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    1. 2023年六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說二十五篇(模板)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 13:36:28
      2023年六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說二十五篇(模板)
      時間:2023-04-04 13:36:28     小編:zdfb

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇一

      6年來的時光,眨眼間便悄然逝去,一個個溫馨的畫面,化為一張張照片,照片中的我們洋溢著微笑,整齊地站成幾排。有的是我們的日常,有的記錄了我們難忘的活動,照片里的我們,矮小的身影不斷成長,稚嫩的臉龐,開心的笑容,一切都印在了照片里,被定格。

      還記得那些雜亂的事件,深深烙印在我的心中。朝夕相處的同學在一起,發(fā)生了很多令人感動的事。記得我們與實習老師的道別,悲傷又不舍,我們與冷老師的別離,與方老師的告別,與老大短暫的分離。這一次又一次的分開,令人惆悵而不安,也許哪一天就真要離開這些伙伴了。以前擔心的,現在即將到來,無法改變,而只能揮淚別離。

      那天的雨格外大,人聲響徹著整個校園。驚慌失措的我們接過班長遞過的傘,興奮地跑到對面,從食堂到教學樓,從沒傘到有傘,是班長領著大家冒著大雨不斷送傘……

      剛邁出學校的那一步,腳步有些踉蹌,踉蹌中藏著內心的擔心。擔心著,終有一次我們將不會再次重返校園。六年來,這一路上我們走走停停,留下少年拼搏的痕跡,如今時光翻過一年又一年,留下一片不舍與悲傷之心。

      我曾苦惱于學習壓抑,也沉溺于玩耍的樂趣,不曾想著別離。漫長的路,我時進時退,有了老師的引導與幫助,讓我養(yǎng)成了許多好習慣,老大留給我們的,何嘗是一絲回憶?漆黑的夜里,老大為我們照亮前行的路,一晃就是6年。許多想說的話涌上心頭……

      如今就要離開這里,想說什么又不知該說什么,說不出的懷念與難忘。越到最后,感觸越深。這幾天越開心,分離時就更痛苦。

      時間啊,總是與我們?yōu)閿常阆脒^得慢些,它就跑得越快。愿老師的辛勤付出,同學之間的歡樂以后不要淡忘。

      最后幾天不要傷心,不要惆悵,一起度過小學最后時光。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二

      周三上午第一節(jié)可還沒上完,就聽見主任讓我們到操場去排隊照畢業(yè)照。我們激動地來到操場,排好位置,我蹲在老師們的前面。停聽到一位老師說:“哎!又要送走一批學生,每年都要經過這樣的場景。都要送走一批批看著長大的孩子?!甭牭竭@句話我原本激動的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時光一眨眼過去了。六年中的喜怒哀樂,六年中的酸甜苦辣,現在想想是幼稚、是享受。六年的時光像電影似的在我腦子里過一遍

      曉彤:你是咱班的淑女,不愛說話,卻有著海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數學尖子,只要我有不會的題,你都會跑到我的位子上,細心耐心的`講給我聽。我很馬虎。你都會細心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。

      思冰:你很會幫助人,是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語文尖子生,每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇后語,我就犯困,要知道歇后語可是我的克星啊!你喜歡讀課外書,經常幫助我做歇后語的題。你講著意思,我寫著答案。呵呵!

      朱老師:你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生,下課時朋友。上課嚴肅,下課活潑。每節(jié)下課,您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準,有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風。

      “笑笑?!睌z影師的話把我從夢中帶到現實。眼淚不知道什么時候從眼中流了下來。我的心里難受了。照完相。下課了,我和豬豬到校園的每一個角落,仿佛到哪里都能看到我們的笑臉,我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多么想坐時光機回到剛入學的時候,回到那個懵懵懂懂的自己。

      50年后還會記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇三

      六年的小學時光如流水般消逝,咱們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。

      我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著咱們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富咱們業(yè)余生活、充實咱們精神世界的最佳去處。

      我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮咱們前行的路;他們像導航星,時刻給咱們指明前進的方向。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現于我的眼前;他們對咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

