學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書記掛職鍛煉心得體會篇一
一、珍惜機會,主動融入
掛職鍛煉是一個難得的機遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷,不是鍍金,更不是享受,是學(xué)習(xí),是鍛煉,更是尋找資源的時機,我非常珍惜這次掛職鍛煉的機會。到達掛職崗位后,認真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,虛心請教,快速了解商會總體工作、運行情況,盡快適應(yīng)掛職崗位,協(xié)助整理商會相關(guān)文件、資料;了解商會刊物運行,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),參與各種活動,并做好活動總結(jié)。工作中堅持與同事多溝通,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,堅持在干中學(xué),學(xué)中干,增強了我的學(xué)習(xí)意識,發(fā)展意識、服務(wù)意識、環(huán)境意識。利用休息時間,進行走訪調(diào)研,學(xué)會用北京思維,商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,補己之短,在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過程中進行對照對比,深度思考我鄉(xiāng)工作的差距,從中探求好的經(jīng)驗做法,尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計良策。
二、更新觀念,開拓視野
經(jīng)過三個月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個決策者——決策者的智慧決定一個地方的發(fā)展,“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計者關(guān)鍵的設(shè)計藍圖決定一個地方的未來,“藍圖”的設(shè)計很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍圖繪到底,擼起袖子加油干,“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是:“比你能干的人,比你還努力還認真”。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。
三、增長才干,尋得良策
三個月的工作、生活實踐,了解到中國國際商會提高思想站位,把握發(fā)展大局,積極落實國家戰(zhàn)略、全面增強服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機制等使命擔當。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對調(diào)查,取得較好效果,推動營造公平、非歧視的國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績。同時領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅定、作風過硬、能力超強、業(yè)績高效更是令人敬佩。體會之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會,加強與在北京發(fā)展的黔東南人,特別是xx人的溝通交流,收獲很大。
結(jié)合我鄉(xiāng)實際與現(xiàn)有資源,認識到脫貧攻堅中的差距和不足,也增加了工作的壓力和動力,明確了助力脫貧攻堅的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊豐富,苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽為"穿在身上的苗族史詩"的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟價值低,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮價值,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實現(xiàn)更高的經(jīng)濟效益。
在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時,工作室的負責人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢初醒,打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開,解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計展演時,體會更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價值做到,品質(zhì)做到,經(jīng)濟效益達到,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實施中發(fā)揮作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗、實習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動,推動塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅任務(wù)完成,促進群眾致富奔小康。
總之,三個月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗,堅定了發(fā)展的信心,我堅信,努力才有結(jié)果,投入就有回報,勤奮能出碩果,主動才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
書記掛職鍛煉心得體會篇二
轉(zhuǎn)瞬間已來統(tǒng)計局工作1月有余,雖然時間不長,但是回顧起來卻是受益匪淺,跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協(xié)調(diào)辦掛職督查科副科長相比,真正體會到了組織部門安排這次雙向掛職活動的良苦用心,也深深感謝市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切,滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn),用行動回報組織對我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎乙辉露鄟淼膾炻氬憻掦w會。
一、近期掛職收獲
1、開闊了工作視野。市統(tǒng)計局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟社會文化等方方面面工作的特點,指導(dǎo)全局作用極為明顯,尤其是省市目標責任考核工作開展以來,更體現(xiàn)了統(tǒng)計部門的重要作用,其突出位置也受到市委、市政府越來越多的關(guān)注。在這里掛職,有利用我進一步了解各縣區(qū)、全市及全省經(jīng)濟社會發(fā)展情況,熟悉市直部門規(guī)范化的工作程序,更加直觀地了解商洛市統(tǒng)計工作的特色和經(jīng)驗,開闊視野、拓寬思路,逐漸擺脫了鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單的工作方式,跳出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作思維的局限性,學(xué)會了正確處理全局與局部關(guān)系的工作方法,學(xué)會了從宏觀層面思考問題,增強把握全局的能力。
2、強化了學(xué)習(xí)意識。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于分管工作較多,整天忙于下鄉(xiāng),奔跑于鄉(xiāng)村之間,只是口頭談學(xué)習(xí),真正學(xué)習(xí)時間卻很少,理論水平明顯下降,但是統(tǒng)計局機關(guān)良好的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我強烈的學(xué)習(xí)愿望,我除過利用統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)習(xí)統(tǒng)計相關(guān)知識外,利用自己在辦公室工作的有利條件,經(jīng)常瀏覽檔案資料,對各部門工作有了相對全面的認識,這些都有助于我盡快進入工作角色,工作之余我也將更多時間用于閱讀統(tǒng)計專業(yè)書籍學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,結(jié)合工作進行分析思考,我深知只有不斷地學(xué)習(xí)和思考,才能讓自己無愧于組織安排的這次的掛職鍛煉的機會。
3、堅定了務(wù)實作風。市統(tǒng)計局的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實的作風。對于上級安排或自身業(yè)務(wù)工作,他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”,注重工作的實際效果,不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題,市局領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮,有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度,保護機關(guān)干部的工作熱情,營造出和諧的工作氛圍,讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁,務(wù)實的工作作風成就出色的工作業(yè)績,讓我感觸頗深。長期以來由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)那種“干的好不如說的好”,不注重實際效果的工作環(huán)境和粗糙簡單的工作方式的影響,我曾經(jīng)對提倡“務(wù)實作風”持懷疑的態(tài)度,但是來到這里后,我的思想發(fā)生了變化,我更加堅定了務(wù)實作風,決心通過努力工作來回報組織和社會。
4、樹立了時效觀念。統(tǒng)計局工作的時效性和統(tǒng)計局工作人員的效率意識深深感染了我,遇到工作大家都是寧可不休息也要及時完成,想起在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時有些工作是上級明天來檢查今天才開始做,上級不檢查就是擺在面前的工作也要拖上一段時間,相比局機關(guān)干部的作風,真是自慚形穢,有次省局剛開完會沒幾天,我正要將自己寫的市局落實情況信息發(fā)到內(nèi)網(wǎng),打開一看,早已有人將此信息發(fā)布在網(wǎng)上了,自己又落伍了,統(tǒng)計局機關(guān)及干部身上體現(xiàn)的高度時效性意識確實是少見的。
5、增強了適應(yīng)能力。對于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掛職干部而言,最大的難度不是快節(jié)奏的工作,而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在掛職期間有所收獲,就必須盡快改變原有局部領(lǐng)導(dǎo)思想和無固定上下班時間的生活習(xí)慣,徹底擺脫自己以前那種小集團意識和晚睡晚起的作息習(xí)慣,樹立全局觀念,嚴格作息時間,按時上下班,這樣才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)機關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。對此,我通過多聽......
