報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

java實訓報告小結(jié)篇一

20xx年2月25日 至20xx年3月22日

c樓數(shù)學實驗室

學習java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?，培養(yǎng)我們動手能力，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

第一階段：兩周時間，我自學了gui編程，看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍，潛心學習，首先使自己對java的整個知識結(jié)構(gòu)有一個整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個知識點，勾畫出自己不懂得地方，然后找學習過java的同學一起探討，一起研究。在將java的基礎知識弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜索一些java的教學視頻，然后自己仿照視頻認真地去練習，最終，在兩周的時間里，對java的知識以及重難點都有了一個很好地把握。

第二階段：由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)知識，然后自行分組，完成本次的項目。

按照老師的規(guī)劃，一周時間學習項目中要用到的知識與技術，然后剩下一周的時間，留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項目內(nèi)容，是基于javase即時通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎知識。

第二天：本次的實習目的是做一個局域網(wǎng)聊天系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。swing包是awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來，毫無規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時形成堆積效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會不停地閃爍），隨著兩個程序的觀看效果，我對本次的學習內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三天：本次是c/s架構(gòu)下的聊天系統(tǒng)，所以需要用到網(wǎng)絡編程這塊的知識。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后，給我們寫了一個簡單的服務器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我非常好奇。

第四天：前天寫的服務器端是非常簡單的，每次只能有一個客戶端登錄，并且聊天方式是單一的一問一答的模式，十分不智能。老師在原來代碼的基礎上，添加了一些新的組建與集合，實現(xiàn)了這個缺陷，簡單的到達了預期的效果，不過界面還是那種控制臺的界面，很不好看。

第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風格，講了繪制界面的一些心得與要點，十分受用。

剩下的最后一周，由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的，其中我是我們小組的組長。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來，然后我們小組就進行了任務的派發(fā)，我負責核心代碼的編寫，其他人負責文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測試。

java實訓報告小結(jié)篇二

通過3天的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了，在實訓的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的知識，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼，字體風格的設置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。

在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進行設置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板 我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關事件加上監(jiān)聽，在進行響應事件。整個程序中方法才是最關鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能。

總體的感覺是對java有了一個全新的認識，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡方面的應用，在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。

實訓的時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡的編程，體驗java的前沿技術。在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。

我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，我會向他學習。雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。

java實訓報告小結(jié)篇三

實習單位：

教務部制

實習時間：

20xx.6.22--7.5

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己綜合應用的能力，理論聯(lián)系實踐，鍛煉自己各方面綜合能力，為以后做畢業(yè)設計及工作實踐打基礎。

xx教育介紹：

xx教育是全球教育管理集團(gem)在中國的旗艦機構(gòu)，由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū)，業(yè)務領域涵蓋三個方面：

教育實訓基地

2. 移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場

3. 蘇州xx軟件技術學院

我們這次參加實習的部分就是xx教育實訓基地。

android應用開發(fā)程序員，勉強概括了，在這半個月中，我們的角色。android是基于java開發(fā)出來的框架，所以我們在成為合格的android應用開發(fā)程序員之前，進行了一段時間java的學習，java我們之前在學校是有學過的，而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到xx教育與大學教育相比，他的獨特之處。android工程師是指從事android移動應用操作系統(tǒng)、游戲和各種android平臺功能的應用、開發(fā)和測試的技術人員。 以手機開發(fā)為主要對象，包括但不限于手機操作系統(tǒng)、手機游戲、手機其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。android工程師是移動應用開發(fā)者，希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應用。簡單點，android應用開發(fā)，就是基于android的框架，設計并代碼實現(xiàn)android應用。

來到xx，我就開始把自己當作一個工作人來看待，我從心里期待，xx能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質(zhì)與能力，同時，我也希望自己能從這個過程中慢慢學習，去為成為一個職場人而做好前期準備。

開班典禮，名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學，新生。從社會這個大學堂來說，我們現(xiàn)在就是一個新生，新生這個角色我們并不陌生，從初中到高中，再從高中到大學，每一次，我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。

開班典禮上，主講人給我們講了xx的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候，投入財力精力進入到中國it教育中來，而并不以營利為目的。這種精神，我們是該敬重的，為什么沒說學習是因為，并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學習，不如從心里的敬意來得實際些。

xx的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁，當然這與面向?qū)W術的當學教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完xx，就開始講起了職場。

