無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇一

您好！非常感謝您能有時間閱讀完我的自薦信！

自從有這個毛遂自薦的想法以來，我思夫良久才下此決心向您推薦我自己，請楊總能考慮！

通過xx3年的一線區(qū)域經理的錘煉和1年木門的西南大區(qū)經理鍛煉，讓我基本形成了良好的職業(yè)品格和行為風格，深刻領悟目標、務實、精進、細節(jié)、堅持、激情和超越自我的商業(yè)領袖品格的巨大價值和意義，并且對我的的一生意味著什么。您是我在xx最敬重的領導和貴人，您強勢、有魄力，敢擔當，重情義，能適才而用，且是精細化管理上的精英。我需要在您的領導和支持下，通過超過別人200%的辛勤與努力，讓自己獲得更大的提升和發(fā)展，并為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值，為實現自己下一步更大的目標打下堅實的基礎。

一、自信和激情是基礎，勇氣和堅持是關鍵，而務實和高效是良好結果的保證。營銷本來就是一切不可能變成可能的偉大過程，把一切心中想實現的想法、目標或者夢想變成現實的過程。所以，我具有積極樂觀自信向上的生活態(tài)度和人生哲學，被拒絕、放得下、常失敗、甘得寂寞痛苦才是具有大作為大成功必經之路，我愿意就此做出一定的犧牲。現在我一直堅持學習民歌，堅持寫日記和堅持每天早上起來跑步，它們讓我收獲了自信，讓我的人生充滿激情。

也許忘我的工作就是對自己和對職業(yè)的最大的尊重和回報！目前在xx二次創(chuàng)業(yè)的面前，我們需要更大熱情和激情來實現更大的價值。

二、做事講目標，講邏輯，講方法，講團隊，講結果。事業(yè)是一個結果，生命是一個過程。記得在一次區(qū)域經理的會議上，楊總說我們的目標就是促銷，促銷，再促銷。所以這讓我找到了銷量的邏輯。所以在四川的兩年時間里，我用實際行動在促銷上獲得一定的突破。

三、堅持學習的習慣，讓我具有扎實的營銷功底。學會了做品牌、終端、渠道，培訓，促銷和公司化管理的實際操作流程，并深諳其中的關鍵。由于我大學學的就是人力資源管理專業(yè)，所以在經銷商系統(tǒng)化操作上做了很大的努力。目前xx系統(tǒng)的經銷商，系統(tǒng)化管理是最缺乏的一點?；径际菓{感覺和粗放式的一種管理。這需要極大的提升，從而在終端形成強有力規(guī)模效應和品牌效應。

四、一流區(qū)域經理做人，二流區(qū)域經理做事。做人包括兩方面，第一是管理經銷商和管理團隊，第二是管理自己。最大化的利用和發(fā)揮內部資源，通過榜樣的力量和標準的操作流程實現很好的管理。這需要很好的權術，博弈術和人心術來很好的指導我執(zhí)行。通過一定的積累，我在管理經銷商和市場操作上掌握了一定的方法，能夠很好拿捏力度和尺度，掌握節(jié)奏，從而達到一定的效果。

這里我無法在僅有的篇幅里充分通過很好的案例來推銷自己，但是我最大的優(yōu)勢就是在心態(tài)、執(zhí)行力、培訓、促銷和系統(tǒng)化公司化管理上。我自己也總結了很多的表格和一些細微的方式方法，我相信能為下一步的發(fā)展打下堅實的基礎。

有夢想的人永遠都不會孤單，有貴人和好領導的幫助和指引是上天給我的最大緣分！那怕只有您一丁點的幫助、叮嚀和提攜都是此刻我今生最需要的和最重要的一步！

在木門事業(yè)部工作的一年時間里，雖然我們有很多不足，但是我希望能得到楊總的提拔，我有更大信心來為木門事業(yè)部做出更大的貢獻，所以我深深的懇請楊總能夠考慮！祝您身體健康，全家幸福，早日實現更大的偉業(yè)！誠謝！

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇二

自薦信格式一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。

1、標題 標題是求職自薦信標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。

2、稱呼 這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前尊敬的"加以修飾，后以領導職務或統(tǒng)稱"領導"落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱"尊敬的貴單位（公司或學校）領導"領起，最好不要直接冠以最高領導職務，這樣容易引起第一讀者的反感，反而難達目的。

3、正文 正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。

簡介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業(yè)、家庭住址、任職情況等要素，要針對自自薦目的作簡單說明，無須冗長繁瑣。

條件展示是求職自薦信的關鍵內容，主要應寫清自己的才能和特長。要針對所求工作的應知應會去寫，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個方面解決憑什么求的問題?；緱l件應寫清政治表現和學習活動兩方面內容。

愿望決心部分要表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納，自然懇切，不卑不亢。

結語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或"此致，敬禮""恭候佳音"之類語名。

4、附件求職自薦信附件主要包括個人簡歷，證書及文章復制件、需要附錄說明的材料，也可作為附件一一列出。

5、落款 落款處要寫上"自薦人 的字樣，并標注規(guī)范體公元紀年和月日。隨文處要說明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼及呼機號等。署名處如打印復制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。

鋼鐵人才網建議，求職者要根據自己的情況作個性化的修改，千篇一律、沒有任何針對性的求職信，招聘人員看的太多了。此時，針對性已成為求職信奏效與否的"生命線"。另外，個性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用任何華麗的 詞匯 ，卻使人讀來覺得親切、自然、實實在在。最后，在求職信正式發(fā)送之前，給身邊的人看一下。 這也是求職信撰寫中一個重要技巧，目的是避免歧義的產生，讓求職信更好的傳達出你所要傳達的訊息。