書記掛職鍛煉心得體會篇三
我是**縣委黨建辦主任陳家榮,根據(jù)組織安排,我于20xx年4月至7月到**省**市**縣委組織部進行為期三個月的掛職學(xué)習(xí),掛職以來,我始終認真工作,真心融入,虛心學(xué)習(xí),真心實意學(xué)經(jīng)驗,漲知識,透過掛職學(xué)習(xí)收獲頗多,感受頗深。
主要工作
(一)端正態(tài)度,真身融入。到**縣委組織部后,我充分感受到東部發(fā)達地區(qū)工作節(jié)奏快、工作要求嚴、工作水平高,為進一步學(xué)習(xí)到先進經(jīng)驗,我主動地融入到新群眾中,從思想上高度重視,嚴格要求自己,用心參加掛職單位的各項工作,在工作中不斷比較總結(jié)兩地工作的共同點和不同點,個性是黨的建設(shè)工作方式方法。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫忙下,我嚴格遵守各項規(guī)章制度、用心參加各項活動,端正思想、認真學(xué)習(xí)、虛心請教,采取比較的方式,對劍淳兩地黨建工作的開展狀況進行總結(jié)。每參與一項工作都圍繞著做什么怎樣做做得怎樣樣詳細記錄工作的開始、過程、結(jié)果。
(二)深度調(diào)研,認真工作。掛職期間,根據(jù)工作安排,每周都要聽取掛職干部的工作狀況匯報,掌握掛職期間干部存在的困難和問題,并根據(jù)工作的開展編寫工作簡報,掛職以來?夜脖嘈醇蟣?15期。掛職期間我堅持帶著問題學(xué)、結(jié)合實際思的目標開展調(diào)研,在掛職單位的幫忙下,深入到楓樹林鎮(zhèn)下姜村、大墅鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、浪川鄉(xiāng)及周邊發(fā)展較好的縣市開展專題調(diào)研,進一步學(xué)習(xí)了解東部地區(qū)先進的黨建工作、產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展、環(huán)境建設(shè)等經(jīng)驗。完成了《吸收先進經(jīng)驗、發(fā)展生態(tài)漁業(yè)》《**縣**鎮(zhèn)中藥材特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告》等專題調(diào)研文章。協(xié)助完成鉤藤參加中國浙西千島湖第二屆中藥材交易博覽會暨第四屆覆盆子節(jié)相關(guān)工作,順利推動了藥材的展銷工作。
(三)塑造形象,做好宣傳。我始終牢記“掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉?!睊炻毱陂g加強學(xué)習(xí)溝通和交流,時刻要求自己牢記干部身份,樹立干部良好形象,既要當好東西扶貧協(xié)作的“聯(lián)絡(luò)員”,更要當好推薦“宣傳員”。在掛職工作日常交流中著重宣傳建設(shè)成效及理念,個性是用心宣傳獨特的自然資源優(yōu)勢,山清水秀,空氣宜人,氣候適宜,冬暖夏涼......深深吸引了掛職單位的干部。
發(fā)現(xiàn)問題
三個月來,我主動融入掛職單位的日常工作,同時用心參加臨時黨支部的各項專題調(diào)研,結(jié)合本人從事的工作,個人覺得我縣黨建工作存在以下問題。
一是當前我縣黨建工作還停留在組織部主動完成上級部門的任務(wù)上,沒有將具體的工作任務(wù)分解到各業(yè)務(wù)單位主抓。
二是業(yè)務(wù)部門對黨建工作重視不夠。個別單位黨組織書記敷衍塞責、被動應(yīng)付,出現(xiàn)黨建工作推一下、動一下的局面。
三是村干部帶富潛力不足,黨員素質(zhì)普遍低下,村級黨組織帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的“雙帶”潛力不強,破解“雙脫”?煙獾陌旆ú歡啵?村級黨員結(jié)構(gòu)老齡化問題嚴重,年輕黨員流動頻繁,在思想、素質(zhì)上跟不上當前工作需要。
掛職感悟
透過掛職學(xué)習(xí),滿心的感悟與感慨,首先感謝組織的信任和培養(yǎng),給予了我這次掛職學(xué)習(xí)的機會,透過掛職讓我收獲了很多、提高了很多。
一是拓展了思維。東西部地區(qū)組織部門工作側(cè)重點不同,工作要求也不同,在完成好本職工作的前提下,我認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了**縣組織部業(yè)務(wù)知識。從各項制度的建立到貫徹落實;從領(lǐng)導(dǎo)講話的起草到會務(wù)工作的安排;從基層陣地的打造到黨員隊伍的建設(shè)等等,認識到了東部地區(qū)組工干部解放思想,善于整合資源以及銳意進取的創(chuàng)造精神和務(wù)實作風,扎實推動各項工作。
二是增強了綜合素質(zhì)和潛力。透過三個月的掛職學(xué)習(xí),東部地區(qū)組工干部在完成任務(wù)的過程中所施展、所調(diào)動和所構(gòu)成、所體現(xiàn)的獨立思考、協(xié)調(diào)合作、運用政策、調(diào)研總結(jié)以及表達寫作等各種外在潛力,以及學(xué)習(xí),自我控制、思維實踐、自我反省等內(nèi)在潛力給我留下了深刻印象,這些恰恰是西部地區(qū)干部所缺少的。因此,我努力利用這樣有利的組織環(huán)境,認真對待、用心參與各項工作,主動思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實踐,在提高綜合潛力、增強基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。
三是進一步解放了思想。更加深刻地體會了“解放思想”的好處。解放思想,不是盲目地從新,盲目從高,而是在充分認識自身特點和矛盾所在的基礎(chǔ)上,科學(xué)分析、客觀決定,從而找到切合實際的解決方法和途徑的一個過程。在新形勢下要更好的開展黨建工作就要充分、科學(xué)、客觀認識當我縣組織工作的實際特點,找準制約黨建工作發(fā)展的瓶頸之所在,努力找尋正確的解決方法,真正做到“解放思想”。
四是獲得了真誠的友誼。掛職期間,掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事給予了我細致入微的關(guān)懷和幫忙。從我自身講,我為能以自家人的身份融入這個群眾感到榮幸,同時工作中接觸到的縣委宣傳部、縣委黨校、縣人社局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也在工作和生活上給予了很多幫忙,結(jié)下了深厚友誼。
書記掛職鍛煉心得體會篇四
轉(zhuǎn)瞬間來基層快一年了,雖時間不長,但感觸頗多。這段時間的工作和生活,讓我更深地體會到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層理解教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質(zhì)最切實有效的方式。我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會。
雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年,但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展,業(yè)務(wù)種類的充實、經(jīng)營發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換,如今支行的工作資料和經(jīng)營管理模式發(fā)生了很大變化,與在區(qū)分行機關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同,加之縣與在地域、經(jīng)濟、文化、人文、民俗方面的差異,這種種差異都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換主角,做到情感相融、同甘共苦,讓自己迅速融入到這個新的群眾之中,真正成為縣支行的一份子。
一、對掛職鍛煉的理解
多種多樣的磨礪,能夠積累經(jīng)驗,能夠豐富人生。作為區(qū)分行首批掛職干部而言,我們要對掛職鍛煉有一個端正的認識,樹立從零干起,甘于吃苦、勇于奉獻的信念,踏踏實實、勤勤懇懇在基層學(xué)習(xí)鍛煉做好服務(wù)。置身一個全新的環(huán)境到縣級支行,深入農(nóng)行工作的一線前沿,這是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇。我們應(yīng)盡快適應(yīng)新環(huán)境,克難奮進,解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難,讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練,實現(xiàn)自身工作潛力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開辟了一個更為廣闊的天地,搭建了一個深入學(xué)習(xí)的平臺,我們應(yīng)全身心的投入到基層,扎扎實實去學(xué)習(xí)和工作,以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)潛力,切實起到鍛煉的目的,踏踏實實為基層行做些實事。
二、對基層行工作的淺顯認識
縣支行作為-線基層單位是政策執(zhí)行的終端,麻雀雖小,五臟俱全。有會計結(jié)算、客戶營銷、計劃信貸、信息技術(shù)、文書檔案等日常業(yè)務(wù),還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來庫車行,就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團結(jié)、計劃生育、精神禮貌建立、行務(wù)接待等工作,理解了企業(yè)文化建設(shè)檢查、安全保衛(wèi)、保密工作檢查等其他非業(yè)務(wù)工作,這對于一向從事業(yè)務(wù)工作的我而言,其間的龐雜繁瑣是我始料不及的,其中的艱辛也是我從來沒有遇到過的。由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動,需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種。支行一個部門要應(yīng)對上級行的多個部門,一個崗位要承擔上面幾個崗位或部門的工作,同時還要很好的完成當?shù)叵嚓P(guān)部門安排的各種形式多樣的工作任務(wù),讓我切實感受到“上面千條線,下面一根針,左右逢其源,方可安太平”之難。
透過和縣支行員工的接觸,從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的狀況下默默無聞?wù)J真工作、在平凡崗位上無私奉獻的寶貴精神,深切體會到縣支行的經(jīng)營管理在新疆分行整個系統(tǒng)建設(shè)中的重要性,體會到基層實際工作的艱辛和復(fù)雜。
一是縣支行工作的綜合性較強,既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析潛力,又要求有較強的綜合協(xié)調(diào)潛力和切實執(zhí)行潛力,才能夠準確領(lǐng)會政策文件精神和貫徹上級部署的各項工作任務(wù)。
二是縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線,直接與企業(yè)、當?shù)卣拖嚓P(guān)部門打交道,涉及到方方面面,相對變數(shù)較大,工作較復(fù)雜,企業(yè)狀況各有不同,不是一眼能夠看到底、一個藥方治百病的,需要靈活機動、區(qū)別對待,具體問題具體分析,根據(jù)實際狀況開展工作,不能因循守舊,死搬教條,所以對原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高。
三是縣支行工作比較具體,直接應(yīng)對政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員,要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語言,才能做好服務(wù)工作,所以在工作中對理論與實際結(jié)合的要求比較高。尤其在南疆,少數(shù)民族占比較大,雙語服務(wù)的必要性顯得更加重要,大多數(shù)長期在南疆工作的同志都會雙語,對此,我給自己制定了每周學(xué)兩句維語的計劃。
四是支行工作頭緒比較多,人員相對少,應(yīng)對龐雜細瑣的各項工作,要注意細刷梳理,抓住重點,統(tǒng)籌兼顧,所以在工作中,對重點工作與全面推進的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高。
三、在基層行應(yīng)如何掛職鍛煉
首先是當好學(xué)生,掛職鍛煉是讓我們到基層行去學(xué)習(xí)提高,應(yīng)不拘于原先的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍全面加強學(xué)習(xí),注意理論聯(lián)系實際,在實踐中學(xué)習(xí)、分析、研究、總結(jié),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們長期積累的工作方法、經(jīng)驗和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),汲取群眾們豐富實際的民眾智慧,不斷積累充實自身的工作經(jīng)驗。
其次是做好助手,服從支行和地區(qū)行的調(diào)遣,真正將自己溶于縣支行的群眾中,以支行主人翁的姿態(tài)全力完成行領(lǐng)導(dǎo)和上級行安排部署的各項工作任務(wù),立足本崗,做好分管的工作,團結(jié)班子成員,幫忙行領(lǐng)導(dǎo)想辦法、出點子,多深入群眾,尊重每一個同事,真心、細心、盡心地傾聽群眾的心聲,堅持原則、切合實際地幫忙群眾解決工作生活中遇到的困難,協(xié)助行長全力推進我行工作再上一個新臺階。
三是搭建好橋梁和紐帶,及時將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難,向上級行反映;同時也用心向支行干部員工宣傳自治區(qū)分行工作的流程和要求,循其規(guī)范的流程和要求做好基層工作,以進一步提高貸款申報、審貸的效率;另外發(fā)揮在自治區(qū)分行工作掌握的政策和資源,用心主動與當?shù)刎斦?、農(nóng)業(yè)、扶貧辦、民委等部門接洽,幫忙支行貼合各類貼息貸款條件的企業(yè)能夠享受相關(guān)貼息政策,切實推進銀企雙贏。
