總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇一

同時(shí)，開展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)”，組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)?？傊诨顒?dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下：

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識(shí)，安全第一的意識(shí)，注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)。

同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生20xx年社區(qū)暑假“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)，根據(jù)西街道領(lǐng)導(dǎo)的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)人數(shù)最多而且參加活動(dòng)非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎(jiǎng)?wù)碌娜藬?shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比，綜合評(píng)定獲得“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。

假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng)，結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來(lái)看，同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來(lái)記錄，如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林；有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄，如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚(yáng)、徐長(zhǎng)榮、斐宇航、丁嘉慧

3、“啄木鳥在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯(cuò)活動(dòng)。要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到公共場(chǎng)所開展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來(lái)看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái)，一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影，任何一個(gè)不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中，在老師的精心組織下，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯(cuò)小能手”及先進(jìn)班級(jí)。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)有：二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班；表現(xiàn)出色的學(xué)生有：二年二班趙語(yǔ)涵、趙語(yǔ)桐；四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博；五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹；六年一班王一潔；六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我們堅(jiān)信：在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。

4、愛心行動(dòng)。我們都知道，學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年暑假，雖然我校并沒為此單列條目去要求，但經(jīng)過(guò)調(diào)查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。

比如：四年二班張心萌為老奶奶讓座，韓魯平同學(xué)幫助小朋友過(guò)馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子；四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋；三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂園揀到一部手機(jī)、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車上揀到一部手機(jī)，他們都能主動(dòng)讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系，最后將手機(jī)親手交到失主手中，得到失主的表?yè)P(yáng)，同時(shí)，三年四班丁寧宇同學(xué)在社區(qū)活動(dòng)時(shí)，路上遇到一只流浪狗，將其帶到家中喂養(yǎng)……諸如此類的好人好事還有很多，由此可見，同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛心在彼此之間傳遞。

5、孝心作業(yè)。

要求同學(xué)們假期都能為長(zhǎng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。

其中二年級(jí)的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級(jí)王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現(xiàn)突出，學(xué)會(huì)了體貼父母。

四年級(jí)呂航、郭思琪、芮詩(shī)琦、梁雙驥等同學(xué)，六年級(jí)安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué)，在假期均能通過(guò)各種各樣的方式向父母長(zhǎng)輩表達(dá)自己的孝心，讓父輩充滿欣慰。

6、“好書伴我成長(zhǎng)”暑假讀書活動(dòng)

現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國(guó)家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣，并能有計(jì)劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感，如：三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語(yǔ)嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長(zhǎng)榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇二

我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動(dòng)。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動(dòng)中以展開愛心服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè)，立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑，健康向上的青少年活動(dòng)陣地，受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報(bào)：

一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用，開展形式多樣的教育活動(dòng)。

在愛國(guó)主義教育上，xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨九十年的主題，于20xx年x月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報(bào)展。參加活動(dòng)的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過(guò)書畫的形式，表達(dá)出自己對(duì)黨、祖國(guó)與家鄉(xiāng)的熱愛；有的通過(guò)“紅色”小報(bào)的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物，表達(dá)出對(duì)他們的崇敬與熱愛。

在法制教育上，x月25日下午，社區(qū)民警王志軍對(duì)社區(qū)青少年開展法制知識(shí)講座，我社區(qū)還利用青少年活動(dòng)

之季，結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動(dòng)，組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對(duì)邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。社區(qū)制作了宣傳展板，此次活動(dòng)有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識(shí)什么是“邪教”；如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對(duì)社會(huì)對(duì)人性的危害。

在科普知識(shí)教育上，我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的it知識(shí)培訓(xùn)，放假期間，她用學(xué)來(lái)的知識(shí)在家鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。x月28日下午，蔣靚和她的同學(xué)們?cè)谖疑鐓^(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件，教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，還開展了趣味的打字比賽，讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦，杜絕上網(wǎng)成癮。

