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    1. 最新班級工作計(jì)劃大學(xué)實(shí)用(四篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:50:46
      最新班級工作計(jì)劃大學(xué)實(shí)用(四篇)
      時(shí)間:2023-04-05 09:50:46     小編:zdfb

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

      班級工作計(jì)劃大學(xué)篇一

      再次感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會,讓我承當(dāng)10輪機(jī)2班的團(tuán)支書,在這一年的工作中,一年的努力中,成長了許多,總的來說,這學(xué)期總的評價(jià)還是不錯(cuò)的,因?yàn)榇篌w完成了自己在本學(xué)期制定的計(jì)劃和任務(wù),但也還是存在著一些不足和缺點(diǎn)。

      首先,本學(xué)期。系里和團(tuán)委下發(fā)工作來看,我都對每項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,并力求做到最好,并且事實(shí)也說明了這一點(diǎn)。因?yàn)槲易鍪碌淖谥际遣蛔鰟t已,要做就做到最好;否則就會對不起那些對我信任的同學(xué),給我機(jī)會展示才華的老師。

      在這一年的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地致力于本班團(tuán)支部的建設(shè)工作,對上級精神積極下達(dá),對下級建議及時(shí)上傳,在各個(gè)班委的協(xié)調(diào)配合下,組織大家參加各種活動,協(xié)調(diào)班長搞好各項(xiàng)活動,同時(shí),主動承擔(dān)一些工作,使班級工作能夠順利圓滿地完成。一個(gè)學(xué)年以來,在歷次的活動與比賽中,我們10輪機(jī)2班的同學(xué)逐漸加深了彼此間的了解,交到了許多好朋友,大家彼此之間的關(guān)系越來越融洽,變得成熟了許多。同時(shí),班級凝聚力和向心力也得以增強(qiáng),同學(xué)

      們更加關(guān)心在乎班級榮譽(yù)。又一個(gè)學(xué)年地學(xué)習(xí),同學(xué)們逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活并開始接觸社會,學(xué)會了自立,懂得了感恩,并逐漸樹立目標(biāo),開始為自己的未來而奮斗。作為團(tuán)支書我深知自己的責(zé)任與工作,所以我積極認(rèn)真的做好本職工作,再日常的班級事務(wù)中,我每周按時(shí)出席團(tuán)支書例會,開展班會傳達(dá)團(tuán)組織的決議,按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),為同學(xué)們的團(tuán)員注冊事項(xiàng)服好務(wù), 我深知這些都是自己的本職工作所以我會更加努力的完善自己今后的工作,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐后,我從中汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此作為自己今后的借鑒。

      在水運(yùn)工程系的迎新籃球賽上我們班取得第二名的成績,并且班長魏彪在三分球定點(diǎn)投籃獲得“冠軍”稱號,另外全班同學(xué)積極參與的熱情卻是其他班級無法比的,全班同學(xué)都參加了啦啦隊(duì),加油聲是籃球場上最高的。

      在前幾天的外出活動中,我班同學(xué)的熱情真的很讓氣氛高漲,可以說就是一項(xiàng)全班性的活動,為同學(xué)們創(chuàng)造了互相認(rèn)識和了解的機(jī)會,同學(xué)們在登山時(shí)那股子認(rèn)真勁,和彼此在活動中產(chǎn)生的深厚的友誼,我想我們的爬山的辛苦是值得的。因?yàn)橛颜x是錢財(cái)買不來的,是什么也更換不來的,好的友誼天長地久,可以在以后的生活中給你幫助,在你以后不開心時(shí)給你關(guān)心,給你信任。朋友是一輩子的事,這次活動是很棒的一次。

      開學(xué)伊始,我就鼓勵那些追求上進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員積極的向黨組織靠攏,他們都滿懷誠摯之心遞交了《入黨申請書》。通過團(tuán)課培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中增加的自己對黨的認(rèn)識,更加的了解黨,也更加的熱愛中國共產(chǎn)黨。目前我班已有多人遞交了入黨申請,他們不管在思想上還是行動上都有了很大的改變,素質(zhì)有了提高,思想有了新的提升,學(xué)習(xí)態(tài)度更認(rèn)真了。相信他們會更努力的在未來的路