      我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。

      離別就在眼前,讓咱們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

      咱們相約著:牢記母校的囑托,用咱們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,咱們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,咱們沒有辜負您的希望!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇四

      俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你說。

      記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發(fā)燒了,你急忙來到我的身邊,用你那溫暖的手摸著我的腦門,你著急地問:“你怎么發(fā)燒了,你發(fā)燒應該第一時間跟我說??!快說,你爸爸的電話號碼。”……

      第二天,我來到了學校,上著課時你不時地摸摸我的額頭,那時,我感覺你就是守護者,守護著我。

      還記得我第一次被記違紀,你拖著疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀呢!你迎上前來,問我怎么了,我吞吞吐吐地說出了實情,你把我叫進了你的辦公室,告訴了我事情后果的嚴重性后,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時愣住了,你怎么會不發(fā)火呢?我一時想不通,可后來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

      不知不覺中我上初中了,來到了新學校,認識了許許多多的新同學。一開學,發(fā)了新課本,我就邀上了幾個同學,把課本上的生字詞抄了。我懷著激動的心情走進了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚了我,我心里很高興,我還以為這樣就完了,可后來老師給了我一個巨大的“驚喜”。李老師對我說:“我見到了你的小學語文老師俞老師,她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你,關注你?!蔽衣牭竭@句話,感動得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學習,來報答你,到了晚上睡覺時,我又想起了李老師說的話,這時我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。

      俞老師,我想對你說:我愛你,謝謝你的教育之恩!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇五

      時間,我想對你說:每當你悄悄地走過,我就感到很多遺憾:作業(yè)還沒做,書還沒看完,玩也沒玩,啥都沒做,白白浪費了一天時間。我是多么想讓你永遠留在我身邊。

      時間,我想對你說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它告訴我:時間如黃金一樣寶貴,多少金錢也買不了時間。當你在玩耍和做一些無用的事時,你應該想一想這一句如黃金般寶貴的話。

      時間,我想對你說:贏得了時間,就贏得了一切。你跟時間比賽,你有可能永遠也贏不了,但是你要是贏了時間,就等于贏了一切!還有一句名言是這樣說的:時間像海綿里的水,要是擠一擠,總是會有的。當你完不成作業(yè)時,你看看學霸,他們都是怎樣認真學習的?你應該學一學他們的學習效率,因為他們都抓住了屬于自己的時間。

      時間,我想對你說:你像匆匆而過的路人,不知不覺地離開,顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,說的就是要抓住時間,在年少的時候努力讀書,而古語“少壯不努力,老大徒傷悲”,都在提醒人們要珍惜時間。

      時間,我想對你說:人們常把你看作很重要的東西,當然我也如此。瞧,那句名言:“時間就是生命,效率就是金錢”就是告訴人們,如果你能把每天的24個小時變?yōu)?8小時,就是延長了自己的生命,這是對生命的真正的珍惜。

      時間,我想對你說:拋棄時間的人,時間也拋棄他。所以這句話是說給所有人聽的。讓我們像《今日歌》里的一樣:為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始吧!讓我們一起珍惜時間,珍惜生命吧!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇六

      “月有陰睛圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

      六年的小學生活是多么的精彩??!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

      六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

      如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍??!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

      離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

      謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇七

      “畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們常說;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們向往……

      轉瞬間,小學六年時光即將過去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時候后悔。

      有些人,對畢業(yè)不管不問,但在真正分別的那天他們會舍不得嗎?

      當畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學。

      我已對學校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學分別,就失聲痛哭。無數次我夢到了我又回到一年級但轉眼長大,到分別同學們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。

      我想,如果真的到了畢業(yè)那天,我肯定會哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。

      回憶曾經的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍?;貞泴W霸的崇拜、敬佩。

      但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。

      天下沒有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越長大越害怕重逢,怕重逢后的分別。

      一切都有希望,在數十年后的今天,我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

      今生有緣,全是命!如果有緣,我們會再見面!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇八

      千言萬語都匯聚成三個字,像珍珠般串連在一起?!}記

      我若是星羅棋布的繁星,你便是浩瀚無垠的星空,你用胸懷包裹我;我若是生機勃勃的小樹苗,你便是和煦的春風,用你的溫暖吹綠我;我若是啟程遠航的帆船,你便是高高掛起的帆,你用力量推動我。我親愛的媽媽,我有好多話想對你說。

