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    1. 最新讀書(shū)著迷的名人名言(6篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:21:40
      最新讀書(shū)著迷的名人名言(6篇)
      時(shí)間:2023-04-05 10:21:40     小編:zdfb

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

      讀書(shū)著迷的名人名言篇一

      在我上幼兒園的時(shí)候,母親就給我買一些圖畫(huà)書(shū),讓我看,那時(shí)小,不認(rèn)識(shí)文字,母親都給我講故事,聽(tīng)得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯,也要給我講。

      ×?xí)梢宰屇銘?zhàn)勝膽小,在上小學(xué)的時(shí)候,母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯?shū)回來(lái)。一天,天陰得黑沉沉的烏云密布。電閃雷鳴,我獨(dú)自一個(gè)人呆在那空蕩的房間里,是書(shū)陪我度過(guò)的,讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中,有如和魯濱孫一樣,生活在荒島上??呆敒I孫用大粗木頭釘院子時(shí),我不由得也和他一樣使勁,手舞足蹈。唉,唉,你干嘛呢?沒(méi)害怕呀,咋不上你二大爺家。媽媽叫道,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時(shí),我才意識(shí)到他們回來(lái)了。便和媽媽說(shuō):媽這書(shū)可有意思了。就連我早晨起床時(shí)也要看一頁(yè)書(shū)。

      到了中學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間忙了,讀書(shū)少了,但我們的語(yǔ)文老師說(shuō):時(shí)間有,就怕你不會(huì)擠。還給我們講,他有多愛(ài)看書(shū)。再次激起我愛(ài)書(shū)、讀高爾基的童年,冰心的繁星 春水有如品嘗著一道美味佳肴,讀到我欣賞的書(shū)就多讀幾遍,搖頭晃腦在那里品,嘴還有勁的彈著。為了把這本書(shū)看完,一天的中午和晚上都沒(méi)吃飯,但并沒(méi)有感覺(jué)到餓。

      ×?xí)苠塾胃鞯鼐坝^名勝,感覺(jué)各種寫(xiě)作風(fēng)采真可謂讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路。讀書(shū)可享受快樂(lè),體會(huì)寫(xiě)作手法。

      從小學(xué)到中學(xué)讀書(shū)一直讓我著迷,甚至可以不吃飯,他能幫我戰(zhàn)勝膽怯,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)讀多了,寫(xiě)出的文章自然就好了。時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì)有的。多讀書(shū),讀書(shū)讓我著迷。

      讀書(shū)著迷的名人名言篇二

      在我的書(shū)架上,“住”著許多的書(shū),它們性格不同,有的生動(dòng)感人,有的豪爽干脆,有的風(fēng)花雪月……

      我最喜歡夜深人靜時(shí)打開(kāi)臺(tái)燈,到書(shū)海去做孤獨(dú)的跋涉者。很快,我就可以與不同的偉人暢談一會(huì)兒:與列寧聊一些關(guān)于哲學(xué)的話題;與列夫·托爾斯泰對(duì)話幾回;與李白“對(duì)飲成三人”……

      《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到了友誼的真諦;《誰(shuí)陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。

      讀書(shū)之樂(lè)陶陶;讀書(shū)之樂(lè)悠悠;讀書(shū)之眾樂(lè)樂(lè);讀書(shū)之眾悠悠。

      回望過(guò)去,戰(zhàn)馬廝殺,人仰馬翻,如血似的殘陽(yáng)是進(jìn)軍的號(hào)角?!度龂?guó)演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風(fēng)云的英雄人物;《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要?dú)v史;《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時(shí)期的生活畫(huà)卷;《紅樓夢(mèng)》向我們述說(shuō)了金陵十三釵的命運(yùn);《金梅瓶》向我們講述了一個(gè)感人的追愛(ài)之旅……在黑暗中,我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔(dān)憂的眼神;我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那悲傷感人的古曲:”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……“

      我讀的書(shū)不能說(shuō)是太多,也不可以說(shuō)太少。因?yàn)槲覀冇行铱梢钥吹焦湃肆鱾髦两竦墓盼?、典籍,所以我常說(shuō)讀書(shū)人是幸福人。這些書(shū)籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。

      列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”讀書(shū)是我們生命中的快樂(lè)!“是啊,讀書(shū)的確是我的快樂(lè)!年幼的我經(jīng)常需要點(diǎn)讀機(jī)讀童話故事才能入睡。長(zhǎng)大了,我對(duì)書(shū)的渴望更加強(qiáng)烈,我開(kāi)始在報(bào)亭里尋找我要看的書(shū);我開(kāi)始對(duì)身邊的大人開(kāi)口”乞書(shū)“;我開(kāi)始泡在圖書(shū)館里廢寢忘食地看書(shū)。

      書(shū)籍像一絲甘甜的清泉流進(jìn)我干渴的心靈,給予我心靈的滋潤(rùn);書(shū)籍像一個(gè)指明燈,在黑暗中為我指引方向,給予我希望;書(shū)籍像一座橋,貫穿了古今溝通了中西,讓我從無(wú)知的彼岸到達(dá)知識(shí)的海洋……

      讀書(shū)真讓我著迷!