職場，是我們大部分的歸宿，那么職場，或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

企業(yè)需要的是效益，所以他需要的能帶來效益的人，與大學教育相比，企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導向，也就是說只要效益，而不注重結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是，要想在企業(yè)當中生成，我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益，我們要想在企業(yè)生存，就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則，這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學中養(yǎng)成的自由散漫。

java實訓報告小結(jié)篇四

現(xiàn)將我的實習情況匯報如下，請老師點評。

通過實習，培養(yǎng)綜合運用java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

xx技術有限公司，是一家由xx注資，專注于面向xx汽車的軟件開發(fā)設計、受托xx信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā)，系統(tǒng)維護、面向中國的xx資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā)，以及面向中國國內(nèi)的軟件開發(fā)設計的it企業(yè)。公司成立于20xx年xx月xx日，注冊資金rmb2，000，000元(xx信息系統(tǒng)株式會社100%投資)，20xx年xx月xx日成為xx信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員。xx信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念，致力于為用戶提供具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應用軟件以及全方位的解決方案和相關服務。

1、日語培訓：由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語，因此，公司特從日本請來中原先生為我們做培訓。大家零基礎開始，每天有兩到三個小時的學習時間，每周一參加語言階段性測試。過程雖然比較艱難，但是效果顯著，目前基本工作語言可用日語交流。

2、java實訓：通過本次實習，我對java語言的各種特性有了更進一步的體會：

(1)java語言的語法與c語言和c++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用java。另一方面，java丟棄了c++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。

(2)java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。java語言全面支持動態(tài)綁定，而c++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?？傊?，java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言。

(3)java語言支持internet應用的開發(fā)，在基本的java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括url、urlconnection、socket、serversocket等。java的rmi(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。

(4)java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件)，然后可以在實現(xiàn)這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

(5)java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，java編譯器是用java實現(xiàn)的，java的運行環(huán)境是用ansic實現(xiàn)的。

3、數(shù)據(jù)庫實習——sqlserver20xx：在此次實習中，與web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——sqlserver20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持odbc、ado等技術的應用，可無縫的與windows20xxserver和iis集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。

進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

4、社會人教育：社會人教育也可以稱為職業(yè)道德教育，是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。成功的大學生職業(yè)道德教育可以為大學生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過教育使大學生自覺認識到自己將來所從事職業(yè)的社會價值，使他們深刻感受到自己肩負的社會責任和使命，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向;表現(xiàn)在將來的從業(yè)行為上，通過教育使他們熱愛本職工作，盡職盡責地履行職業(yè)義務，有較強的敬業(yè)和奉獻精神。

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中，我學到了許多在學校學不到的知識和技巧，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā)，學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會因涉事而成長。

java實訓報告小結(jié)篇五

進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

實習期間，第一階段：主要學習了unix開發(fā)環(huán)境（unix系統(tǒng)原理，unix常用命令，unix開發(fā)環(huán)境）；java語言基礎（算法基礎，常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，企業(yè)編程規(guī)范）；java面向?qū)ο?，jdk核心api；并做了一個“在線考試系統(tǒng)項目”。第二階段：主要學習了sql語言（sql語言基礎和提高，sql語句調(diào)優(yōu)）；oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。第三階段：主要學習了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架；ssh三大框架；并完成了當當書店項目。

20xx年02月24日～03月21日

在北京尚學堂科技有限公司，地址是北京市海淀區(qū)西三旗橋東建材城西路85號神州科技園b座。

北京尚學堂科技有限公司是一家從事java技術開發(fā)、培訓、咨詢?yōu)橐惑w的軟件公司。公司由海外留學人員和國內(nèi)it精英人士創(chuàng)建，主要成員均擁有碩士以上學位，畢業(yè)于國內(nèi)著名大學如：清華大學，北京航空航天大學等。并都曾就職于國內(nèi)知名it企業(yè)，如：ibm、搜狐、中軟國際、清華紫光等。

公司成立以來，已經(jīng)為國內(nèi)數(shù)百家軟件企業(yè)輸送將近數(shù)萬名java人才，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為所在企業(yè)的骨干。20xx年，從我公司培訓畢業(yè)的學員（畢業(yè)后一個月）就業(yè)率就達到了95%，平均薪水達到了4672元。公司同時對外承接各類型軟件項目，已經(jīng)完成的項目有石家莊市中國農(nóng)業(yè)銀行支票匯兌系統(tǒng)，北京市交通管理局內(nèi)部oa系統(tǒng)，西安農(nóng)林畜牧局cms項目等。

北京尚學堂科技有限公司已經(jīng)在全國眾多城市設立辦事處，在西安、長沙設立分公司。公司的目標是要成為中國領先的集項目開發(fā)、人才培訓、企業(yè)內(nèi)訓一體的大型企業(yè)集團。

第一階段

在java初級，我們主要學習了j2se,包括java 開發(fā)基礎知識 、 eclipse 開發(fā)環(huán)境 、 j2se 7.0 api 、j2se 7.0新特性 、 多線程技術 、socket 網(wǎng)絡技術 、regular expression 、java反射技術 、properties技術 、各種實戰(zhàn)設計模式、java debug技術 、 面向?qū)ο笤O計原則詳解 、實例解決面向?qū)ο笤O計 、 面試題內(nèi)部詳解 、面試答題技巧詳解 、 awt/swing技術。

