在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。小編為大家整理了幾篇給孔子的一封信，歡迎大家閱讀欣賞。

給孔子的一封信1

圣人您好：

請?jiān)试S我這樣稱呼您，因?yàn)槟谥腥A五千年的文化史上，有著舉足輕重的地位。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，推崇仁的思想，使中國成為禮儀之邦;您廣收門徒，不分貧富貴賤，讓中國文化得到了廣泛的發(fā)展和推廣;您是我國的大思想家、大教育家，同時您也是一位充滿智慧的人。您四處游歷、求學(xué)，您拜訪過鋤地的農(nóng)民，也拜訪過書讀百卷的學(xué)者，三人行必有我?guī)熝勺匀灰渤闪四粣u下問求學(xué)精神的寫照。您因材施教、教育教學(xué)方法科學(xué)又得當(dāng)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎不憤不啟，不悱不發(fā)全都受到世人的推崇。

我雖和您未曾謀面，但神交已久。從我第一次讀到《論語》時，我便如同一株沐浴在春雨中的小草，被您那謙遜求學(xué)、仁愛待人的精神所滋潤，也時時鼓勵著我不斷前進(jìn)。那天，美術(shù)老師讓我們制作紙浮雕，而我卻忘記了方法。恰巧，比我小三歲的表弟前些日子剛在美術(shù)輔導(dǎo)班上完成了這項(xiàng)作業(yè)，我想向表弟請教，但總有些抹不開面子，猶豫間，目光落到了那本記載了您精神和言行的著作——《論語》上，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您不恥下問的情景，我的臉頓時像著了火一樣，站起了身，邁著堅(jiān)定的步伐走向表弟。我非生而知之者，好古敏以求之者也。您的這種求知理念讓我終身受益。

所有堅(jiān)持不懈的努力終會得到回報。中華民族通過幾千年艱苦卓絕的努力，尤其是近幾十年來，我國的科技取得了迅猛的發(fā)展。雖然凝聚著您智慧結(jié)晶的幾牛車竹簡，已被現(xiàn)代人拷貝進(jìn)一個紐扣大的U盤，裝進(jìn)了口袋，隨時插入電腦翻閱;雖然您千里迢迢地去求學(xué)講學(xué)，已被現(xiàn)代人通過視頻授課取代;雖然您們那時的木頭車，已被現(xiàn)代的小轎車、電車取代但是，所有這一切的一切都是以中華五千年的文化精髓為根基，是和您傳道授業(yè)、廣收門徒，大力弘揚(yáng)中華文化所分不開的，我們深知，光有富裕的物質(zhì)文明而缺乏精神信仰的民族是沒有前途的。雖然我們相隔幾千年，但我仍要衷心說一句：謝謝您為中華民族所做的一切!您的言行一直激勵我，也激勵著每一位中國人。

給孔子的一封信2

敬愛的孔子：

您好!我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。

您是儒家的創(chuàng)始人，是我國古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會活動家。

您打斷了教學(xué)壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細(xì)琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血啊!

《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

《論語》對后人受益匪淺：自古就有半部《論語》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對《論語》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語》，他運(yùn)用《論語》中所學(xué)的知識，面對國家大事時處決如流。當(dāng)今社會，采用《論語》中的德治與法治像相結(jié)合，逐步使國家興旺。我對《論語》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會，一次疏于學(xué)習(xí)，只顧玩樂，父母百般勸說，可我卻置之不理，固執(zhí)的認(rèn)為：我的成績已經(jīng)很好了，不需要在認(rèn)真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒考好也漠不關(guān)心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時，血?dú)馕炊ǎ渲谏?及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在?及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得?rdquo;讓我深深的明白了，原來我錯了?？鬃影。菦]有您，沒有《論語》，我不知還要沉淪到何時。

在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在，但對其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，在那科技不發(fā)達(dá)的年代，我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。

您的道德思想不僅時時刻刻影響著中國人，而且美國詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。

您的精神長存，并會伴隨我成長!

此致

敬禮

給孔子的一封信3

尊敬的孔子：

您好!

我曾幻想乘時光列車穿越回到過去。去看您和藹的臉色，親切的笑容，白白的袖袍在微風(fēng)的吹動下迎風(fēng)起舞，您雖已白發(fā)蒼蒼，但仍兩袖清風(fēng)，放眼于山水之間，寄情于國家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子，久久不能平靜。

我敬佩你的“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。自幼喪父，青年喪母，這沉重的暴風(fēng)雨都如泰山，如日月，如天地般向您壓下來，但您并不屈服，而是意志堅(jiān)定，知難而進(jìn)，這正激發(fā)了您學(xué)習(xí)的無限斗志，塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問，即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié)，總是問這問那，多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬，堅(jiān)持自己。抬眼現(xiàn)在，“面子風(fēng)”問題蔓延全球，不恥下問已是浮夸。

人與人之間都戴著虛偽的面具，哪還有“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;的蹤影?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學(xué)琴”聞名遐邇。一彈心領(lǐng)神會，二彈掌握技巧，三彈體會精神，最終您把這支曲子談的出神入化，感天動地，就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問從古至今，誰人可以比爾?頃刻間，我明白了，只有不斷溫習(xí)舊的知識才能有新的知識體會。而有的人只是剛學(xué)到一點(diǎn)知識就洋洋得意，沾沾自喜。

到處炫耀自己有多了不起，結(jié)果到頭來卻是竹籃打水——一場空。什么也沒有學(xué)到。我敬佩您的“因材施教”根據(jù)學(xué)生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當(dāng)時轟動一時的“因材施教”法，也為后人的教育方法提供了典范。

子路，冉有同問您“如果我聽到一種正確的主張，可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對子路，您慢條斯理地說：“總要問一下父親和兄長吧?怎么能聽到就去做呢?”對待冉有無可置疑的說：“對，應(yīng)該立刻實(shí)行。”因?yàn)槟雷勇窞槿顺褟?qiáng)好勝，辦事不夠周全，應(yīng)多聽聽別人的意見，三思而后行，而冉有性情謙恭，辦事猶豫不決，應(yīng)臨事果斷，敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學(xué)，對每個學(xué)生的教育方式都一樣，這樣把學(xué)生們都快壓垮了，連續(xù)的不斷“填食”已使學(xué)生身心疲憊。

質(zhì)量，效率都跟不上了。我真希望回到您的時代，去和您一起探索學(xué)習(xí)的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義：仁，忠，孝，義，讓已傳頌千古;您的仁者看人，為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)已讓萬人為之驚嘆。讀了《繁華的塵?！凡胖巧降母栉瑁灰沟耐醭?讀了《杜甫詩詳》才能體會杜甫憂國憂民，化作春泥更護(hù)花的志向;而讀了“四書五經(jīng)”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。

作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，作為第一個舉辦私學(xué)的人，作為古代社會最偉大的思想家，教育家，作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時空只是幻想，但您的一言一行都深刻在我的腦海中，我一定會秉乘您的思想主義，繼續(xù)專研您的《論語》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神。

一個敬佩您的中學(xué)生

20xx年xx月xx日

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