在掛職期間,我們應(yīng)更加嚴格要求自己,多學(xué)習(xí)、多實踐、多總結(jié),立足崗位,腳踏實地,進一步增強大局意識、服務(wù)意識,努力使自己在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)潛力、宏觀思維潛力等方面都有必須的提高,圓滿完成掛職任務(wù)。
書記掛職鍛煉心得體會篇五
根據(jù)委組織部統(tǒng)一安排,我于20xx年4月至7月期間,到中國會掛職鍛煉,掛任中國國際商會辦公室調(diào)研處處長助理。掛職期間,我牢記組織的囑托,虛心學(xué)習(xí),用心工作,廣交朋友,立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高。
珍惜機會,主動融入
掛職鍛煉是一個難得的機遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷,不是鍍金,更不是享受,是學(xué)習(xí),是鍛煉,更是尋找資源的時機,我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會。到達掛職崗位后,認真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,虛心請教,快速了解商會總體工作、運行狀況,盡快適應(yīng)掛職崗位,協(xié)助整理商會相關(guān)文件、資料;了解商會刊物運行,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),參與各種活動,并做好活動總結(jié)。工作中堅持與同事多溝通,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,堅持在干中學(xué),學(xué)中干,增強了我的學(xué)習(xí)意識,發(fā)展意識、服務(wù)意識、環(huán)境意識。利用休息時間,進行走訪調(diào)研,學(xué)會用北京思維,商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,補己之短,在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過程中進行對照比較,深度思考我鄉(xiāng)工作的差距,從中探求好的經(jīng)驗做法,尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計良策。
更新觀念,開拓視野
經(jīng)過三個月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個決策者——決策者的智慧決定一個地方的發(fā)展,“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計者關(guān)鍵的設(shè)計藍圖決定一個地方的未來,“藍圖”的設(shè)計很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍圖繪到底,擼起袖子加油干,“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是:“比你能干的人,比你還努力還認真”。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。
增長才干,尋得良策
三個月的工作、生活實踐,了解到中國國際商會提高思想站位,把握發(fā)展大局,用心落實國家戰(zhàn)略、全面增強服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟治理、全面提升代言工商潛力、加快完善內(nèi)部管理機制等使命擔當。個性是以民間身份組織工商界應(yīng)對美國“301”調(diào)查,取得較好效果,推動營造公平、非歧視的國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績。同時領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅定、作風過硬、潛力超強、業(yè)績高效更是令人敬佩。體會之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在北京碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會,加強與在北京發(fā)展的黔東南人,個性是榕江人的溝通交流,收獲很大。結(jié)合我鄉(xiāng)實際與現(xiàn)有資源,認識到脫貧攻堅中的差距和不足,也增加了工作的壓力和動力,明確了助力脫貧攻堅的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊豐富,苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽為"穿在身上的苗族史詩"的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟價值低,已經(jīng)不能滿足此刻市場的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮最大價值
,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實現(xiàn)更高的經(jīng)濟效益。在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時,工作室的負責人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢初醒,打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開,解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計展演時,體會更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價值做到最優(yōu),品質(zhì)做到最好,經(jīng)濟效益到達最高,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實施中發(fā)揮最大作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗、實習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動,推動塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅任務(wù)完成,促進群眾致富奔小康。
總之,三個月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗,堅定了發(fā)展的信心,我堅信,努力才有結(jié)果,投入就有回報,勤奮能出碩果,主動才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
書記掛職鍛煉心得體會篇六
“有一種生活,你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過就不知道其中的快樂?!备鶕?jù)縣委的安排,我于今年x月份從縣政協(xié)到xx鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長一年。在不知不覺中掛職已經(jīng)過半,在這半年的時間里,我非常珍惜這一難得的機會,認真學(xué)習(xí),主動融入,勤于實踐,深入思考,得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉,可謂是感受很深,收獲很多。如果要用一句話來概括的話,那就是:“苦并收獲著,累并快樂著?!?/p>
