在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的考試之后的作文左右【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后的作文左右【通用10篇】一

我今天又考了數(shù)學(xué)，比起昨天的措手不及今天可好多了，今天可是有了一點(diǎn)準(zhǔn)備哦?？纪曛筮€是有兩題不會(huì)做，看來(lái)還要加強(qiáng)一下訓(xùn)練。我們班還有3人在作弊——互相抄試卷，我覺(jué)得應(yīng)該靠自己。誠(chéng)實(shí)是寶貴的。

考試之后的作文左右【通用10篇】二

我的周?chē)瓣幨㈥?yáng)衰”只有前面是“稀有資源”左﹑右﹑后都是女生而且都很有趣.

我的前面是我周?chē)ㄒ坏哪猩运麑?duì)我來(lái)說(shuō)是“稀有資源”。物以稀為貴，因此我極為珍惜課間他回過(guò)頭與我說(shuō)過(guò)的每句話。他長(zhǎng)得像個(gè)“外星人”因?yàn)樗忸^尖腦而且特別熱愛(ài)天文知識(shí),對(duì)于什么時(shí)候可以看到宇宙中起義的景觀了如指掌。之所以叫他外星人，還有一點(diǎn)就是他表情嚴(yán)峻而又喜怒無(wú)常。

我的后面是一個(gè)極嬌氣的女生，每當(dāng)上課，她便把腳伸到我凳子上，我只要一感覺(jué)到，便會(huì)上去狠狠踩她的腳，這時(shí)她便氣急敗壞，會(huì)使出渾身解數(shù)猛勁兒踢我。我便只能忍氣吞聲了“好男不跟女斗”嘛！

我的左面是一個(gè)漫畫(huà)迷，上課時(shí)，只要不感興趣的內(nèi)容，便會(huì)在底下搞小動(dòng)作，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)聲怪叫。

我的右面是一個(gè)繪畫(huà)大師，極有繪畫(huà)天賦。繪畫(huà)大師應(yīng)該培養(yǎng)良好的耐心和保持心態(tài)的平和，可是她卻恰恰相反，她生氣的時(shí)候，絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的母老虎。每當(dāng)下課，她便會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙畫(huà)、卡通畫(huà)，而且畫(huà)得惟妙惟肖，可如果誰(shuí)這時(shí)不小心碰了她一下，她便會(huì)拿著保溫杯沖過(guò)去大叫而且還用杯子打那個(gè)人，簡(jiǎn)直比“孫二娘”還兇。

我前后左右的同學(xué)真是性格迥異、各具特色，他們不但豐富了我的校園生活，而且使我的生活更加精彩有趣。

考試之后的作文左右【通用10篇】三

一棵蘆葦并不會(huì)快樂(lè)；

當(dāng)她快樂(lè)了，是因?yàn)樗_(kāi)始思考了。

——題記

我問(wèn)你：“一滴水，快樂(lè)嗎？”

如果你知道，滴水努力地?cái)U(kuò)了擴(kuò)胸變成了海，做了幾個(gè)俯臥撐于是澎湃起來(lái)——你想，他是快樂(lè)的?？墒侨绻阏J(rèn)為一滴水長(zhǎng)久地休眠在咆哮的波濤，你想，她是不快樂(lè)的。

叔本華說(shuō)：“事物本身是不變的，使它改變的是人對(duì)事物的看法?！?/p>

年輕力壯的少年當(dāng)（被）敵人關(guān)進(jìn)了不見(jiàn)天日的死牢。敵人并非殘下毒手，唯一懲處只是把他強(qiáng)淹沒(méi)在一片寂暗中。不出一個(gè)月，少年無(wú)疾而終。死時(shí)兩目圓瞪，無(wú)光，只有深不可測(cè)的空虛荒蕪。我們?cè)賮?lái)討論少年的快樂(lè)與否顯得有點(diǎn)殘酷，但這告訴我們：沒(méi)有了思想，快樂(lè)是妄想。

思想是快樂(lè)的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快樂(lè)——這便是思維方式的區(qū)別。

