范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

社會實踐感言100字篇一

7月16日，西北工業(yè)大學(xué)研究生會暑期赴大連社會實踐團隊一行十二人來到位于我國東北地區(qū)的大連市就其軟環(huán)境建設(shè)進行訪問學(xué)習(xí)。在這十天的學(xué)習(xí)時間里，我們先后與大連市人民政府軟環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、大連市人民政府行政服務(wù)中心、大連理工大學(xué)研究生會、大連艦艇學(xué)院研究生部等7家單位、高校進行訪問、調(diào)查和座談?；顒悠陂g，我們受到了大連市人民政府、大連高等院校的熱情接待。座談?wù)邔ξ覀儓F隊的贊譽，當(dāng)?shù)馗咝ご蟮纳詈袂檎x……

都讓我們深深感到作為工大學(xué)子的驕傲。在這里我們不僅找到學(xué)術(shù)理論的體現(xiàn)和驗證，更能找到一種貼近現(xiàn)實的真實感。在求知和收獲的同時順利完成了實踐任務(wù)。因為我們謹記團隊的宗旨：團結(jié)、友愛、互助、進步。

今年的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給我校研究生會的精英們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。回首此次社會實踐的路程，我覺得很欣慰，雖然沒有什么光輝的成就，但使我看到了自己的成長，也看到了自己為社會發(fā)展的作為！我們走出了校園的象牙塔，走向了社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨、見識世面、檢驗知識、鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。展望20xx年，作為一名西部重點高校的學(xué)子，一定要圓滿的完成自己的服務(wù)任務(wù)；另一方面，面對未來激烈的人才的競爭和商品經(jīng)濟社會的日趨完善，要不斷的學(xué)習(xí)新知識新技能，保證自己在職業(yè)競爭中占據(jù)優(yōu)勢！

廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們?yōu)橹畩^斗，莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。西部是一塊真正的熱土，是青年人成長的搖籃，也是青年人事業(yè)發(fā)展的廣闊天地。未來的道路還更遠更長，只有永遠保持向上的姿勢，積極的姿態(tài)，沒有什么可以抗拒的，更何況成長帶來的就是成熟，我相信自己的成熟會把今后的學(xué)習(xí)與工作做得更上一層樓！

社會實踐感言100字篇二

現(xiàn)在的中小學(xué)生是21世紀的真正主人。家長學(xué)校都希望他們成為某個領(lǐng)域的佼佼者。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱：即“學(xué)會求知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共處”、“學(xué)會做人”?！皩W(xué)會做人”是四大支柱的關(guān)鍵核心，也是教育的目的和根本。對于孩子來說，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，努力去做一個優(yōu)秀而大寫的“人”。

然而在我們現(xiàn)實生活中，許多孩子都是獨生子女。因此在他們身心成長和發(fā)展方面，不可避免地面臨種種的特殊條件，其影響有利有弊，我就不用講“利”了?！氨住笔浅Ｒ姷娜涡裕荒艹钥?，缺乏責(zé)任感，感恩意識淡薄等等。

學(xué)校和班級組織孩子經(jīng)常參加社會實踐活動，我們認為很有積極意義，教會了孩子學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人的四大支柱教育觀念，使他們在這幾方面得到了全面的鍛煉和提升。

1、學(xué)會求知。在學(xué)校孩子們學(xué)的是課本知識，而這些活動讓孩子學(xué)到了課本上沒有的東西，擴大了孩子的知識面。

2、學(xué)會做事。每個人都有具體的.工作，從小事做起，一點一滴，他們都看得認真、投入。從中他們深深體會到了父母、叔叔、阿姨們的工作的艱苦。因此懂得了感恩和珍惜。

3、學(xué)會共處。因現(xiàn)在的孩子幾乎全是獨生子女，在家中以我為中心，不會共處，從這些活動中孩子們懂得了團體精神，懂得了協(xié)作，和諧共處。

4、學(xué)會做人。在活動中他們扶老攜幼，助人為樂，并懂得做是要誠實守信、勤勞、認真，這樣才能取得成功。

綜合上述，這次活動對學(xué)生們來講，受益匪淺，我們家長非常感謝學(xué)校組織這些活動，望以后有更多這樣的機會，讓孩子們?nèi)ュ憻?，使他們將來做一個優(yōu)秀而大寫的“人’。