一、學(xué)習(xí)
掛職鍛煉是一種新的工作體驗,需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合。來寅街之前,我對寅街的了解并不是很多,面對新的工作環(huán)境、新的工作崗位和新的知識領(lǐng)域,必須以最快的速度了解寅街,認識寅街。為了盡快適應(yīng)新的崗位,融入新的集體,本著邊看邊學(xué)、邊學(xué)邊干的想法,在學(xué)習(xí)方面不放松。我通過參加工作會、協(xié)調(diào)會、匯報會等各種會議,注意聽領(lǐng)導(dǎo)講話、同事發(fā)言,學(xué)習(xí)同事的思維方式,決策方式和落實決策的行為方式,經(jīng)常自覺查閱相關(guān)業(yè)務(wù)書籍,不懂就問,虛心向同事請教,盡快熟悉和掌握做好農(nóng)村工作的政策法規(guī)和方式方法。為了與這里的群眾盡快打成一片,我還經(jīng)常進村入戶了解村里的情況,詳細了解民意和基層組織運行情況和村民的生產(chǎn)生活狀況,把自己切實融入到當?shù)馗扇褐?,為打開工作局面,開展工作打下了基礎(chǔ)。
二、融入
掛職人到位,心更要到位。我覺得只有全身心地投入,才能真正的融入到一個集體中去,只有帶著感情地去干工作,才能干好工作。記得剛到寅街掛職的時候,許多同事說我是“高職低掛”、“降職使用”,認為我到基層就是渡渡金、混混日子,但我始終堅持到基層就是歷練、增長才干,是“補課”。我深知要想高標準、高質(zhì)量完成掛職學(xué)習(xí)任務(wù),就必須全身心地融入到寅街這個大家庭里去,融入到全局工作中去,只有全身心融入才能真正轉(zhuǎn)換角色,摒棄掛職是“外來客”、“臨時工”的思想,才能增強工作的主動性、自覺性和能動性,才能較好地完成掛職學(xué)習(xí)任務(wù),也才能學(xué)到真東西,練就真本領(lǐng)。為使自己能做到真正融入,我在工作中一是加強溝通。我抽時間、找機會主動同跟黨政班子成員交心談心,從個人閱歷、家庭生活、工作學(xué)習(xí)到發(fā)展等等,海闊天空,無所不談。
通過交流,溝通了感情,拉近了距離,建立了友誼,彼此之間不但是好同事,更是好朋友,他們也更樂于讓我走進他們的工作,融入他們生活。二是積極參與。掛職期間,我嚴格遵守掛職單位的工作紀律,堅持帶頭值班,按時上下班,除了外出調(diào)研、檢查指導(dǎo)工作外,始終堅守在辦公室學(xué)習(xí)思考,并隨時聽從書記、鎮(zhèn)長的工作安排,積極參與鎮(zhèn)里的工作。半年來,根據(jù)鎮(zhèn)里的工作安排,我除了完成分管工作外,先后參加了村“兩委”換屆工作的指導(dǎo)、中心集鎮(zhèn)的規(guī)劃、論證、招標、組織實施、工業(yè)園區(qū)的征地拆遷等工作,使我對基層工作有了更深入的了解,也引發(fā)了我更多的思考。
三、擔當
“人活在世上就得有一份擔當,如果沒有擔當人生就沒有意義”。到寅街掛職不久,鎮(zhèn)黨委、政府就對我的工作進行了分工,由我分管扶貧、新農(nóng)村建設(shè),掛鉤朵祜村工作。分管具體工作,我知道肩上就多了一份擔子,多了一份責任,一定要以強烈的工作責任感,踏踏實實地把工作干好。
扶貧、新農(nóng)村建設(shè)工作有所接觸,但僅是從調(diào)研、材料匯報中得到的感性認識,與實際組織實施又有所不同。近年來,省州各級對農(nóng)村及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度不斷加大,項目建設(shè)遍地開花,僅今年我鎮(zhèn)就實施了投資600多萬元的9個“一事一議”財政獎補建設(shè)村、4個重點扶持建設(shè)村,1個深度貧困村,3個省級重點建設(shè)村,2個中心村、3個示范村建設(shè)項目,以及300戶的太陽能入戶工程、400戶危房改造,300萬元的小額信貸任務(wù),工作任務(wù)相對繁重。任務(wù)指標完成與否,直接影響著政府的重點工作考核,影響著下一年度的項目資金爭取,我深感壓力倍增。x月,我又分管民政、社會保障工作。民政、社會保障對于我,是一個陌生的領(lǐng)域。尤其是低保規(guī)范化管理,城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、民政救災(zāi)等這些工作惠及廣大群眾,責任重大,是鎮(zhèn)政府的重要工作。工作雖然不熟悉,但是這是領(lǐng)導(dǎo)對我的重視和信任,也是讓我能在掛職期間得到更好的鍛煉和提高,懷著這樣的想法,我以一種積極樂觀的心態(tài)來對待。
為了督促和抓緊完成各項工作任務(wù),我經(jīng)常與站所的同志入戶了解情況,下村召開支書、主任和村組干部的碰頭會,共同商量解決問題的措施和辦法,從支書、主任抓起,要他們帶頭完成任務(wù),落實責任到個人,通過大家的共同努力,各項分管工作進度快,質(zhì)量好,好幾項工作進度在全縣名列前茅。
書記掛職鍛煉心得體會篇七
根據(jù)銀監(jiān)局的安排,我作為第一批農(nóng)村信用社干部于5月9日來到工行開始進行為期三個多月的掛職學(xué)習(xí),在分行會計結(jié)算部掛副經(jīng)理之職。在掛職期間得到工行領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,在學(xué)習(xí)和生活上得到工行領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo),讓我在一個和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂地學(xué)習(xí)。我如饑似渴汲取。大量閱讀工行在會計管理方面的規(guī)章制度,深入營業(yè)一線感受工行優(yōu)良的企業(yè)文化,這三個月學(xué)習(xí)使我眼界大開,感觸很深,收益非淺,不虛此行?,F(xiàn)將這三個月的學(xué)習(xí)情況及幾點心得體會匯報如下:
一、廣泛閱讀,擴展思路,加強理論學(xué)習(xí)
為了解工行會計管理方面好的做法和先進的管理模式,在5月9日至6月10日這一個月的時間,我大量閱讀了工行自xx年以來的會計規(guī)章制度,xx年是工行推行股份制企業(yè)改革,按照責權(quán)明確的管理模式,建立規(guī)范高效的管理型會計組織體系,實行會計核算綜合一體化的重要一年,這期間出臺了大量的業(yè)務(wù)規(guī)范整合,風險控制,業(yè)務(wù)流程再造等多項規(guī)章制度,其中諸如《關(guān)于構(gòu)建管理型會計體系完善會計內(nèi)控機制的實施意見》、《會計核算事權(quán)劃分管理辦法》、《重要會計事項審批管理辦法》、《重點會計業(yè)務(wù)及重要會計事項風險點及防范措施》、《總會計委派制管理辦法》等制度都有很好借鑒價值。通過理論學(xué)習(xí),對工行會計管理的基本構(gòu)架,內(nèi)部控制機制,風險防范體系有了一個初步的了解和宏觀上的認識。結(jié)合當前農(nóng)村信用社體制改革和實際,給我很多地啟發(fā),也使我陷入深深地思考,深深地感到一個科學(xué)合理的內(nèi)部控制機制是一個企業(yè)良好運營,發(fā)展壯大的基礎(chǔ).