二、開展青少年志愿者活動(dòng)。

x月26日，為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料，來(lái)到青年路垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站，為烈日酷暑下還在堅(jiān)守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼，讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛，自覺增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、美化家園的意識(shí)。

三、關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)青少年，豐富他們的文化生活。 為了豐富社區(qū)弱勢(shì)青少年的暑期活動(dòng)，我社區(qū)特8月x日，邀請(qǐng)北京丑小鴨卡通藝術(shù)團(tuán)工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來(lái)了觀摩券，邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢(shì)青少年感受來(lái)自社區(qū)的關(guān)愛。

今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力， “小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會(huì)繼續(xù)探索，務(wù)實(shí)求新，將青少年工作落實(shí)到位。

xx社區(qū)居委會(huì)

20xx．x．x

附媒體報(bào)道：

媒體報(bào)道

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)習(xí)，暑假過(guò)得飛快，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。

初到之時(shí)，不能不說(shuō)是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。

真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有和真正的職場(chǎng)接觸，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話，有陌生人的話就會(huì)覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)習(xí)生而言，信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng)，主動(dòng)和人交流，才會(huì)有所收獲，它不會(huì)自己跑上門來(lái)。

當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情，我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過(guò)程，并無(wú)多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ)，很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了，考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ)，也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人，如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。

既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對(duì)方詢盤還盤的過(guò)程中，對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受，完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn)，需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn)，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。

在學(xué)校里光念書自然是不對(duì)，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)。可是如果完全不學(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣，匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到，幫你大忙。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇四

我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動(dòng)。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動(dòng)中以展開愛心服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè)，立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑，健康向上的青少年活動(dòng)陣地，受到廣大干部群眾的支持?，F(xiàn)作以下匯報(bào)：

一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用，開展形式多樣的教育活動(dòng)。

在愛國(guó)主義教育上，南蒲社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨九十年的主題，于20xx年7月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報(bào)展。參加活動(dòng)的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過(guò)書畫的形式，表達(dá)出自己對(duì)黨、祖國(guó)與家鄉(xiāng)的熱愛；有的通過(guò)“紅色”小報(bào)的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物，表達(dá)出對(duì)他們的崇敬與熱愛。

在法制教育上，7月25日下午，社區(qū)民警王志軍對(duì)社區(qū)青少年開展法制知識(shí)講座，我社區(qū)還利用青少年活動(dòng)

之季，結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動(dòng)，組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對(duì)邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。社區(qū)制作了宣傳展板，此次活動(dòng)有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識(shí)什么是“邪教”；如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對(duì)社會(huì)對(duì)人性的危害。

在科普知識(shí)教育上，我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的it知識(shí)培訓(xùn)，放假期間，她用學(xué)來(lái)的知識(shí)在家鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。7月28日下午，蔣靚和她的同學(xué)們?cè)谖疑鐓^(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件，教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，還開展了趣味的打字比賽，讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦，杜絕上網(wǎng)成癮。

二、開展青少年志愿者活動(dòng)。

7月26日，為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料，來(lái)到青年路垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站，為烈日酷暑下還在堅(jiān)守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼，讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛，自覺增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、美化家園的意識(shí)。

三、關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)青少年，豐富他們的文化生活。 為了豐富社區(qū)弱勢(shì)青少年的暑期活動(dòng)，我社區(qū)特8月7日，邀請(qǐng)北京丑小鴨卡通藝術(shù)團(tuán)工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來(lái)了觀摩券，邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢(shì)青少年感受來(lái)自社區(qū)的關(guān)愛。

今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力， “小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會(huì)繼續(xù)探索，務(wù)實(shí)求新，將青少年工作落實(shí)到位。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇五

送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，伴著百年奧運(yùn)的召開，注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假，所以讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富、有意義、開心、平安的暑假，是我們的目標(biāo)。又一個(gè)新學(xué)年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡欉@個(gè)暑假，師生