      昏暗路燈旁

      太陽的余輝被黑夜吞噬,皎潔的月光透過樹梢映照在地面上,像細碎的白銀。汽車到站了,我提著行李隨著潮流般的人群下了車,月亮很朦朧,像睡美人的臉,我想到了媽媽。車站旁,媽媽一個人站在昏暗的路燈下,昏黃的燈光照在她臉上,她臉上寫滿了焦急,緊鎖的眉頭像解不開的結。我大步流星地走向她說:“媽,我回來了。”她接過我的行李,欣慰地笑。我想說,我從未離開,我的心與你同行。

      折斷翅膀后

      溫暖的午后,陽光灑在地上,像金黃色的地毯,微風拂過臉頰癢癢的。我邁著沉重的步子往家挪去,考試敗得一塌糊涂。回到家里,媽媽接過成績單端詳許久,她語重心長地說:“一次失敗算不得什么,這才是人生的起點,今后你會遇到更多更艱難的阻礙,你要手握荊棘去面對,無論如何媽媽都在你身后?!蔽蚁雽δ阏f,我懂,懂你的諄諄教誨,謝謝你的鼓舞,我才有勇氣走到今天??珊韲悼ㄗ∈裁匆舱f不出來。

      歲月洗禮中

      夏天的夜晚,蟲鳴鳥叫,知了在樹枝上唱著催眠曲。我翻開媽媽的相冊,昔日美麗動人的媽媽迎面而來。年輕的她有著烏黑亮麗的頭發(fā),白皙的皮膚和皎好的身材,原來媽媽以前那么美。我躡手躡腳地推開媽媽的房門,輕微的鼾聲,她睡得很熟。微曲的頭發(fā)雜亂無章地散布著,臃腫的身材,皺紋爬上了她的額頭。我想對你說,媽媽你的青春在洗禮中蒼老,你的銀發(fā)是為我操勞,你永遠是我心中最美的人。

      我想對你說的話,不是轟轟烈烈的感恩,也不是能讓人刻骨銘心的情話。媽媽,我想對你說的話只是三個字,在心里醞釀了許久回來晶瑩剔透的珍珠。我想對你說:“我愛你!”

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇九

      致老師,致同學,也致我們一同走過的六年。六年里,我們一起打鬧,一起玩耍遇到困難大家團結互助,就這樣,我們在嬉戲打鬧中到了小學的最后生涯。

      太多回憶了。記得大家剛見面的時候都還是很小很矮的小孩子,在家長們的帶領下進入了一年級八班。當時我們還把字寫得亂七八糟,點寫成一豎,常常把嬴老師的“嬴”字寫錯,就算老師提醒了一遍又一遍。

      穿過走廊,能看見老師的辦公室,不知怎的,經過它時,總會站在門邊,把腦袋悄悄地伸進去,看看老師正在干什么。有時老師在辦公室批改卷子,我們就會在窗戶前踮著腳,向里面望啊望,但只能看見一個黑色的小腦袋,心里滿是失望。

      經過走廊,耳邊總是會想起一陣熟悉的聲音:“小心點,跑慢點,別摔著了?!苯涍^辦公室,耳邊總是會想起一陣熟悉的聲音:“嗨!多穿點,別感冒了!”在樓梯的轉角處,辦公室的門口,飲水機旁……那些地方總能看見老師的身影,笑容滿面,一看就不是教書十多年的女老師,簡直就是一個小仙女!