二、理論聯(lián)系實際,深入一線實地學(xué)習(xí)。為進一步地加深對制度的理解和更深入地學(xué)習(xí)內(nèi)部風險控制好的做法和經(jīng)驗,我及時與工行分管領(lǐng)導(dǎo)溝通,申請到工行營業(yè)部和會計管理部下設(shè)的“三大中心”實地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間二個月,這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽、追求卓越”的經(jīng)營理念及“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的行業(yè)風氣。員工甘于奉獻,朝氣煥發(fā)的精神面貌,如沐春風的人性化服務(wù),嚴格規(guī)范的業(yè)務(wù)操作,一絲不茍的工作作風,深入人心的風險防范意識都給我留下很深的印象。
三、珍惜機會,抓住機遇,認真學(xué)習(xí)。這次掛職學(xué)習(xí)是銀監(jiān)會為提高農(nóng)村信用社高管人員管理水平和提升信用社干部綜合素質(zhì)的重要舉措,此舉在農(nóng)村信用社五十年的歷史上也是開天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學(xué)員,我非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會,嚴格遵守工行的各項規(guī)章制
度,將自已融入工行這個大家庭中,不搞特殊化。時常轉(zhuǎn)換視角,時而是工行中的一員,時而作為一名客戶,時而作為同業(yè)中人,認真學(xué)習(xí),細心觀察,精心體味,潛心對比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服務(wù)。加強與工行各層面員工的交流,多問多了解,虛心請教,抓住一切機會學(xué)習(xí)。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨85周年的紀念活動,及時做好掛職日記和心得筆記。
通過這短暫的學(xué)習(xí),我深深感受到大行的風范,他們擁有完備的制度,功能強大的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),嚴格的內(nèi)部控制機制,深入人心的風險防范意識,同時也深深體會到我們與專業(yè)銀行的差距,特別是面對哈密聯(lián)社這個重災(zāi)區(qū),深感擔子更重,責任更大。體會如下:
(一)科學(xué)合理的勞動組合,有效的內(nèi)部控制機制。按照效率和控制原則科學(xué)地設(shè)置崗位。根據(jù)工作需要工行營業(yè)網(wǎng)點崗位設(shè)置為網(wǎng)點主任,總會計,營業(yè)經(jīng)理,業(yè)務(wù)主辦,業(yè)務(wù)經(jīng)辦,客戶經(jīng)理及大堂經(jīng)理等崗位,崗位設(shè)置上堅持業(yè)務(wù)分離原則:1是業(yè)務(wù)操作人員與市場營銷人員分離。凡從事產(chǎn)品營銷、業(yè)務(wù)拓展、客戶外勤服務(wù)等市場營銷和咨詢營銷的人員不得直接代為客戶辦理憑證傳遞、賬務(wù)記載、對賬等具體柜面業(yè)務(wù)。2是重要業(yè)務(wù)崗位分離。資金匯劃、轄內(nèi)往來、人行電子聯(lián)行往賬業(yè)務(wù)的錄入及賬務(wù)記載柜員與復(fù)核柜員兩分離;票據(jù)交換傳遞人員、記賬、復(fù)核人員三分離;構(gòu)成有效支付要素的印、押、證分離。如:匯票專用章、銀行匯票、密押(壓數(shù)機),匯票專用章、銀行承兌匯票,轄內(nèi)往來專用章、轄內(nèi)往來報單、密押,銀行本票專用章、銀行本票,業(yè)務(wù)公章、單位定期(通知)存款證實書(包括存單),業(yè)務(wù)公章、協(xié)議存款通知書,業(yè)務(wù)公章、異地資金緊急匯劃通知書、密押等必須做到分管分用;電傳、密押、業(yè)務(wù)柜員三分離;金庫管庫員與柜面業(yè)務(wù)相分離等。3是操作與授權(quán)分離。嚴格按照事權(quán)劃分原則辦理業(yè)務(wù)。所有業(yè)務(wù)先由業(yè)務(wù)經(jīng)辦處理,重要業(yè)務(wù)由業(yè)務(wù)主辦、(營業(yè)經(jīng)理)業(yè)務(wù)主管按規(guī)定權(quán)限進行授權(quán),業(yè)務(wù)經(jīng)辦、業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)主管不得相互兼職。特殊情況需業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)主管具體辦理業(yè)務(wù)或頂崗替班的,本人不可為經(jīng)辦的業(yè)務(wù)授權(quán)(包括手工處理的簽批業(yè)務(wù))。落實崗位責任制,建立崗位責任制度,明確每個崗位人員所在崗工作內(nèi)容、工作職責,責任落實到人。各崗位之間職責分明,權(quán)限明確,有所為而有所不為,建立起相互配合,內(nèi)外聯(lián)動,相互制約,層次清晰這樣一個良好地事前和事中內(nèi)部控制體系,有效地防范和控制了風險地發(fā)生。
書記掛職鍛煉心得體會篇八
我所掛職務(wù)為市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局副局長,掛職期間我嚴格按照州委組織部對掛職人員提出的各項要求,珍惜機遇,認真履職。
一、掛職期間的學(xué)習(xí)和工作收獲
1.理論知識水平獲得提高。除了參加市委黨校組織的理論課集中學(xué)習(xí)外,每一天下班后還安排2個小時以上的學(xué)習(xí)時間來閱讀書籍,包括政治、時事報刊、專業(yè)書籍等。透過超多的閱讀學(xué)習(xí),使我的理論知識水平得到較大提高。
2.向黨看齊的意識進一步增強。在紀念館,深深受到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的先進事跡所感動;在,追尋先輩足跡,感受中國共產(chǎn)黨人在祖國危難時刻的歷史擔當,洗禮了心靈;在xx市下黨鄉(xiāng)重走習(xí)近平總書記當年“三進下黨”的道路,深刻感受新一代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人心系人民群眾和求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)風范,增強了向黨看齊的意識。
3.豐富了經(jīng)驗,開拓了視野。到一個全新的城市,使我有機會跳出原先的地域限制,以一個更開放的思想思考問題,使我學(xué)到了許多成功的經(jīng)驗和做法,如:在棚戶區(qū)改造方面,市政府透過高標準的規(guī)劃建設(shè)安置小區(qū)來打動百姓,進而帶動征拆工作的開展;在公共廉租住房建設(shè)方面,政府透過公開掛牌出讓商業(yè)住宅地塊時強制性加入必須的公共廉租住房建設(shè)指標,把公共廉租住房分散融入各個商品房開發(fā)項目,由房開商無償代建,產(chǎn)權(quán)歸政府,這種做法的優(yōu)點是既能減輕政府的財政負擔,同時也能分散安置中低收入家庭,方便管理,使中低收入家庭享受到更好的城市配套設(shè)施,更好地融入城市生活。
二、對工業(yè)園區(qū)今后工作的思考
1.“產(chǎn)城一體,復(fù)合組團”。工業(yè)園區(qū)緊鄰中心大道和貴廣高鐵站,地理位置優(yōu)越。但目前園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計功能單一,空間尺度巨大,為滿足今后的城市發(fā)展需求,務(wù)必盡快調(diào)整園區(qū)發(fā)展理念,采用城園一體,從單一的產(chǎn)業(yè)功能走向城市綜合功能,從封閉型的產(chǎn)業(yè)區(qū)走向開放性的公共空間,從線性開發(fā)走向整體價值提升,建設(shè)功能復(fù)合多元、用地緊湊集約、空間開放共享的綜合城市組團。
