特別是其中的話題作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理得有關(guān)規(guī)矩的作文【精選3篇】，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)規(guī)矩的作文【精選3篇】一

有 小 偷

今兒，給大伙兒講個(gè)事兒。這事兒是爺爺在我小時(shí)候講給我聽(tīng)的。

早年間，天津衛(wèi)俄租界的謝家胡同里，住著個(gè)李二爺，他一不是有錢的寓公，二沒(méi)買賣兒，卻整天不是提個(gè)鳥(niǎo)籠子溜達(dá)，就是進(jìn)戲園子聽(tīng)?wèi)?，還拿大把的閑錢辦孤兒院，開(kāi)粥棚賒粥。誰(shuí)也想不到，李二爺竟然是個(gè)門下有幾百號(hào)綹子的賊頭兒！

一天，李二爺在馬路上閑逛，正好駛過(guò)來(lái)一輛電車，上面站滿了人，他就擠了上去。

和李二爺一同上車的還有一位老人，他站穩(wěn)后，忽然拿出個(gè)紙糊的高帽子，戴在了頭上，帽子上寫著四個(gè)大字：小心小偷。車上的人一看，不由自主地提高了警惕。

突然，傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲。李二爺順著聲音一瞧，是個(gè)鄉(xiāng)下女人懷里的孩子在哭。奇怪的是，她哄好孩子后，自個(gè)兒卻哭上了：“我身上的錢被人偷了！”

大伙兒一聽(tīng)，議論起來(lái)，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)老人帽子上的字嗎？女人說(shuō)她不識(shí)字。她邊哭邊說(shuō)，這錢是她給東家洗了半年的衣裳才攢下來(lái)的，來(lái)城里給孩子瞧病。剛才，她哄完了孩子一摸口袋，發(fā)現(xiàn)口袋被割了個(gè)洞，錢不見(jiàn)了。

李二爺看不下去了，他清了清嗓子：“大伙兒聽(tīng)好了，誰(shuí)要是撿了她的錢，就發(fā)回善心，把錢還給人家，別耽誤了孩子看?。∥以谶@里給您作揖了！”

見(jiàn)車上沒(méi)人吱聲兒，李二爺來(lái)氣了：“我再說(shuō)一遍，誰(shuí)撿了錢就拿出來(lái)。要是怕丟面兒，大伙兒都閉上眼睛，我喊一二三，請(qǐng)您把錢扔在地上?！闭f(shuō)完，他就閉上了雙眼，開(kāi)始喊起來(lái)：“一，二，三——”

喊完后，大伙兒都睜開(kāi)了眼，在腳底下瞅，卻連半個(gè)大子兒也沒(méi)見(jiàn)著。

正在這時(shí)，電車到站了。李二爺忽然大喊一聲：“師傅，別開(kāi)門！”說(shuō)完，用力擠到了車門前，沖著門口一個(gè)眉清目秀的小白臉厲聲喝道：“把錢交出來(lái)！”

遭 暗 算

小白臉一本正經(jīng)地道：“你認(rèn)錯(cuò)人了吧，我不是小偷！”

李二爺冷笑一聲：“我上道兒時(shí)，你還在你媽肚子里轉(zhuǎn)筋呢。交不交？”

小白臉搖了搖頭：“我沒(méi)偷她的錢，交嘛？”話音剛落，李二爺左手已經(jīng)緊緊地抓住了他的右手，用力一捏，小白臉立馬齜牙咧嘴尖叫起來(lái)：“爺，我交——”然后乖乖地掏出了一個(gè)四四方方的小布包。

李二爺接過(guò)布包，叫人傳給了那個(gè)女人。女人仔細(xì)一看，連聲說(shuō)：“是俺的錢，謝謝您，大伯！”車上人都沖李二爺叫起了好。

司機(jī)打開(kāi)了車門，小白臉急忙跳了下去，沖著車上的李二爺叫罵起來(lái)。李二爺沒(méi)搭理他，瞥了一眼那個(gè)戴高帽子的老人，就閉目養(yǎng)起了神。

