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小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇一
您好!
我在家,有一節(jié)課沒有上,也是曠課了,雖然后面我也是看了錄播的課程,但是沒有按照老師規(guī)定的作息時間來上課,我也是不應(yīng)該,我要檢討。
在家里上課,我們的作息也是和學(xué)校是一樣的,我也是同樣要遵守,雖然說我們的課程直播過后,還可以重新的來看,但是也是要在規(guī)定的時間來學(xué)習(xí)的,不然每個人都是那樣,那么也是會一團糟,大家的學(xué)習(xí)也是不會認真的,會想著玩,而我也是玩游戲去了,導(dǎo)致這堂課我沒有上,覺得聽錄播就好了,自己先玩會,但是其實如果養(yǎng)成不好的習(xí)慣,以后即使回到了學(xué)校里面,也是可能會覺得先玩,再學(xué)習(xí),讓自己也是學(xué)不好的,老師讓我們在家也是有學(xué)校的作息,是希望我們重視學(xué)習(xí),習(xí)慣不能丟了,但我卻并沒有重視起來,總覺得在家和在學(xué)校還是不一樣的,可是學(xué)習(xí)的時間大家都是一樣的,如果我去玩了,那么同樣的時間大家都是在學(xué)習(xí),那么我也是會落后的。
老師批評我的時候,其實我還想狡辯,但是沒打卡,上課期間也是沒有回答老師的問題,也是讓老師察覺到我沒有聽課,我也是現(xiàn)在有些后悔做了這個錯誤的決定,畢竟學(xué)習(xí)真的挺重要的,雖然我們小學(xué)的課程還比較的少,也是沒有那么的緊張,但是有時間來學(xué)習(xí),還是要珍惜,不能說在家里,就徹底的放松了,以后的課堂我也是不能這樣,我們也是還要在家里學(xué)習(xí)一段時間,我會珍惜的,認真的上課,不會再曠課了,并且對于課堂我也是要認真的聽,筆記都會做好,老師的問題,也是積極的去思考,去回答,不能還像之前那個樣子,就知道玩,那樣也是會被老師,被父母說的,我也是不想老是被批評,也是想被表揚的,只要我認真起來,我想我肯定是能學(xué)好的。
錯誤,我也是意識到了,該有的紀律,要做的考勤都是要做好,認真的來聽課,老師講課也是很辛苦的,不容易,我更是不該不認真。而且在家學(xué)習(xí)其實也是考驗我自己,我不能說遇到?jīng)]老師監(jiān)督,就放松了,而是要更加的磨練自己,讓自己更自主一些,只有這樣,才能說習(xí)慣養(yǎng)成的更好,成績還有自己的能力也是會有提升的。老師,以后的課堂,我不會再缺席了,也是請您相信我,會認真上好最后這個階段的網(wǎng)課。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇二
尊敬的班主任老師:
您好!
非常的抱歉,今天有點失態(tài)了,在上課的時間里面,沒有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受,跟同桌兩個人吵起來了,直接是讓這節(jié)課不得不終止,老師也是來勸阻我們,耽誤了大家上課的進度,影響了大家學(xué)習(xí)的注意力,我對不起大家,老師您放心,我會主動的去跟他們道歉的,畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對,這點我才是很清楚的。
其實同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見的一個現(xiàn)象,更何況我跟xx還是同桌,相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候,自然也是有不開心的時候,這次就是這樣,我們發(fā)生矛盾是在下課的時候,我拿出了自己新買的漫畫書在看,然后他不知道怎么的,就對我來了一句:“多大了人了,還看這個,你以為你還小啊?!痹谖铱磥碛悬c冷嘲熱諷的意思,當時我的心情因為其他的事情本來就不怎么好,然后我就氣沖沖的跟他說,“你再說一遍!”,就這樣,你一言我一句的就罵了起來,上課了自然就想作罷了,但是他還是不依不饒的,還在小聲的說我壞話,然后我就覺得他這個人真的是不可理喻,我絲毫沒有關(guān)心老師在上課,同學(xué)們都在認真的聽講,當時我的注意力全在他身上,因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了,然后我就很大聲的說:“你要是不喜歡我,就去跟老師說,換座位,別跟我坐在一起,反正我看你也煩的很,一直在這一直說個不?!薄:髞砝蠋熅桶l(fā)火了,他在上面講,我們在下面講,嗓門比他還大,然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了,這就是事情的經(jīng)過。
老師,我知道我的情緒是有點過激了,但是你沒有聽到他說的那些話,全在人身攻擊,我也是忍無可忍了,我有想過等到下課的時候,跟班主任您報告情況,但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘,所以我就開始回應(yīng)他。老師,這件事我也是有了自己的想法,我知道我存在著不對的地方,我以后會注意的,但是也煩請您,給我們調(diào)換下位置吧,我們兩個的性格真的就是相處不來,很多地方都是不合拍的那種,您也應(yīng)該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧,所以希望您認真的考慮下,我雖然成績在班上不算是特別好,但是也不差啊,我希望我能和一個成績好的坐在一起,也能對我的學(xué)習(xí)成績有幫助。
這次我知道,我給那位老師留下了不好的印象,我會主動的去找他道歉的,這點還請您放心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇三
首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!