      讀書(shū)著迷的名人名言篇三

      在生活中,有許多讓我著迷,讓我陶醉的事,如:集郵、種花、彈琴等等。但是,最令我著迷的還是讀書(shū)了。

      讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,還使我的知識(shí)豐富、淵博。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中的我不斷成長(zhǎng),同時(shí)會(huì)引來(lái)一些批評(píng)。

      記得有一次,我在書(shū)房里看書(shū),看得正起勁,老媽叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)。而媽媽見(jiàn)我不理她,推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)叫我。這時(shí),我看到一個(gè)情節(jié):一個(gè)地主用鞭子打著替他干活的農(nóng)民。我生氣的大罵了一聲:“要我,肯定會(huì)打死你這個(gè)大壞蛋?!闭?,被推門(mén)而進(jìn)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,還以為我罵她呢!不分青紅皂白的臭罵了我一頓。我不解得問(wèn)媽媽為什么批評(píng)我,媽媽說(shuō)我罵她是大壞蛋,還要打死她呢!我又好氣又好笑的說(shuō):“我并沒(méi)有罵你,我實(shí)在罵書(shū)中的地主呢?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢?哎,你個(gè)小書(shū)迷,真拿你沒(méi)辦法。走,吃飯去?!薄拔乙膊恢滥阋u(píng)我啊!”我邊走邊解釋說(shuō)。你看,這就是惹來(lái)的第一個(gè)批評(píng),聽(tīng)過(guò)癮沒(méi)?沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)呢!

      還有一次,我和我老爸一起去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館時(shí),我三步并作兩步的跑到兒童讀書(shū)區(qū),讀完了我一直想看的書(shū)之后,就回家了,才忘記老爸還在圖書(shū)館里。不一會(huì),我在書(shū)房看書(shū)時(shí),老爸推開(kāi)家門(mén),氣喘吁吁地問(wèn):“女兒回來(lái)了嗎?”媽媽鎮(zhèn)定的說(shuō):“早就回來(lái)了,在你書(shū)房讀書(shū)呢!怎么了?”老爸說(shuō):“我?guī)プx書(shū)館讀書(shū),她一聲不吭地就走了,當(dāng)時(shí)就看不見(jiàn)人影了,害得我找了她好長(zhǎng)時(shí)間呢!還以為她走丟了呢!嚇?biāo)牢伊?!”說(shuō)著就把我從書(shū)房里叫出來(lái),批評(píng)了我一頓,還說(shuō)以后不帶我去圖書(shū)換看書(shū)了,我央求了好長(zhǎng)一段時(shí)間老爸才肯答應(yīng)的,不過(guò)我必須要聽(tīng)他話,我爽快地答應(yīng)了??戳税桑@就是我收的批評(píng)!

      look!讀書(shū)真讓我著迷。我下定決心,以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。不過(guò)你們也要注意哦!

      讀書(shū),不僅能帶來(lái)知識(shí),還會(huì)帶來(lái)許多樂(lè)趣,同時(shí)我們也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣的!加油吧!

      讀書(shū)著迷的名人名言篇四

      世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著迷。朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書(shū),有人認(rèn)為,書(shū)是什么?書(shū)是一張廢紙,我可不這樣認(rèn)為,書(shū)中自有真情趣,它真讓我著迷。

      不知從什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書(shū)。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了,求知欲也多了。啊!讀書(shū)真讓我著迷。

      從一本小小的連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書(shū)帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其中,我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。

      有一次,我買來(lái)一本偵察小說(shuō),厚厚的一本。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫(xiě)他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具,在不同的燈光反射下,他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。這時(shí),門(mén)突然打開(kāi)了,我媽下班回來(lái),問(wèn)我你吃飯了沒(méi),我才記得我沒(méi)有吃飯,我不經(jīng)不覺(jué)地從早上 點(diǎn)鐘看到下午 點(diǎn)鐘了。但是,我腦子里卻吃了“飯”。

      還有一次,我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō),我一天也看不完,就把它帶到課室上看,在數(shù)學(xué)課上,老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候,我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》,在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái),而用一只手可以做到呢?

      到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候,我突然大叫起來(lái):“??!原來(lái)這樣,我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了,便大聲笑了起來(lái),還有人說(shuō):“老師,這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了,”老師來(lái)到了我的坐位上,說(shuō):“下課,來(lái)我這里,”我心里在哀嘆:“又”要挨罵了……

      如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊!我真愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真讓我著迷!

