無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧。是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】一

在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的良師教導(dǎo)著我，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)漸漸多了起來(lái)……

這天，我們照常準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)課需要用的東西，還一起說(shuō)笑打鬧著?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，進(jìn)來(lái)的不是董老師，而是其他老師?！按蠹液茫倚胀?，大家可以叫我王老師，你們的董老師腰扭了，所以是我代課。”我們開(kāi)始上課了，聽(tīng)不見(jiàn)董老師的語(yǔ)言，看不見(jiàn)董老師的面孔，真是渾身不自在。

一下課，我便奔向董老師的辦公室，只見(jiàn)里面空空如也，我只得耐心地等著，直到上課鈴打響了，我才悻悻離去。

時(shí)間一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，快考試了，同學(xué)們也緊張起來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)了董老師，她的臉上仍舊帶著微笑，只是行動(dòng)比以前緩慢了許多，她照常給我們復(fù)習(xí)，與我們說(shuō)笑，只是聲音比以前小了。從朱老師口中，我得知董老師剛好便來(lái)為我們上課復(fù)習(xí)，她看不見(jiàn)我和同學(xué)一張張美麗的笑臉心中也感到少了一些什么。

董老師，感謝您！您是蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己。您是園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。感謝您！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】二

老師我想對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了?！?/p>

老師我想對(duì)你說(shuō)“我以前字寫(xiě)的非常難看，所以聽(tīng)您的話(huà)我一定會(huì)好好練字?！?/p>

老師我想對(duì)您說(shuō)“下課我一定不大聲說(shuō)話(huà)，作業(yè)按時(shí)完成，不惹您生氣?！?/p>

老師我想對(duì)您說(shuō)“這幾天上課我一直在玩，不好好聽(tīng)你講課，還不好好上其他的課，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不貪玩，”

老師我還想對(duì)你說(shuō)“我以后一定努力把考試考好，不給您丟臉?！?/p>

我還想對(duì)老師說(shuō)很多話(huà)，只是我不知道怎么表達(dá)出來(lái)，我會(huì)用行動(dòng)證明給您看。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】三

袁老師，您肯定不知道我在家里的故事，今天我就給您講一講吧！
有一次，我正在看電視，媽媽忽然抱著弟弟從臥室走出來(lái)，我突然有一種不祥的預(yù)感，果然，媽媽扔下一句話(huà)，把弟弟帶好，就走進(jìn)了臥室，隨著“砰”的一聲，門(mén)被重重的關(guān)上了。您不知道，我弟弟有多調(diào)皮，一會(huì)兒爬爬桌子，一會(huì)兒敲敲地板，還時(shí)不時(shí)跑來(lái)打我兩下，然后迅速“開(kāi)溜”。我正用絕望的眼神看著四處玩耍的弟弟。過(guò)了一會(huì)兒，他竟然神不知鬼不覺(jué)地跑到陽(yáng)臺(tái)里，我連忙跑過(guò)去，門(mén)縫竟大得我都進(jìn)得去，我想伸手抱住弟弟，可是他手里握著一把沙子，我怕沙子撒到地上，但是沙子還是嘩的一聲掉到了地上，于是，他雙手抓住玩具箱和書(shū)架，咚的一聲，玩具箱和書(shū)架都倒了，但是弟弟也被抱了出來(lái)，弟弟嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這幅景象，二話(huà)不說(shuō)就把我大罵一頓，袁老師，您一定想不到，我媽媽生起氣來(lái)就像一頭猛獸，我邊收拾東西邊生氣，我想真是好人難做啊，老師您知嗎，沒(méi)有弟弟時(shí)，我總盼著能有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，可是有了卻對(duì)我的弟弟又愛(ài)又恨，哎！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】四

“同學(xué)們，不要心不在焉！”聽(tīng)，誨人不倦的俞老師又在心平氣和地給大家耐心地講課了。那甘甜的聲音，循循善誘，不緊不慢，恰似一縷溫柔的清煙，慢慢地沁人心脾……