過錯的經(jīng)過是這樣的。
課間,由于位于我左側(cè)的污染源對我進行攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。 靜立在門旁的這段時間里,我反復(fù)地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的火星文字第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。
于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇四
尊敬的老師:
您好!
我在這次期末的考試之中,沒有去誠實的做題目,而是想著用作弊的方式來獲得成績,通過帶手機到考場上來,想找答案,我這樣的作弊行為是很不可取的,我也是要對我的這種行為來做檢討。
我還是個小學(xué)生,就這樣的不誠實,也是被老師批評了,我現(xiàn)在也是知道錯了,我不應(yīng)該拿手機到考場上來,而且也是不能養(yǎng)成作弊的壞習(xí)慣,這種獲取成績的方式是很不好的,真的幾分努力,就有幾分的收獲,如果我平時都不認真的去學(xué)習(xí),那么考試的時候想有好的成績就不容易了,而且我也是要去好好的反省自己,怎么就那么注重成績,卻不想著這種做法更是不對的,作弊很不誠實,即使拿到了好的成績,那也不是自己的。
我現(xiàn)在還小,這種壞的習(xí)慣就不能有,作弊不但是讓自己的品格受到了玷污,同時也是會讓自己覺得可以用這種快捷的方式來獲得分數(shù),那干嘛還努力的學(xué)習(xí),在平時的時候,我就有這種不好的習(xí)慣,每次做作業(yè)都不怎么想去想,都是靠著拿手機來抄答案,導(dǎo)致我即使上課聽了,但是下課沒有用作業(yè)來鞏固知識,所以到了考試的時候,我也是擔心我自己做不好,如果我平時做作業(yè)的時候,就沒有這種壞的習(xí)慣,就能夠去在考試的時候有信心,而不會想這種作弊的方式來獲得成績了。
老師,現(xiàn)在我也是知道我這樣做是很不對,是錯誤的,我一定會改過來的,在寒假的時候,我一定要認真的做作業(yè),不能再想著用手機偷懶的方法了,這個壞習(xí)慣一定要改過來,為了我以后成績能好,我就必須要讓自己踏實下來,把學(xué)習(xí)搞好,不要再去想著偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個錯誤,不能再去犯了,在今后的一個考試之中,我也是要努力的用自己的真實水平來考好,而不是用這種方式來獲得成績。
特別是我現(xiàn)在還小,更是不能在自己的品行上有這種缺點,不能再犯錯了,老師,我也是不能再為我們班級抹黑了,這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個人,我給班級丟臉了,以后一定不能再如此了,自己丟臉也就算了,可是我還丟班級的臉,真的很不應(yīng)該,我以后一定要學(xué)好,認真考試,不作弊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇五
尊敬的老師:
您好!
