大地穿上了一件潔白的大棉襖。語(yǔ)文課上,馬老師說(shuō)要是表現(xiàn)好就帶我們?nèi)ネ嫜?!我們不禁歡呼雀躍。
前半節(jié)語(yǔ)文課大家都分外認(rèn)真,果然,老師遵守諾言帶我們?nèi)ネ嫜?lái)到操場(chǎng)上,啊!一片銀裝素裹,仿佛是一個(gè)童話世界。有的同學(xué)二話不說(shuō),抓起一把雪往另一個(gè)同學(xué)臉上扔,另一個(gè)同學(xué)滿臉都是雪,變成了一個(gè)白胡子老爺爺,一連打了好幾個(gè)噴嚏;女生們?cè)诙蜒┤?,她們先把雪搓成圓球,然后把雪球放在雪地上滾,大的.做身體,小的做頭,不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的小雪人就誕生了;一些男生在滑雪,只見(jiàn)他們飛快地跑起來(lái),突然一個(gè)“急剎車(chē)”,有的滑了幾米,有的卻摔了個(gè)四腳朝天……操場(chǎng)上飄蕩著歡聲笑語(yǔ)!
我撐著花傘站在雪地里靜靜地賞雪,只見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像美麗繽紛的花朵,從空中掉落;像翩翩起舞的白蝴蝶,在空中飛翔;又像片片鵝毛,又白又軟……我情不自禁地伸手接了一朵,呀!雪花瞬間在我的手心融化了,我一臉可惜,再也舍不得伸手去接雪花了。
我們正玩得興高采烈時(shí),上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了雪花遍地的操場(chǎng)。我望著白茫茫的雪地,想起了“瑞雪兆豐年”,今年肯定是個(gè)豐收年!
情感話題作文【通用9篇】三
往事的記憶不會(huì)抹去也不會(huì)輪回,或許我不能改變某事但我能在回憶中明白自己。
少時(shí)的我有著許多玩伴,他們與我彼此了解,到達(dá)了無(wú)可比擬的地步。下午的陽(yáng)光雖然明媚卻也顯得毒辣十分。三個(gè)好朋友在一個(gè)胡同口相聚,聊一聊自己所有的煩心事,使自己發(fā)泄出來(lái)?!昂脽o(wú)聊,我們干嘛?!毙》逝ぶ蚀T的身軀道。我與小凱低沉著頭,明亮的眸子也暗淡下來(lái)。
田間小路被雨水打的爛濕,黏巴巴的泥土沾滿了我們的腳印。領(lǐng)里間的一塊木板,雖然老舊紋理卻顯得十分耀眼,我竟眼紅起來(lái)。木頭是斜放在墻壁上的,我的雙腳在不知不覺(jué)已經(jīng)踩了上去,膽大的我竟開(kāi)始跳動(dòng)。二人見(jiàn)我的異樣,也加入其中??伤麄z剛把腳放上去,“啪”木板瞬間出了一個(gè)大洞,碎稀稀的木渣飛濺出來(lái)。我反應(yīng)十分迅速,立馬一溜煙跑了,顧不上叫他倆。我剛跑到小巷角落,鄰居家的老婆婆便氣沖沖的對(duì)著我們大吼:“都別動(dòng),剛剛誰(shuí)踩壞的木板?!蔽沂桩?dāng)其沖道:“我沒(méi)有,你看我站這么遠(yuǎn),我才剛來(lái)。”老奶奶愣了愣,略有思索后讓我走了。
往事總會(huì)被人所知,小肥很憨厚,連忙跑回去取了自己的一塊錢(qián)遞給老奶奶?!岸Y輕情意重”老奶奶的目光變得溫和看了他,夸贊了他幾句便讓他平安無(wú)事的回家了??尚P只能擔(dān)下了全責(zé),他們倆家頗有淵源,小凱爺爺被逼無(wú)奈只好凌晨給他做工。
我自從事后,便開(kāi)始痛恨自己。常常想自己?jiǎn)柕馈盀槭裁次乙??”“為什么我不與他們一起承擔(dān),我們不是朋友嗎?”金錢(qián)買(mǎi)不了友誼,而我卻為了金錢(qián)放棄了友誼!往事不堪回首!