      “太熱了!不行,得脫一件衣服下來?!狈畔聲?,把外套給脫掉?!霸趺创┻@么少啊?待會兒感冒了怎么辦?多穿點衣服哦!”剛走出教室就看見迎面走來的老師,她笑了笑,看著我的眼睛,輕言細語地說:“穿多點,別感冒了哦!”說完便轉身離開??粗纳碛埃业哪樉拖褚粋€紅透了的果子,挺自豪,也挺開心。

      晃眼間我們就要畢業(yè)了,今天是上學的倒數第二天,到了六月十九日,我們又會在家長的陪伴下離開玉帶河學校。不久,又會有新的小妹妹、小弟弟成為老師新一屆的學生,而我們會成為老師口中的上一屆。

      美好的回憶并不會消失,它穿梭在文字當中!致我們一同走過的六年。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十

      有句話說:“好日子總是過得很快?!碑厴I(yè)后,我才真正明白這句話的意思。六年了,六年的春秋過去了,快得我都記錄不下來了,讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發(fā)來的漂亮畢業(yè)證時,我醒悟了:我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候,我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機,定格這一刻,成為永恒。

      我記得,六年級上學期的時候,我本來是希望能盡快上中學的,現在才知道我是多么舍不得他們??赡苋司褪沁@么矛盾吧。

      暑假期間,我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方??赡苁怯玫臅r間太久了,桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班,不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲,整個教室很空,很孤獨。

      看著長長的考勤表,我發(fā)現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說,和你同桌真好;我想對林志華說,你是我見過的唯一一個對我大喊大叫,永遠微笑,永遠不還手的人;我想劉嘉琦,沒有你,誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說,無論何時何地,你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后,沒有人陪我一起哭,當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。

      話沒說太多,留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌:向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…

      祝你幸福每一天,無論你出生在哪里。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十一

      我站在分岔口,向過去的自己揮揮手,說聲“再見”,背起行囊,出發(fā)了。

      回首小學的六年時光,我們同在教室學習,一起鉆研難題;我們在那棵樹下嬉戲玩耍,你追我趕;我們大汗淋漓地在操場上鍛煉身體……

      這些美好的舊時光已成為過去,被深深地埋在心底……

      現在,是時候向過去揮揮手,好好地道個別,向遠方出發(fā)了。

      腳下的路不好走,一塊石頭擋在我面前,一不小心,就撞了上去,撞得頭破血流。但沒關系,用繃帶包扎好傷口,繼續(xù)往前走,不管前面的路有多難走。

      走著走著,遇到了兩個分岔口,一個分岔口前放著一箱黃金,另一個分岔口前則放著一箱書籍。我該選哪一條路呢?選黃金?不不不,要是黃金被我揮霍完了,我豈不是得喝西北風?如果我選書,那我不就能用書中的智慧來發(fā)家致富了嗎?這樣的財富不是夠用我一輩子?如此看來,書才是我的最佳選項。

      然而,即使我選對了選擇,仍會面臨誠與欺的考驗。因為饑渴,我在一戶人家的果園里摘了幾個果子吃。果園主人發(fā)現果子少了,十分生氣,于是著手調查到底是誰偷了他辛苦了大半年才得來的果實。一開始,我矢口否認我摘吃了果子,因為他生氣的樣子實在是叫人害怕??墒俏业牧夹氖艿搅俗l責,最終我向他承認了事實。他沒我想的那么生氣,只是悠悠地說了句:“騙人不騙人,不過就在一瞬間。”

      來吧,向過去揮揮手,道個別,然后出發(fā)。不管前方的路有多難走,都要披荊斬棘,一路往前。

      我已做好了充分準備,不管面對的是挫折、誘惑,還是誠與欺的考驗,我都會帶著初心一路向前。

      向過去揮揮手,帶著初心,出發(fā)吧!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十二

      每當夜幕降臨,夜色漸濃時,我總愛感嘆一聲:“唉,又一日過去了!”

