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    1. 最新工作計劃 工作計劃(九篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:33:42
      最新工作計劃 工作計劃(九篇)
      時間:2023-04-05 10:33:42     小編:zdfb

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

      工作計劃 工作計劃篇一

      1、 團結同學,發(fā)動所有同學,調動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛,讓同學們形成良好的學習習慣。

      2、 提高大家的學習效率,做到高效率學習。

      1、 在主題班會上,大家互動,交流學習經(jīng)驗,學習方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學習方法。

      2、 鼓勵大家積極參加早晚自習,預習課本上的及老師的講義上要學習的內容,復習當天學過的知識,做到知識的充分吸收,時間的充分利用。

      3、 督促大家積極早讀,大聲朗讀英語,既為四六級考試的單詞詞匯做準備,也鍛煉了英語口語。

      4、 組織趣味活動,同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽,并給優(yōu)勝者以獎勵,讓班級的每個人都參與進來。

      總之,大二上學期,要讓大家轉變學習方法及心態(tài),找到適合自己的學習方法,調動大家的學習積極性。

      工作計劃 工作計劃篇二

      根據(jù)省、林區(qū)黨委的統(tǒng)一安排,深入開展“聽民聲、訪民情、解民難大走訪”主題實踐活動,指導督促第一批參學單位認真做好學習實踐活動的各項剎尾、總結及“回頭看”工作,全面做好第二批學習實踐活動的前期準備和啟動工作。

      1、著手組織籌備全區(qū)第一批學習實踐活動總結暨第二批動員大會;

      2、協(xié)調、落實林區(qū)黨委常委會學習實踐活動整改落實階段有關具體事項;

      3、按照林區(qū)黨委學習實踐活動領導小組辦公室的有關文件精神,督辦各單位按時上報并收集好工作總結、情況反饋、各類統(tǒng)計報表等各項工作;

      4、做好第一批學習實踐活動成果編輯及資料匯編。

      1、著手謀劃全區(qū)第二批學習實踐活動的檢查指導工作;

      2、做好第一批學習實踐活動檢查指導工作總結;

      1、著手謀劃全區(qū)第二批學習實踐活動的宣傳工作;

      2、做好第一批學習實踐活動檢查指導工作總結;

      3、及時編印下發(fā)《神農架林區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作簡報》,做好學習實踐活動主題網(wǎng)頁的更新和維護工作,充分發(fā)揮好林區(qū)報紙、電視臺等主流媒體的優(yōu)勢,做好學習實踐活動的面上動態(tài)宣傳;

      4、及時、準確向省委學習實踐活動領導小組辦公室宣傳組報送各類新聞宣傳報道線索和選題。

      工作計劃 工作計劃篇三

      兩年的說明變化不是很大,在能力要求方面的改變是:1、幾項能力要求的順序進行了調整,11年山東生物高考考試說明學習心得及今后工作計劃。原順序是"理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、實驗與探究能力",現(xiàn)在的順序是"理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力"。把實驗與探究能力順序提到第二位,從山東往年理綜高考命題來看,生物實驗設計年年都有,且賦分很高。今年還是很重視實驗和探究能力。以課本實驗為抓手,多做中等難度實驗題。2、具體要求方面:理解能力中"能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學事實、概念、原理、規(guī)律和模型等內容"改為"能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容"。獲取信息的能力中"重視生物科學發(fā)展史上的重要事件"改為"關注生物科學發(fā)展史上的重要事件"。其他能力要求未變。

      在考試內容中,則去掉了原來的"與課程標準的了解水平相當"。

      題型示例中增加了10年的5個山東試題,1個全國題,1個上海理綜題,

      從考試范圍與要求看,與去年完全一致的必考知識部分,保持了相對穩(wěn)定,選修一去了一部分知識點,降低了對學生的要求。

      總體來看,和去年高考相比較,預計今年難度會下降。下一步,應注重引導學生構建知識網(wǎng)絡,和夯實基礎知識,二輪中盡早回歸課本。

      通過對考試說明的研究,結合泰安二輪復習研討會精神,談一下今后工作思路。

      考試說明是高中生物教學和高考命題的依據(jù)。對比前幾年的考試說明,找出每年考試說明的新變化,分析這些新變化的原因及其蘊含的信息,準確把握備考方向。細化考試說明提出的4項能力要求,明確每項能力的內涵及4項能力間的聯(lián)系,找出考查每項能力的最佳和最常用的知識載體;細化說明規(guī)定的內容范圍,明確考試說明對每個知識點要求掌握的程度,分析以某一知識點為載體所能考查的能力。

