在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的價(jià)值觀作文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。

價(jià)值觀作文【精選5篇】一

這里滿山的枯黃，使我失去了向上望的勇氣。

想起媽媽的那句話，我還心有余悸。我不明白媽媽為什么要我讀死書(shū)，我還是孩子呀！在書(shū)房里呆了五六個(gè)小時(shí)，走出門才發(fā)覺(jué)：天空異常陰郁，一大片灰蒙蒙的，像是漆黑的泥潭，讓人望而生畏；又像是少女的披巾，攜帶著灰色的美麗。我低著頭，在這小路上徘徊，心里十分郁悶。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的心涼了大半截。我繼續(xù)走著，忽然，天空中響了一個(gè)悶雷，雷聲震耳欲聾。老天發(fā)威了，一陣陣狂風(fēng)緊挨著一陣陣?yán)茁?，暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在這小路上飛奔，從臉上留下的不知是雨水還是淚水，他們混在一起，滴打在地上……

我來(lái)到了一間小屋，泥做的墻身上長(zhǎng)著許多小草，他們已經(jīng)枯萎。我本來(lái)不想看，但嘲笑的心理卻指使我去看那小草，不為別的`，只為看他的枯黃。我低下頭去看，竟然看到一顆綠色的小草，他又矮又小，被壓在下面，但他卻在努力的生長(zhǎng)，他是在與命運(yùn)搏斗！我呆了，這么小的小草，微不足道，竟然敢同命運(yùn)斗爭(zhēng)……

我理解了，原來(lái)這才是生命的價(jià)值：拼搏！

雨停了，我也走了?；氐郊?，我沒(méi)說(shuō)話。吃了飯，我便進(jìn)了書(shū)房，因?yàn)槲乙獮樯膬r(jià)值而奮斗！

價(jià)值觀作文【精選5篇】二

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的海洋，書(shū)的價(jià)值是無(wú)限的。

我非常喜歡看書(shū)，如果你想知道我為什么喜歡看書(shū)，就要從那天講起了。一個(gè)風(fēng)高氣爽的星期天，我和媽媽在家里，媽媽在做家務(wù)，我就無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。一會(huì)兒，我看到旁邊有一本書(shū)，本來(lái)我是不想看的，可是現(xiàn)在那么無(wú)聊，于是我就拿起書(shū)看起來(lái)。慢慢地我被書(shū)的內(nèi)容吸引了，竟有一種非要看下去的感覺(jué)。這時(shí)，我才知道了書(shū)的樂(lè)趣。之后，我叫媽媽去圖書(shū)館辦一個(gè)借書(shū)證，我每個(gè)星期都會(huì)去那里借一、兩本書(shū)回家看。從此我就深深的愛(ài)上了看書(shū)。

有時(shí)書(shū)也會(huì)讓我做出奇怪的事情。有一次，我正在津津有味地看著書(shū)，突然，媽媽叫了我一聲，把我嚇得魂飛魄散，一下子把我從書(shū)的世界拉回現(xiàn)實(shí)。媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么了，我一叫你，你好像定了魂似的?”“哦!原來(lái)是媽媽!我剛才看書(shū)看入迷了。”我慢慢安定下來(lái)。

不久，書(shū)給了我很多啟發(fā)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)明了社會(huì)的發(fā)展;《童話故事》把我?guī)нM(jìn)了神奇的世界;《昆蟲(chóng)世界》讓我了解昆蟲(chóng)的知識(shí);《海底世界》讓我明白了海底生物的知識(shí)……

我看了許多書(shū)，我的作文也慢慢好起來(lái)。書(shū)真是人類知識(shí)的海洋，只要我們認(rèn)真去閱讀，書(shū)的知識(shí)就會(huì)慢慢進(jìn)入腦袋，我們所知道的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。

書(shū)的作用非常大。書(shū)可以讓你讀懂知識(shí);書(shū)可以讓你知道歷史;書(shū)可以讓你知道世界各國(guó)的文化……

同學(xué)們，多看書(shū)吧!書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是人類知識(shí)的海洋;書(shū)是知識(shí)的母親。

價(jià)值觀作文【精選5篇】三

耀眼的金光開(kāi)始跳躍。

在我們的苦苦期盼下，

金光化為一片土地，

在希望的籠罩下，

開(kāi)始了它的旅程。

從帕米爾高原到大興安嶺；

從松花江到紅水河。

這些地方顯然不足，

它還要施展到赤尾釣。

他就在你我的心中，

只要想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，

社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

就是他的大名，

普通的名字，卻有著不平凡的力量。

激勵(lì)著一代代少年！

富強(qiáng)、民主、文明、和諧，

每個(gè)詞語(yǔ)，都讓我內(nèi)心震撼。

自由、平等、公正、法治，

就像新世紀(jì)的花朵，悄然開(kāi)放。

愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，

猶如種子一般，

在多少人心中慢慢發(fā)芽。

舊的制度被打破，

點(diǎn)點(diǎn)星光照亮中國(guó)。

微風(fēng)吹開(kāi)了社會(huì)主義的花朵，

新的世紀(jì)也帶著它的戰(zhàn)果。

封建社會(huì)時(shí)的拘束統(tǒng)治，

早已不在，

取代它的將是自由的平等。

我希望美麗的黎明就在前方！

我祝愿這希望不再破滅，

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，

你像花兒一般在我心中開(kāi)放!