情感話題作文【通用9篇】四
我們不要做一個(gè)少壯不努力,老大徒傷悲的失敗者。人年輕時(shí)青春時(shí)的努力會(huì)給你帶來(lái)中年老年的安心快樂(lè)!雖然我不確定青春期時(shí)的努力拼搏,到以后會(huì)不會(huì)使自己成功,可能不會(huì),也有可能會(huì),但我知道,青春期如果不努力拼搏,那么以后一定不會(huì)成功!正如科爾頓說(shuō)的那樣:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,大約在三十年后,即可加上利息支付?!?歲月不饒人,時(shí)間不等人,就像拜倫說(shuō)的一樣:“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲以過(guò)去的鐘點(diǎn)?!彼哉幱谇啻浩诘奈覀兙蛻?yīng)該拼搏,在大地上撒下自己的汗水,在藍(lán)天中放飛自己的夢(mèng)想!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是不耐久藏的東西?!睂?duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):白金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春? ”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的。沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。 人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃。
我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
情感話題作文【通用9篇】五
暑假,我讀了“感恩閱讀書(shū)系”中的《感恩親人》一書(shū)。書(shū)中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書(shū),心靈受到了震憾洗滌。特別是美國(guó)著名作家劉墉寫(xiě)的《愛(ài)吃魚(yú)頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。
故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚(yú)肉,她一輩子假裝愛(ài)吃魚(yú)頭。以至別人都誤以為她只愛(ài)吃魚(yú)頭。直到臨終,她才道出秘密,其實(shí)她根本不愛(ài)吃魚(yú)頭,她一輩子都盼著吃魚(yú)肉。這是一個(gè)多么博大無(wú)私的母親啊,這是一種多么刻骨銘心的親情??!天下的父母總是這樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛(ài)吃的父母就“不愛(ài)吃”。父母的愛(ài),如山般深沉凝重,如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜??!真是這種忘我的愛(ài),幸福了無(wú)數(shù)的孩子;真是這種似海的親情,構(gòu)建成了無(wú)數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母,給了孩子無(wú)盡的愛(ài)??墒翘煜碌暮⒆幽??據(jù)報(bào)道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo),說(shuō)的是在山西有一位出租車(chē)司機(jī),他每天賺了錢(qián),只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會(huì)買(mǎi)根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說(shuō):“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當(dāng)然只是少數(shù),但我們身邊飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見(jiàn)的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的??鬃釉谛⒔?jīng)中說(shuō)“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子,面對(duì)情深似海,恩重如山的父母,我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩,在他們生病時(shí)多關(guān)心問(wèn)候¨¨¨