社會實踐感言100字篇三

昨天，我和同學(xué)一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動。

早上我7：30分起床，隨后吃吃早飯弄到8點鐘，我出家門，乘730前往學(xué)校去了。到了學(xué)校我看見我們組已經(jīng)來了一個隊員，所以我就并不那么著急了。隨著時間的流逝，隊員們一個個的來了。9點不到，我們組全到了，便乘18路公交車前往福州路書城去了。

我們在書城里先進行了活動，活動弄好了，大概是11點多的樣子。隨后我們便在那里看書，我本來想買一本作文書，可是太貴了，便沒有買。接著我們?nèi)チ说诙視辏墒悄抢餂]有，我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店，我看到了那本書，而且再打8。6折。看到這個優(yōu)惠的價格，我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格。“51快多”阿姨面帶笑容的說?？墒沁@句話，把剛剛還暗暗自喜的我，就從“天空中打了下來”。唉，跑了這么多家書店，竟然沒買到一本好書。我傷心地想。

接下來我們進行午餐了，我們?nèi)チ薻fc，同學(xué)們紛紛去買，為我沒有——我在外面買好了。

午飯吃完后嗎，我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。我們先到了游樂場，在玩了秋千，最后再去玩沙畫。大約到了兩點半，我們回家了。

可是，剛沒走多遠，就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去?？墒亲吡艘欢螘r間，一個女生就不行了，走不動了，便打地回家了。我們走啊走，不知走了多少時間，我們走到了學(xué)校。正在這時，我的腳感到疼痛，一看，是起水泡?？墒俏也]有屈服，也沒有害怕，而是繼續(xù)往730車站趕。在到車站后的一會，車子就來了，我便上了車。

回到家我可真是累死了，我過我感到慶幸的是可以加三分。

社會實踐感言100字篇四

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.

實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,中國電信揚州分公司柄持回報社會的理念舉辦了這次“走進中國電信，體驗未來輝煌”大學(xué)生暑期社會實踐活動，很榮幸我成為了其中一員，并來到讓我充滿好奇的號百部門。

114號碼百事通，知百事，通天下

通過短短為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，借此機會我先感謝各位號百的領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽空為我們提供的悉心講解，讓我對號百業(yè)務(wù)有了大致的了解。號百一共分為五大綜合業(yè)務(wù)，即：電子商務(wù);基礎(chǔ)號百;聲訊;信息經(jīng)營;電信傳媒。此外，我們還進行了四大業(yè)務(wù)的親身實踐，即：e家俱樂部及后向簽約商家走訪;lcd媒體調(diào)研;114查無收集;118/114感知。

下面就e家俱樂部的走訪調(diào)查情況說一下個人感想吧。

剛開始接受這項業(yè)務(wù)培訓(xùn)時初步感覺就是憑著電信的e家會員卡到相應(yīng)商家消費可享受打折優(yōu)惠，這一點和各家銀行的信用卡打折功能有點相似，但是美中不足的時這張卡的消費群體不是很多，不具有大眾性。

在實踐過程中也發(fā)現(xiàn)一些細微的問題：

1. 電信給每位合作商家都發(fā)了標志桌牌以供會員打折之用，但是根據(jù)我們調(diào)查下來問卷數(shù)據(jù)顯示，目前為止尚未有人使用過這類打折。

2. 有的商家前臺服務(wù)員是新來的，像這樣的情況下他們就不知道他們所在單位是我們e 家積分會所。

3. 關(guān)于桌牌，根據(jù)走訪情況來看，絕大多數(shù)商家是擺放的，但也有少部分沒有擺放或者沒有放在明顯位置，更甚者不知有桌牌一事。我想桌牌的效用應(yīng)該是宣傳，讓我們的會員更好的看到這家會所是否e家會所，對此，個人認為如果采用門楣標志的話可能會更加醒目大氣!

