在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編收集整理的有關(guān)讀書(shū)的作文【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書(shū)的作文【精選5篇】一

與讀書(shū)有關(guān)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

我家的書(shū)可多啦，光小說(shuō)類(lèi)就有好幾十本。那么多書(shū)都是從哪兒來(lái)的呢？那當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的羅。

那些書(shū)我都很喜歡，它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說(shuō)，還有的是寓言故事書(shū)。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

在那些書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?！蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑?。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng)，要做一個(gè)有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個(gè)表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù)，尤其是美術(shù)，二姐也受到了大姐的熏陶，畫(huà)畫(huà)也是一級(jí)棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時(shí)間畫(huà)畫(huà)，小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著?？珊镁安婚L(zhǎng)，不久后大姐跳樓自殺了，二姐因?yàn)樘珎?，把自己封閉在自己的世界里，從此再也不說(shuō)話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友，可是因?yàn)榇遄颖徊?，使她們不能團(tuán)聚，后來(lái)好不容易又在了一起?；久抻帜芎退齻?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒颍谒齻兊膸椭?，二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。

我第二本喜歡的書(shū)叫春妮。那本書(shū)主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過(guò)上幸福的生活。

名著、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)，但是我最喜歡看的還是能告訴我們?cè)S多道理的書(shū)，因?yàn)樗袃r(jià)值了，只有懂得了那些道理，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為祖國(guó)的棟梁。

有關(guān)讀書(shū)的作文【精選5篇】二

我應(yīng)該怎樣形容我的偶像？

我的偶像：舞蹈家。

假如我是一個(gè)作家，

我要用最豐富的語(yǔ)言去形容舞蹈家的動(dòng)作的絢麗與優(yōu)雅。

假如我是一個(gè)畫(huà)家，

我要用最夢(mèng)幻的色彩去描繪出舞蹈家的艷麗和舞姿。

假如是我一個(gè)音樂(lè)家，

我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動(dòng)作的矯健和華麗。

舞蹈家，是我最崇拜的偶像。

每當(dāng)我在臺(tái)下自失的看著舞蹈家們，

絢麗的舞姿；優(yōu)雅的動(dòng)作；深情的眼神。

華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿，

好像是一只七彩的鳳凰在天空，

自由的，壯烈的，敏捷快速的，

飛翔，鳳嘯，盤(pán)旋。

舞蹈家，我最崇拜的偶像。

每當(dāng)我在臺(tái)上入迷的學(xué)著舞蹈家們，

優(yōu)美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、

一次次的失敗使我更加的崇拜，

我無(wú)法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，

凝聚出一次次舞蹈的精華，

并且讓它展現(xiàn)在我們的面前。

讓我們走進(jìn)舞蹈家表演的舞臺(tái)：

舞蹈家出來(lái)了，

她站在舞臺(tái)中央，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在為下一刻的瘋狂做準(zhǔn)備，

看！

她動(dòng)了！

她舞了起來(lái)，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉(zhuǎn)；

她舞了起來(lái)，蛇一般的細(xì)腰穿著麗裙旋轉(zhuǎn)的像一朵曼陀羅花一般；

她舞了起來(lái)，修長(zhǎng)的雙腿在舞臺(tái)上像蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)了起來(lái)；

當(dāng)她停了時(shí)，出奇的寂靜，

她雙手像蛇一般一只左手柔線形的在上，一只右手彎蛇般的在下，

身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。

像極了一只優(yōu)雅的冬眠的妖媚蛇，

喚醒她的.是那熱烈的溫暖的掌聲。

這就是我的偶像：舞蹈家，

她以她動(dòng)人的舞蹈，深深的觸動(dòng)了我，

在無(wú)意間，給眾人心里種下了一顆崇拜的種子。

啊！我的偶像——舞蹈家。

有關(guān)讀書(shū)的作文【精選5篇】三

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書(shū)。

我喜歡的書(shū)有很多，如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等，可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編?！缎ω埲沼洝肥且徊肯盗行缘淖髌?，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。

其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書(shū)主要講述了20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個(gè)黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”，相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年，點(diǎn)亮我的童心。

有關(guān)讀書(shū)的作文【精選5篇】四

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”

有關(guān)讀書(shū)的作文【精選5篇】五

戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí)。

我讀了許多書(shū)了，讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫(xiě)好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员?，而要?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。

書(shū)，是我們知識(shí)的源泉，是我們無(wú)言的老師，也是陶冶我們情操的地方。如果我對(duì)一道題不理解，我回馬上找書(shū)，請(qǐng)它幫我解答，而書(shū)則總是有求必應(yīng)的。記得有一次，我做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我遇到了一道奧賽難題，我怎么想也想不到正確答案，種種解法想出來(lái)后又被推翻。這時(shí)，我想到了書(shū)。記得有一次，我在圖書(shū)館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》，很感興趣 ，但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑?，所以一直沒(méi)去借，呵呵，這回它可要派上大用場(chǎng)啦！于是，我立刻馬不停蹄地向圖書(shū)館奔去。到了圖書(shū)館，我心如火燎地用目光搜尋起了那本書(shū)。啊，哈哈！終于被我找到了！我借了書(shū)，回家翻看，果然有！我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來(lái)了！把整本書(shū)讀完后我真是受益匪淺呢！

在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理。

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