2.低碳策略,生態(tài)建設(shè)。工業(yè)園區(qū)靠近縣城水源地,屬生態(tài)敏感區(qū)域,在開發(fā)建設(shè)過程中應(yīng)重視建設(shè)行為對環(huán)境的沖擊,堅持控制產(chǎn)業(yè)入門標準,提升產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同節(jié)約利用;在規(guī)劃設(shè)計層面,應(yīng)思考建設(shè)區(qū)與自然生態(tài)環(huán)境的高度協(xié)調(diào),注重自然環(huán)境的保護、城市效率的提升,營造綠色出行條件、完善基礎(chǔ)設(shè)施、提高城市功能混合性。
3.山水入城,城鄉(xiāng)共融。園區(qū)范圍內(nèi)保留有較大面積的村莊,村莊未來發(fā)展與村民安置引導(dǎo)也是規(guī)劃中需要重點思考的問題。城市化推進中傳承鄉(xiāng)愁,應(yīng)用本土苗侗文化的內(nèi)涵打造親近宜人的空間體驗,借鑒山水城市理念,將周邊的鄉(xiāng)土環(huán)境及自然山水引入城中,構(gòu)建城市、鄉(xiāng)村與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
書記掛職鍛煉心得體會篇九
20xx年3月-6月,我很榮幸被安排到**省**縣**中學(xué)掛職鍛煉,踏上征程,開啟“求索”模式。掛職期間,用心尋找工作突破口,主動融入,用心參與,透過“學(xué)思踐悟”學(xué)習(xí)“文化”、領(lǐng)悟“精神”,在不斷地求索中提升本領(lǐng)。
走進課堂“學(xué)”
為學(xué)習(xí)xx校園的課堂教學(xué)經(jīng)驗,我第一步求索是走進課堂學(xué)習(xí),不單一走進英語課堂,還走進語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品、班會課和共青團課等,總共聽課30節(jié),在不同的課堂中發(fā)現(xiàn)不同的教育魅力,教師扎實的基本功、實實在在地教研教改、發(fā)揮教師的群眾智慧等,讓我們在聽課中發(fā)現(xiàn)精湛的教學(xué)技能和探索“分層走班”的奧秘。認真聽課和思考,吸收每一堂課中的精華,記錄在日志上,把**中學(xué)老師們的認真、鉆研、合作精神分享給其他老師,更新我們的教育教學(xué)理念,豐富我們的教育教學(xué)方法。
多問用心“思”
我利用不同的時間去拜訪**中學(xué)的每個部門,去探討他們的管理策略。在工會了解“教師療休養(yǎng)、教師榮休儀式”;在黨支部了解“政治生日和黨旗映校園”;在團支部學(xué)到“十四歲群眾生日和團課’;在教務(wù)處看到“誠信考試和校本課程”;在學(xué)生處了解“樓層長和班主任職級制”。**縣**中學(xué)校園領(lǐng)導(dǎo)探討“分層走班”和“青年教師培養(yǎng)”,學(xué)習(xí)“凝聚教師和校園理念打造”,學(xué)習(xí)“項目負責制”。同時細心觀察和詢問宿管、食堂、學(xué)生會等部門,只要是可取的,我都一一記錄、分析,將這些制度拷貝,傳回校園,改正我校一些現(xiàn)狀,不斷提升校園的管理水平。
參與活動“踐”
參加臨時支部活動:參加支部政治學(xué)習(xí),練歌;跟隨全體掛職成員參加掃墓活動,參觀分水鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)和實驗小學(xué)及幼兒園等,還有參觀分水筆業(yè)博覽中心和新農(nóng)村建設(shè)。
參加教研教改活動:群眾備課:在英語組長的安排下,我參加3次英語組群眾備課活動,參加胡小琴老師的磨課活動;參加**縣青年教師成長聯(lián)盟城關(guān)初中現(xiàn)場會和參加“**中學(xué)共同體青年教師聯(lián)盟啟動儀式”;參加**中學(xué)共同體第二屆“春江杯”青年教師基本功大賽。
參加校務(wù)會議:從不缺席校園的全體教師會議,用心參加行政會議;參加城關(guān)三個龍頭中學(xué)(城關(guān)中學(xué)、實驗中學(xué)、**中學(xué))教學(xué)研討會,領(lǐng)略“合作、分享、共贏”的精神;參加教研室組織的“初中教學(xué)工作研討會議”和參加“范麗玲校長向教育督導(dǎo)室匯報“分層走班”會議,還參加黨支部的“固定主題黨日”活動。
不同活動,不同主題,學(xué)習(xí)到不同知識,領(lǐng)悟到許多精髓,讓我受益匪淺。
總結(jié)提升“悟”
教學(xué)方面:一是了解“分層走班、小組合作”,領(lǐng)悟到教研教改是必然,不因個別教師惰性、缺團隊精神等而阻礙;教研教改要有思路、有方向、有總結(jié)、有調(diào)查、有監(jiān)督、有指導(dǎo)等,新事物需要驗證和實踐。需要一個團隊堅守,需要一群人在支持。二是**中學(xué)加強對年輕教師培養(yǎng),教師應(yīng)是研究型和學(xué)習(xí)型老師,需要不斷鉆研、不斷創(chuàng)新、不斷相互交流,不斷磨課等迅速提高教學(xué)技能。三是新思維導(dǎo)學(xué)案、任務(wù)單、自主知識預(yù)習(xí)等,是能否上好一節(jié)課的前提。課前小組進行檢查,防止學(xué)生偷懶,同時以一個小組為團隊進行打分,既到達預(yù)習(xí)目的,又發(fā)揮團隊作用。四是發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主性。創(chuàng)設(shè)情境提問,讓學(xué)生做,讓學(xué)生來總結(jié)、點評和歸納,調(diào)動用心性,效果極其明顯。越俎代庖培養(yǎng)不出學(xué)生良好的思維潛力和動手潛力等。五是現(xiàn)代信息技術(shù)下的輔助教學(xué)手段必須學(xué)會。同頻技術(shù)、投影儀、使用幻燈片、ipad、音頻材料、希沃教學(xué)助手等,有利于教學(xué)的快捷手段就應(yīng)學(xué)會。教師“中繼教”學(xué)習(xí)永久在路上,時代在進步,對老師提出的新要求在變化,新時代的教師必備的基本功不能缺。六是豐富多彩的校本課程。深化課程改革,使校園課程適應(yīng)多樣化的社會需求和學(xué)生全面而有個性的發(fā)展需求,構(gòu)成重基礎(chǔ)、有層次、有選取、多樣化的課程
結(jié)構(gòu)。讓不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的課程,讓學(xué)習(xí)不同課程的學(xué)生得到不同的體驗,讓得到不同體驗的學(xué)生得到不同的潛力提升。**中學(xué)開設(shè)28門不同課程類別,豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生愛好,開闊學(xué)科視野,訓(xùn)練創(chuàng)新思維,發(fā)展自身潛質(zhì),培養(yǎng)個性特長,提高整體素養(yǎng)。
管理方面:一是教師推進和學(xué)生管理一體化。教風和學(xué)風同抓同管,雙管齊下;推進教師專業(yè)成長、參與教改,打造優(yōu)質(zhì)師資;構(gòu)成評價對教師的量化促進教師轉(zhuǎn)變提高極為重要。學(xué)生自主管理中,“樓層長”制度是新名詞,減輕老師負擔能夠推行;不同層次學(xué)生透過“申請”走班學(xué)習(xí),動態(tài)管理,調(diào)動用心性,值得探討。二是項目負責制,行政工作實施區(qū)域負責,明確領(lǐng)導(dǎo)職責和任務(wù),加強督導(dǎo),對不完成的進行點名和限定完成,這樣提高職責感和完成效率。對普通教師也是一樣,分配的班級或?qū)W科教學(xué),也是負責制,調(diào)動用心性和增加緊迫感。三是打造校園靈魂和校園文化。**中學(xué)的“合心、合力、合作”精神貫穿在校園的每一個人身上,用“”精神去工作、去學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)了永久不敗的校園。實施一校一特色,如國學(xué)教育、書香校園等,讓各個校園擁有不同的文化底蘊,得到不同的熏陶,各有千秋。
透過掛職學(xué)習(xí),收獲滿滿,轉(zhuǎn)變教育理念,更新教育方法,改變作風、振奮精神,讓我用心投入教學(xué)改革和精細化管理中。結(jié)合校園的實際狀況,把在所學(xué)經(jīng)驗進行運用和推廣,去推動自己校園的發(fā)展,透過掛職宣講活動,讓文化和精神遍地開花結(jié)果!