      小學如一個棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來回味無窮。小學生活是一個漫長而短暫的瞬間,稍縱即逝。當你懂得品味與珍惜時,它已成為一段美好的回憶。

      上自習課時,教室里鴉雀無聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。

      記得當我取得好成績時,同學們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

      每當新學期開學時,我都會早早地來到學校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進校門,這時,我便會想起:一年級時,大家每一次聚在一起互問姓名;二年級時,大家一起開心游戲;三年級時,美術課上我們“大鬧天宮”;四年級時,在老師的帶領下進行班級大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

      五年級轉眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個日子,已如浮云,被清風吹散了,變成了塵封的記憶。這時,同學們比以前更團結了,因為我們都明白了一個道理——小學時光如一場聚會,是漫長的,也是短暫的。

      如今,我們已經六年級下期了,默默一算,還有一百四十多個日夜就要和老師、同學,和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長;同學如被褥,為我們服務,與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來……

      有句話這樣說的,“該來的總會來,該走的總會走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上?!笔堑模乙欢〞涀∵@六年的小學生活!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十三

      日復日,年復年,十五個春秋促你成長,一切都好似在昨天發(fā)生,讓人無法忘懷。二零一七年,那個你,我想對你說……

      那個你,我想對你說。曾經有多少次跌倒在路上,曾經有多少次折斷過翅膀,曾經有多少次感到彷徨;但不管有多少個曾經,你都不曾放棄,不曾喊累,不曾叫苦。在你的話語中,我聽到了堅強。

      那個你,我想對你說。過去多少次失去了方向,過去多少次破滅了夢想,過去多少次感到迷茫;但不管有多少個過去,你都從不奢望,從不懼怕,從不退縮。在你的汗水中,我看到了堅持。

      那個你,我想對你說。雖然你沒有天生的聰明才智,雖然你沒有他人大度,又總是愛追究小錯誤,雖然你沒有乖孩子那樣聽話,雖然你總是一個人默默無聞;但是,你所變化的這一切都是為了自己始終都在努力去完成的夢想??赡軙腥苏f:“先考上高中再來談著根本不可能實現的夢想吧!”是,你必須考上高中,才能想這些“瑣事”。你的夢想是從第一次聽到音樂開始,那時的你才五歲,還在無知的孩提時代,那優(yōu)美的聲音從此進入了你的耳朵,終身難忘。于是,音樂便成為了你的夢想,成為了你所要追尋的目標,你也從此踏上了一條追尋夢想之路。

      那個你,我想對你說。也許會有人嘲笑,也許會有人辱罵,也許會遇到挫折,也許這一路不在平坦,但是為了自己,為了家人,為了曾幫助過你的良師益友,也為了夢想,不能退敗,更不能荒廢。

      那個你,我想對你說。夢想并非遙不可及,當你為它拼盡全力,心力絞竭時;當你不顧一切奮力向前時,當你徘徊在堅持與放棄之間時,你會發(fā)現,你的所有努力都是一種叫做信念的力量支持著你。就算最后遍體鱗傷,還是沒有實現的話,不要覺得不值得,因為你努力過,奮斗過,頑強過,所以,你,不曾后悔。

      日復日,年復年。二零一七,那個你,我想對你說:“如果夢想有捷徑的話,那這條路一定叫堅持!”

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十四

      天空,你是鳥兒翱翔的地方;天空,你是飛機的軌道;天空,你是彩虹、雨、星星和云的棲息地。每樣東西都用自己的顏色給你增添一些色彩。

      藍天,我想告訴你,你自由了。你那么藍,鳥兒羨慕你的顏色,所以只喜歡在你身邊翱翔;浮云羨慕你的顏色,所以只喜歡飄在你懷里;太陽羨慕你的顏色,所以它只喜歡待在你懷里;大地羨慕你的顏色,所以只喜歡你滴落的雨水;而我迷戀你的顏色,所以只想在你溫暖的懷抱里呼吸!你寬闊的懷抱讓你懷里的一切都變得自由自在。

      藍天,我想告訴你,你很浪漫。晚上的你很神秘,似乎藏著很多秘密或者美好的愿望。夜晚,你點綴著星星,伴隨著月亮,黑暗的夜空變得閃亮。這時,走在你懷抱的大地下,就像融進了夜晚的仙境。多浪漫的一幕??!

      藍天,我想告訴你,你很美。我喜歡靜靜地仰望你,欣賞你的美麗。太陽的金光,白云的潔白,彩虹的七彩光芒,月亮的輕盈,星星的潔白,都屬于你!

      藍天,我想告訴你,你是獨一無二的。雖然空中沒有鳥,空中沒有彩虹,但你依然美麗。雖然空中沒有白云,空中沒有明月,但你依然純潔。雖然這個時候天上沒有星星,但是你還在發(fā)光!