到了下一站，李二爺才下了車。走了沒(méi)幾步，他就感覺(jué)到，后面有人在跟蹤自己。李二爺假裝不知道，不緊不慢地往前走了一會(huì)兒，然后拐進(jìn)了一條胡同里。

很快，胡同那頭就冒出了倆愣小子，一個(gè)穿西服，另一個(gè)油頭兒賊光，迎著走了過(guò)來(lái)。李二爺哼著京劇調(diào)兒，繼續(xù)走他的道兒，聽(tīng)到身后也傳來(lái)一陣腳步聲。

倆小子在離李二爺一丈遠(yuǎn)的地方停下了，兩雙眼睛惡狠狠地盯著他。后面的腳步聲也停住了。李二爺回頭看了一眼，也是倆愣頭小子。

這時(shí)，油頭兒開(kāi)口問(wèn)：“老東西，干嘛的呀？”

李二爺呵呵一笑：“你說(shuō)呢?！?/p>

后面?zhèn)鱽?lái)一句惡聲：“少跟他廢話，廢了這老不死的，叫他愛(ài)管閑事！”話音剛落，李二爺后腦勺那兒就感覺(jué)到了一股冷風(fēng)。前面的倆小子也撲了過(guò)來(lái)。

李二爺不急不慌，頭一低，身子一側(cè)，啪啪幾下，手起腳落，只聽(tīng)?zhēng)茁暱薜澳锏慕泻埃膫€(gè)小子就全趴在了地上。

李二爺拍拍手，問(wèn)油頭兒：“小子，是哪個(gè)小老大的？”

油頭兒愣了一下，裝不懂：“嘛意思？”李二爺提起了一只腳，他立馬變老實(shí)了，“是麻爺。”

李二爺“嗯”了一聲：“聽(tīng)好了，明兒叫他上我那兒來(lái)一趟！”說(shuō)完，就不慌不忙走了。

四個(gè)小子你瞅著我，我瞅著你：什么意思??？還是油頭兒反應(yīng)快，急忙爬起來(lái)，喊了一嗓子：“爺，您貴姓，住哪兒啊——”

李二爺應(yīng)了一聲：“免貴，姓李，住謝家胡同。”

這幾個(gè)愣小子回去后，把事情的經(jīng)過(guò)給麻爺一講，麻爺立馬就急了：“姥姥的，反了天了，知道他是誰(shuí)嗎？”

油頭兒愣了一下：“誰(shuí)？”

麻爺回答：“李二爺！”

四個(gè)小子一聽(tīng)，全傻眼了：“那……那我們?cè)撛趺崔k哪？”

麻爺狠狠地瞪了他們幾個(gè)一眼：“明兒早上，給二爺賠罪去！”

四 不 準(zhǔn)

第二天大清早，麻爺帶著四個(gè)小子，外加小白臉，趕到了謝家胡同。五個(gè)小子一進(jìn)客廳，就麻溜兒地跪下了：“二爺，小的有眼不識(shí)泰山，今兒特意給您老人家賠罪來(lái)了！”

李二爺呷了一口茶，板著個(gè)臉兒，問(wèn)小白臉：“小子，知道為嘛要在車上辦你嗎？”

小白臉吭哧了半天：“回二爺，是小的沒(méi)給您老面兒?！?/p>

李二爺?shù)闪怂谎郏瑳_著麻爺說(shuō)：“給他們講過(guò)‘三不準(zhǔn)’嗎？”