第二階段

數(shù)據(jù)庫技術、jdbc技術、html & css & javascript、jquery、http協(xié)議深入、jsp&servlet、jstl標簽庫、xml 技術、dwr框架、oracle / sql。

第三階段

這一階段我們主要學習了流行web 框架簡介、mvc 模式，還有在java方面進行了深入，學習了struts2、hibernate、spring三大框架，jbpm工作流技術深化。

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。

第一次參加專業(yè)實習，讓我明白了大學生生產(chǎn)實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加專業(yè)實習活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近四個月的實習，雖然時間很短，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。專業(yè)實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

通過在達內(nèi)的實習，讓我的專業(yè)知識有了進一步的提高，縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

java實訓報告小結(jié)篇六

大學期間，學校教授了計算機的基礎課程，例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機網(wǎng)絡原理，離散數(shù)學，編譯原理等、這些課程有助于我們形成系統(tǒng)的計算機邏輯體系，熟悉計算機的底層原理，從而可以更加容易上手企業(yè)級開發(fā)。

到了大四的上學期，對于項目經(jīng)驗，自己只是搭過簡單的環(huán)境，實現(xiàn)了一些簡單的需求。對于真正可以運行在服務器上，可以接受大量用戶訪問的真實項目，內(nèi)心還是很渴望見一見，看看和平時自己寫的有什么區(qū)別，自己需要在哪方面下功夫來更好的提升自己。

另外，從大學校園進入社會，我覺著也是需要一個緩沖期，畢竟校園對我們還是很包容的，像要更好的適應社會生活，還是應該要更加嚴格的要求自己，勇敢面對社會工作中的挑戰(zhàn)。

公司名稱：東方航空電子商務有限公司

公司簡介:東航電商將以東航每年近億人次的旅客運輸量為客戶流量基礎，整合各類線上、線下產(chǎn)品及服務資源，為用戶提供出行相關一站式集成產(chǎn)品和服務解決方案。

第一周：了解一下公司環(huán)境，餐廳，便利店。給實習生分發(fā)新電腦，公司硬件人員負責安裝windows系統(tǒng)。

第二周：觀看公司發(fā)的學習視頻，學習基本的springboot使用，自己下載運行環(huán)境，例如idea,mysql,git,vscode等相關環(huán)境。其中mysql的下載安裝遇到誤刪除，預先環(huán)境等問題廢了不少功夫。

第三周到以后：分到相應的項目組，下達任務，開始真正的工作。

項目名稱：接送機改版項目

項目內(nèi)容介紹：該項目主要用于接送乘機的用戶。比方說飛機乘客想要打車去自己預定的機場就可以在網(wǎng)上下單讓出租車來接自己，同樣當乘客坐飛機到達目的地也可以下單讓出租車將其送到指定的地點。

項目架構(gòu)簡介:該項目采用springboot搭建，接口顯示采用swagger2，緩存使用redis，信息調(diào)用采用webservice，數(shù)據(jù)持久層使用mybatis，版本控制使用gitlab。

負責模塊：

1、我的航班接口，查詢用戶機票訂單

2、內(nèi)部/外部渠道號查詢(增加緩存)

3、訂單列表

4、訂單詳情

5、訂單狀態(tài)列表

6、用戶評價

7、取消訂單是否有損

8、取消訂單

9、去支付接口

每一個模塊就是一個接口，我的工作就是在兩個星期內(nèi)寫完接口，并且完成相應的測試。

由于此項目是從c#的老項目改版成java項目，所以需要我們先看懂c#的老項目，然后再用java重寫。

工作內(nèi)容：項目負責人首先將整個項目的任務劃分為一個個的任務，再將任務分配到項目組的成員，再將主要框架代碼上傳到gitlab，我們使用soucetree工具將代碼導入到自己的電腦上，完成相應的工作將代碼上傳，再有專門的負責人將代碼進行整合，從而完成整個項目的內(nèi)容，如果有問題要及時的詢問。

當所有的代碼上傳完畢，此時再gitlab上重新開一個分支，項目組所有人將此最終項目導入自己電腦，測試自己負責的接口。

另外，每周都要提交周報，又來記錄自己每天都完成了哪些工作，學習了哪些內(nèi)容。

此次實習，我收獲了很多。我覺著可以分為個人技術成長和為人處世兩方面來談。

1、個人技術成長

首先我終于有了實際的項目經(jīng)驗，以后再找工作時就可以很有底氣的寫上去，然后技術上也有了提高，當然這要感謝公司里前輩的悉心教導，也讓我知道外面的世界很大，厲害的人有很多，如果想要在這一行走下去需要極大的努力。

最重要的是遇到問題一定要多問，剛開始的時候因為我不喜歡問問題，導致項目做的很慢，被項目負責人好好的說了一頓，他告誡我不會的，不知道的很正常，一定要多問，不要耽誤項目的進度。

