范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中畢業(yè)感言篇一
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候,我有多么渴望去玩一會(huì)兒,哪怕只有一分鐘。
在我還沒畢業(yè)時(shí),我有多希望我還能繼續(xù)上初中,因?yàn)槲覀儼嗾娴暮芎?,學(xué)校也真得很好。
原本以為,中考完之后再聽到學(xué)校打上課鈴,而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí),我會(huì)很開心,但,等真正聽到的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心一點(diǎn)也不開心,我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……
我,雖然真的不喜歡作業(yè),但沒了作業(yè),我真的很迷茫,很想它,等它真正來了的時(shí)候。我又討厭它!
當(dāng)我渴望的一切,都變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我多么不希望它實(shí)現(xiàn)啊!這就是人吧,復(fù)雜矛盾的心理。
五班,真的不希望你走,我不知道,等我上高中之后,等我到了那個(gè)新班級(jí)里,再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候,我會(huì)怎樣。
這初中四年給我的太多太多了,這大概是我人生(到今天為止)最精彩的時(shí)光了吧,五班的,不管你們將來會(huì)不會(huì)忘記我,但,我不會(huì)忘記你們的!真的很喜歡五班……
永遠(yuǎn)的五班人,永遠(yuǎn)的益中人……
初中畢業(yè)感言篇二
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實(shí),走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開耳機(jī),看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l(shuí)而傳動(dòng),但也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學(xué)生涯,我們找到了自我就應(yīng)走的路,以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長(zhǎng)的過程,是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每一天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng),每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰(shuí)的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會(huì)越來越順利,我會(huì)祝福你們的,我也會(huì)努力,長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!
初中畢業(yè)感言篇三
記得在我們臨近畢業(yè)的前夕,我們常常會(huì)這樣暢想:三十年后的我們會(huì)是什么樣兒的?會(huì)在哪里?在干什么?那時(shí)候覺得三十年仿佛是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),初中畢業(yè)30年聚會(huì)感言??墒墙裉欤?dāng)我們?cè)僖淮蜗嗑勰感5臅r(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)三十年真的是彈指一揮間。那過往的一幕一幕,依然是那么清晰,那么親切,那么楚楚動(dòng)人。當(dāng)年青春洋溢、風(fēng)華正茂的我們?nèi)缃褚讶皇菨M目滄桑;當(dāng)年博學(xué)多才、風(fēng)度翩翩的我們可親可敬的老師,如今早已是白發(fā)蒼蒼。經(jīng)歷了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歲月改變了我們的容顏,卻改變不了我們的師生情、學(xué)友誼。今天我們歡聚一堂,暢談三十年來的離情別緒,多么激動(dòng),多么歡喜!有人說:離別是首詩(shī),值得我們淺吟低唱;相逢是首歌,值得我們引吭高歌。我想,我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)過三十年離別所譜寫的這首重逢歡歌值得我們今天大書特書,放聲高唱!
三十年彈指一揮間,同學(xué)情常記心里邊;
憶當(dāng)年,仿佛就在昨天,
今朝聚,暢談離情別緒展笑顏;
感歲月滄桑,嘆韶光變幻,
轉(zhuǎn)瞬間,青春入中年;
曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的熱情浪漫,
意氣風(fēng)發(fā)譜就成功詩(shī)篇!
我們珍惜昨天,我們把握今天,我們憧憬明天!
看今日,同學(xué)歡聚笑容燦爛;
待明朝,友誼之花永駐心間!
初中畢業(yè)感言篇四
那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)懂事了。
或許,中考就不該有遺憾?;蛟S,中考就不該有報(bào)怨。
因?yàn)楦冻?,所以美?/p>
迎來的不是初中的.結(jié)束而是高中的新開始
不管是去到差的學(xué)校還是好的學(xué)校
不變的任然是我們自己所追求的
去到技術(shù)學(xué)校,你也可以當(dāng)?shù)谝?/p>
去到重點(diǎn)中學(xué),你也不能驕傲
感謝我們的學(xué)校給予的
感謝老師所教導(dǎo)的一切
以前可能我會(huì)想,老師教導(dǎo)我們是理所當(dāng)然的
其實(shí)不是,老師雖然有老師的責(zé)任。
但是老師沒義務(wù)用自己休息時(shí)間去為學(xué)生找資料
老師沒必要苦口婆心地教導(dǎo)一遍又一遍不聽話的我們
即使,老師也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候,或許他誤會(huì)你,或許他冤枉了你
為什麼老師不能犯錯(cuò),學(xué)生可以。
為什麼老師一次又一次包容學(xué)生的錯(cuò),學(xué)生卻不能寬容老師的一次錯(cuò)
老師是引導(dǎo)我們的一盞明燈、感謝老師是我們的責(zé)任、無言無語(yǔ)
一眨眼3年就這么過去了、或許走了太多彎路
但也同時(shí)感謝這,它使我更堅(jiān)強(qiáng)了,更懂事了。
初中畢業(yè)感言篇五
初中三年,一切恍如昨日,偶然翻起空間中同學(xué)們平時(shí)的照片,一張張稚嫩的臉龐如今已經(jīng)蛻變,讓我不禁感嘆歲月的力量,回想這三年時(shí)光,每個(gè)同學(xué)的音容笑貌在我腦海一一浮現(xiàn),在這三年間我們痛苦過,我們茫然過,我們快樂過,我們更加一起奮斗過,這才是生活,令人難忘的初中生活,鐘老師非常有幸能成為你們生命中的過客,也非常慶幸你們能在我的生命中出現(xiàn),正是因?yàn)橛辛四銈?,我的生命才變得更加精彩。不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前; 無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。僅以一段鐘老師比較喜歡的歌詞送給九(3)班全體同學(xué)和所有懷揣夢(mèng)想的育才學(xué)子們:
昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。
勤勤苦苦已度過三年,今夜重又走入風(fēng)雨。
我不能隨波浮沉,為了我致愛的親人。
再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待眼神。
心若在夢(mèng)就在,天地之間還有真愛
看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,
祝愿育才的每一個(gè)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的未來夢(mèng)!