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇三

尊敬的領導：

您們好！

首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的實習自薦信。

心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機應用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇四

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，你的關注將翻開我人生的一頁。透過對貴公司的了解，我愿到貴公司，為公司盡一份力，以便于公司對我的了解，現自我介紹如下：

我畢業(yè)于某學校，學習市場營銷與策劃專業(yè)，在努力學好專業(yè)基礎課的同時，利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際潛力，參加各種興趣小組，加強自己的動手潛力。

在校期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的`潛力，使自己朝著現代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.。在努力學習專業(yè)知識的同時，學習了多門電子、機械類基礎課程及會計類全部課程，不僅僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作潛力，更建立了嚴謹求實的思維體系；修完了專業(yè)以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間讀了超多市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業(yè)知識結構。

“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。自20xx年走出學校進入某企業(yè)到此刻，從一名初級的業(yè)務代理走到此刻的市場銷售主管，幾年的工作經歷使我具有必須的社會經驗和人脈關系。

某企業(yè)是某企業(yè)文化龍頭，是每位售者向往的地方，同時被此企業(yè)的文化所感染；作為一名銷售人，能為此產品走向全國貢獻出一份力是我們每個人的榮幸，我真摯的期望貴公司為我?guī)Ыo展現自我的機會，我會以堅韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難，能成為貴公司一員，我三生有幸。

最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇五

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職自薦書。

本人是_大學20_屆的應屆畢業(yè)生，在校期間主修新聞學。_年，憑借著個人對記者工作的喜愛我報考了新聞學專業(yè)，進入大學通過系統(tǒng)學習，在認識到了作為一名記者身上所應擔負的社會責任之后，我更加確定了自己的選擇。在這四年里，在所學專業(yè)方面，我力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，成績優(yōu)異并分別獲得校一等、二等獎學金，也通過閱讀南方周末、羊城晚報、光明日報等來拓寬自己的眼界、增強自己的新聞敏感、提高自己的寫作水平。在課余時間，我積極參加學校的各類活動。如文藝方面，參加書法、舞蹈、歌唱演出、演講比賽等多重活動；社會實踐方面，于_年利用暑假時間進入濟源日報社記者部實習，參與了創(chuàng)建文明城市等活動的新聞報道工作。如今大學生活結束，回頭總結，獨立的校園生活使我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了學歷與能力并進，并自信為一名有擔當的女青年。

作為剛剛跨出校門，邁向社會的應屆畢業(yè)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接一切。新聞行業(yè)需要“雜家”和復合型人才，我深知四年的校園學習和鍛煉教給我的更多的是理論知識的積累，而這對于成為一名真正的新聞記者來說是遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我堅信自己對于新聞專業(yè)的選擇；面對現在，我努力使自己成為一名合格的新聞記者；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應這份工作。因此，我渴望得到這份工作，更相信自己能在這份工作的平臺上，創(chuàng)造出自己的人生價值的同時為報社的成長貢獻自己的一份力量。期待您的回復！

此致

敬禮

求職人：

20_年x月x日

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇六

尊敬的領導：

您好！

我是藝術系裝潢藝術設計xx屆畢業(yè)生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。

學習方面，我認真刻苦，主動好學，求知欲強，在班級里擔任學習委員，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，通過了大學英語四級考試。本人一直對自己嚴格要求，明白山外有山、人外有人，我會不斷學習，爭取達到更高的水平，懂得謙卑，懂得學習更精進，永遠打開學習的窗。

在校期間，我曾擔任校團委編輯部干事，工作主動負責，虛心勤勉的學習態(tài)度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創(chuàng)新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，勇于創(chuàng)新，工作效率高。能按時有質量的完成安排的工作，并懂得勞逸結合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼。

三年的大學生活，我不斷鞭策自己，挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是裝潢藝術設計，但卻對服裝設計、產品設計等設計領域以及心理學、文學、哲學、社會學、語言學都有濃厚的興趣。如果您能給我一個機會，我一定竭盡所能為公司做貢獻！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇七

尊敬的先生/小姐：

您好！

我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。

我現在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協(xié)會的正規(guī)培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。

我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯(lián)網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

由于編輯業(yè)務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基于對互聯(lián)網和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮

求職信自薦信教師 求職信自薦信篇八

尊敬的領導：

您好！我名叫_x，今年畢業(yè)于_大學初等教育專業(yè)。我充分掌握初等教育專業(yè)的所有知識，高質量完成學習任務，順利通過大學英語x級，計算機x級，普通話x級和“_x”考核，為以后執(zhí)教打下了扎實的基本功，從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素質。

在工作上我能很好地獨立開展工作，與他人合作，發(fā)揮團隊精神，具有較強的組織調配能力；在思想上，我要求進步，努力培養(yǎng)社會主義道德，樹立為共產主義奮斗的理想。

大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的時代。我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，更是一種莫大的責任，大學四年的學習讓我成為一名優(yōu)秀教師奠定了基礎。相信今后能全面地完善完美自己的知識和能力，我愿將這份愛心與責任并存的教育事業(yè)進行到底。

衷心希望貴校能給我一個施展才華的機會！

此致

敬禮！

自薦人：

時間：

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