對于基礎知識的掌握一定要牢固，之前我總是喜歡新的技術，喜歡擴展自己的知識面，結(jié)果在真正工作的時候才發(fā)現(xiàn)真正考驗技術的反而是那些最基本的東西，比如說java基礎類的date類，如果沒有好好研究，那用到的時候就會擔心自己會不會用錯，還是用localdate好一點呢，就會顯得捉襟見肘，耽誤時間。

對于自己見到過的知識點一定要深入的研究，我在工作就因為淺嘗輒止而受到負責人的數(shù)落。比如之前將對象轉(zhuǎn)化為json字符串是很常見使用方法，但是項目中的需求是倒過來的，是需要將json字符串轉(zhuǎn)化為對象。因為之前沒有研究過兩者的相互轉(zhuǎn)化，在用到的時候自然也是不容易想到，結(jié)果耽誤了好長時間。

對整個項目一定要先有個大概的了解，不能只是著眼于自己的任務。因為整個項目是一個整體，有可能我會調(diào)你的接口，你也可能調(diào)我的接口，需要兩者的相互溝通。最關鍵的是項目中會有一個公共的工具類，別的成員寫好的工具都會放在里面。之前由于我并不知道，每次都重復造輪子，導致覺著工作異常艱難，后來幸好被負責人及時指正，才發(fā)現(xiàn)任務沒那么繁重。

2、為人處世

要學會合作，之前在學校都是一個人完成項目，但到了公司，由于項目很大，必然需要與人合作，那么就需要多考慮別人的感受，比如說代碼注釋一定要清晰，提交代碼一定要自己先多檢查檢查，不要讓別人重復做你該做的事。

總結(jié)：

此次實習讓我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足，路漫漫其修遠兮，但是我會正視這些問題，好好努力，迎接更好的自己。

java實訓報告小結(jié)篇七

一、課程設計的目的

java程序設計是一門應用性很強的專業(yè)課，在學習時必須注意理論與實踐相結(jié)合，為此開設了本課程設計，其目的是通過本課程設計使學生能夠較全面的掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O計的有關概念和開發(fā)方法，以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力。

二、課程設計的內(nèi)容

實現(xiàn)計算器功能的應用程序

根據(jù)計算器的實際功能，用戶可以通過鼠標依次輸入?yún)⒓佑嬎愕臄?shù)值，進行加、減、乘、除等混合運算，界面美觀。

三、總體的設計

本計算器程序共有3個java源文件。類之間的主要關系如圖所示。

computerpad(主類)

numberbutton

operationbutton

該 java文件生成的類負責創(chuàng)建計算器的“主窗口”。該類含有main方法，整個程序從該類開始執(zhí)行。

該文件生成的類負責為主類創(chuàng)建數(shù)字按鈕對象，使用鼠標單擊數(shù)字按鈕可依次輸入?yún)⒓舆\算的數(shù)值的各位數(shù)字。

該文件生成的類負責為主類創(chuàng)建運算符號按鈕對象，使用鼠標單擊運算符號按鈕可選擇所要進行的運算。

四、具體設計

一)運行效果與程序發(fā)布

1.將3個java文件保存到一個文件夾中，例如c:computer.將3個java文件分別編譯生成相應的字節(jié)碼(.class)文件，然后，用java解釋器運行主類：

c:computerjava computerpad

把一些文件壓縮成一個jar文件，以此來發(fā)布我們的應用程序。我們可以把java應用程序中涉及到的類壓縮成一個jar文件，。

首先，用文本編輯器(例如windows下的記事本)編寫一個清單文件(manifestfiles)

mainfest-version: 1.0

main-class: computerpad

created-by:1.2.2(sun microsystems inc.)

然后，如下生成jar文件：

c:computerjar cfm *.class

其中，參數(shù)c表示要生成一個新的jar文件，f表示要生成的jar文件的名字：m表示文件清單文件的名字。

文件拷貝到任何一個安裝了java運行環(huán)境(版本號需高于1.2.2)的計算機上，只要用鼠標雙擊該文件就可以運行該java應用程序了。

體會

課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.

