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    1. 最新端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校(5篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:02:14
      最新端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校(5篇)
      時(shí)間:2023-04-03 14:02:14     小編:zdfb

      方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

      端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校篇一

      群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香,中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái),然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問(wèn)題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。

      二、設(shè)計(jì)思路

      以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,以小課題研究為基本形式,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定研究方案,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。

      三、活動(dòng)安排

      整個(gè)活動(dòng)從20__年5月開(kāi)始到6月結(jié)束,歷時(shí)6周。

      活動(dòng)共分為四個(gè)階段:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)

      2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)

      3、活動(dòng)階段小結(jié)(兩周)

      4、成果展示階段(一周)

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      (一)活動(dòng)總目標(biāo):

      端午節(jié)快要到了,開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂(lè)觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      (二)活動(dòng)具體目標(biāo):

      1、認(rèn)知目標(biāo):

      (1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶?;顒?dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

      (2)通過(guò)活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

      2、能力目標(biāo):

      (1)通過(guò)小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

      (2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

      3、情感目標(biāo):

      (1)以小課題研究的形式,通過(guò)合作小組的集體研究,對(duì)自己的、成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

      (2)通過(guò)課題研究,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

      五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

      第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      選定主題,生成子課題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

      (二)活動(dòng)過(guò)程

      聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。學(xué)生展開(kāi)激烈地討論,提出了一大堆問(wèn)題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長(zhǎng)的歷史了?它是怎么來(lái)的?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事?人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

      端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校篇二

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

      2、知道包粽子的原料和方法。

      3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

      包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。

      提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?

      幼兒自由討論,說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)??匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

      介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。

      2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū),了解端午節(jié)的習(xí)俗。

      在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?

      龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

      綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?

      你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?

      3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

      4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

      端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校篇三

      一、活動(dòng)宗旨。

      “端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?!濒兆语h香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際,開(kāi)展“尋根溯源

      粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

      二、活動(dòng)時(shí)間:__年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

      三、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。

      1、五月五品粽味

      各班在教室開(kāi)展“尋根溯源

      粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛。

      2、五月五唱歌謠

      中國(guó)的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡取?/p>

      3、五月五是端午

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識(shí)搶答板塊,知識(shí)題:

      a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))

      b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

      c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。)

      d、端午節(jié)的由來(lái)?(如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。)

      e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

      如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。

      4、五月五憶屈原

      屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

      5、五月五佩香袋

      佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰(shuí)做的香袋最漂亮。

      尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

      端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校篇四

      端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開(kāi)展一些列慶?;顒?dòng),具體方案如下:

      一、活動(dòng)目的

      端午節(jié)就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè),增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的'歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

      二、活動(dòng)主題

      “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

      三、活動(dòng)時(shí)間

      端午節(jié)前夕

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      三江超市門(mén)口

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽

      在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

      參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

      活動(dòng)方式:

      1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

      2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

      3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

      4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

      5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

      參與對(duì)象:社區(qū)居民

      (三)蛋體彩繪

      參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      (四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

      設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。

      端午節(jié)趣味活動(dòng)方案學(xué)校篇五

      一、活動(dòng)目的:

      了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):教室

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)一:端午節(jié)的由來(lái)

      主持人:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?

      活動(dòng)二:端午節(jié)說(shuō)故事

      主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

      活動(dòng)三:端午節(jié)的習(xí)俗

      主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

      (一)話說(shuō)賽龍舟

      主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

      生交流(略)

      主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?

      (二)品味、包粽子

      主持人:下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?

      主持人:誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢?

      主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?

      活動(dòng)四:端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)

      主持人:屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

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