大家都有寫作文的經(jīng)歷，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的體育課的作文【通用3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課的作文【通用3篇】一

這天早上，我一醒來就頭腦發(fā)昏，四肢無力，但我還是堅(jiān)持去上了學(xué)。

上課時(shí)，雖一直在聽老師講課，但我卻連手都懶得舉一下了。一看我沒有了平時(shí)的活力，王心悅就過來摸了一下我的額頭：“的確有點(diǎn)燙”還說：“你沒事兒吧?要不趴在課桌上歇歇?”“嗯。” 我有氣無力地應(yīng)了一聲，就一動(dòng)也不想動(dòng)了。

體育課開始了，四肢無力的我只好坐在一旁休息。可是，我“躺著也中槍”，咦?空中的棕色物體是什么?還沒來得及等我反應(yīng)，它就和我的頭部來了個(gè)“親密接觸”?！鞍?”頓時(shí)，頭部的疼痛 和生病帶給我的難受勁一股腦地全跑了出來，我再也忍不住了，連忙抱住腦袋，捂住了臉。很快，手心便浸滿了發(fā)燙的淚水。王心悅看見了，連忙跑過來摟著我的肩：“怎么了?誰又欺負(fù)你了?”淚眼 婆娑的我一手捂著眼，一手指著那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住保骸八没@球砸我。”只見王心悅跳到了衛(wèi)佳銘跟前，一副不好惹的樣子，開始“審問”：“你干嘛砸她?她本來就不舒服，你還欺負(fù)她，你是 個(gè)男的嗎?”“是……不，我沒有……我不是故意的，是不小心……”“道歉去!”“……對不起?！毙l(wèi)佳銘不好意思地說道。我一看到他那副不知所措的樣子，也就忍不住破涕為笑了。然而， 我剛不哭了的時(shí)候，王心悅又走了過來，拍拍我：“沒事兒吧?還疼嗎?”并給了我一個(gè)陽光般的微笑。你知道嗎?王心悅，當(dāng)你對我笑的時(shí)候，我覺得我有世界上最甜蜜的友誼。我看著你，卻又扭過 頭去，掉下了兩串“珍珠”。害得你又白擔(dān)心：“咋……咋又哭了?”心悅，這是感動(dòng)的眼淚，是感激的眼淚啊!

在心靈的深處，彼此祝福，友誼時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心田。有著這份情誼滋潤著我們的歲月，那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒。

體育課的作文【通用3篇】二

“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗(yàn)八百米長跑，這可是我最頭痛的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上?！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利!

跑完七百米了，我感覺渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百米?！斑€堅(jiān)持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。

同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半，而失敗則在最后的幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?

是啊，十里對九十而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

這件事難忘，給我深刻啟迪。

體育課的作文【通用3篇】三

今天是星期五，下午一進(jìn)教室，就明顯地感到氣氛和往常有點(diǎn)不一樣。 教室里充滿著同學(xué)們期待的眼神， 是什么讓同學(xué)們?nèi)绱伺d奮呢? 別急 !聽我慢慢道來：每個(gè)星期五的下午， 我們有一節(jié)體育課，在體育課上，我們可以盡情的奔跑玩耍，無拘無束，自由自在地干自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。體育課也是同學(xué)們最向往的一節(jié)課。

叮鈴鈴! 叮鈴鈴!上課鈴響了，同學(xué)們一下子都緊張起來，不時(shí)有人嘀咕著：“老師別來搶課呀!老師別來搶課呀!” 五分鐘過去了， 老師都沒有來。這時(shí)班長馮勝澤突然說了一聲：“站隊(duì)!” 頓時(shí)同學(xué)們像一匹一匹脫韁的野馬飛奔出教室。歡呼聲足以掀開了整個(gè)房頂。 大家快步跑向操場，臉上都洋溢著快樂的神情，生怕浪費(fèi)了體育課的一分一秒。 我們在操場上奔跑著，嬉戲著，好不愜意。正當(dāng)我們沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂中時(shí)，忽然一個(gè)人出現(xiàn)了，他就是我們的班主任吳老師。 他笑瞇瞇地望著我們，說道：“快回去上數(shù)學(xué)課，今天的體育課取消?！?“啊! 不會(huì)吧 !”我們聽了以后，立刻像霜打的茄子——蔫了。雖然很不情愿，但也沒辦法，只好垂頭喪氣地回去了。

誰讓老師是為了我們好呢。

雖然這次的體育課取消了，但我們都希望下一節(jié)體育課，老師能夠自己多休息一下，也讓我們盡情地放松，盡情地玩一玩。 嘿嘿!

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