回顧起課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，在這一星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。通過課程設計之后，把以前所學過的知識重新溫故。

這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多編程問題，最后在老師的指導下，終于迎刃而解。在此我表示感謝!同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

java實訓報告小結(jié)篇八

畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習學生將進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感，使命感。實習期間，要求學生對企業(yè)（事業(yè)）單位的軟件設計工作進行業(yè)務實踐，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事軟件設計工作打下基礎。

畢業(yè)實習有著它深刻的意義，也是大學生必經(jīng)的體驗，感謝學校能給我們提供機會，也感謝公司為我們提供條件。

java是一種可以撰寫跨平臺應用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計語言，是由sun microsystems公司于1995年5月推出的java程序設計語言和java平臺（即javase, javaee, javame）的總稱。java 技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性，廣泛應用于個人pc、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，java更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。

而我們現(xiàn)在學習java是我們課程中的必修課程，更是找一份好工作的必備技能，雖然實習為期才一周，但是給我們增長很多見識，了解了大型軟件開發(fā)的過程。也學習了很多軟件開發(fā)時一些技巧，更重要的是這次實習拋開了以前老師講學生聽的模式，這次老師邊講邊帶領我們編寫程序，讓我們能讓學到的知識迅速鞏固。

即將畢業(yè)了，通過這次畢業(yè)實習，讓我們對找工作這事更有了信心。如果可以希望學校能在我們畢業(yè)之前再組織一些就業(yè)培訓，讓我們更了解公司開發(fā)過程。

java實訓報告小結(jié)篇九

以前以為教學視頻和代碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？

有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調(diào)試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。

如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的idea，這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，。例如。缺少對象 這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（xxx=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。畢業(yè)實習總結(jié)

遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。

解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。

把代碼寫的漂亮，注釋，空行，規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。

任務完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。

如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個團隊的每一個人，少一點自私，未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力，一路前進！

java實訓報告小結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，四年額大學生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，xx年x月x日我有幸來到西安軟件服務外包學院進行為期三個月的實習。

作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

在三個月里，所學知識的確有很多，java基礎，數(shù)據(jù)庫操作(oracle，mysql)，ssh框架(hibernate，struts，spring)，網(wǎng)頁設計jsp技術等，總之學到了很多曾經(jīng)陌生的技術。受益匪淺。

7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進一步學習了java的基本知識。 7月11日—7月13日：學習java相關的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準備好有關的程序和工具。

7月14日-7月17日：學習系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設置，并調(diào)試。

7月18日-7月26日：學習簡單的java編程，做一個簡單的登錄系統(tǒng)， 7月27日-7月29日：深入地學習java的編程技巧和編程思想。

7月30日-8月2日：學習了sql server的相關知識，為后面的工作做好準備工作。 8月3日-8月5日：進行數(shù)據(jù)庫建立的學習和練習。包括表的建立，表之間的關系和優(yōu)化。

8月6日-8月10日：對登錄界面進行美化，并著手后臺的編碼工作。

8月11日-8月20日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學習和嘗試。并練習簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。

8月21日-9月10日：學習ssh框架。對設計代碼進行簡化。

9月11日-10月5日：利用所學完成個人項目。

進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的

能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

通過本次實習，應當對java、sql、dreamweaver等達到熟練運用的地步，同時應該對java語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內(nèi)容主要包括：對登錄管理系統(tǒng)有一個初步的構(gòu)思及確定其應該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對sql的基礎知識的理論學習;理論聯(lián)系實際對sql進行具體操作;學會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應用于實踐;完成簡單的登錄系統(tǒng);軟件初步測試。

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。

本次畢業(yè)實習我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學習一下java開發(fā)和sql的技術運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學習兩周java后對java的一些認識。

java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο蟆⒍嗑€程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。

1、java語言是簡單的

java語言的語法與c語言和c++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用java。另一方面，java丟棄了c++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。

2、java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>

java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。

java語言全面支持動態(tài)綁定，而c++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?？傊琷ava語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言。

3、java語言是分布式的

java語言支持internet應用的開發(fā)，在基本的java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口()，它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括url、urlconnection、socket、 serversocket等。java的rmi(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。

4、java語言是健壯的

java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是java的明智選擇。java的安全檢查機制使得java更具健壯性。

5、java語言是安全的

java通常被用在網(wǎng)絡環(huán)境中，為此，java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了java語言具有的許多安全特性以外，java對通過網(wǎng)絡下載的類具有一個安全防范機制(類classloader)，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制(類securitymanager)讓java應用設置安全哨兵。

6、java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的

java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現(xiàn)這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

7、java語言是可移植的

這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，java編譯器是用java實現(xiàn)的，java的運行環(huán)境是用ansi c實現(xiàn)的。

8、java是高性能的

與那些解釋型的高級腳本語言相比，java的確是高性能的。事實上，java的運行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術的發(fā)展越來越接近于c++。

9、java語言是多線程的

在java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為thread(runnable) 的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經(jīng)實現(xiàn)了runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

10、java語言是動態(tài)的

java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。

sql server

在該系統(tǒng)中，與web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

——sql server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持odbc、 ado等技術的應用，可無縫的與windows 20xx server 和 iis 集成，提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。

進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

畢業(yè)實習雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

站在時間的這一端倒回去看，三個月的實習經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

認認真真做事，對自己負責。 用姜汝祥博士的話來說就是： 從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去執(zhí)行; 從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責型向守責型轉(zhuǎn)變，承擔責任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