麻爺終于恍然大悟，掌了自個(gè)兒一個(gè)大嘴巴子：“二爺，我明白了。他不該順了孤兒寡母的錢?！?/p>

李二爺不依不饒：“為嘛？讓他自個(gè)兒說(shuō)?！毙“啄槄s支支吾吾，說(shuō)不出個(gè)道道兒來(lái)。

麻爺氣壞了，呵斥道：“不爭(zhēng)氣的東西！你們忘啦，在祖師爺案前是怎么說(shuō)的？”見(jiàn)他們都不敢吭聲兒，又說(shuō)，“今兒當(dāng)著二爺?shù)拿?，都給我支棱著耳朵聽(tīng)好了。三不準(zhǔn)就是，一不準(zhǔn)進(jìn)狀元府第。為嘛？偷了狀元人家，誰(shuí)來(lái)供孩子們讀書？二不準(zhǔn)順孤兒寡母。為嘛？順了寡婦過(guò)日子的錢，她拿嘛養(yǎng)活兒女成人？三不準(zhǔn)動(dòng)善人的財(cái)。為嘛？動(dòng)了善財(cái)，哪還有錢接濟(jì)窮人？聽(tīng)清楚了嗎？”

五個(gè)綹子一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，說(shuō)聽(tīng)清楚了。

麻爺見(jiàn)李二爺?shù)哪樕徍土讼聛?lái)，趁熱說(shuō)：“二爺，您老就原諒他們這一回吧?！?/p>

李二爺卻說(shuō)：“打今兒起，再加一個(gè)‘四不準(zhǔn)’：不準(zhǔn)盯著病家的錢。拿了他們瞧病的錢，這不是拿棍子往瘸腿上敲嗎？”

麻爺趕緊點(diǎn)頭：“二爺，我記住了。這回怎么辦他們？”

李二爺說(shuō)了仨字：“老規(guī)矩?！本推鹕硖崃锲瘊嵏缁\子，一晃一晃遛他的鳥(niǎo)兒去了。

回去后，麻爺就按老規(guī)矩，扣了自個(gè)兒倆月的份子錢，扣了四個(gè)綹子一個(gè)月的。小白臉被剁掉了右手食指的半個(gè)手指頭，趕出了天津衛(wèi)，再不準(zhǔn)他踏入半步。

忘了交代，電車上那個(gè)戴高帽子的老人，也是個(gè)綹子。他那樣做，不是提醒大伙兒，而是給小白臉打馬虎眼兒，好讓他發(fā)現(xiàn)女人藏錢的位置，暗中在孩子腿上掐一把，趁女人哄孩子時(shí)，刀片一劃拉，錢就到了手。

還有，那個(gè)小白臉是我的爺爺。后來(lái)，他干了個(gè)正經(jīng)小買賣，結(jié)婚后生下了我爹。聽(tīng)爺爺講，李二爺是在解放前死的，被一伙特務(wù)盯上了，特務(wù)綁了票，逼他交出錢來(lái)。李二爺說(shuō)，要錢沒(méi)有要命一條，一頭撞死在了墻上。

至今，我還清楚地記得爺爺說(shuō)的一番話：“三百六十行，行行有規(guī)矩。可惜啊，現(xiàn)如今，沒(méi)幾個(gè)人講這些老規(guī)矩嘍！”

有關(guān)規(guī)矩的作文【精選3篇】二

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這“規(guī)矩”，便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬(wàn)物都要遵循一定的規(guī)則，如日出而作，日落而息，對(duì)人而言，這不僅僅是一種規(guī)則，這更是一種習(xí)慣。

規(guī)則不是法律條文，不需要明文規(guī)定，卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛(ài)幼、顧全大局，到日常生活中的自覺(jué)排隊(duì)、上廁所后沖水，都是規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo)，久而久之，我們便形成了習(xí)慣。然而，這規(guī)則意識(shí)本身也來(lái)源于習(xí)慣。

習(xí)慣很奇妙，它會(huì)讓人下意識(shí)地做出一些舉動(dòng)，它可以養(yǎng)成，卻很難改掉。有人也許覺(jué)得遵守規(guī)則是一種“束縛”，可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后，遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。

我們都知道，“狼孩”在回到人類社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時(shí)，他會(huì)選擇直接撲上去爭(zhēng)搶。正是他成長(zhǎng)的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來(lái)得到一切的習(xí)慣，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類社會(huì)，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命，無(wú)論他是否處于這個(gè)社會(huì)，他都會(huì)去遵守。而與之相對(duì)，有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣：習(xí)慣于不在公共場(chǎng)合喧嘩，習(xí)慣于遵守交通規(guī)則，習(xí)慣于待人謙和禮讓，習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚：要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時(shí)刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