      高考試題是考試說明的直接體現(xiàn),從高考試題中獲得的體驗與信息是最直接、最感性的。運用大規(guī)模考試的命題理論與技術,學習和研析高考試題,從感性認識上升到理性認識,找出高考命題的一般規(guī)律和近幾年命題的演變軌跡,為科學備考復習提供有效的依據(jù)

      依據(jù)考試說明對學生薄弱點進行復習,并引導學生運用精加工策略、比較和歸納等方法突出相關知識之間的內在聯(lián)系,并通過網(wǎng)絡圖、流程圖或概念圖等形式呈現(xiàn)出來,使學生頭腦中的知識結構完整、層次清晰,工作計劃《11年山東生物高考考試說明學習心得及今后工作計劃》。通過教師的創(chuàng)造性活動,給舊內容賦予新思路,給復習課注入活力,深化對知識的理解,高效活化學生思維。

      實驗與探究能力是新課程高考重點考查的核心能力之一,加強實驗復習,必將高效提升考生的實驗與探究能力。

      一要把考試說明規(guī)定的19個必修實驗與相關知識結合起來進行復習,指導考生掌握每個實驗的實驗目的、原理、方法和操作步驟、結果分析,總結和領悟其中的實驗基本原則,重視培養(yǎng)遷移能力。

      二要對上述實驗進行適當拓展和延伸,若將實驗材料換一換,步驟改一改,情境變一變,實驗并一并,都會拓展出許多新實驗。若將實驗進行延伸,也會得到許多新實驗,如用質壁分離實驗測定細胞液濃度、判斷細胞的年齡和生命狀態(tài)。

      三要指導考生分析和研究教材中的經(jīng)典實驗。新課標教材中的經(jīng)典實驗很多,如酶的發(fā)現(xiàn)、光合作用的發(fā)現(xiàn)、生長素的發(fā)現(xiàn)、肺炎雙球菌的轉化實驗、噬菌體侵染細菌實驗、孟德爾豌豆雜交實驗等,這些都凝聚了科學家的智慧和汗水,蘊藏著極為豐富的科學思想和技術方法,教師要注重引導考生總結和領悟實驗與探究的過程和方法。

      四要重視采用多題型訓練學生紙筆回答實驗題的能力。指導考生熟悉實驗題的一般題型,常見的實驗題型有:補充完善型、分析結果型、修正評價型、設計型、綜合型等,且大多具有一定的開放性。

      指導考生明確命題意圖和要求,準確選擇實驗材料,依據(jù)實驗原理和實驗基本原則,克服思維定式,要用簡潔、清晰、邏輯性強的語言或其他形式準確地描述或回答實驗題,從而掌握不同題型解題規(guī)律和技巧。

      以理論聯(lián)系實際的課程理念為指導,復習時應盡力挖掘教材中"理論與實踐"的結合點,問題情境可源于生活、生產(chǎn)實踐,也可源于生命科學發(fā)展和社會發(fā)展中的熱點問題,引導學生用所學知識進行分析、推理及綜合,找出解決實際問題的方法,理解生命科學在社會進步和科技發(fā)展中的地位和作用,增強在社會生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力,培養(yǎng)考生獲取與處理信息的能力、遷移能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

      要遵循"高起點、低落點、不超標"的原則進行"理論聯(lián)系實際",不管情境有多新、試題能力價值有多大,但答案一定要落在課程標準和不同教材的交集之內,杜絕本末倒置、一味求新、偏離高考方向的復習方式。

      精選題目,按照"不貪多,抓落實;定時練,重強化;靠高考,多動手"原則進行規(guī)范訓練,向規(guī)范要質量、要分數(shù)。注重培養(yǎng)學生的審題能力:認真讀題審題,找出關鍵字詞,挖掘隱含條件,獲取有效信息;仔細分析題意,弄清命題意圖;引導學生掌握答題得高分的技巧;狠抓落實,加大糾錯力度,引導考生主動建立"錯題本",找到自己知識的缺陷、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏,不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。通過規(guī)范訓練,讓考生掌握相應的答題技巧,具有良好的應試心理準備,提高應試能力。

      工作計劃 工作計劃篇四

      有幸做班里的學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。

      根據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

      1。以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

      2。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(yè)。

      3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

      4。與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!