總之，java通過真實的項目，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導學員去真正開發(fā)，讓學員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。

有了真正的開發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓讓我得到了很大的提升，對以后找工作有了很大的信心。

7月10日

今天是實習的第一天，在王主任的帶領下簡單的了解了一下公司的基本情況。在和公司員工見面后，我就開始了自己的畢業(yè)實習。這次實習主要是鍛煉自己的動手能力，溝通能力，并進一步掌握大學期間學過的理論知識。這一天我學習了java的有關知識，java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在：簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、安全性等方面。

7月11日-7月13

接著昨天的學習，首先我復習了java有關編程環(huán)境的理論。然后我下載了一些java的工具，并仔細地查閱了相關的信息，借鑒他們的經(jīng)驗和心得，使自己在避免走彎路。java工具的可操作性很強、而且簡單、容易學習使用。

7月14日-7月17日

我先回顧了以前的學習，然后裝備java的編程環(huán)境和運行環(huán)境。java工具包括了java編譯器、java解釋器、appletviewer和visual j++。利用visual j++可創(chuàng)建交互性很強的internet運用程序，是難得的java開發(fā)系統(tǒng)。系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設置。 7月18日-7月26日

通過以前的學習，做了一個登錄系統(tǒng)。包括了登錄界面和基本資料管理。其中也相應地學習了一下dreamweaver。因為要美化一下其中的圖片和表格之類的。由于不熟練所以做的比較慢，效果也不是很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。 7月27日-7月29日

通訊錄管理系統(tǒng)是面向所有網(wǎng)民的的通訊錄，包括通訊錄管理，記事本管理等處理工作，是利用計算機進行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于java連接sqlserver數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)的網(wǎng)絡通訊錄管理系統(tǒng)，力求與實際相結(jié)合具有查詢、管理等功能，旨在達到使通訊錄的管理和運營趨于計算機化，使之更加方便、快捷以提高工作效率。 7月30日-8月2日

學習了sql server的相關知識。在該系統(tǒng)中，與web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——sql server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持odbc、ado等技術的應用，可無縫的與windows 20xx server 和 iis 集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

8月3日-8月5日

通前面所學，建立數(shù)據(jù)庫。企業(yè)管理器是幫助用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的一個有力的工具，利用數(shù)據(jù)庫向?qū)В憧梢院苋菀椎貏?chuàng)建一個完美的sql server數(shù)據(jù)庫。但創(chuàng)建sql server數(shù)據(jù)庫之前，你需要知道如何來設計數(shù)據(jù)庫使得所建數(shù)據(jù)庫不僅滿足客戶需求，并且有較高的管理效率。數(shù)據(jù)庫是一個十分重要的信息中心，所以數(shù)據(jù)庫建立的好壞會影響到系統(tǒng)的各個方面。

8月6日-8月10日

在建立好登錄界面和數(shù)據(jù)庫后，在程序中加入了一些功能代碼。連接了相應的數(shù)據(jù)庫。由于沒有實際的的經(jīng)驗，一開始就把我弄的一塌糊涂。一點思路也沒有，而且出現(xiàn)好多個連接的錯誤。再次向李主任請教有關數(shù)據(jù)庫連接的問題。在主任詳細的指導下我成功的連接了用戶登錄、查詢、記錄、管理等模塊。

8月11日-8月20日

任務是優(yōu)化登錄系統(tǒng)，并學習簡單的調(diào)試和測試的一些方法。了解了測試的重要性和目的，而且通過這個過程可以了解自己的出錯的地方，并加深編碼的理解和掌握。 8月21日-9月10日

學習新的知識，ssh框架，曾經(jīng)是多么陌生，現(xiàn)在卻能靈活應用。

9月11日-10月5日

利用所學知識獨立完成一個新的項目，最后得以實現(xiàn)。

java實訓報告小結(jié)篇十一

通過對java語言、javaweb、oracle數(shù)據(jù)庫應用設計及sql語言的復習和鍛煉，并且通過使用myeclipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范;

2、需求開發(fā)與管理;

3、面向?qū)ο蠓治雠c設計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦?

4、 javase、javaweb 、頁面設計-jsp頁面;

5、數(shù)據(jù)庫設計、sql應用;

6、軟件需求分析與設計;

7、項目實戰(zhàn)

oracle數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關鍵的中心角色，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應用程序的組成部分。

oracle服務器還有一套實用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準測試主頁上，給出了oracle服務器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果。

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oracle服務器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管oracle始終在不斷發(fā)展，但目前oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的oracle十分適合于訪問internet上的數(shù)據(jù)庫。

java與sql的應用

java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術。利用java語言中的jdbc技術，用戶能方便地開發(fā)出基于web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡應用功能。jdbc(java database connectivity，java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的java api，可以為多種關系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。jdbc由一組用java語言編寫的類與接口組成，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如access、sql server 20xx、oracle、sybase等)，進而可使用標準的sql語言來存取數(shù)據(jù)庫中的.數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼。

控制技術-servlet技術

1) 什么是servlet?