書記掛職鍛煉心得體會篇十
**月**日,我校第二批進行掛職鍛煉的30名學(xué)員正式出征至區(qū)政府。區(qū)政府為歡迎我校青馬學(xué)員的到來,派專車迎接30名青馬學(xué)員到達區(qū)政府,并在隨后由區(qū)團委梁志鵬副書記召開與青馬學(xué)員的見面會,解說掛職期間的注意事項,青馬學(xué)員由此展開為期20天的區(qū)政府掛職鍛煉。
根據(jù)區(qū)政府各部門的需要,30名學(xué)員被分配到不同部門,并依據(jù)所屬部門的實際需求負責不同的工作內(nèi)容。陌生的工作內(nèi)容,全新的工作環(huán)境,真實的職場歷練,并沒有難倒青馬學(xué)員,他們激情昂揚,以百倍的熱情全情投入工作,快速融入新的工作環(huán)境,并在工作過程中互幫互助,禮貌待人,彰顯出湛師學(xué)子的良好精神面貌。
由于作為在校學(xué)生,相對缺乏實際的工作經(jīng)驗,對工作環(huán)境不熟悉,使青馬學(xué)員難以快速融入全新工作環(huán)境,并且掛職的時間相對短暫,因此掛職期間青馬學(xué)員在工作中主要扮演助手的角色,工作內(nèi)容主要以打掃衛(wèi)生、收發(fā)報紙、公文寫作等基礎(chǔ)性的工作為主。由于分配在不同部門,工作內(nèi)容及工作分量有所差異,存在工作量過大或工作缺乏的問題,學(xué)員們靈活應(yīng)對,根據(jù)實際情況,對工作任務(wù)繁重的同學(xué)伸出援手,幫忙解決問題,充分展現(xiàn)青馬學(xué)員互助互愛的精神。
在區(qū)掛職過程中,交通問題是最難解決的問題之一。區(qū)政府距離我校較遠,并且沒有公車直達,多數(shù)掛職學(xué)員沒有自行車,因此每天步行半小時上班成為不少掛職學(xué)員的選擇,但在此期間,青馬學(xué)員結(jié)伴而行,不畏苦累,風雨同舟,一路歡聲笑語。從學(xué)校到區(qū)政府這段不長不短的路程中,青馬學(xué)員踏踏實實的步履勾勒出一道道亮麗的風景線,并且吸引許多民眾的關(guān)注。
相對于上班路途遙遠之累,午餐無疑是青馬學(xué)員公認的美好時光,這也是在掛職期間的福利。每天使用面值兩元的飯票就餐,讓30名青馬學(xué)員實在地體會一把計劃經(jīng)濟時代依靠糧票過生活的新鮮體驗。午餐時間學(xué)員們集體圍在一張大桌子就餐,不分你我,“資源共享”,無視飯菜豐盛與否,你夾我的我夾你的,充分展現(xiàn)友愛之心。同時利用就餐時間暢談上班的各種奇遇或感受,或交流工作經(jīng)驗,或發(fā)一下牢騷,友誼在不知不覺中增長,增進相互了解。
午休是掛職的青馬學(xué)員最難解決的問題,由于距離學(xué)校較遠,為不影響正常上班時間及精神狀態(tài),學(xué)員們多數(shù)選擇在辦公室午休。在缺乏舒適的休息環(huán)境的情況下,青馬學(xué)員苦中作樂,根據(jù)具體情況,聚集在不同的辦公室午休,同時在休息之余,利用難得的空閑時間,互相交流工作經(jīng)驗以及生活體驗,增長見聞,加深了青馬學(xué)員間的情誼。
良好的辦公環(huán)境,完備的機關(guān)部門,友善的部門同事,使學(xué)員們在逐步融入新環(huán)境的同時,在待人接物、辦公能力、協(xié)調(diào)能力等方面取得長足的進步,在實際工作中勞有所得。掛職鍛煉的日子,青馬學(xué)員承受著不僅是身體上的考驗,更有精神上的考驗,但他們不畏艱苦,踏踏實實干實事,并且在掛職過程中,進行充分的交流,分享所思所得,分享經(jīng)驗教訓(xùn),在實際鍛煉中極大加強了學(xué)習(xí)能力。
因為胸懷遠大理想,所以仰望星空,渴望在人生成長道路上更進一步;因為缺乏實際工作經(jīng)驗,所以積極投身實踐,渴望在鍛煉中實現(xiàn)自我價值和自我增值。青馬工程提供的區(qū)政府掛職鍛煉機會,使30名青馬掛職學(xué)員在投身實踐、服務(wù)地方的實際鍛煉中獲得極大的成長,這不僅為他們未來的就業(yè)增加資本,同時也將是他們?nèi)松缆飞想y忘的精彩記憶。
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