們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥，并為它療傷，治愈后將它放生，讓它回到了屬于它自己的世界；積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng)，給學(xué)生補(bǔ)課，參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等，“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要

我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在放假前，我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)的動(dòng)員，并利用回校日，班主任老師對(duì)學(xué)生讀書情況了解，并做出指導(dǎo)和要求，強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等，通

過(guò)寫日記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，達(dá)到我們預(yù)期的效果。

在暑假期間，教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后寫

出感受和體會(huì)，收獲頗豐，受益匪淺，得到教師的好評(píng)。

在即將開學(xué)的時(shí)間里，教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng)，我們有幸坐到一起，共同來(lái)研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好，通過(guò)集體備課，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)，互相學(xué)習(xí)，不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控，不管從教學(xué)的

創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高！

為了確保學(xué)校度過(guò)一個(gè)安全的暑假，學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班，嚴(yán)密的交接班制度，尤其在奧運(yùn)會(huì)期間，加強(qiáng)了值班工作，設(shè)置了奧運(yùn)安保，每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況，做到安全零危險(xiǎn)。

新的學(xué)期即將開始，在開學(xué)前的返校中，全體師生安全返回，做到開心充實(shí)過(guò)暑假，平安快樂返校園，以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

暑假已經(jīng)過(guò)去了，充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命，新學(xué)期的我們有著美好的憧憬，為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔，為了早日成為祖國(guó)的棟梁之材，我們將不斷

地去開拓，去創(chuàng)新，去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)！

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇六

暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞“經(jīng)典浸潤(rùn)人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題，開展了一系列讀書活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對(duì)學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。高年級(jí)開展了誦讀比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，低年級(jí)開展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來(lái)。但是孩子在讀書過(guò)程中也存在一些問題：

1．貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說(shuō)不出來(lái)。

2．新書剛拿回來(lái)，讀一遍，再讀的時(shí)候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。

3.有的學(xué)生有讀書興趣，但需家長(zhǎng)伴讀。

4. 還有的學(xué)生讀書興趣差，比較被動(dòng)。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長(zhǎng)來(lái)幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。

本次假期讀書活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。

葛各莊小學(xué)

20xx.9

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇七

讀書，大而言之是一件利國(guó)利民之好事，小而言之是讓自己終身受益之利事，也因此我們一貫倡導(dǎo)“讀好書，好讀書，讀書好”，我們語(yǔ)文老師也一直堅(jiān)持把讀書活動(dòng)進(jìn)行到底。假期是讀書的最佳時(shí)期，今年暑假期間我們學(xué)校的讀書活動(dòng)開展情況是這樣——

我們做到了四統(tǒng)一：統(tǒng)一本的大小，規(guī)格(16開，不少于40頁(yè))，統(tǒng)一讀書的篇目(分年級(jí))，統(tǒng)一書寫的內(nèi)容，格式(說(shuō)文解字，精彩集錦，品味賞析，感悟提升)，統(tǒng)一檢查的時(shí)間、學(xué)生完成的數(shù)量(每次返校檢查，不少于15篇，開學(xué)后老師統(tǒng)一篩選)。

我們及時(shí)做好了前期的指導(dǎo)工作：老師通過(guò)讀例文，引導(dǎo)學(xué)生去辨析何謂精彩，引領(lǐng)學(xué)生一起去品讀欣賞，為學(xué)生的集錦找準(zhǔn)了方向。感悟提升是積累的難點(diǎn)，如何引領(lǐng)學(xué)生去感悟?我們教給學(xué)生針對(duì)原文結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)對(duì)文章中心、主題去把握、認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，進(jìn)而提升自己，學(xué)會(huì)做人做事。這樣的引領(lǐng)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去欣賞一篇美文，怎樣抒寫自己的內(nèi)心情感，掃除了自己回家讀書積累的障礙。