一個servlet就是java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應，但通常只用來擴展web服務器的應用程序。java servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于http的 servlet類。

包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現(xiàn)servlet接口，該接口定義了生命周期方法。

2) servlet的生命周期

一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行下列步驟。1)mvc 模式

為了把表現(xiàn)層presentation從請求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲data storage中分離開來，sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器”model-view-controller 模式。規(guī)范的servlet或者分離的jsp文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權(quán)交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁。有幾種平臺都基于服務于網(wǎng)絡層的模-視圖-控件 模式(比如struts 和spring framework)。

2) jsp技術的強勢

(1)一次編寫，到處運行。在這一點上java比php更出色，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。

(2)系統(tǒng)的多平臺支持?；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展。相比asp/php的局限性是顯而易見的。

(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的ja#from 文件就可以運行servlet/jsp，到由多臺服務器進行集群和負載均衡，到多臺application進行事務處理，消息處理，一臺服務器到無數(shù)臺服務器，java顯示了一個巨大的生命力。

(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。這一點與asp很像，java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。

3) jsp技術的弱勢

(1) 與asp一樣，java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復雜性。

(2) java的運行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面，文件，以及對應的版本文件。

通過這一期的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術，所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天，同學們就推薦我為組長，我感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結(jié)邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。

在這里，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。

實訓即將結(jié)束了，我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內(nèi)實訓，在實訓的這短短兩周的時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關，實現(xiàn)自己未來的理想!

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實習，爭取提早轉(zhuǎn)正，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠。

java實訓報告小結(jié)篇十二

通過實習，培養(yǎng)綜合運用java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

無錫達內(nèi)科技有限公司是北京達內(nèi)科技有限公司在無錫的全資子公司，達內(nèi)是中國高端it培訓的領先品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領域的 java、c++、c#/、測試、嵌入式、php等方面的中高端軟件人才，由美國國際數(shù)據(jù)集團idg、集富亞洲jafc0 asia和高盛集團投資，是國內(nèi)首家獲得國際風險投資的it培訓機構(gòu)。目前，達內(nèi)科技已經(jīng)發(fā)展成為集培訓、咨詢、開發(fā)、人才服務于1體的中國最領先的中高端軟件和服務外包人才培訓機構(gòu)。由于達內(nèi)科技優(yōu)秀的教學效果和行業(yè)領先的經(jīng)營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。

1. java實訓

通過本次實習，我對java語言的各種特性有了更進一步的體會：

① java語言的語法與c語言和c++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用java。另一方面，java丟棄了c++ 中很少使用的、

很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。

② java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。java語言全面支持動態(tài)綁定，而c++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言。

③ java語言支持internet應用的開發(fā)，在基本的java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡應用編程接口()它提供了用于網(wǎng)絡應用編程的類庫，包括url、urlconnection、socket、serversocket等。java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現(xiàn)這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

④ java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，java編譯器是用java實現(xiàn)的，java的運行環(huán)境是用ansi c實現(xiàn)的。

⑤ 在java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為thread(runnable) 的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經(jīng)實現(xiàn)了runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

⑥ java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。java程序需要

的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。

2. 數(shù)據(jù)庫實訓——oracle

在此次實習中，與web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——oracle。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持jdbc、ado等技術的應用，可無縫的與oracle集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

3. web開發(fā)實訓

web開發(fā)的實訓時間最長,也是學習東西最多的一段時間.因為在這 一階段，開始接觸到在以后工作都會用到的開發(fā)技術。首先學習的是網(wǎng)頁開發(fā)的基礎:html和css,它們是構(gòu)成網(wǎng)頁界面的主要部分。然后是xml技術，它是一種國際標準的數(shù)據(jù)存儲語言。接著，我們開始學習jdbc，這是通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的一種非常簡便的方便，讓我們在自己的程序中隨時調(diào)用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后，我們開始學習jquery和ajax，前者是一種腳本語言，可以實現(xiàn)非常強大的頁面功能，包括各種事件、數(shù)據(jù)和處理和頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示的技術，可以實現(xiàn)頁面的區(qū)域刷新，從而達到無閃爍頁 面的效果。這些之后，是框架技術。包括struts2、hibernate，spring，這

三大框架，簡化了java代碼，使得網(wǎng)站的開發(fā)更為簡潔?？偟膩碚f，在這一階段學到的東西最多，最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--netcross電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中，我學到了許多在學校學不到的知識和技巧，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā)，學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會因涉事而成長。

java實訓報告小結(jié)篇十三

在本學期的開學初期，我們在學校機房進行了為期三周的java實訓?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，通過這次為期三周的實訓，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學，要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來，所以還是有些不完善，，我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中，老師的幾句簡單評價，就帶給我們無與倫比的沖擊性。

由于我們寫程序的經(jīng)驗尚且較少，很多東西無法考慮到位，老師的點評，使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標，使我們更加具有動力與激情，擁有了繼續(xù)認真學習java的信心，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志，在編寫程序的過程當中，我們在一開始就遇到了問題，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫。

第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時，無法將老窗口關閉，糾結(jié)了好久，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解，最終我們查找jdk，查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!