      藍天,我也想告訴你——。其實你也簡單。即使你沒有一切可以襯托,即使你只是一片普通的藍天,我也會一直陪著你。你很單純,但是你讓我知道了世界上真正的美好!

      藍天,謝謝!讓我不再因為不懂美而迷茫,讓我不再孤獨,讓我變得堅強如果我變得軟弱,你因為萬物而變得多姿多彩,我因為你的陪伴而變得多姿多彩!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十五

      你的手是世界上最溫暖最美麗的手??粗愕氖郑蚁胛兆∷?。

      星期天,我高高興興回家,走在路上,心里想:你一定會給我做好吃的,帶我出去玩。想著,我忍不住笑了。回到家,我興奮地問:“媽媽,我出去玩。我一會兒就回來?!蔽乙詾槟銜f別玩得太狠,該吃飯了。但是,你說:“你知道的就是玩,不洗衣服,吃飯的時候給你打電話,做你喜歡的事??纯磩e人家的孩子,都是幫媽媽的。你呢?你只知道你玩。”我不知道你為什么無緣無故地生氣。但是聽了你的話,我很難過。我心里有個想法:我想離家出走。但是我在想:我走了爸爸媽媽怎么辦?

      我很生氣,什么也沒說就離開了房子。走的時候還聽媽媽說:“這孩子說要走就走。我真不該那樣寵他?!蔽衣犃烁鷼饬?。我的心在呼喊:我再也不會回來了

      我,一路狂奔,來到一個沒人的地方,蹲在那里哭,心里還在埋怨媽媽。我總是拿自己的缺點和別人的優(yōu)點做比較。每個人都不是完美的。我也有我的長處。

      天漸漸黑了,星星在夜空中閃爍。我覺得很恐怖。害怕遇到壞人。我想到了媽媽。低頭躺在你的胳膊上。想象一下我媽用大手撫摸我的頭?;孟胫?,真的覺得有什么東西在撫摸我。我不敢抬頭,因為我怕做壞人。但是那雙大手那么熟悉,我終于克服了心理障礙,抬起頭來。原來是媽媽,開心的時候也很驚訝。但那是我媽媽,淚水模糊了我的雙眼,我站起來握住了她的手。我感到安全。她的手很粗糙,有工作留下的疤痕。對不起,我媽為我那么辛苦,我還是那樣對她。我覺得很愧疚。媽媽說:“對不起,兒子。”我悲傷地說:“不,我為你難過,媽媽。你對我那么好,我卻對你那么好?!眿寢屨f:“沒關系?!蔽椅罩鴭寢尩氖郑退黄鸹丶伊?。

      媽媽,你的手不可替代。你的手很粗糙。上面的傷疤是你對家的愛。牽著你的手,我感受到了整個世界。此時,我想說:“媽媽,我愛你?!蹦闶俏业氖澜?。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十六

      又是一個畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。

      每當我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現在想起來還為當初的童顏而開心。

      我記得最堅強的事是一位女同學的事,那是一位女同學的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們全班驕傲,我們全班都為此高興。

      最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質非常好的人,,在區(qū)運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員”

      最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學習,朗讀上良好的人。

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離??蔁o論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹,六年的風風雨雨,我們一起經歷無數的經歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了?!辈唬窃僖姟?.....

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十七

      親愛的老師,我把知心的話兒獻給你:謝謝你給我無微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學生;謝謝你領我一同去知識的海洋參觀游玩,謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……

      老師我想對您說:是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長,是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。

      老師我想對您說:老師,您是春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結出造福天下的繭;您是雨傘,義無返顧地被雨打濕,只為保護千萬被您悉心呵護的桃李;您是船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領船客通往美好的`遠方……

      老師我想對你說:“謝謝你!”你孜孜不倦的教誨,我會銘記在心,因為那是你最真誠的語言;老師,謝謝你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。謝謝你,老師!

