在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的寫給老師的信【范文6篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的信【范文6篇】一
親愛(ài)的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)能力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃?,我才?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!
您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)趺磳?。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!
您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝您
工作順利
寫給老師的信【范文6篇】二
尊敬的劉老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,伴隨著我離去的不僅有我深深眷戀的母校,還有我敬愛(ài)的老師:您!
還記得我才一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),來(lái)到這個(gè)陌生的集體——十一班。新的同學(xué),窗明幾凈的教室,讓我興奮不已。剛離開爸爸媽媽,難免會(huì)有無(wú)助的時(shí)候。但是,看到您踏著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái),親切地為我們傳授一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母,驚慌的感覺(jué)便一下煙消云散,我沉浸到了知識(shí)的海洋中,感到興奮無(wú)比。下課了,同學(xué)們就像左右的小蜜蜂,在花叢中翻來(lái)覆去,一邊飛還一邊興奮地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)玩,坐在位置上東張西望,這時(shí)您走了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你好啊,同學(xué),你叫什么名字?”我納悶地看著老師:“老師,我叫李雨洋,怎么了?”您看著我憨憨的樣子,又樂(lè)了:“沒(méi)什么,問(wèn)問(wèn)了!我叫劉玲玲,是你們的班主任,你呀,就可以叫我劉老師?!蔽业纱笱劬Γ骸芭秪~劉老師,您好!對(duì)了,為什么同學(xué)們現(xiàn)在可以出去玩呢?”您扭頭望了一眼窗外盡情嬉戲的同學(xué)們,摸了摸我嫩嫩的小臉蛋:“因?yàn)楝F(xiàn)在是下課時(shí)間,每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都可以自由活動(dòng),所以你可以出去放松一下?!蹦终f(shuō):“怎么不去玩呀?你瞧,他們都開心極了,去玩吧!”說(shuō)完您又沖著我笑了一眼,便拿著教案走了。正好,我也同朋友們玩起了游戲,開心了一次又一次,這種感覺(jué)棒極了!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,終身一躍,我成為了一名三年級(jí)的學(xué)生,也越來(lái)越懂事了。到了這個(gè)特殊的年級(jí),要學(xué)一項(xiàng)困難的東西——作文。記得第一節(jié)語(yǔ)文課,您帶來(lái)了一些方塊形的小本本——作文本。您滿面微笑,自信地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們寫作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇蟲”崔子邁舉了手,“唰”的站了起來(lái)。我也發(fā)言了:“對(duì)啊,老師,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地為我們解答:“作文,是一項(xiàng)有趣的東西。如果你擁有豐富的想象力和說(shuō)不完的話,就可以用你的筆將紙上的小方格寫滿。”大家都不約而同地“哦!”了一聲。接下來(lái)就是寫作時(shí)間。有的同學(xué)不停抓頭發(fā),好像很著急;有的同學(xué)用牙齒咬著筆頭,正在冥思苦想;還有的同學(xué)望著窗外的白云,靈感就冒了出來(lái)小手握著筆“唰唰”地寫著。一節(jié)課過(guò)去了,很多同學(xué)沒(méi)寫完,一副苦大仇深的樣子。我也是其中的一位。而您用鼓勵(lì)的眼光望著我們說(shuō)到:“同學(xué)們,別灰心,繼續(xù)努力啊!”
轉(zhuǎn)眼間,六年馬上就要過(guò)去了。我們?cè)絹?lái)越大了,快樂(lè)成長(zhǎng)著。您望著我們,不知不覺(jué)中,有兩行淚水流下。
馬上就要離開您了!真舍不得!也許以后幾年我們不能再見面了,但是,我會(huì)寫信和您聊天,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!不必牽掛!
5月13日
寫給老師的信【范文6篇】三
給老師寫信作文600字篇一_寫給老師的一封信
親愛(ài)的胡老師:
在報(bào)名的時(shí)候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時(shí)候,就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學(xué)時(shí),因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總€(gè)人,所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn),想當(dāng)什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說(shuō),老師,我要當(dāng)班長(zhǎng),就算是副班長(zhǎng)也好吖。可是,我一直沒(méi)有勇氣去告訴您,每次鼓勵(lì)完自己,準(zhǔn)備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒(méi)有告訴您。我對(duì)自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,還和六年級(jí)一樣,一開始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的,但是現(xiàn)在看來(lái)比六年級(jí)好。老師我想說(shuō),其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。
我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長(zhǎng)記性,記住那些善變的難題。你說(shuō),看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。
謝謝您,老師。今天上午是七年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì)。我走過(guò)廣播站時(shí),看見了您,您說(shuō):“進(jìn)來(lái)下,給點(diǎn)功夫你做做?!蔽艺f(shuō):“什么功夫?您尋找著筆拿著表,說(shuō):“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了就讓家長(zhǎng)簽名,就簽家長(zhǎng)的名字就可以了?!蔽艺f(shuō):“好的,這功夫還算輕松?!闭f(shuō)完,我便出了廣播站的門,朝著我們班的方向走去。(在人群中忙碌起來(lái))開始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節(jié)呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對(duì)您說(shuō),老師,謝謝您,您教會(huì)了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣的班主任。
老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!
您的學(xué)生
給老師寫信作文600字篇二_寫給老師的一封信
敬愛(ài)的吳老師;
雖然我們天天見面,但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。
媽媽常對(duì)我說(shuō),教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩(shī)人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎?