我們堅(jiān)持做好了過(guò)程的監(jiān)督指導(dǎo)工作：開學(xué)后，我們及時(shí)把學(xué)生的讀書筆記本收上來(lái)，檢查批閱，對(duì)不夠理想的給出修改建議，讓其不斷完善;對(duì)不好的，讓其學(xué)習(xí)優(yōu)秀的。新學(xué)期的讀書筆記本，老師全程跟蹤，對(duì)于不符合要求，單獨(dú)指導(dǎo)，教給方法，讓其讀書更有實(shí)效，更具意義。好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，傳閱，讓榜樣的力量促動(dòng)學(xué)生讀書的良好愿望。我們還舉行讀書漂流活動(dòng)，有好書，同學(xué)間交流分享，讓讀書氛圍更加濃郁。

展評(píng)活動(dòng)：我們實(shí)行師生共同欣賞，一起推薦的方法，初選出班級(jí)上比較優(yōu)秀的讀書筆記，然后全體語(yǔ)文老師一起篩選出優(yōu)秀的，擺出展評(píng)，最后組織全校學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校還大力支持，對(duì)優(yōu)勝者大會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)，還頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)，讓讀書之風(fēng)盛行。

學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)與老師的期望之間還存在一定的遺憾，這也是我們今后工作的努力方向：此次展評(píng)每班的入圍人數(shù)只有四分之一，優(yōu)秀者僅為十分之一，人數(shù)不及我們所愿，尤其是學(xué)生的書寫，離我們參觀的優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生書寫水平還有很大一段差距，這是我們要關(guān)注的訓(xùn)練重點(diǎn)。此外學(xué)生在“感悟提升”的版塊表現(xiàn)欠佳，或是抄書中的點(diǎn)評(píng)，或是一句或是兩三行的言不由衷的評(píng)論，這樣就失去了讀書的真正用意，我們要想法用興趣去激發(fā)學(xué)生讀書的欲望，慢慢引導(dǎo)學(xué)生靜下心來(lái)，沉入到文字中去，用心去讀，用情去品，不要錯(cuò)過(guò)這些美文佳作的文字熏陶，精神潤(rùn)澤。用堅(jiān)持去訓(xùn)練學(xué)生的書寫，利用好中午的練字時(shí)間，發(fā)揮好老師教會(huì)學(xué)生，學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步提高學(xué)生的書寫水平。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇八

為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，今年暑假，在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如，開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂來(lái)爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。

在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋來(lái)看，各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生，人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在，通過(guò)孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí)，并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。

另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。

另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前，已收到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。

此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍，并有感而發(fā)，一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué)，也在趁著暑期出訪英、美國(guó)家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。

暑假活動(dòng)的開展，使我們的少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中，大隊(duì)部還會(huì)開展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊(duì)員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇九

炎炎夏日來(lái)臨，暑假又開始了。從7月2日至7月10日我校教師又開始了新一輪的暑假師德教育活動(dòng)。在本次教育活動(dòng)中，我校全體教師以飽滿的情緒、認(rèn)真的態(tài)度積極參與，取得了良好的效果。

為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐家賢校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。根據(jù)xx縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，明確目的、制定計(jì)劃、組織材料。

在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，每位老師認(rèn)真參與，確保了此次師德教育活動(dòng)得以順利開展。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，還是在自由討論時(shí)，每位老師都能堅(jiān)持認(rèn)真專注地聆聽、仔細(xì)記筆記，活動(dòng)結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會(huì)。

本次師德教育活動(dòng)，我們采取了集中學(xué)習(xí)、專題講座、分散自學(xué)、討論等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得，學(xué)有所悟。

7月2日上午，徐家賢校長(zhǎng)傳達(dá)了連城中心校暑期師德教育集中活動(dòng)方案，為本期師德教育活動(dòng)拉開了大幕。學(xué)習(xí)會(huì)上布置了本次師德教育活動(dòng)的具體安排，并提出了活動(dòng)要求。

7月3日上午，連城中心校王正安校長(zhǎng)來(lái)到我校，和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。