      途中。在黨團(tuán)學(xué)習(xí)的過程中,有幾節(jié)是班會討論課,這是要求我們團(tuán)支部來組織的。我們團(tuán)支部針對這些班會討論課,也運(yùn)用了不同的形式來進(jìn)行。比如我們曾組織過一次主題為“黨團(tuán)知識競賽”的講座,同學(xué)們都很積極的參與,積極的發(fā)揮自己的辯論才能。在辯論中真理越辯越明。也更加的認(rèn)識到成為一名黨員的重要性。

      當(dāng)然任何事都不是那么容易的,在工作中我們也遇到一些或大或小的問題。大家都知道,只要擔(dān)任一些職務(wù),那開會是少不了的。經(jīng)常是一個(gè)短信發(fā)過來,你就得趕過去開會。大大小小的會占據(jù)了我們的課余時(shí)間。其他事也只能靠后,而且我還在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職,有時(shí)候真的感覺怪累的,怪忙的,不過取得成績后的那份喜悅是不可以用言語來形榮的,有時(shí)候也是很快樂,因?yàn)槲抑牢壹热贿x擇了這份責(zé)任,就應(yīng)該把這份擔(dān)子擔(dān)起來。逃避和任性都不是解決問題的辦法。唯一的辦法就是扛起來!更好的努力工作,更好的做好任何事,讓經(jīng)驗(yàn)與成功充斥我的生命,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

      在工作中我也深深的意識到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談,通過一學(xué)期時(shí)間與其它同學(xué)的傾心交往合作,我有很深的體會。也受益匪淺??!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級工作能夠傾聽大家意見,滿足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級工作有一個(gè)良好的工作團(tuán)隊(duì),提高辦事效率,所以,鑒于以前的經(jīng)驗(yàn),我會繼續(xù)保持并將工作做到更好。作為班干部就要以身作則,發(fā)揮班干部的帶動作用。無論是在工

      作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求自己。所以,我會努力搞好自己的學(xué)習(xí),并帶動周圍同學(xué),努力提高自己的專業(yè)水平,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí),在工作中繼續(xù)保持足夠的熱情。

      無論是在班級內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營造一個(gè)和諧融洽的氣氛,才能夠有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個(gè)和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動大家積極性。所以,在今后的工作中,我會更加努力的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個(gè)和諧美好的班級。 不過,很欣慰,我們的工作還是得到了肯定。成績是得到了肯定的,但不足也應(yīng)該受到重視,比如雖然班級中大多數(shù)的同學(xué)都得到了一定的發(fā)動,但仍然有一些同學(xué)還是選擇保持沉默,或者他們本就沒有融入班級體中。團(tuán)支書工作本身就是在做同學(xué)們的思想上面的工作,如何讓大家更好的生活和學(xué)習(xí)在班級的整體的氛圍中,也是我以后的工作中需要特別注意的。其次,我和其他班級的團(tuán)支書的交流與合作還是很少的,這就和各班班委間打的火熱形成了鮮明的反差。合作是必要的,在合作中,我們才能夠取長補(bǔ)短,才能在團(tuán)學(xué)工作中做的更好。但是在班活動中依舊還是存在著一些問題,比如活動搞的有些太倉促和急于求成,主觀愿望很好,但沒有估計(jì)到活動中存在的太多的困難,如此等等的問題。

      總結(jié)這一學(xué)年,各項(xiàng)活動的開展得到了大部分同學(xué)的支持,同學(xué)們通過活動也變的更加活躍,更加增進(jìn)了彼此間的了解,增加了班級的凝聚力。一個(gè)學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西,鍛煉了我各個(gè)方面的能力,同時(shí)又能夠?yàn)榘嗉?,學(xué)院做一點(diǎn)力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力奮發(fā)向上,班委是個(gè)整體,各項(xiàng)活動中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。各項(xiàng)工作與活動的順利開展,與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識。通過一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。通過兩年的鍛煉,我堅(jiān)信我班會變得更強(qiáng)!