      每當我放學的時候,總是能看到那亮晶晶的地板、潔白的窗子、曬好的衣服……可是,這些在我眼里都已經習慣了,覺得都是些微不足到的小事。

      一天,我放學回家,媽媽正在洗衣服,叫我過去幫忙扭干被子,我怎么扭也扭不起來,因為被子太大了。我心里想到:“把這個被子扭干,很難,媽媽以前是怎么扭干的?!焙髞砦液蛬寢尠驯蛔优じ闪?,把我吃奶的勁的用出來了。然后我就去看電視了。過了一會兒,媽媽說她腰疼了。到了這時,我才恍然大悟,媽媽是做這樣的事才腰疼的。

      以后媽媽做家務的時候,我會盡九牛二虎的力氣幫媽媽做家務的。

      媽媽,我很想對你說:“我愛你,對不起,你辛苦了。”

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十八

      風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的,這兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……

      走在寬闊的操場上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學樓,我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍,母校給予我和同學之間的友誼;在陽光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內,我學習著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;開學典禮上,我站在臺上做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機會,站在全校師生面前從容地表演。

      感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動,學校老師總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現也越來越好,表達能力也越來越強!

      感恩母校,我在這里茁壯成長。數學課上,我遇到了不會做的題目,數學老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!

      感恩母校,讓我領悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

      如今,我即將要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校;在剩下的幾個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十九

      時光荏苒,教師你還好嗎?教師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展此刻我的眼前;你的關心,愛護,一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

      教師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的期望。

      教師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

      教師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今日的我。

      教師,我想對你說:感激你風雨之中為我的遮擋;感激你冰天雪地之時給予我溫暖;感激你對我的培育之恩;感激你對我的知遇之情。

      教師,我想對你說:你每一天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心境又被破壞了。這時我多么期望你能笑一笑啊!開始上課了,你一向眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。教師頓時火冒三丈,問他怎樣回事?!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但教師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好立刻閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么期望教師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十

      媽媽,有些話兒我早就想對你說了,可每次都是話到嘴邊說不出口。今天我就和你說說吧!

      媽媽,我想對你說。你以前總是亂發(fā)脾氣,還沒弄清事實就沖我發(fā)火。那時侯,我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病,這樣我會更加愛你的!

      媽媽,我想對你說。有的時侯,我和同學鬧別扭。明明是別人不對,你卻罵了我一頓。那時侯我百思不得其解。但是現在我明白了,你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

      媽媽,我想對你說。有些生活中細小的事你總替我干,如:洗衣服,梳頭和洗襪子。但你從沒有一點怨言。為此,我感謝你。

      媽媽,我想對你說。我很感謝你對我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無私的母愛吧。等你老了,我一定會孝敬你的。

      媽媽,我想對你說。你總是為我的學習操心。不是檢查作業(yè),就是講題。那時,我很煩。但現在我知道了。你是想讓我把錯題鞏固鞏固,考試考個好成級,讓全家都開心。

      媽媽,我想對你說。你自己應該增加一點新的愛好,不要為我的學習太操心。你應該適當的去放松放松,讓你一天都有好心情。

      媽媽,我想對你說:“媽媽,我愛你!”

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十一

      時光飛速,在過短短的兩個月后,我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學,開始我們的中學生活了?;厥淄?,多少關愛與溫暖猶在身旁,多少感激和留戀凝聚心頭。

      我記得在五年級時運動會比賽。我們參加了拔河比賽,只有少數同學在旁邊為我門加油!我門的對手是六(一)班,這可是個不好打敗的對手,因為他們的人比我門的人有力氣,所以不好打。

      可是我門還是贏了,因為他們不懂戰(zhàn)術。而我門這邊有任老師的指導,所以才會贏。在這里我要謝謝任老師。

      我門這個班里還有很多個開心果,我門大家都很喜歡他們。

      其中田蒴,就是一個開心果,經常逗大家笑很有意思。

      我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學和這個沖滿歡樂的六年級(2)班。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十二

      很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。

      再過不久,我將升初,帶著小學時光的回憶,帶著小學老師和同學們的面孔,去迎接新的老師,新的同學。在小學時光里,有跟同學們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學期,我會有新的朋友,新的老師,也許會和他們很融洽。

      我是轉校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的那一剎那,我被同學們的熱情包圍著;和同學們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。

      校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導,會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠也不可能成真。

      小學畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學。

      小學時光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發(fā)生。跟同學老師談心是美好的,跟同學發(fā)生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。

      小學生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。

      小學生活,我將要和你說再見了!