7月5日上午，我校教師參加了連城中心校召開的師德教育推進(jìn)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。特別是感動(dòng)學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間，和我們朝夕相處的老師，他們的事跡，讓教師們可親、可信、可敬！他們對(duì)黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心，對(duì)學(xué)生的拳拳愛心，對(duì)教育教學(xué)工作全神貫注的專心，對(duì)個(gè)人名利淡泊超脫的平常心，深深的打動(dòng)著與會(huì)教師的心，讓我們?cè)谛撵`上得到了一次凈化，思想境界得到一次升華。讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視，使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀、價(jià)值觀，找到自己的正確位置，快樂地面對(duì)工作、面對(duì)困難和人生。會(huì)后，我校全體教師進(jìn)行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊，為他們感到自豪，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為連城教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作為一名新時(shí)期的教師，必須要掌握一定的教育常識(shí)，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生，也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動(dòng)中，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《xx市教師十不準(zhǔn)》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類的法律法規(guī)外，還認(rèn)真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》，并且在學(xué)習(xí)完每條“建議 ”后，都認(rèn)真寫下自己的讀后感。

幾天的暑期師德集中教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這次教育活動(dòng)中，我校全體老師積極參與，認(rèn)真聆聽，感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料，結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問題，對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，做了理性思考，爭(zhēng)對(duì)今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施。

通過(guò)這次暑期師德集中教育活動(dòng)，我校教師對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻反省自己，修煉自我，那么我們必將無(wú)愧于心，無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇十

充實(shí)、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們501中隊(duì)迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

1、走出去看世界，開拓視野。假期里，很多隊(duì)員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國(guó)首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀海看景，豐富了閱歷，開闊了視野。

2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎(jiǎng)：確實(shí)長(zhǎng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。

3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

4、鍛煉意志，發(fā)展特長(zhǎng)，選擇自己的愛好，勤動(dòng)手，多練習(xí)，在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚，許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂成長(zhǎng)。

暑假活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)工作中，我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

快樂的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期?；仡欉@個(gè)暑假，我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。

1.行萬(wàn)里路，放眼看世界。假期里，隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安；王軒涵去游覽了北京；周宇愷、崔成斌去舟山度假；還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。

2.讀萬(wàn)卷書。隊(duì)員們除了游山玩水以外，還不忘讀書增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書之星，在暑假期間讀了16本課外書。另外，班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書超過(guò)3本。

3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的，隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子；盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗；童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜，燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。

4.快樂成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間，孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還培養(yǎng)出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車；王軒涵、湯開盈學(xué)習(xí)游泳等。

暑假活動(dòng)的展開，使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。

暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。

1、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級(jí)的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國(guó)的魅力，豐富自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

2、看電視，享受童話故事的樂趣。

3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書法，力求寫出一手好字；周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴，豐富自己，陶冶情操。

4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。

5、在玩樂的同時(shí)不望對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。

6、積極參加學(xué)校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣，記錄自己生活的點(diǎn)滴。

7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。

相信通過(guò)這個(gè)精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步！

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇十一

回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因?yàn)橥瑢W(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。

（一）全體同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等。

（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時(shí)以上，部分同學(xué)都寫了讀書筆記，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面，還提高了大家的寫作能力。

（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！

（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游，增長(zhǎng)了見識(shí)，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園，看到了非常多的動(dòng)物，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。

這次暑假，同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。

回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：

大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。

學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。

假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游，既開闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。

每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進(jìn)書香，品味書的魅力。

同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。

時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。

隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。

隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄返耐瑫r(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫畫等等。

寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂……

暑假活動(dòng)總結(jié)100字 暑假活動(dòng)總結(jié)400字篇十二

隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍;同時(shí)，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來(lái)越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來(lái)陶冶自己，宣傳環(huán)保。

1. 有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

2. 通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

3. 有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感

4. 通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

5. 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神

1. 活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn)

2. 對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作

3. 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高

4. 我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖鴧s忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)！

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