我們無(wú)法想象德國(guó)人有一天會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì)，我們也無(wú)法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開(kāi)始走斑馬線。所謂“規(guī)則”，不過(guò)是人們對(duì)待事物的正確做法，而沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣，便無(wú)所謂“規(guī)則意識(shí)”。

看來(lái)，遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣，一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則，那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下，在個(gè)人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí)，我們的社會(huì)必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。

有關(guān)規(guī)矩的作文【精選3篇】三

在我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，不僅是個(gè)和平的時(shí)代，也是個(gè)有著更好的法治時(shí)代。在這世界上的每一個(gè)角落里，都有著屬于自己的規(guī)矩。若是沒(méi)有了各種規(guī)矩條款，人們的一些行為不受約束，則會(huì)使世界變得混亂，后果不可預(yù)料。

在每個(gè)家庭里都有著各種家規(guī)，從而起到約束的作用。在學(xué)校里有著各式各樣的校規(guī)，約束著學(xué)生的行為習(xí)慣。在整個(gè)國(guó)家中有各種法律法規(guī)，讓人們不做不合理的事情，讓整個(gè)社會(huì)秩序穩(wěn)定。不管人身處在何方，都會(huì)有相應(yīng)的規(guī)矩。規(guī)矩的存在，讓人慢慢形成一種好的初意識(shí)，讓人在潛意識(shí)里就知道什么該做，什么不該做。

說(shuō)起規(guī)矩，我家中的規(guī)矩雖不多，但該有的還是有的。因?yàn)槲覐男【秃芄?、很懂事，所以?guī)矩對(duì)我而言并不是什么束縛，反而是一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｔ谖倚〉臅r(shí)候，媽媽曾告訴我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要到招呼以示對(duì)對(duì)方的一種尊重。還有是待客的一些規(guī)矩，首先是和客人打招呼然后讓客人在家中坐下，并給他們每一個(gè)人倒杯茶。在家中并不是只針對(duì)孩子的，有些是大人和小孩都要遵守的。比如家人要互相尊重，大人不能不經(jīng)允許就翻看孩子的日記或者信件，當(dāng)然孩子也不能干擾大人的事兒。因?yàn)殡娔X長(zhǎng)時(shí)間的玩耍對(duì)眼睛，所以家里人規(guī)定不能玩太久。人于世需要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，所以為了安全，就有了門禁的時(shí)間，并且我家中規(guī)定，只要我還是學(xué)生時(shí)，不能外宿，當(dāng)然也除開(kāi)一些特殊情況。

學(xué)校里的規(guī)矩總是比家里的多。每個(gè)學(xué)校都會(huì)規(guī)定若觸犯了校規(guī)，那么就回得到相應(yīng)的懲罰，存在這樣的一條警線會(huì)讓學(xué)生去遵守規(guī)矩。我班上有一小部分人總是很調(diào)皮，會(huì)時(shí)常跟老師頂嘴，老師會(huì)管他們，但他們不服管教，并不知錯(cuò)。然而當(dāng)他們觸犯學(xué)校的底線時(shí)，得到了相應(yīng)的懲罰，最終知道自己的行為是錯(cuò)誤的。學(xué)校立規(guī)矩一方面是為了約束學(xué)生的行為，另一方面則是為了培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。承辦學(xué)校的目的并不只是單單的為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，取得好的成績(jī)，也是為了教學(xué)生如何做人。培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生是每個(gè)學(xué)校的目的，當(dāng)然德才是第一位。

不管人身處何方，都會(huì)有相應(yīng)的規(guī)矩伴在身旁。蹲守規(guī)則，做該做的事情。國(guó)家的秩序穩(wěn)定，是靠著每個(gè)小小的規(guī)矩累積形成的。

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