初中畢業(yè)感言篇六
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實(shí),走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開耳機(jī),看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l(shuí)而傳動(dòng),但也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學(xué)生涯,我們找到了自己應(yīng)該走的路,以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長(zhǎng)的過程,是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng),每天都有一種新生的力量,忙碌的生活馬上就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自己想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰(shuí)的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
希望同學(xué)們以后會(huì)越來越順利,我會(huì)祝福你們的,我也會(huì)努力,長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)希望都可以看到你們春光滿面的笑臉!
初中畢業(yè)感言篇七
經(jīng)歷了小學(xué)的洗禮,我不得不面對(duì)初一的生活。這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來,六年級(jí)的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安小學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。 初中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望初中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!
我想向您道一聲最真摯的話語(yǔ):老師,您辛苦了。
和同學(xué)們一起,,我們走過這讓人刻骨銘的初三。
和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過的最快樂的時(shí)光。這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的心里。
舍不得和學(xué)校說一聲,再見
舍不得和老師說一聲,再見
舍不得和同學(xué)們說一聲,再見。
但是,世上沒有不散的筵席。
那么,
讓我們對(duì)美麗的校園說一聲,珍重,
對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),老師們說一聲,珍重
對(duì)身邊的朋友說一聲,珍重
然后,我們將收好行囊,伴著初升的朝陽(yáng),滿懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程!!
初中畢業(yè)感言篇八
我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng);喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!
彩虹總在風(fēng)雨后;秋實(shí)總在春花后;孤獨(dú)總在寂寞后;珍惜總在錯(cuò)過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活。這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮
希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!
我想向您道一聲最真摯的話語(yǔ):老師,您辛苦了。
和同學(xué)們一起,我們走過這讓人刻骨銘的高三。
和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過的最快樂的時(shí)光。這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的心里。
初中畢業(yè)感言篇九
畢業(yè)了,苦難人民的解放了!奮斗了六年,終于要有了成果(考上理想的中學(xué))。但不知道本人能不能得到宿遷中學(xué)這塊大果子。
人生第一步,我的人生才剛剛起航,真是苦惱啊!這一步,使我奮斗了好長(zhǎng)時(shí)間,終于考取樹人中學(xué)。不過我家一直信奉宿遷中學(xué),所以考取后,我還要繼續(xù)努力。我這人易緊張,但考宿遷中學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為不考宿遷中學(xué),還有樹人中學(xué)等著我呢!這人生,過得真快。
想想,我已經(jīng)過了人正常年齡的十分之一,成了青少年。當(dāng)老媽總是說我都要上中學(xué)了,還和三、四年紀(jì)一樣,整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽,現(xiàn)在我還保持一顆童心,因?yàn)槲也幌牒屯暾f“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念,不是很好嗎?經(jīng)過了六年艱苦卓絕的奮斗,終于畢業(yè)了!當(dāng)然也如愿以償?shù)目既×怂捱w中學(xué)。但還有些遺憾,因?yàn)闆]有達(dá)到我想象的目標(biāo),考入宿遷中學(xué)前五百名。這的確是一件憾事,令我懊惱。
聽到同班同學(xué)考進(jìn)了前五百,我在她們面前真的十分沒有面子,不想見他們,也怕傷了我的心靈。這人生第一步,就給我留下了洗不掉的陰影。啊,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好考,不會(huì)在六年級(jí)上學(xué)期不努力學(xué)習(xí),一定學(xué)到和劉佳欣一樣的成績(jī)!當(dāng)現(xiàn)在說什么都晚了。所以我一定會(huì)努力爭(zhēng)取下一次考試考好,為家里省點(diǎn)錢,也為自己在宿遷中學(xué)中的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)!
啊!畢業(yè)了!不知道中學(xué)的生活怎麼樣?日子一天一天地過去了,眼看就要告別小學(xué),步入中學(xué)了!我現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)說一聲拜拜,不知道中學(xué)老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師一樣無微不至的關(guān)心我們各個(gè)方面;不知道中學(xué)同學(xué)怎么樣,會(huì)不會(huì)和老同學(xué)相遇;不知道中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣,是不是壓力特別大……
種種不知道使我很困惑:中學(xué)生活會(huì)不會(huì)完全超出我的想象?我在中學(xué)的成績(jī)好不好呢?但是不管怎么樣,我一定會(huì)好好努力!
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