以上只是我個人的幾點愚見，作為身居象牙塔初次步入社會實習(xí)的我來說還有很多欠缺不足之處，還望領(lǐng)導(dǎo)前輩批評指正。

最后再次感謝中國電信給我這次實習(xí)的機會，感謝號百幾位領(lǐng)導(dǎo)的耐心培訓(xùn)。

祝中國電信更上一層樓，祝號百領(lǐng)導(dǎo)員工身體健康，事業(yè)順心。

社會實踐感言100字篇五

傍晚，六點多鐘，天已經(jīng)黑了，千家萬戶已華燈初上。班主任蘇老師到我家里家訪。作為家長，我們很激動，我的孩子也很高興，同時也顯得有點局促。

全家對老師來家訪表示了歡迎。簡單寒暄后，老師們看了看我家的布局，了解了小孩做作業(yè)的情況和休息情況。沏茶坐定后，老師們分別詳談了孩子在校的表現(xiàn)情況，談了孩子的優(yōu)點和需克服的一些不足之處，對孩子肯定的地方多一些。我們家長對孩子在家的情況向老師也作了詳細的介紹，也談了一些家庭教育的理念和做法，例如“教育要春風(fēng)化雨，潤物無聲”等等。還就國內(nèi)外兒童教育的特點進行了探討和分析。老師們對這些理念和方法，也談了看法，進行了點評。我們家長受益非淺。談話中，我們家長對白豹中心小學(xué)的辦學(xué)總體上是滿意的，對老師們的教育教學(xué)工作總體上是滿意的，對校方的教育理念也表示高度認同，并表示一定盡全力配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作。

家訪時間不知不覺持續(xù)了一個多小時。凝望著老師們漸行漸遠消失在夜色中的身影，我不由深深嘆了一口氣：老師們白天要上課、備課，晚上走家串戶家訪，真辛苦，真是不容易呀！

直面當(dāng)前小孩正在接受的教育，結(jié)合治庸問責(zé)工作和學(xué)校正在開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，我們家長對校方，特別是政府及有關(guān)部門，還是有些話要說一說，也算是一些建議吧。

一是教師待遇亟需進一步提高。只有教師的各項待遇落實了，經(jīng)濟地位和社會地位與教師這個職業(yè)相稱了，真正使“教者從優(yōu)”，才能吸引“優(yōu)者從教”。相對來說，教師經(jīng)濟待遇還較低。我們的社會各界，尤其是政府，要多關(guān)心、關(guān)注教育和教師?，F(xiàn)在的情況是，學(xué)生和家長要求高，學(xué)校對教師的要求多，教師的責(zé)任和壓力都很大。我們呼吁：教師的各項待遇亟待進一步提高。

二是師德師風(fēng)建設(shè)還要進一步加強和推進。要千方百計提高學(xué)校的管理水平和教師的教育教學(xué)能力。我總在說，我的小孩很幸運，無論是上幼兒園，還是上小學(xué)，都遇到了幾位好老師。家人也深有體會。我們加強和推進師德師風(fēng)建設(shè)，首要的就是要把這一批教書育人的好典型發(fā)掘出來，樹立起來。在這方面，就是要采取“抓兩頭、促中間”的辦法。其次是在干部教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高方面舍得投入。

孩子長大了，成了大學(xué)生。我們，作為家長，就逐漸的處在了一個很尷尬的位置。如今的孩子，有了自己獨立的思想，獨特的生活方式，他們血氣方剛，不愿意被束縛。于是，我們的管教也漸漸的寬松下來，只是在他們的人生道路上作一個指引者這樣的角色。我們盡最大的努力讓他的物質(zhì)生活更加充裕，也盡最大的努力用自己的經(jīng)驗幫助他們?？墒?，這些遠遠不夠。現(xiàn)如今，大學(xué)生就業(yè)一直是全社會關(guān)注的問題。當(dāng)代大學(xué)生們對于社會的了解可能更多來源于網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)上的虛擬社會和真實社會是截然不同的。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，如今的社會是一個多元化的社會，是一個充滿著欲望、挑戰(zhàn)、競爭的異常復(fù)雜的社會，我們給孩子再多的關(guān)愛，卻無法更好的幫助他們在社會上立足，要想他們盡快的融入社會，讓他們所學(xué)的知識能夠得到充分的發(fā)揮，為社會做出有益的貢獻，他們就必須得提前了解社會。而參加社會實踐就是一個很好的途徑，可是家長們卻無法為孩子提供太多的平臺讓他們?nèi)嵺`，去鍛煉，漸漸地，成了家長們的一個“實踐夢”。