      5。熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

      6。監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

      7。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

      8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

      9。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

      10。由于學校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本,組織同學們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學們有作業(yè)本輕松寫作業(yè),也節(jié)省了開支。

      11。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

      這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下,在堅持"三心"原則—————信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!

      工作計劃 工作計劃篇五

      學期有幸被班里的同學推舉為學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。

      根據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

      1.認真學習,上好每一堂課。

      2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(yè)。

      3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

      4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!

      5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

      6.監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

      7.鼓勵同學們早讀。

      8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

      我衷心希望我的工作在全班同學的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結!

      學習委員工作計劃

      很榮幸可以再次當選班級學習委員,這是同學們對我工作的認可,我除了感到欣慰的同時也下決心為同學們提供更好的`服務。以下是我對下學期工作的一些計劃,若有不足之處望同學們提出改進。

      一 在日常生活中,做好同學和老師之間的溝通橋梁作用,對于同學們的疑問,盡力解答,或求助于老師。

      二 在英語六級考試準備階段,針對性的訓練聽力和寫作,同時樹立同學們對英語的重視。

      三 在期中期末考試時,盡全為大家找到合適,有用的資料,在幫助大家輕松度過考試的同時,也可以掌握專業(yè)知識。

      四 在專業(yè)課相對不緊張時,和同學們探討學習的方法,自由發(fā)言,以及對一些問題,理解上的討論,增強大家的學習興趣,有動力的學習才是最有效的。

      五 平時上課,監(jiān)督大家上課出勤,規(guī)勸大家認真學習聽講,不逃課早退,在有意外情況時,及時向老師匯報,在得到老師諒解的同時,尋找下次補上的機會。

      六 請同學們監(jiān)督我 ,我們一起把09麻醉二班搞好,一起努力,為我們的將來,加油!

      工作計劃 工作計劃篇六

      學習部作為學生會的一個核心部門,肩負著規(guī)范全院學習秩序,搞好學風建設,豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己,在學習中發(fā)展自己,在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己,即準確的定位自己、定位自己的大學生活??缛氪髮W校門,在許多同學的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將此自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲無目的的發(fā)展各種“素質”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各項制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會,提供發(fā)展自己、證明自己的機會,使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

      以下是我這半年要完成的計劃:

      1. 以“公平、公開、公正”為原則,更好地為學生服務。

      2. 對每周一次的例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。

      3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務。

      4. 協(xié)助各部門開展工作,協(xié)調部門之間的關系。

      5. 增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養(yǎng)彼此

      間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,

      樹立組織部良好形象。

      6. 增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。增強

      人際交往能力。

      7. 揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工

      作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務

      于同學,與大家共同努力,讓我們系發(fā)發(fā)展的更好.

      8. 端正工作心態(tài) 創(chuàng)新工作思路.

      9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

      10.努力務實的做好每件事,工作將會越做越好,在新的學年里爭創(chuàng)輝煌.

      工作計劃 工作計劃篇七

      工作學習計劃

      目的:為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平,努力成為公司骨干中的一員。

      主要分為四個方面:

      一,倉庫貨物的整理 上架及發(fā)貨盤點工作

      倉庫的工作為目前的本職工作中的重點,主要有在銷售部門和直發(fā)客戶下達補貨和訂單后,根據(jù)倉庫貨物的庫存情況和各銷售部門的情況確認發(fā)貨物數(shù)量,系統(tǒng)做調撥單和發(fā)貨單,以現(xiàn)在目前的情況來看,如果貨架上貨物全部備齊了,一天可以發(fā)貨物大概1500到20xx片晶體左右,如果訂單中度數(shù)比較稀少而且跨度大,這樣在發(fā)貨中的揀貨物環(huán)節(jié)需要非常多的時間,這樣就可能達不到前面說的這個數(shù)量,為了提高發(fā)貨物的效率,發(fā)后可以從以下方面進行學習改進,貨物入庫可以按照批次和先后順序疊放在同一位置,前面箱嘜頭朝外,這樣貨物上架的時候找起來可以更直觀的的到,以現(xiàn)在的貨物量與庫位相比,庫位是遠遠不夠的,這樣就要求我們每次在發(fā)完一批貨后及時調整貨架及貨物上架補充