吳老師,您還記得這學(xué)期的“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎?當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí),離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無(wú)幾了,如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī),您可謂是煞費(fèi)苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關(guān)的資料,您都一一搜集整理出來(lái),然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí),做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……
吳老師,您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí),當(dāng)我聽到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí),一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著,??!敬愛(ài)的吳老師,您是多么盡職盡責(zé)??!這一次的緊張備戰(zhàn)下來(lái),我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
有人說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,謝謝您,我敬愛(ài)的老師。
花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報(bào):小樹用它的茁壯成長(zhǎng),向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛(ài)的吳老師,作為一名小學(xué)生,我無(wú)以回報(bào),只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展,來(lái)向您表示我深深地感謝!
紙短情長(zhǎng),我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的,只能就此擱筆。
此致
敬禮!
給老師寫信作文600字篇三_寫給老師的一封信
親愛(ài)的朱老師:
您好!
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候,各色的花都開放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而,在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢!
朱老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛??吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。
朱老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,俗話說(shuō)的好:“嚴(yán)師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽我們的困難,為我們排憂解難,
朱老師,您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了??赡廊缓敛辉谝猓а缊?jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí),我們是多么感動(dòng)??!從此,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽講,不用您多為我操心,
朱老師,您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候,都是愛(ài);您的每一次幫助,都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷,都是愛(ài)??傊?,您對(duì)我的愛(ài),我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。
老師,再過(guò)不久我就要離開您了。您對(duì)我的辛勤培育,不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”
祝您身體永遠(yuǎn)健康,桃李天下!
您的學(xué)生5月24日
給老師寫信作文600字篇四_寫給老師的一封信
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您,我們的生活將會(huì)乏味,缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō):老師好比一根蠟燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步;老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我……
老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直纏繞在我的腦海里;您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日般歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭,日月如梭!四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語(yǔ)。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開您的教誨,離開您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師,我愛(ài)您!
您的學(xué)生
3月22日
給老師寫信作文600字篇五_寫給老師的一封信
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天提筆給您寫信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱?。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)??!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
?。±蠋熡辛四?,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花???!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
五月十五日
寫給老師的信【范文6篇】四
賀老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快。一晃三年過(guò)去了。在您的指導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小男孩變成一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的小男孩。和您在一起的日子里,您的聲音常響在我耳畔;您的身影常在我眼前浮現(xiàn)。您持每一個(gè)關(guān)切的眼神都成鼓勵(lì)我前進(jìn)的步伐。三年來(lái),我在不斷進(jìn)步。始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一支不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。在我心中,您象一卒土高高的大山,用那結(jié)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望——
在這里我對(duì)您表示衷心的感謝!
寫給老師的信【范文6篇】五
尊敬的隋老師:
您好!您是我們的數(shù)學(xué)老師,但我卻想對(duì)您說(shuō):“你可真討厭啊!”每次上課做題討論,您就會(huì)把挨批評(píng)的名字寫上黑板,讓我們出丑。這還不算什么,每次上課您都要講一大堆東西,像唐僧念經(jīng)一樣的,課堂上沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,只是做題,完成課堂作業(yè)。這也不算什么,我討厭您的原因是,您經(jīng)常搶我們的課進(jìn)行考試,做練習(xí)題.....。
有一次上陶泥課,徐偉豪同學(xué)不知是太恨老師了還是怎么滴,竟然用陶泥給您做了口棺材,用刻刀在上面留下幾個(gè)刺眼的字“隋老師之墓”。教室里一陣嘩然,有人說(shuō)這樣做有點(diǎn)不尊重老師,有人說(shuō)只怪您平時(shí)太喜歡霸課了······數(shù)學(xué)科代表雷心怡看到了,便跑到辦公室報(bào)告給我們班主任。放學(xué)時(shí),班主任任老師發(fā)怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我們:“誰(shuí)罵了隋老師?罵了的請(qǐng)站起來(lái)。”我一聽便立馬站了起來(lái)。您知道么?全班大多數(shù)同學(xué)站了起來(lái),男生占大部分,女生有好幾個(gè)。老師問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆R隋老師?”我們不約而同地說(shuō):“因?yàn)樗謇蠋熞焕蠐屨n,上課太乏味了?!崩蠋熞宦犝f(shuō):“隋老師這是為你們好,怕你們成績(jī)趕不上,以后不要再罵老師了?!贝蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下個(gè)學(xué)期,如果您上課依然照本宣科,單純地做題;如果您依然占用別的課來(lái)上數(shù)學(xué)了,讓我們整天埋在數(shù)學(xué)習(xí)題里,那么我真的不希望您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師了。隋老師,我們期待您的改變。
寫給老師的信【范文6篇】六
尊敬的葉老師:
您好!大地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最了解太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。二年來(lái),您用您那溫暖的笑容,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們這些幼芽,融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。
“丁零零”上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,您一到教室里,先說(shuō)笑話,鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著,您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語(yǔ)“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”許多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們?cè)诳鞓?lè)的課堂里學(xué)到了知識(shí)。
您是那么關(guān)心我們,無(wú)論是誰(shuí)作業(yè)寫不好,您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳懀抡n后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰(shuí),只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,指導(dǎo)我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。
您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說(shuō)話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛(ài)的葉老師,教師節(jié)即將來(lái)臨,我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,也沒(méi)有寫滿祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問(wèn)候吧。祝您:
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
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