重慶市首創(chuàng)在校大學(xué)生帶薪實習(xí)制，可謂是圓了我們家長的這個“實踐夢”，帶薪實習(xí)是一個生動的教育方式，能讓孩子們積極的融入社會，參與社會當(dāng)中，并從中汲取經(jīng)驗

與知識，對于培養(yǎng)和幫他們形成科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀都不無裨益。同時也讓他們體會到生存的艱難，并以此作為鞭策。無論從哪方面看，此次的帶薪實習(xí)活動都是成功的，圓了我們的“實踐夢”，也讓孩子們真正的踏出了人生的第一步。我們寄希望這一“實踐”長期堅持下去。

謝謝！

社會實踐感言100字篇六

七月流火，酷暑難耐。盛夏時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個多月已過去，但點點滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進入大學(xué)以來第一個社會實踐。今年的暑期社會實踐，我想，一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對于我的震撼也是非同一般的。

我們這次主要活動是帶領(lǐng)萬家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀念館。

智障兒童，是一直受到社會關(guān)注的弱勢群體，他們，本該和同齡人一樣，在父母身邊嬉鬧，與伙伴一起玩耍，在明亮的教室里學(xué)習(xí)，但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權(quán)利。這一點是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護，然而因為從來沒有接觸過，對于他們的真實情況以及他們的需求并不是很清楚。而這次的社會實踐則提供給了我一個良好的與他們深層次接觸的一個平臺。我了解到，除了我們給予的幫助之外，他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中，沒有歧視的，像一個正常人一樣的生活。我們作為大學(xué)生更有義務(wù)去經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛他們。

來到紀念館門口，我發(fā)現(xiàn)每個孩子的臉上都充滿著喜悅，以及好奇的神情。參觀開始了，在引導(dǎo)員的指引下，我們通過一幅幅圖片，一段段文字從另一個角度去了解渡江戰(zhàn)役?；叵肜细锩目谑?，再加上今天的參觀對渡江戰(zhàn)役的始末，過程，細節(jié)都有了一個全新的認識。在參觀渡江紀念館時，對于知識的渴求比起普通人來說甚至是更加的認真與執(zhí)著。看的出來，對于那一次的參觀，他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的。而在紀念館中，大家在講解員的介紹下，顯得越發(fā)的安靜，每到一講解處，總會認真的凝聽講解員的介紹。這一點，甚至比我們這些志愿者們都要認真許多。

參觀結(jié)束后，大家聚在一起合影留戀。每一個人擺出的勝利的姿勢，在陽光下顯得越發(fā)的燦爛，這一刻，所有的幸福的感覺都是屬于每一個人的。在這一刻里，雖然僅僅是第一次的接觸，卻已經(jīng)似乎有些了解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的，沒有任何的附加成分。

去參加志愿活動的時候，走進屋中，大家總是會熱情的和我們打著招呼。對于他們而言，我們并不是陌生人，而是他們的伙伴，是一起努力成長的伴侶。想來，在現(xiàn)在的社會中，并不是每一個人都能做到相互的信賴，相互的依撐，可是他們卻永遠的聯(lián)結(jié)在一起，就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴，不離不棄!

暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴，因為他們的存在才讓我感受到什么才叫做真正的快樂，積極，以及純真的心，讓我的心重新得到了一次凈化。在他們的身上我也學(xué)到了什么叫做信念什么叫做堅強什么才是努力生活。

很慶幸，在大學(xué)時光的第一個暑假我能有這樣體驗的機會，這些智障人士也許就是我們?nèi)松械倪^客，也許我們再也沒有機會見到他們。但是，這一次的人生經(jīng)歷卻是我一生的財富。我學(xué)會了感恩，學(xué)會了堅強、學(xué)會了很多很多……

社會實踐感言100字篇七

從蘇州旅游回來我的天津社會實踐就此拉開了帷幕!!!