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十三

      留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

      對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經,我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學分別了,就要跟他們說:“goodbye了!”眼淚就溢出了眼眶。

      拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個我們庭,每個同學都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

      我在母校已經生活了6年,6年來母校對我無比呵護,無比關心,教給我本領,帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。

      母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標引導我,在知識的海洋了,塵風破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

      但是,僅管一切如此美好,但天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

      留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

      留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十四

      “世上只有母親好,有母親的孩子如珍寶……”每當我聽到這首歌,我就忍不住想起媽媽對我的愛。

      我很想對媽媽說:“媽媽,在我遇到困難的時候,你給了我鼓勵和勇氣;當我取得優(yōu)異成績時,我告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力;當我犯了錯誤時,和我講道理,督促我改正.媽媽,是你用一切可能的方式關心我,把你全部的心和靈魂傾注在我身上,為我無私奉獻。在這里,我想真誠地說,媽媽,謝謝你!”

      媽媽,你對我的愛無法一一計數。而到現在,還有這樣一件事,一直讓我難以忘懷。

      那是我三年級的時候。有一天,老師告訴我,今天要考語文。下午老師發(fā)完試卷,我又快速瀏覽了一遍,發(fā)現有些題我做不出來,頓時緊張起來。當我寫完能做的題,看著不能做的題,腦子一片空白。不管是3721,都是憑記憶寫的。時間一分一秒的過去,“鈴聲……”下課后,我坐在椅子上,感到沮喪。后悔沒有提前復習,更怕考砸。我回家讓媽媽告訴我。

      有一天老師在班里公布考試成績,我只考了80分,和平時的學習成績差距很大。再看看我的同學,他們似乎都在驚訝地看著我。下課的時候,過去那個活潑的我已經沒有心情和同學一起玩了。我只是悶悶不樂地坐在教室里。上學的路上,我沉默寡言,怕媽媽問起我的考試,但沒想到媽媽一句話也沒提?;氐郊?,媽媽在我忐忑不安準備寫作業(yè)的時候問我考試成績。我緊張地小聲說:“我考了80分?!薄皼]關系,找出你沒做好的原因,繼續(xù)努力。”媽媽撫摸著我的頭,親切地說。我松了口氣,心里頓時輕松了。我下定決心下次要好好考試。

      經過我不懈的努力,我在期末考試中得了一百分。當我回到家時,我告訴了我媽媽這個好消息。我媽笑得很開心,我也笑得那么開心。

      我已經從一個無知的孩子成長為一個全面發(fā)展的學生。媽媽身上滲透了多少愛??!這種愛是無法用語言表達的。我不得不在心里對媽媽說:親愛的媽媽,我會好好學習,做一個好人,用實際行動回報您的好。

      六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十五

      一個交了自己三年學習的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對老師產生依依不舍的情呢?

      王老師從我二年級時一直教到了四年級,傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時所學的,教我四年級知識的功勞多半在王老師身上??扇缃瘢趵蠋熾x開了,再也看不到他的身影了。

      不管王老師你在天涯海角,老師我都想對你說:“王老師,三年時光不是夢,你在課堂上的一舉一動、一顰一笑不會從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是?。⊥趵蠋熢鷮嵙宋业男W學習上的基礎,讓我為未來做了打算,轉眼間就讓我忘了王老師實是比登天還難!

      記得那一次,班里的一位女同學生病了,四肢無力,難受得沒法說,一個勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學現在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不說的背起那位女同學往醫(yī)院跑。途中,女同學不知怎么的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應過來,繼續(xù)向前走??墒?,在快到醫(yī)院時,王老師一個不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時單腿著地,背上的女同學輕聲說:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

      老師我想對你說:“你處在一個平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真?zhèn)ゴ?!?/p>

      老師我想對你說:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

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