真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤(rùn)我們的生活。小編為大家整理了幾篇讓真情自然流露作文，歡迎大家閱讀欣賞。

讓真情自然流露作文500字1

2020年神州大地的武漢爆發(fā)了一場(chǎng)疫情，人們都宅在家里，而那些守護(hù)小區(qū)的人令人敬佩。

那天我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口正圍著一群人。我想：今天發(fā)生了什么事，怎么這么多人在那?便湊了過去，看了看，只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上，向人們伸著手說：“我今天沒帶水，你們能給我點(diǎn)水喝嗎?”只見他的嘴唇已干燥的裂開了，不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子，心中便想給他水喝。

圍觀的大多是老人，他們出來曬太陽時(shí)隨身攜帶著熱水，但他們都不給眼前這位保護(hù)小區(qū)的人一口水。這時(shí)我看了看我的手中的水，又看了看那個(gè)中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖，輕聲跟我說：“這個(gè)人肯定是想碰瓷，別給他水。”這人話音剛落，一位小男孩從人群最外邊擠了進(jìn)來，向前跨了一步，時(shí)候拿著水杯，對(duì)那位中年人說：“叔叔，我給你水。”

旁邊一位老人驚呼：“小朋友，你為什么給他水呢?現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重，不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之后也覺得有道理，便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說：“他們那么辛苦，從早到晚都守護(hù)著我們。他們?cè)谝咔槠陂g不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小區(qū)。他們保護(hù)我們，而在他們有需要的時(shí)候，難道我們不可以幫助他們嗎?，說著他將水遞了過去，那中年男子喝后精神多了。那個(gè)中年人說：“謝謝你啊小朋友。”“沒事，那是我應(yīng)做的。”那個(gè)小男孩說。

真情，無需刻意流露，自然流露才會(huì)更真實(shí)。

讓真情自然流露作文500字2

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時(shí)光走過?？粗巴饣ㄩ_花落，陽光溫柔地灑滿大地，我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里，充滿著愛和陪伴。媽媽，有你，真好。

燥熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落，我的屋子里還亮著燈?？纯匆欢褯]有完成的作業(yè)，我感到焦躁和憂慮，甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí)，門輕輕地被推開了，從門外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng)，使我的心情平靜了一些。接著，伴隨輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來，沁人心脾。媽媽來了，只見她彎下腰，小心翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時(shí)，媽媽似乎想起了什么，又快步走回來，輕緩地打開我身旁的窗戶，撫摸了一下我的頭，然后走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風(fēng)拂過我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香、一陣涼爽，在我的心頭久久縈繞。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里，我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天，一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過交流，我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地，我們熟絡(luò)了起來，我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如，今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒認(rèn)真聽講，我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了，她總是不理解我，我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽，語重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了，只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的，我都感覺心里空蕩蕩的。

一次，我拿著媽媽的手機(jī)玩，好奇心讓我登錄了媽媽的QQ。誰知上面有一位好友，名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開那個(gè)界面，看見里面的聊天記錄，我被驚住了，這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來，媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的，眼淚毫無征兆地涌了出來，我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言，我想盡力地去圓它。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我慶幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽，有你，真好!

讓真情自然流露作文500字3

溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

溫暖無處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒帶草稿紙。老師進(jìn)來了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓?？煞瞬恢嗌俦檫€是沒找到，索性全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見我這么著急，便對(duì)我說：“同學(xué)，你是沒帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧。”說著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對(duì)你說聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎么都靜不下來。這時(shí)，媽媽推門走了進(jìn)來，她手里端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘不到，題目順利解出來了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我知道什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對(duì)我的愛。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。是的，這正是人間的愛與理解。

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