      讀書(shū)著迷的名人名言篇五

      假如你要問(wèn)我什么其他東西也是最讓我著迷,我會(huì)自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書(shū)最讓我著迷。

      我一到周末,就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆里,餓著肚子找我的書(shū)。沒(méi)有書(shū),我的天空就會(huì)黯然失色。沒(méi)有書(shū),我的生活就會(huì)缺乏品味。書(shū)是我生活的一部分,沒(méi)有它,我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>

      古人云:。“萬(wàn)物皆下品,唯有讀書(shū)高”是啊,讀書(shū)是最重要的。沒(méi)有書(shū),我們來(lái)自哪里的知識(shí)?沒(méi)有書(shū),我們來(lái)自哪里的知識(shí)?沒(méi)有書(shū),我們將如何進(jìn)展?這是高爾基的爺爺說(shuō):“書(shū)是連接人類進(jìn)步的土壤?!辈W(xué)書(shū)就像一個(gè)老師,只要你愿意去學(xué)習(xí)它,“學(xué)習(xí)”的話是屬于你的。像一本書(shū)放養(yǎng)的信息庫(kù),只要你走進(jìn)倉(cāng)庫(kù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的智慧,說(shuō):?!皶?shū)窈窕淑女,黃金,書(shū)家”是的,只要你認(rèn)真閱讀,經(jīng)常閱讀,你的大腦就會(huì)成為一個(gè)豐滿起來(lái)。

      記得有一次,爸爸自己買了其他兩本書(shū),一本可以給我,一本給妹妹。我跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)地品味一下那本書(shū)。那時(shí)我們已經(jīng)是一個(gè)晚上七、八點(diǎn),我看著他們看著,不一會(huì)兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里,無(wú)法不能自拔,終于看完了,我一看就是鐘表,天呀!已經(jīng)是到了凌晨六點(diǎn)開(kāi)始多了,我來(lái)不及進(jìn)行睡覺(jué),穿好衣服以及之后,隨便梳洗梳洗,吃了幾口面包,匆匆忙忙上學(xué)還是去了。你瞧,我這個(gè)“讀書(shū)狂”,一看書(shū)就忘了學(xué)習(xí)時(shí)間,真是的。

      在書(shū)中,我享受著無(wú)限的樂(lè)趣,得到了很多教訓(xùn)和哨聲,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了氣質(zhì)。這本書(shū)——一個(gè)詞,當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí),我會(huì)失去理智;這本書(shū)——一件令我著迷的事情;這本書(shū)——一位位使我博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真的讓我著迷。

      讀書(shū)著迷的名人名言篇六

      在日子中,有許多讓我入神,讓我沉醉的事,如:集郵、蒔花、彈琴等等??墒?,最令我入神的仍是讀書(shū)了。

      讀書(shū)能增加咱們的常識(shí),開(kāi)闊咱們的視界,還使我的常識(shí)豐厚、廣博。我酷愛(ài)讀書(shū),由于在書(shū)中的我不斷生長(zhǎng),一起會(huì)引來(lái)一些批判。

      記住有一次,我在書(shū)房里看書(shū),看得正起勁,老媽叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),持續(xù)看書(shū)。而媽媽見(jiàn)我不睬她,推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)叫我。這時(shí),我看到一個(gè)情節(jié):一個(gè)地主用鞭子打著替他干活的農(nóng)人。我氣憤的大罵了一聲:“要我,肯定會(huì)打死你這個(gè)大壞蛋?!闭茫婚_(kāi)門(mén)而進(jìn)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,還認(rèn)為我罵她呢!不分青紅皂白的臭罵了我一頓。我不解得問(wèn)媽媽為什么批判我,媽媽說(shuō)我罵她是大壞蛋,還要打死她呢!我又好氣又好笑的說(shuō):“我并沒(méi)有罵你,我真實(shí)罵書(shū)中的.地主呢?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“你怎樣不早說(shuō)呢?哎,你個(gè)小書(shū)迷,真拿你沒(méi)辦法。走,吃飯去?!薄拔乙膊恢滥阋形野?!”我邊走邊解說(shuō)說(shuō)。你看,這就是惹來(lái)的第一個(gè)批判,聽(tīng)過(guò)癮沒(méi)?不要緊,還有一個(gè)呢!

      還有一次,我和我老爸一同去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館時(shí),我三步并作兩步的跑到兒童讀書(shū)區(qū),讀完了我一向想看的書(shū)之后,就回家了,才忘掉老爸還在圖書(shū)館里。不一會(huì),我在書(shū)房看書(shū)時(shí),老爸推開(kāi)家門(mén),氣喘吁吁地問(wèn):“女兒回來(lái)了嗎?”媽媽鎮(zhèn)定的說(shuō):“早就回來(lái)了,在你書(shū)房讀書(shū)呢!怎樣了?”老爸說(shuō):“我?guī)プx書(shū)館讀書(shū),她一聲不吭地就走了,其時(shí)就看不見(jiàn)人影了,害得我找了她好長(zhǎng)時(shí)間呢!還認(rèn)為她走丟了呢!嚇?biāo)牢伊?!”說(shuō)著就把我從書(shū)房里叫出來(lái),批判了我一頓,還說(shuō)今后不帶我去圖書(shū)換看書(shū)了,我央求了好長(zhǎng)一段時(shí)間老爸才肯容許的,不過(guò)我有必要要聽(tīng)他話,我爽快地容許了??戳税?,這就是我收的批判!

      look!讀書(shū)真讓我入神。我下定決心,今后再也不犯這種錯(cuò)誤了。不過(guò)你們也要留意哦!

      讀書(shū),不只能帶來(lái)常識(shí),還會(huì)帶來(lái)許多趣味,一起咱們也能夠把學(xué)習(xí)作為日子中的一種趣味的!加油吧!

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