情感話題作文【通用9篇】六
清晨,一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶,斜斜地照在我的臉上。嗅到明媚的陽(yáng)光,我坐了起來(lái),扶額,昨晚的事情,仿佛歷歷在目。
昨天,我回到家中,已是雨天,雨滴斜斜地拍打在窗戶上。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想開(kāi)一下窗,透一下氣?!眿寢寭u了搖頭說(shuō):“不行,家里開(kāi)著空調(diào)呢!開(kāi)著窗,雨滴落進(jìn)來(lái),我又要拖地,我剛回來(lái),讓我休息一下?!蔽覄倻?zhǔn)備開(kāi)窗,聽(tīng)到這句話,倔勁上來(lái)了,說(shuō)道:“我就要開(kāi)窗,你管我?”未等媽媽出言反對(duì),我已將窗戶開(kāi)到最大,窗外的雨滴灑了下來(lái)。媽媽也生氣了,說(shuō):“我從上?;貋?lái),還要燒飯,你不能體諒一下嗎?”我塞住耳朵,返回自己的房間,關(guān)上房門(mén)的一剎那,我看見(jiàn)媽媽濕潤(rùn)的眼睛,心中生出一絲愧疚之心,想在明天起床后道歉。
我穿上衣服,褚房門(mén),媽媽在大廳拖地。我叫了一聲:“媽?!彼痤^看著我,說(shuō):“對(duì)不起,媽媽知道昨天晚上屋子里很悶……”我趕忙說(shuō)道:“不不,是我的錯(cuò),明明知道媽媽很累還要無(wú)理?!蔽覀冏⒁曋鴮?duì)方,忽然“撲哧”的一聲笑。
隨即媽媽為我做早飯,我吃著媽媽做的餃子,心里一陣暖。窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光射在媽媽臉上。我笑著說(shuō):“媽媽,我有著幾個(gè)好玩的故事,你要聽(tīng)嗎?”媽媽笑著點(diǎn)頭答應(yīng),我們倆之間快樂(lè)地談了起來(lái),就像隔著窗的鄰居一旦打開(kāi)了那扇窗,對(duì)彼此露出微笑,你能夠收獲很多東西。我和媽媽都互相打開(kāi)了阻攔在我們面前的兩扇窗,我們之間重新又變得其樂(lè)融融。
每個(gè)人只有這樣,打開(kāi)自己心里的那扇窗,對(duì)別人露出微笑,包括自己的父母。你會(huì)發(fā)現(xiàn),今日的陽(yáng)光,分外的好。
情感話題作文【通用9篇】七
我愛(ài)奶奶的窗。
兒時(shí)我是和奶奶住一塊兒的,我深刻的記得,奶奶的家只有一對(duì)單向外開(kāi)的小窗,但卻裝滿了我童年的所有。
奶奶愛(ài)窗不是無(wú)理由的。奶奶曾經(jīng)說(shuō)起過(guò),那窗的木框是祖父為她親手做的,選的是好木頭,自然是疼愛(ài)。
在春天時(shí),奶奶的窗是紅火的。上面貼滿了紅色的喜慶小人,這些小人都是奶奶親手裁剪的,小人的每一姿每一態(tài),都是奶奶每一夜每一晚的成果。爺爺常擔(dān)心她:“不就是個(gè)窗花嘛,叫剪紙師傅幫襯一下不就好了嗎?”奶奶只是笑著說(shuō):“自己做好,畢竟是自己的窗嘛?!?/p>
現(xiàn)在的我,依稀記得奶奶在貼窗花的時(shí)候,是笑著的。
到了夏天,窗戶有了新的面貌。奶奶將窗花仔細(xì)的撕下后,將自己在散步時(shí)所見(jiàn)到的有著美麗條紋的葉子輕放在窗戶檐上,先用一種特制的樹(shù)膠在上面輕除兩下,再用手迅速地將其抹勻,然后立刻將檐上的葉子粘上去,一件藝術(shù)品就完成了。奶奶選的葉子不只是美,還很薄,薄得可以讓光透進(jìn)來(lái),所以每當(dāng)毒日照進(jìn)來(lái)的時(shí)候,屋子的地上便顯出一件好看的綠色,讓人被倍生涼意。
秋天快入冬時(shí),奶奶才將綠葉卸下,準(zhǔn)備為其“保暖”。所謂的保暖便是在窗框上刷一層白藥水。這種白藥水村里是沒(méi)有的,奶奶只得自己去城里買(mǎi)。奶奶不喜歡麻煩別人,特別是兒女。“保暖”過(guò)后奶奶還為窗編了一層薄白細(xì)紗,將其披在窗的身上。陽(yáng)光撞進(jìn)窗戶的時(shí)候,在地上印出彌散的光暈,我那時(shí)最愛(ài)在這樣的光暈下跳來(lái)跳去,奶奶有時(shí)看看我,有時(shí)望望窗,臉上露出了慈祥且充滿快樂(lè)的微笑。
現(xiàn)在,我們搬入了新房,奶奶終是不想離開(kāi)養(yǎng)育她的故土,我們依了她,便與她和她的窗作了別。
眼前是冰冷的落地窗。
總覺(jué)著與以前比少了點(diǎn)兒啥。
少了愛(ài)吧。
情感話題作文【通用9篇】八