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xxx,其實發(fā)生這種事情我也不想的,但因為一些意外,導(dǎo)致了這次我犯下了這次錯誤。我知道不管發(fā)生什么事情,我都是犯錯了,犯錯了就要認罰,我也愿意接受懲罰。因為我沒有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情,一個合格的小學(xué)生應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。而我卻因為遲到違反了學(xué)校的紀律,也因為遲到導(dǎo)致自己錯過了老師講課讓我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時間。這算下來,最虧的還是我,因為我父母辛苦賺錢讓我來學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的,而我卻因為這次的遲到而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。我不單單是耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,更是因為我的遲到,而打斷了老師的上課節(jié)奏,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們把注意力轉(zhuǎn)移到遲到的我身上了。
早上我躺在床上還在睡著的時候,我爸爸把我喊醒,問我今天不上課嗎,我迷糊著回答要上課呀。因為鬧鐘還沒響,我就以為時間還沒有到,所以接著躺在床上睡著。我爸說那你怎么還不去,我回答他說,鬧鐘都還沒響,時間還沒到呀。我爸說都八點還沒有到時間嗎,你今天上課時間這么晚嗎。我這回一聽我爸說的,一下就精神了,因為我知道如果真的八點了的話,我肯定遲到了。我趕忙坐起來看一下我床邊鬧鐘的時間,果然已經(jīng)八點了,但是他卻沒有提前的響,我就以為時間還早著呢。我一想到遲到會發(fā)生的事情趕緊就起來了,我邊穿衣服便和我爸說爸你有事嗎,我要遲到了,你能不能開車送我一下。我爸看我焦急的樣子也就答應(yīng)了,我趕緊洗漱完,就和我爸出了門。
老話說福無雙至禍不單行,我今天運氣也確實不怎么好。等我上我爸車往這邊開了一段路之后,就發(fā)現(xiàn)路上還堵起了。我看著前面那么多車就想下車跑過來,但是這么多車,還是大馬路上,還是不太好。就和我爸在哪里等了起來,車子就一步一步的往前走,等過了這段路才不堵了的,我也才到了學(xué)校。
雖然我確實是因為這種意外而遲到的,但我自己也有著很大的問題。如果我在早上的時候,不過分相信鬧鐘,而是相信自己習(xí)慣的生物鐘,哪恐怕我就不會遲到了。我可以向您保證以后絕對不會再犯這種錯誤,做一個好好學(xué)習(xí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生,好兒子,讓我的父母為我而感到驕傲。最后希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇六
尊敬的老師:
您好!
這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架,確實是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了,在此寫下了這一封檢討書,還親老師您能再給我一個機會,看一遍我的懺悔和覺醒,希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個歉,這次打了別人,是我太沖動了,讓您也被困擾了,真的很對不起,希望您可以原諒我一次,我一定好好的改正自己的。
今天中午午休的時候,我因為昨天沒有睡好覺,所以特別想趴著休息一會。加上下午還有一堂課要上,我怕自己沒有精力,所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個時候,班里的xx同學(xué)找到我,想找我說說話。午休的時候大家都在睡覺,我也特別想睡覺,而他想說話,所以這時候我就有點不賴煩的,我就讓他走開,沒有想到他賴在這里,一直纏著我,而且在我的耳邊一直說話,一直不愿意走開。
當時我真的很困,想休息,所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了,繼續(xù)在我的耳邊說個沒停,并且聲音更大了一些。這時候我完全沒有忍住,直接把他推開了,由于我沒有掌握好自己的力度,他被我直接推倒在了地上。他當時就惱火了,爬起來拉著我就開始要打架,我當時也特別的生氣,就跟他扭打起來。就這樣,原本安靜的午休時間變成了我們打架的一場鬧劇,給全班的同學(xué)都帶來了極大惡劣的影響。
后來老師您叫到我們兩個,我們都把事情完完整整的交代好了,后來他向我道了歉,我也向他道了歉。但我知道,這件事情是我動手在先,不管怎樣我都不應(yīng)該出手的,也不應(yīng)該去讓別人摔倒。這件事情是我沒有做好,從而才引發(fā)了這一系列的問題。我對自己也進行了一個深刻的檢討,最后我也明白,同學(xué)之間,很多時候有一點小小的摩擦并無大礙,但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話,或許就會給他人帶來嚴重的傷害。
這一次就是因為我沒有控制好自己的行為,讓他摔在地上,所以才讓他感到憤怒,從何和我打起架來,影響了全班同學(xué)的休息。這一點是我原本可以避免的,卻因為自己的沖動讓這么多人都付出了代價。我感到很愧疚,更是讓我明白了,在一個集體之中,如果不管理好自己的行為,會給其他人也帶來嚴重的影響,所以通過這一次,我會在以后和同學(xué)的相處之中,更加注重和睦、友愛,不會再出現(xiàn)這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字篇七
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對您做出了這種行為。我的這種行為已經(jīng)不是一名小學(xué)生能夠做出來的了,這件事說明了我個人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對您保持尊敬,而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級的名譽,集體活動時別的班級會怎么看我們呢,肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機會,原諒我。
但其實這件事情也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來是個什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您沒有選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應(yīng)有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來,然后說我抄襲他的作業(yè)。我當然不會承認了,因為我確實沒有干過這件事情,我為什么又要承認呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績要比我好的多,但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了自己的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認為是我抄他的。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,我從一開始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動去您哪里承認錯誤,如果不給他抄也就不會發(fā)生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會改掉自己的脾氣的,請老師您在未來監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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