在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話借傘【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話借傘【通用5篇】一

今天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園游玩。

動(dòng)物園真大!動(dòng)物真多呀!有威猛的百獸之王獅子，有兇猛的老虎，還有美麗的孔雀、可愛(ài)的熊貓。。。。。。但是最有趣的'是居住在猴山上的一群活潑可愛(ài)的小猴了。他們有棕色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，他們有的站著，有的蹲著，還有的在山上自由自在地爬來(lái)爬去。。。。。。他們的尾巴翹著，好象一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)一樣在問(wèn)我們：你們是誰(shuí)呀?你們從哪里來(lái)呀?他們都瞪大眼睛，對(duì)著我們吱吱地叫喚，有的還對(duì)著我們使勁做鬼臉呢!快看，那邊的一只猴子正用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴吊在樹(shù)上蕩秋千呢!咦，你們看，猴子的屁股都是紅彤彤的，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

我們要離開(kāi)動(dòng)物園離開(kāi)小猴子了，可我真的很喜歡小猴子，要是我能把它帶回家就好了!

二年級(jí)看圖寫(xiě)話借傘【通用5篇】二

星期天，我在家里做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小白兔手帕臟了，于是，就開(kāi)始洗手帕了。

我先來(lái)到洗手間，拿出臉盆和一塊肥皂，走到水龍頭前，打了滿滿一盆清清的水。我把放滿水的臉盆端到院子里，拿出手帕，放到水里浸濕。輕輕擠一點(diǎn)水出來(lái)，擦上肥皂，我看見(jiàn)折起來(lái)的地方很臟，就多擦了一點(diǎn)肥皂，然后，我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我覺(jué)得手滑溜溜的，原來(lái)，肥皂泡沾滿了我的雙手，我還看見(jiàn)有些肥皂泡四處飛濺，還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色，我越搓越黑，我覺(jué)得搓的'差不多了，再放到水里洗一下，我看見(jiàn)水漸漸的變黑了，就去換了一盆清水，繼續(xù)搓。我把手帕搓好了，就放到水里搓一下，看見(jiàn)水里沒(méi)有肥皂泡了，就把手帕拿上來(lái)，使勁擰干。最后，我把手帕掛在竹竿上晾干。

我好象看手帕在對(duì)我笑，又好像在說(shuō)：“主人，謝謝你，把我洗得這么干凈?！蔽倚睦锵耄好魈煳乙欢ㄒ鷭寢寣W(xué)習(xí)洗衣服。

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二年級(jí)看圖寫(xiě)話借傘【通用5篇】三

有一天，天氣干燥，丁丁的家里很悶熱，他想：小花一定很渴了，要給它們澆水。

丁丁把水壺灌滿水，跑出門(mén)外去給花澆水?；吹搅硕《?，都笑嘻嘻地說(shuō)：“丁丁，丁丁，給我們澆水吧，我們渴了!”丁丁先給第一盆小花澆水，再給第二盆小花澆水。第一盆小花還很小很小，還沒(méi)有長(zhǎng)出花朵，只有一片片葉子;第二盆小花長(zhǎng)著茂密的枝葉，鮮艷的花朵。丁丁澆水的時(shí)候，第一盆澆了兩桶水，因?yàn)橥昂苄『苄?，第二盆就更不用說(shuō)了，第二盆澆了四桶水，丁丁給小花澆了水，小花不停地點(diǎn)頭，好像在跟丁丁說(shuō)：“謝謝丁丁!謝謝丁丁!”丁丁也很高興，因?yàn)樗麕椭』菜』ň烷L(zhǎng)得更快了。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話借傘【通用5篇】四

小白兔采蘑菇

一天，小白兔到森林里采蘑菇。突然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河擋住了她的去路。她很著急，正在東張西望地想辦法。這時(shí)，前面走來(lái)了一頭大象，小白兔高興地大叫：“我有辦法了!大象伯伯，您能幫我過(guò)河嗎?”“好哇!可是該怎么幫你呢?”“您可以背著我過(guò)河呀!”小白兔順利地過(guò)了河，終于采到了新鮮又可口的大蘑菇。

小螞蟻運(yùn)骨頭

冬天快來(lái)了，螞蟻妹妹出門(mén)找食物。她興高采烈地走著，走著，忽然看到草叢里有一塊香噴噴的肉骨頭。螞蟻妹妹想把骨頭運(yùn)回家?？墒?，她費(fèi)了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。螞蟻妹妹急壞了：“我該怎么辦?”她想了一個(gè)辦法：叫大家一起來(lái)運(yùn)!不一會(huì)兒，許多螞蟻來(lái)了，見(jiàn)到這根骨頭，都饞得直流口水了。他們嘰嘰喳喳地議論著該怎么運(yùn)骨頭。沒(méi)多久，螞蟻們分成兩隊(duì)，站在骨頭的兩邊，一起用力，把骨頭抬了起來(lái)。然后他們唱著“嘿喲——嘿呦——”的調(diào)子，把大骨頭運(yùn)回了家。

小猴撈球

一天早晨，四只小猴子在河邊的大樹(shù)下踢球。忽然，有一只小猴一不小心，“撲通”一聲，把球踢進(jìn)河里了。其中一只小猴子爬到樹(shù)上想辦法，另外三只卻在下面沒(méi)完沒(méi)了地吵。突然，上面的猴子跳了下來(lái)，說(shuō)：“我有辦法了?！彼麄儐?wèn)：“是什么辦法呢?”

那只猴子就說(shuō)：“一只猴子先用尾巴掛在樹(shù)枝上，再用手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去鉤球。”他們按照這種方法果然撈到了球。

快樂(lè)的氣氛又開(kāi)始了。

小猴摘桃

一天清晨，小猴和猴哥哥在路上走著。

它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上掛滿了又大又紅的桃子。當(dāng)它們快要到桃樹(shù)那邊的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一條又寬又長(zhǎng)的河，擋住了它們的去路，通往桃樹(shù)林的小橋前幾天被大雨沖毀了，它們過(guò)不去，怎么辦呢?忽然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對(duì)猴哥哥說(shuō)：“家里有一個(gè)大木桶，我們一起去把它抬過(guò)來(lái)當(dāng)小船劃過(guò)去吧，這樣行嗎?”猴哥哥說(shuō)：“相當(dāng)好。”于是，木桶抬來(lái)了，猴哥哥拿了一根粗樹(shù)干，把它當(dāng)劃船槳。它們坐在木桶里一個(gè)勁地劃。它們終于劃到了桃樹(shù)旁，走出了木桶，摘到了許許多多的桃子，它們高興極了。

四只小猴拍皮球

一天，四只小猴子在河邊的大樹(shù)下拍皮球。

突然，它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹(shù)上看,有的在草地上想辦法。樹(shù)上的小猴子想到了辦法，它說(shuō)：“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來(lái) ，倒掛在樹(shù)上，就像海底撈月一樣把皮球撈上來(lái)。” 大家齊心合力，終于把 皮球撈上來(lái)了。然后，它們又高興地拍起了皮球 。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話借傘【通用5篇】五

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