還記得那個(gè)守天望天憂天的杞人，還記得那些鉆進(jìn)木桶里曬太陽(yáng)的希臘先哲。他們一直都在思考，卻一直都不快樂(lè)。今天當(dāng)我們?cè)僬劇拌饺藨n天”、“犬儒主義”時(shí)，我們應(yīng)該驚覺(jué)一記棍棒警敲我們腦勺：思維拐錯(cuò)了彎，便會(huì)進(jìn)入快樂(lè)的墓地。

海德格爾曾說(shuō)過(guò)一句雅致的話：“人，當(dāng)詩(shī)意地棲居?！?/p>

正因?yàn)橛辛诉@份詩(shī)意，生存變成了生活。

當(dāng)我筆下的文字一一跳出，我開(kāi)始端視快樂(lè)。今天的我們白天生活在陽(yáng)光明媚色彩斑斕的青春中，無(wú)論是誰(shuí)，他們都認(rèn)為我們快樂(lè)幸福，事實(shí)上我們捫心自問(wèn)，也確實(shí)如此，然而又常常聽(tīng)聞夜深人靜時(shí)，許多青春的靈魂孤獨(dú)地游走在快樂(lè)幸福之外，似乎那又是不快樂(lè)不幸福的。

我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥(niǎo)。每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂(lè)。

有人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我不同意。因?yàn)槲覀冇兴枷?，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂(lè)。

有人說(shuō)我們是“阿Ｑ”的新新人類(lèi)。我不同意。因?yàn)槲覀兊男滤枷氩⒎恰鞍ⅲ选蹦前惴潘敛划?dāng)。

你以為我們思維怪異嗎？

你覺(jué)得我們快樂(lè)，不快樂(lè)？

我們快樂(lè)；我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左手。

我們思考；我們的思維方式是理性的右手。

當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，那便是詩(shī)意。

考試之后的作文左右【通用10篇】四

考試之后

在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有件事讓我沒(méi)齒難忘。

有一天語(yǔ)文考試，我馬馬虎虎地作了答?？纪旰螅掖掖颐γΦ亟涣松先?。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我想：怎么辦？那道題怎么會(huì)錯(cuò)呢？可能全班同學(xué)只有我會(huì)做錯(cuò)吧！唉!算了！錯(cuò)就錯(cuò)!可是另一個(gè)念頭不斷地出現(xiàn)在我的腦海里：現(xiàn)在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見(jiàn)的。

于是，我看看同學(xué)們。他們看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，說(shuō)話的說(shuō)話，根本沒(méi)有人注意我。

過(guò)了一會(huì)兒，我下定了決心。說(shuō)干就干，我三步并作兩步地來(lái)到講臺(tái)，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之后我迅速地回到座位上，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

改完后，我后悔起來(lái)：這樣做是不對(duì)的，同學(xué)們會(huì)討厭我。不行，我不能做自私的人。于是，我走進(jìn)辦公室，向黃老師坦白了這件事，并請(qǐng)求她讓我改回原來(lái)的答案。

不知怎么回事，說(shuō)出這件事后，我的心像被無(wú)罪釋放了一樣，頓時(shí)輕松極了。

考試之后的作文左右【通用10篇】五

“啊，終于考完了?！蓖瑢W(xué)們心中的大石頭終于落下了，有的笑頰粲然，就如陰雨后的彩虹；有的面色紅潤(rùn)，就如樹(shù)枝上的蘋(píng)果；有的哎聲嘆氣，就如高考落了榜?？纪炅嗽?，沒(méi)有人出去玩，大家都在急急忙忙地對(duì)著答案，生怕自己錯(cuò)一題。只見(jiàn)，從他張大的o字形的嘴巴，那顫抖不停地雙手，那悔恨的目光，那緊皺的眉頭，再看他沉重的腳步，真相只有一個(gè)，做錯(cuò)題了。走近一看，果然如此，語(yǔ)文錯(cuò)了一道題，扣了五分?！鞍　敝宦?tīng)見(jiàn)一聲撕心裂肺的叫聲，考100分的夢(mèng)想破滅了，要知道，可是一個(gè)很重視分?jǐn)?shù)的同學(xué)，他的心情緊隨著成績(jī)的變化而變化。英語(yǔ)考了全班第一，他就發(fā)了病的跳起舞來(lái)；語(yǔ)文考得不好，他就低頭沉默不語(yǔ)，垂頭喪氣地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛成了一尊佛。