      班級團(tuán)支書職責(zé)

      團(tuán)支書是在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,從事團(tuán)工作并協(xié)助班長搞好班級日常工作的學(xué)生干部。其主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的召開,團(tuán)結(jié)同學(xué),使同學(xué)們端正政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。

      2、協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、院內(nèi)工作,使同學(xué)們在思想上認(rèn)識到各項(xiàng)活動的必要性。

      3、了解同學(xué)思想動態(tài),增加集體意識,定期與同學(xué)談心,注意掌握同學(xué)的最新情況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即想辦法解決或及時(shí)上報(bào)。

      4、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)生活等方面的規(guī)章制度,創(chuàng)建一個(gè)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

      5、積極在班內(nèi)大面積發(fā)展黨員,使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏,按時(shí)按量做好班級推優(yōu)發(fā)展入黨積極分子等工作。

      6、開展豐富、有益的課外活動,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和互幫互助意識,營建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      7、做好團(tuán)費(fèi)的及時(shí)收繳和上交工作。

      班級工作計(jì)劃大學(xué)篇二

      經(jīng)過了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定

      為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

      1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的`經(jīng)驗(yàn),在活動時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供講述機(jī)會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動。

      2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。

      3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊

      重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

      4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己,并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。

      5.能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動,引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

      動以區(qū)角游戲?yàn)橹?,幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?,本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會互助、合作和分享。

      班級工作計(jì)劃大學(xué)篇三

      我班這學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上,又新10名幼兒,共計(jì)40名幼兒,男孩18名,女孩22名,年齡在兩歲半左右。新入園的幼兒上從未上過幼兒園,入園有分離焦慮的種種。上學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進(jìn)步,但還有許多需要努力。如:孩子不愿意吃飯;有孩子不知道怎樣與同伴相處,和他人爭、搶的,動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同,情況有待于在本學(xué)期中。

      小小班的幼兒是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段,幼兒集體生活的時(shí)期,“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是小小班保教活動要遵循的一條準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。規(guī)程與實(shí)踐工作中的問題,以培養(yǎng)幼兒愉快地參加活動,讓在快樂的游戲和生活中健康成長。

      (一)健康領(lǐng)域

      逐漸集體生活,穩(wěn)定、愉快的情緒。養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。能合群地參加體育游戲,并能簡單的游戲規(guī)則能從中愉快的體驗(yàn)。

      (二)語言領(lǐng)域

      喜歡傾聽和成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向成人簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的性。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

      (三)社會領(lǐng)域

      樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)的事情做。能遵守簡單的生活常規(guī)和準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴,樂意幫助做點(diǎn)事。在成人的下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

      (四)科學(xué)領(lǐng)域

      對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色,認(rèn)識圓形、方形。

      (五)藝術(shù)領(lǐng)域

      樂意參加音樂活動,能大膽地嘗試用多種材料造型游戲,對線條、色彩等有的感受和力。

      的生活作息制度,對幼兒飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵、表揚(yáng)培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣,春季傳染病的預(yù)防工作,室內(nèi)外空氣流通,每天對幼兒的生活用品消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒,天氣或活動量大小,地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒學(xué)會吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、入廁等,使其學(xué)習(xí)自已的事情做,并幼兒的生活自理能力。

      家長是孩子的任老師,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的,家長工作是必要的。和家長商討孩子的教育問題,家園教育,并和家長一起同步前進(jìn)。

      家長,家長意見和建議,以便班級保教工作的改進(jìn)。

      班級工作計(jì)劃大學(xué)篇四

      本人擔(dān)任四年級(1)班的班主任,其班共有學(xué)生46人,根據(jù)本班實(shí)際情況,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

      一、對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》教育,改選班干部。

      二、布置教室,美化環(huán)境。

      三、為慶祝教師節(jié),舉辦板報(bào)并結(jié)合形勢對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育。

      四、對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,充分利用班會,學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

      五、對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用班會,學(xué)習(xí)一些報(bào)紙有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護(hù)自己。

      六、對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)系列活動,教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,不信迷信,用科學(xué)武裝頭腦,提高警惕,防止壞人利用封建迷信毒害,不健康的書,及電視不看。

      七、組織學(xué)生積極參加文體活動,加強(qiáng)鍛煉,參加秋季運(yùn)動會。

      八、認(rèn)真學(xué)習(xí),開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進(jìn)步的活動,以優(yōu)異的成績迎接期末。

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