插柳之恩，怎能忘懷。新的學(xué)期，我們迎來(lái)了俞老師。時(shí)間像動(dòng)車(chē)組似的飛逝如電，漸漸有了一些心里話(huà)。

你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那溫和的面孔，讓人陽(yáng)光般溫暖。這樣的事情還有很多。有一次寫(xiě)通訊稿時(shí)，您瞪大眼睛，張大了嘴，一五一十不厭其煩地說(shuō)著，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)。那馬尾辮不停地?cái)[著，好像在鼓勵(lì)我。您的臉漲得通紅，好像一個(gè)大柿子。您汗流浹背，毫不在乎，那雙手像螺旋槳似的不停比劃著，直到酸得巍巍顫抖。那張櫻桃小嘴，像機(jī)器似的不停運(yùn)轉(zhuǎn)，直到口干舌燥，直到我點(diǎn)頭說(shuō)是。

啊，俞老師，您是偉大的陽(yáng)光雨露，我是一株弱不禁風(fēng)的小草。您愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我，您的勇往直前的信心，給了力量，讓我懂得“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，是幸福的搖錢(qián)樹(shù)，也是品德的聚寶盆。

讓我說(shuō)出憋得要脹破腮幫子的話(huà)：“俞老師，我們大家都愛(ài)你！”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】五

老師，我想對(duì)你說(shuō)你知道嗎？你這樣做深深傷害了我們。

——題記

老師，你是否知道你的所作所為傷害了我們的自尊，和對(duì)我們的不信任。

默默一個(gè)人坐在教室的一個(gè)不引人注目的位置用一顆平常心準(zhǔn)備迎接物理期中考試。物理老師來(lái)了做出的事，徹徹底底傷害了我們差生的幼小的心靈。老師，把我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)都抽出去到別班考試，只留下我們這些學(xué)習(xí)一毛不拔的差生。老師出去了，可他是否知道他的言行傷害了我們差生的自尊、老師你是否想過(guò)我們差生的感受。老師走了，我們這些差生傷心欲絕。本已已剩無(wú)幾的自信都煙飛云散了。老師對(duì)我們的不信任讓我們跌入了人生的又一個(gè)谷底，陷入了人生的一個(gè)黑暗。雖然我們成績(jī)學(xué)習(xí)不怎么樣。可我們也不會(huì)作弊，老師你這樣做無(wú)非怕我們?nèi)フ蘸蒙脑嚲恚床黄鹞覀?。可老師你錯(cuò)了，我們也有人格的尊嚴(yán)。

在你眼中這不過(guò)是芝麻大小的事情罷啦。卻給我們心靈沉重的一擊。

你的不信任，讓我們的自尊推入了崩潰的邊緣。這個(gè)晚上，我們無(wú)心考試，更多的是無(wú)可奈何和傷心。雖然我們表面很堅(jiān)強(qiáng)，但我們內(nèi)心卻在流淚。我們?cè)绞莻窝b心就越痛。下課鈴響了，考試結(jié)束了，我含淚沖出了教室，來(lái)到了久違的草坪上。大聲喊出自己的苦衷，我想問(wèn)問(wèn)夜空，難道差生就沒(méi)有自尊心嗎？任憑東南西北風(fēng)，吹打著我的臉龐，用眼淚向星星傾訴。希望星星能把差生的獨(dú)白寄托給老師。請(qǐng)老師尊重差生。

老師，你是否知道你傷害了我們，的自尊。失去了自尊的差生就一無(wú)所有了。這一點(diǎn)自尊就是差生最回的財(cái)富。

難道，老師，差生在你們眼中就沒(méi)有自尊嗎？差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎？難道差生就不能與好生平等嗎？

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】六

“老師。請(qǐng)把星期天還給我們吧！”這句話(huà)我一直憋在心里很久了，只是在說(shuō)與不說(shuō)中，自相矛盾。

老師，我知道您關(guān)愛(ài)我們，恨不得把自己所明白的知識(shí)一一傳授給我們。讓我們腦袋里的知識(shí)，像大海一樣遼闊，像天空一樣一望無(wú)邊。于是，您一邊為我們小測(cè)，一邊批改收上來(lái)一沓沓的作業(yè)本。因?yàn)槟鷮?duì)我們要求嚴(yán)格，即使題目回答正確，字寫(xiě)不好，也要重抄三遍呀！

您又翻著書(shū)本，布置了堆積如山的作業(yè)，我們就遭殃了。我們仿佛站在絕望的山崖，“世界末日”正向我們慢慢逼近......