      二,物流系統(tǒng)數(shù)據(jù)的學習

      在總倉我們所要用到的系統(tǒng)功能主要為直銷客戶的發(fā)貨物,既發(fā)貨單 出庫單及銷售部門的調撥單和退化,盤點用的其它出入庫單

      a,向同事了解直銷客戶的發(fā)貨審批流程,在有單子的時候實際操作全部的流程,讓自己心里有數(shù)

      b,根據(jù)各銷售以往的發(fā)貨數(shù)量進行預測下月的發(fā)貨物數(shù)的數(shù)量

      c,學習從系統(tǒng)中查找數(shù)據(jù),如系統(tǒng)與實物系統(tǒng)不一致時,可以查到是哪方面出現(xiàn)了問題,統(tǒng)計每天的發(fā)貨數(shù)量和一月的數(shù)量及一年的數(shù)量等

      三,貨物進口報關的學習

      a,了解我們貨物產(chǎn)品的屬性特征

      b, 發(fā)貨到收貨的時間問題

      c,進口貨物需要的資料,及資料提交的流程和報關的整個流程和時間節(jié)點 d,進口貨物所產(chǎn)生的費用如何,安排費用付款的審批流程及時間節(jié)點 e,進口抵稅的所需要資料,流程及時間

      四,國內快遞費用的結算

      a,每天發(fā)貨后的統(tǒng)計方面

      b,快遞費用的歸屬問題

      c,與快遞公司的核對及開票事宜

      工作計劃 工作計劃篇八

      學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 首先,我代表08級學生會成員保證:我們一定努力完成工作,以實際行動讓各位領導、老師和學長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學習,在學習中自立,做職能工程系的新生力量。學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.

      下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃;

      1、努力學習,加強自身素質培養(yǎng)。不僅要學習科學文化知識,還要學習如何更好地工作,如何更好地樹立學生會形象,還要學習如何更好地聯(lián)系老師和貼近同學。

      2、培養(yǎng)良好的工作作風。

      3、認真工作,以身作則。

      4、要主動去了解各部工作,拓展自己的關系,擴大自己的平臺。

      5、作為學習部中的一員,要配合好主席團的工作,抓好基礎工作,培養(yǎng)對工作的熱情。我認為熱情是最重要的,熱情是工作的原動力,有熱情才能更好地工作,才能同學們的朋友,成為老師的助手。

      6、在學生中樹立學生會的良好形象和威信。引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。

      7、我們應促進師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍。學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認真記筆記的同學已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.

      產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:

      學生覺得上課內容太枯燥,乏味,以致學習興趣不高.

      學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 老師講的知識不能完全理解,放學后又找不到老師詢問,不懂的知識積累下來,便漸漸失去了學習的興趣.

      由于外教的語速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等.

      學習部雖然有向同學做問卷調查,但由于部分同學對問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學習部應采用與部分同學座談的形式,也可適當?shù)卣垘孜蝗握n老師一起了解一下同學們對課堂教學提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對性的改進.如:

      定期舉行調查及座談,將同學的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據(jù)各課程的教學特點做適當?shù)恼{整和改進.

      與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點內容和考試的要點匯總起來告之同學,讓同學有針對性地學習和復習,以提高同學的學習效率.