數(shù)學(xué)老師邁著沉重的腳步來(lái)了，同學(xué)們就像打了雞血似的，爭(zhēng)先恐后去看數(shù)學(xué)成績(jī)，亂蛙一樣，是混亂的腳步；火花一樣，是閃亮的瞳仁；病狼一樣是凄慘的叫聲?？此嘟罟钠穑济煌５奶魟?dòng)著?？此钟舨蛔∽约旱呐d奮，跳起了“六親不認(rèn)的步伐”，看來(lái)他數(shù)學(xué)考的非常好了。

這次期中考試，讓我們鞏固了這兩個(gè)月的知識(shí)，也讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己。

考試之后的作文左右【通用10篇】六

今天，是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。我背著書(shū)包去學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看到余老師一臉生氣的樣子，我全身發(fā)抖，心想：今天肯定要發(fā)試卷，看老師的樣子我這次肯定沒(méi)考好。

正當(dāng)我在思考時(shí)老師過(guò)來(lái)打斷了我：“周欣妍，你在這干什么呢？趕快進(jìn)來(lái)。”我趕快低著頭沖進(jìn)去。發(fā)試卷期間我一直盯著課桌，生怕叫到我的名字，手心一直冒冷汗，腦袋嗡嗡直響。

老師先報(bào)的是不達(dá)標(biāo)的人，同學(xué)們一聽(tīng)，都心想千萬(wàn)不要是我呀！老師喊出了第一個(gè)名字：“汪文一！”大家難以置信，我心想：王文一都沒(méi)考好，肯定我也考不了高分了！這時(shí)老師說(shuō)：“現(xiàn)在報(bào)優(yōu)和優(yōu)加的！”我松了一口氣，然后又開(kāi)始緊張起來(lái)，班長(zhǎng)97分，我驚訝地想：“班長(zhǎng)就是最好的！”這時(shí)，我突然聽(tīng)到了我的名字，“周欣妍，100分！”我高興極了，開(kāi)心地跳了起來(lái)。我也不敢相信，平時(shí)英語(yǔ)考試那么差的我，這次，我居然考了100分，真是太不可思議了。我心想這一次爸媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，因?yàn)槲覜](méi)有讓他們失望。

今天，我明白唯有努力才是通往成功的橋梁。

考試之后的作文左右【通用10篇】七

畢業(yè)考試，意味著同學(xué)要分別了，卻又是人生的一個(gè)新的開(kāi)始。

考完試回到家后，想到的第一件事不是這次能不能考好，想到的是我們就要畢業(yè)了，一起生活了六年，就要分開(kāi)了。心里有一種苦澀的感覺(jué)，只能無(wú)奈的笑笑。

習(xí)慣性的抬頭望天。今天的天氣很好，前幾天一直都是陰雨連綿。天空還是那樣，還是那么湛藍(lán);云朵還是那么白，那么富有規(guī)律。我們卻再也回不去小時(shí)候的時(shí)光了。同學(xué)們，老師們，你們給了我很多鼓勵(lì)，真的謝謝你們。

時(shí)間過(guò)的好快，六年光陰，一眨眼就過(guò)去了。直到離開(kāi)校園的那一刻，才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都好熟悉啊。熟悉的大柳樹(shù)，熟悉的教學(xué)樓，熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的座位排序，熟悉的一個(gè)個(gè)打鬧的身影......轉(zhuǎn)眼間，這些熟悉的景象卻再也看不到了。

母校，六年的春夏秋冬就這樣過(guò)去了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句“今天我以沙臺(tái)小學(xué)為榮，明天沙臺(tái)小學(xué)以我為榮”。母校，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得人生的成功。

畢業(yè)照上的一張張笑臉，我已經(jīng)深深的刻在我的腦海里。愿我們的友情就像天空那般，永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán)。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”熟悉的歌謠又在耳邊響起，這次離開(kāi)的該是我們了。母校里會(huì)一直有我們的笑臉，對(duì)嗎?