“唉－－”在一陣陣嘆息聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)枯燥無(wú)味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視里精彩的節(jié)目，可千萬(wàn)別理睬，錯(cuò)一個(gè)字又得重抄了！

于是，我寫(xiě)呀、寫(xiě)呀，從朝陽(yáng)初升忙到夕陽(yáng)西下，又到夜幕降臨，星期天就伴著“刷刷”的抄寫(xiě)聲過(guò)去了。

我甩甩發(fā)麻的雙手，揉揉發(fā)痛的眼睛，望著《快樂(lè)的星期天》這個(gè)作文題目，只有默默地嘆氣了......

天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔，老師，您何時(shí)才能把星期天還給我們，讓我們有一片自己的自由天空。老師，請(qǐng)減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，還我們一個(gè)自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的星期天吧！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】七

我覺(jué)得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多，我想這是你們一定在想，那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的，但我現(xiàn)在只能冒昧的說(shuō)一下。

你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松，可這是真的嗎?我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班，星期天上一天的課，星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫(xiě)，就連暑假寒假和過(guò)年都要去上課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次小升初，來(lái)看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺(jué)得我剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候，我的學(xué)習(xí)挺好的，可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后，我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名，難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們，不管是什么天氣，都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓，不漲工資，每星期只會(huì)休息一天，而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ?，你們?huì)怎么樣?會(huì)辭職，對(duì)吧?那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢?而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè)，我們還要上那么多的課，真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，少布置一些作業(yè)。

這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說(shuō)的，如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好，對(duì)不起，剛剛那些話(huà)對(duì)你們有些不尊重，請(qǐng)諒解。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【精選8篇】八

你教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)和藹可親的老師，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注我，您還像媽媽一樣的在生活上也很關(guān)心我，我想對(duì)你說(shuō)老師您辛苦了。

您在課堂里為我們講課，當(dāng)我看到您那慈祥的面容時(shí)；當(dāng)我聽(tīng)到您那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我頓時(shí)感受到您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的經(jīng)典知識(shí)，是我們的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿(mǎn)了新鮮感，充滿(mǎn)了趣味性。我感到您的知識(shí)真是太淵博了；特別是當(dāng)您在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，真的！

記得有一次，我感冒了，上課時(shí)心里特別的難受，一直想吐，你來(lái)到教室后，看到我當(dāng)時(shí)的情景，很著急，您把我領(lǐng)到您的宿舍，我看到您輕輕地吹著杯中倒上的開(kāi)水，看到您手中拿著的藥，此時(shí)的我，心里的難受，病痛頓時(shí)在慢慢減輕，是您的關(guān)愛(ài)和真情撼動(dòng)了我。我正在遐想著，又聽(tīng)到了您的話(huà)：“回家去，記住要到醫(yī)院去看病，還有注意飲食，太冷的食物不要吃喲！”當(dāng)我聽(tīng)到您這些話(huà)，老師，我覺(jué)得您真的很像我親愛(ài)的媽媽。

老師，我還想對(duì)您說(shuō)，您雖然愛(ài)我、疼我，可您也絕不姑息學(xué)生所犯的錯(cuò)。記得有一次，我們班的男生在教師里疊紙飛機(jī)，比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，教室里一片混亂，你擠我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。我們沒(méi)有聽(tīng)到上課的鈴聲，當(dāng)您走到了教室里，不知是誰(shuí)先看到了您，喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)愣住了，因?yàn)樘ь^看到了您那嚴(yán)厲責(zé)備的目光，同學(xué)們的腿象灌了鉛似的，一步也挪不動(dòng)，都知道錯(cuò)了，羞愧地低下了頭，您盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)收起來(lái)吧！”這時(shí)雖然聽(tīng)不到您的聲音，卻能感到您的威嚴(yán)。我們輕輕地走到自己的座位上，教室里安靜極了。您的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)收起來(lái)吧！”您在同學(xué)們的面前維護(hù)了我們男生的尊嚴(yán)，更喚起了我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。

老師，你就像我在霧海里的燈塔！永遠(yuǎn)在我身邊照耀我，支持我。我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師，我衷心地謝謝您！

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