在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。

所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，面對一道陌生的題目和要求時，不應慌張和無措，首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變

量的設定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹，所以學習java，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。

這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。據(jù)我了解，軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術人員致力于開發(fā)可靠好用的計算機產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品，必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責任感，必須了解最新的技術進展、能夠綜合運用各方面技術并深刻理解設計一個合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素，如市場需求、用戶習慣等。另外，

這兩個學科領域是相輔相成的，并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發(fā)展會推動軟件的開發(fā)，軟件工業(yè)則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。

未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人，在中國十大it職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點。而信息化的實現(xiàn)，除了需要技術支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當務之急。

軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。在中國，國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達20萬人，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景，使我更加堅定了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足，需要努力學習與改進，關鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐，自己解決實踐中發(fā)生的問題，對任何程序要懂得舉一反

如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了.... sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術之父"聞名于世。作為sun研究院院士，他親手設計了java語言，完成了java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下，java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準，其跨平臺的技術優(yōu)勢為網(wǎng)絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。java技術已為計算機行業(yè)主要公司所采納，同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。1999年，sun推出了以java2平臺為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的java應用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。

目前，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏。針對這種情況，很多軟件學院大幅增加了英語課時，同時廣泛采用國外原版教材，部分基礎課和專業(yè)課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調(diào)實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè)，學生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語，提高自己各方面技能java如此潮流，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!

最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!

java實訓報告小結(jié)篇十四

這次到djb的實習，每個人都抱著一種認真學習的態(tài)度，去接受未來的挑戰(zhàn)。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了大連djb，開始了我這個學期的專業(yè)實習。專業(yè)實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的專業(yè)實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

第一周的學習比較輕松，我們學習了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開始熟悉實習所用的系統(tǒng)，為以后的實習打下基礎。我們從最基礎的corejava開始學習。從變量、運算符、順序控制等開始學習。由于兩三年前學習的內(nèi)容早已生疏，我們在重新學習的過程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個道理吧。

第二階段的內(nèi)容越來越緊湊。在培訓的學習期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。 我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣 ?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，課后實戰(zhàn)比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，周末也只有一天，一兩周下來，相當?shù)仄v。但我們都明白自己來實習的任務，都堅持著完成自己的任務和使命。

這段時間主要學習了sql語言（sql語言基礎和提高，sql語句調(diào)優(yōu)）；oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。經(jīng)過基礎知識的再學習，再進行項目開發(fā)，我們有了更多的領悟和提升。在線考試系統(tǒng)的開發(fā)，經(jīng)過了三個階段：本地+文件版、網(wǎng)絡+文件版、網(wǎng)絡+數(shù)據(jù)庫版。這三個版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點和可擴展的軟件的生命力。

第三階段主要學習了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架jquery；java開源框架ssh。在緊湊的學習中，我們還進行了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和模擬面試。

在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學到了不少東西，自己也課后進行了自學擴展。在個人形象方面，得體的著裝是一個職業(yè)人基本的素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡潔的職業(yè)妝、隨時的肢體語言。在待人接物方面，要得體、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當服從和保留自己的意見。

通過職業(yè)規(guī)劃的測試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個技術性行業(yè)是很適合我的。許多大學生在上大學之前并不了解自己，如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學之前，相信會減少許多大學生的學校學習期間的許多困惑，也更有利于國家對人才的培養(yǎng)。

而進項目組的模擬面試環(huán)節(jié)，則訓練了我們的表達能力，首先是自我介紹，然后讓是技術面試。面試，第一個要點是表達，適當?shù)卣故咀约?，清楚地表達是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個問題或者原理，沒有一定的經(jīng)驗是說不好的。所以平時多討論問題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術打下基礎，開口表達就是成功的開始。

軟件開發(fā)是項團隊工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)，多多交流必定帶來意想不到的收獲。實習正是給了我們一個很好的機會去鍛煉，相信會為以后找到一個好的工作埋下伏筆。

這個階段我們主要重新學習了三大框架并小組開發(fā)了當當網(wǎng)項目。

通過這次實習，讓我們理論聯(lián)系實際，在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計算等工程實踐經(jīng)驗上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項目合作開發(fā)經(jīng)驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。

類似的以上的收獲還有很多很多，但在實習結(jié)束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓的。

例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。

針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，工程經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學校的軟件工程專業(yè)教學是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。

我想像這樣讓同學接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。

雖然是短暫的實習，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。

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