考試之后的作文左右【通用10篇】八

家鄉(xiāng)，一個(gè)叫人舒服、使人留戀的名字；家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人驚嘆、令人神往的地方。如果你問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪里？我會(huì)自豪地告訴你：她，就是十堰市——聞名遐邇的汽車(chē)城。而我家，則位于車(chē)城東部白浪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，這是車(chē)城一顆璀璨的明珠。

這是一個(gè)山清水秀的所在，一個(gè)休閑度假的樂(lè)園。它的四周青山挺拔，山間綠樹(shù)紅花，茅塔河一年四季緩緩地流淌著清凌凌的河水，而新修建的漢十高速公路寬闊平坦，路旁綠樹(shù)成陰，再加上一座座粉妝玉砌的高樓大廈好似春天的竹筍拔地而起，樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨(dú)色。漫步在這片熱土上，真讓人有“人在路上行，如在畫(huà)中游”的感覺(jué)。

白浪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)東臨道教圣地武當(dāng)山，西接車(chē)城繁華市區(qū)，南枕神農(nóng)架原始林區(qū)，北倚綿綿漢江水，漢十高速公路，襄渝鐵路穿境而過(guò)，是聯(lián)絡(luò)鄂、豫、陜、川、渝五省（市）及中西部地區(qū)的重要戰(zhàn)略要地，因此，短短的幾年時(shí)間，她已經(jīng)由一座小山村脫胎換骨，舊貌換新顏，迎來(lái)了亙古未有的盛世景象。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)供水、供電、通訊設(shè)施齊全，區(qū)間主次干道縱橫交錯(cuò)，新型企業(yè)比比皆是：汽配城已在這里安營(yíng)扎寨，清大藥業(yè)、天運(yùn)公司等知名企業(yè)及與德、日、韓合資的許多企業(yè)也紛紛加盟，從而促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。騰飛的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了富裕豐足的生活，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)了文化教育事業(yè)的巨大飛躍。家鄉(xiāng)人正以飽滿的熱情和煥發(fā)的面貌開(kāi)始了發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的偉大工程。

作為家鄉(xiāng)的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該胸懷祖國(guó)、放眼未來(lái)、勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們相信：您的明天會(huì)更加燦爛、更加輝煌?。?！

考試之后的作文左右【通用10篇】九

? ?今天很開(kāi)心，因?yàn)樵┑搅?。我家也出了新鮮事兒在家里開(kāi)元旦晚會(huì)。

開(kāi)晚會(huì)前，先“裝飾”一下家。我到街上買(mǎi)了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶?；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好，沒(méi)過(guò)多久，我們家就像宮殿似的。

晚會(huì)開(kāi)始了，我當(dāng)主持人站在前面，帶著微笑對(duì)著大家說(shuō)：“晚會(huì)正式開(kāi)始，下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心。”媽媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說(shuō)詞兒。表演完后，大家一個(gè)勁兒的喊：“妙，再來(lái)一個(gè)！”沒(méi)辦法，我講了一個(gè)笑話，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結(jié)束今天的晚會(huì)。

元旦晚會(huì)真快樂(lè)，真希望下一次的元旦快快到來(lái)！

考試之后的作文左右【通用10篇】一十零

“叮鈴鈴”，伴著晨會(huì)鈴的歌聲來(lái)到我們身邊。“咚，咚，咚”，嘿！不用看就知道周老師踩著高跟鞋進(jìn)班了。只見(jiàn)他清了清嗓子滿面春風(fēng)的說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)晨會(huì)我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”話音未落，原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)瞬間歡呼雀躍。周老師舉手示意安靜，又推了推眼鏡說(shuō)：“游戲規(guī)則是根據(jù)我報(bào)的數(shù)字向前后左右方向轉(zhuǎn)，一是向前走一步，二是向后退一步，三是向左轉(zhuǎn)，四是向右轉(zhuǎn)。做錯(cuò)和做慢的都要和大家道歉并出局。”先是我們組合一組，我心里不停默念著游戲規(guī)則，但還是慢了一步?！皩?duì)不起，我錯(cuò)了。”這次我道歉似乎比往常更自然，原來(lái)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也是好事??！

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