      由于部分教師在我校區(qū)下課后只停留較少時間,學習部可制定一張老師的答疑時間表,讓同學在學習碰到問題時可以有咨詢老師的機會.。

      學生會是一個集體,我們要明確自己的職責,依靠各部,相信各部,集思廣益,做到“合作第一,腳踏實地”。

      世間本沒有最好,我相信我們這一屆學生會會做的更好。

      工作計劃 工作計劃篇九

      學習部工作計劃

      學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流,主抓學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和態(tài)度的重要部門。學習部一直本著建設學風,服務學部,奉獻大家的宗旨,新學期,新氣象,為加強各項工作制定計劃如下∶

      一 學生會工作

      作為學生會的一部分,資源與環(huán)境工程系的一份子,學習部要積極參與學生會的日常工作以及系部的活動,首先:在新學期的迎新活動中我部成員不準請假,要認真耐心的為大一新生服務,并在迎新時為接下來的學生會招新中發(fā)現(xiàn)人才;然后在十月末十一月初的運動會以及學期末的兩項活動寢室文化節(jié)和迎新晚會中,我部成員要服從安排與其他兄弟部門相互幫助,為我系學生提供力所能及的服務與幫助。

      二 學習部日常工作

      1) 教學檢查:每周檢查三次以上,每次檢查兩個班級以上,對所有缺勤的同學記清缺勤事由,檢查人員不得徇私舞弊,需客觀的對檢查班級的上課情況進行評價。

      2) 收取檢查教學日志:

      a:兩周收取一次教學日志,雙周周日晚自習收取,對于沒有按時交教學日志的學習委員應由學習部人員到班級催促,最遲不得超過周二收取。教學日志簽到應由學習委員本人簽字。

      b:學習部成員應仔細檢查每本教學日志填寫情況,所有缺勤同學務必填寫清楚。

      3) 考試相關內容:

      a:負責英語四六級考試,英語三級b考試,英語口語考試,計算機一級考試的報名統(tǒng)計和繳費,以及準考證和資格證書的發(fā)放,成績查詢等工作。 b:負責學期期末考試安排通知工作。

      c:負責補考考試安排通知工作。

      4)學生評教座談會:學期開學1-2月時每位同學需書寫一份對本班每位代課老師 的意見和建議,由本班學習委員總結,最后交由學習部進行最后總結。

      5) 教師評學:每學期學期末進行一次教師評學工作。學習部發(fā)放教師評學表,由各班學習委員交給本班每位代課老師,然后由本班代課老師對本班本學期教學情況進行評價,最后由學習部進行整理工作。

      6) 學生評教:每學期學期末進行一次學生評教工作。學習部發(fā)放學生評教表,由學習委員發(fā)給本班三分之一左右的同學,對本班各科老師教學情況進行評價。

      7) 教師簽到表:每學期末收取各班級的教師簽到表,統(tǒng)計每位代課老師本學期實際總課時數(shù)。

      8) 實訓報告:學期末或學期初負責整理收藏本系學生的所有實訓報告。

      9) 量化考核:實行量化考核制度,通過《學習部工作日志》和《學習委員工作簽到表》的收取及平時工作負責態(tài)度對學習部成員和學習委員進行考核。

      10) 指導工作:對每位學習委員的工作進行指導和監(jiān)督的職責。

      三 工作細則

      1 值班安排:

      a:學習部每晚安排兩個人值班,負責日常任務,工作繁重時根據(jù)工作量增加人數(shù),無關人員不得在學習部長時間逗留。

      b:禁制在辦公室嬉戲打鬧和大聲喧嘩。

      c:值班人員不得遲到早退,在值班期間不得無故離開辦公室。

      2 工作要求:

      a:工作認真仔細,嚴謹負責,所有工作需按時完成,服從老師安排。

      b:學習部成員進教室進行工作時進教室前需敲門,并說明來由,然后進行工作。工作態(tài)度嚴肅認真,文明禮貌,表達聲音洪亮。不得在工作期間在走廊內大聲喧嘩,嬉戲打鬧,不得在走廊無故逗留。

      3會議要求:開會時手機需靜音。每位學習部成員和學習委員必須攜帶筆記本以記錄開會相關事項與內容,學習部成員在開會結束后要提交會議記錄,講話發(fā)言時聲音洪亮,思路清晰,言簡意賅。

      四 總結

      以上是學習部本學期的工作計劃,在工作實施中可能會遇到一些困難,但是學習部所有成員會發(fā)揮嚴謹,認真,負責的態(tài)度把工作做好,希望主席和各位老師在工作中給予我部門指導和幫助。

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