制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

技術工作計劃和目標 學校信息技術工作計劃篇一

深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《小學信息技術課程標準》，全面地實施素質教育。信息技術課以培養(yǎng)學生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學，致力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

1。認真學習《信息技術新課標》精神，制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。

2。不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。

3。培養(yǎng)學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。

4。配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作，繼續(xù)輔導學生參加中小學生電腦作比賽，促進學生信息技能的提高。

5。配合崔老師做好學校電腦、網(wǎng)絡的維護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

（一）加強信息技術的理論與業(yè)務學習，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學觀念。

1。加強對《信息技術新課標準》的學習，充分領會新課程精神，不斷吸收新知識，轉變教育觀念，優(yōu)化信息技術課堂教學。

2。要不斷與同行交流教學經驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質量。

3。加強電腦知識的學習，提高自身的信息能力。

（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展?！昂昧晳T終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養(yǎng)。

1。進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。

2。培養(yǎng)學生正確使用計算機的習慣。

3。培養(yǎng)學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧嘩，不準帶除學習以外的東西進電腦室。

4。培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。教師要給學生講解上網(wǎng)應遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。

5。培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生懂得利用計算機去獲取知識。

（三）加強學生對信息社會的相關道德法規(guī)和社會責任的教育。

在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創(chuàng)作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。

（四）加強對特長生的培訓。

在強調整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

1。對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品;

2。對參加電腦制作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦制作比賽。

（五）做好學校電腦維護工作。

1。做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。

2。維護好校園網(wǎng)絡設備，確保校園網(wǎng)運行正常。

3。做好學校照片、視頻的收集整理，完善學校的電子資源。

4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設備的使用。

技術工作計劃和目標 學校信息技術工作計劃篇二

作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

五年級： word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術字

用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word 表格中數(shù)據(jù)的處理

三

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

六年級：

學習用powerpoint做賀卡

學習在 powerpoint中添加動畫效果

學習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

學習封面設計

學習在 powerpoint表格的應用

針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

2、教學時采用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐)。

4、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓。

五年級教學進度

周 次教 學 內 容

第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內容

第二周(9.5——9.9)學習用word做表格

第三周(9.12——9.16)word表格文字的修飾

第四周(9.19—— 9.23)word表格行和列的運用

第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)word表格的調整

第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作

第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

第十周(10.31——11.4)學習在word中插入圖片

第十一周(11.7— 11.11)期中考試

第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字

第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋

第十五周(12.5—12.9)word表格綜合運用，制作日歷表

第十六周(12.12—12.16)學習美化作品

第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數(shù)據(jù)處理

第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容

第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容

第二十周 (1.9—1.13)綜合練習本學期內容

第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)

周 次教 學 內 容

第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內容

第二周(9.5——9.9)學習用powerpoint做賀卡(一)

第三周(9.12——9.16)學習用powerpoint做賀卡(二)

第四周(9.19——9.23)學習修改powerpoint中的圖片

第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)認識powerpoint中的視圖

第八周(10.17—10.21)學習為powerpoint添加動畫效果。

第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

第十周(10.31——11.4)學習在powerpoint中錄制聲音。

第十一周(11.7—11.11)期中考試

第十二周(11.14 —11.18)學習在powerpoint添加聲音。

第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計

第十五周(12.5—12.9)學習在powerpoint利用網(wǎng)上資料

第十六周(12.12—12.16) 學習美化作品。

第十七周(12.19—12.23)學習在powerpoint表格的應用

第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容

第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容

第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內容

第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)

1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習;

4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

重 點：學習在 powerpoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。

難 點：學習在powerpoint中加入動畫效果

1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習;

4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

重 點：學習在powerpoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。

難 點：學習在 powerpoint中加入動畫效果

技術工作計劃和目標 學校信息技術工作計劃篇三

時發(fā)展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步?，F(xiàn)在已經是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！

通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識wordxx，會使用wordxx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，并會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡上的內容學習簡單的小報制作。

教學內容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡基礎知識等。

其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網(wǎng)絡知識。

學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。

1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習慣。

2．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

3．教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。

4．加強機房（網(wǎng)絡教室）管理確保教學順利進行。

在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那么學生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的.情況。相信我們在認識到當前的情況后，我們才會做出相應的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！

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