上個(gè)星期天,媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后,就帶著我們到人工湖進(jìn)行尋找春天比賽。誰(shuí)找到一個(gè)春天的標(biāo)志物就獎(jiǎng)給誰(shuí)一支棒棒糖,得到棒棒糖多的可以去商場(chǎng)挑選一雙自己中意的鞋子,不管多貴媽媽都給買(mǎi)哦。
剛下樓,上中班的弟弟指著路邊的一棵樹(shù)說(shuō):“媽媽,我找到春天了,你看——桃花?!薄澳阍趺粗滥鞘翘一??”媽媽驚奇地問(wèn)道?!胺奂t的臉頰,粉紅的臉頰,開(kāi)在我窗前,微笑不說(shuō)話,告訴小娃娃,春天又來(lái)啦。”弟弟驕傲的唱出了老師教的兒歌。媽媽高興地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我,我也不甘示弱,跑到湖邊指著柳樹(shù)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看柳樹(shù)抽出了新的枝條,像綠色的絲帶,被春風(fēng)越梳越綠,越梳越長(zhǎng)。”媽媽摸摸我的頭,給我了兩支棒棒糖,別說(shuō)弟弟了我都吃驚了,媽媽為什么給我兩支呢?媽媽說(shuō):“傻孩子,柳樹(shù)、春風(fēng)不是兩個(gè)春天的標(biāo)志物嗎?”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花,我找到了在廣場(chǎng)上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開(kāi)凍的湖邊釣魚(yú)的叔叔。
最終,我以4比3的成績(jī)險(xiǎn)勝弟弟。媽媽帶我去買(mǎi)了一雙我喜歡的小皮鞋,給弟弟買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋當(dāng)做安慰獎(jiǎng),要不然弟弟會(huì)哭的。
“我不僅找到了春天,掌握了關(guān)于春的知識(shí),還收獲了心愛(ài)的鞋子,別提有多高興了。”
情感話題作文【通用9篇】九
暑假,媽媽帶我參觀了蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘的上??萍拣^。
出了地鐵二號(hào)線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到兩棟凹面型的大樓中間夾著一個(gè)透明玻璃幕的大圓球,十分壯觀,那就是上??萍拣^了。
進(jìn)了科技館,就來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。科技館里有規(guī)劃地分成了多個(gè)展廳,我們順道先參觀了一樓入口處的”生物萬(wàn)象“。首先映入眼簾的是各種惟妙惟肖的仿真動(dòng)物模型,按各大洲分類展示,有亞洲憨態(tài)可的熊貓、威風(fēng)凜凜的東北虎,澳洲可愛(ài)的袋鼠、考拉,還有非洲的斑馬等等,不勝枚舉,每個(gè)動(dòng)物下面都有展板描述該種動(dòng)物的習(xí)性,使我們不用漂洋過(guò)海,就能與地球上的各種動(dòng)物”親密接觸“。順著石階而上,就進(jìn)入了熱帶雨林,路兩邊是茂密的樹(shù)叢,成片成片的植物間還有小巧的瀑布流水,一邊在植物間穿行,一邊也大開(kāi)眼界,認(rèn)識(shí)了解許多從未見(jiàn)過(guò)的植物。山路頂端有蝙蝠洞,里面有各種蝙蝠的模型和介紹,穿過(guò)石林還有蝴蝶展和蜘蛛展,如果你是一個(gè)生物迷,來(lái)到科技館一定會(huì)大呼過(guò)癮奧。
科技館的二樓和三樓有地殼探秘、智慧之光、科技探秘、機(jī)器人世界多個(gè)展區(qū),我最喜歡視聽(tīng)世界,在這里我和媽媽坐著可愛(ài)的西瓜車(chē),帶著特制眼鏡,從一個(gè)嘴巴型的山洞進(jìn)去,進(jìn)行了一次特殊的食物旅行。在聲光電等高科技配合下,我知道了食物經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼要進(jìn)入食道,再進(jìn)入胃、小腸、大腸,經(jīng)過(guò)多次消化,最后才排泄出去。雖然排了一小時(shí)的隊(duì),還真是不虛此行。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)多科技館就要閉館了,有很多展區(qū)我們只是走馬觀花,來(lái)不及細(xì)細(xì)體驗(yàn)。慢悠悠走出科技館的大門(mén),看著夕陽(yáng)映照下的美麗的科技館,真覺(jué)得依依不舍。我在心中默默念到:上海科技館,我會(huì)回來(lái)的。下一次,我要繼續(xù)探索科技的奧秘呢!
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