你像一把利刃，將黑暗劃破！

花兒固然美麗，但她也很堅(jiān)強(qiáng)！

希望大家可以履行花兒給我們的任務(wù)，

滿懷希望在國(guó)旗下成長(zhǎng)！

不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)沙場(chǎng)的革命先烈；

不要忘記給予我們溫飽的共產(chǎn)黨！

讓我們?cè)邗r艷的紅領(lǐng)巾中宣誓：

“一切為了中國(guó)共產(chǎn)黨！”

價(jià)值觀作文【精選5篇】四

一陣風(fēng)吹下，使一片樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，這片樹(shù)葉跳著“之”字形的舞蹈緩緩下落。

雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最后的生命中看清了世間萬(wàn)物，也懂得了生命的可貴，它用最后的力量來(lái)減慢自己落下的速度，以此延續(xù)自己最后的生命，緩緩地，緩緩地，它懷著對(duì)世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價(jià)值！

童年時(shí)，我們不知道何為憂愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的價(jià)值。無(wú)知的笑容總是掛在我們臉上，那時(shí)的我們，只知道每天快樂(lè)就好！

少年時(shí)，我們活力四射，整天懵懂地奔跑著，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命里。這時(shí)，我們懂得了什么是生命，可是仍不懂得何為生命的價(jià)值！

中年時(shí)，我們奔波于事業(yè)，用自己的雙手換取應(yīng)得的回報(bào)，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時(shí)刻。那時(shí)，我們將懂得什么是生命，也會(huì)朦朧的懂得什么是生命的價(jià)值！

老年時(shí)，我們將靜心修養(yǎng)，安渡晚年，用花草來(lái)做伴，每天用它們來(lái)“修身養(yǎng)性”。雖然“五線譜”似的皺紋會(huì)出現(xiàn)在臉上，但我們也要快樂(lè)，要為我們擁有生命而快樂(lè)，我們不會(huì)再無(wú)知的傻笑，不會(huì)再懵懂地奔跑，也不用奔波于事業(yè)。那時(shí)的我們只需要讓安詳?shù)男θ萘粼谖覀兡樕?，?lái)安渡我們的晚年，珍惜我們的生命。因?yàn)槟菚r(shí)我們將清楚的懂得什么是生命，什么是生命的價(jià)值！

回頭看我們所走過(guò)的路，應(yīng)該是一片輝煌，而不是一片惋惜。

價(jià)值觀作文【精選5篇】五

評(píng)價(jià)一個(gè)人是否成功時(shí)，不能只考慮他的影響力、成就、激情、毅力、理想、執(zhí)行能力、溝通能力等因素，而應(yīng)當(dāng)首先看他是否擁有正確的價(jià)值觀。一個(gè)人如果擁有正確的價(jià)值觀，那么，他在其他方面越是有經(jīng)天緯地的才華，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大;反之，如果他的價(jià)值觀是扭曲的，邪惡的，那么，他在其他方面的造詣越深，他對(duì)社會(huì)的危害也就越大。所以說(shuō)，在一個(gè)人的成就和發(fā)展過(guò)程中，價(jià)值觀決定了人生的成敗，而誠(chéng)信是最為重要，人人都應(yīng)具備的價(jià)值觀。

人生價(jià)值觀是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追求自己的理想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇。在求全意義上來(lái)說(shuō)，我們的任何行為，都是自身價(jià)值觀的流露。盡管每個(gè)人都無(wú)可避免地受到價(jià)值觀的影響，不同頭腦中的價(jià)值觀卻可能大相經(jīng)庭。而人們各自不同的人生經(jīng)歷、生命感悟以及生活際遇，無(wú)不受到各自價(jià)值觀的深刻影響。

人生價(jià)值觀對(duì)人的行為和生活選擇有著不可估量的影響。試想，如果泰斯沒(méi)有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地將自己的生命交付給哲學(xué)，不可能成為在一代代后人的教科書(shū)中占據(jù)顯赫一章的哲學(xué)之父。所以，我們的價(jià)值觀，就像經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密說(shuō)的“看不見(jiàn)的手”，它在不知不覺(jué)中就決定了我們選擇以什么樣的方式度過(guò)一生。

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