雖然是在自己家的店里做事，但是從中我也學(xué)到了很多實質(zhì)性的有用的東西!我的爸爸還有弟弟，他們每天努力辛苦的工作著!多年做生意的經(jīng)驗都一手一手的教給我!因此在這個暑期社會實踐中，我懂得了如何在競爭激烈的環(huán)境中求生存，如何成功的做到生意興隆，如何留住新老顧客，更清楚的懂得自己真的要 去感恩，去回報，去努力，去拼搏 去奮斗 ······

小店里擺放的貨物并不多，收銀臺旁還有弟弟的一個手機修理鋪，很是狹窄!小店門口是我實踐的一個攤位，上面擺放著許多的小貨品，有布鞋，衣架，鞋墊，襪子，毛巾，膠鞋，手套······大多數(shù)時間我是坐在攤位旁照看著的!小店里頭忙的時候我也要進去幫忙的!我當(dāng)過收銀員，干過打雜(搬運擺放貨物，導(dǎo)購，清理貨架)，在這里我明確自己的實踐目的：通過自己的親身實踐體會家人掙錢的不易，從了解社會的一個小角落來探查社會的真實與殘酷!也更清楚地明白勤勞節(jié)約節(jié)儉無私奉獻這些美好品德的的內(nèi)在含義所在!

夏季是小店最忙的季度!我每天早晨八點前到崗，而爸爸弟弟早兩個小時前已經(jīng)擺好了攤位!上午的人不是很多，這段時間爸爸會去上貨，弟弟也會去拿件修手機，我就看著兩邊，耐心的工作著!等老爸上貨回來我就幫忙卸貨。一般到九點鐘我才吃早飯!下午6點過后是下班時間，小店里的人川流不息，攤位上也更多了一些買東西的人!夏季的炎熱更使得人們在這一天休息的時刻買好多的啤酒飲料，晚上好享受著一天辛苦勞作過后的大餐!一些本地的居民下班后也直接過來從冰箱里拿出啤酒坐在店里店外，慢慢的享受著苦盡甘來后的清爽與充實!還有店里的公話引來好多的雜音，透著都市里的喧囂與緊湊!我們就這樣一直忙到八九點鐘我們才開始吃晚飯!難怪爸爸老說晚飯晚點吃才好!晚飯過后我還要跟弟弟一起去送啤酒!慢慢的，街頭忙碌的人群漸漸稀少，一個個的攤販也開始收拾行裝回家啦!小店是最后才收的攤位，所有的貨品貨架都要搬到小店里頭!忙完這些，夜更靜了，只聞知了聲!夜空更是被灰塵掩蓋不見一顆星星，直覺朦朧與迷茫!爸爸往冰箱里凍完水后就剩我和弟弟在店里!零星的幾個顧客買完物品后，我就跟弟弟開始收攤了，店外的幾十箱啤酒汽水真的好沉好重!我們的把這些都拖進小店里頭(白天都是爸爸一個人又從小店里頭拖到店外來)!弄完這些再回到家洗澡睡覺已經(jīng)是第二天凌晨了!每天就這樣十幾個小時的工作!

這樣平平淡淡的也更讓我明白生活之于平淡中不乏生命力，我們要的是日復(fù)一日兢兢業(yè)業(yè)!為了不讓自己清貧寡助為了更好的生活，充實的生活而不斷的做好這些簡單的事!

社會實踐感言100字篇八

一個星期的社會實踐體驗活動就這樣結(jié)束了，體驗著整個過程的酸甜苦辣，雖然短暫，但從中讓我學(xué)到很多，感受更多……

班主任安排我擔(dān)任的職務(wù)是在德育處當(dāng)小助理，主要負責(zé)掃地、拖地、擦桌子及分發(fā)各班級的?？ǎ挛邕€要檢查年級跑操等工作，忙完這些事情之后，我會到校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，檢查校園的衛(wèi)生和垃圾桶有無清洗干凈等情況。我很喜歡在德育處工作，因為那里的老師和藹可親，平易近人，深感能為老師們服務(wù)是我的榮幸。主任在辦公室是很辛苦的，他們熱愛五中，對工作有一顆滾燙之心，充滿激情，他們除管理自己的班級之外，還要負責(zé)對學(xué)校學(xué)生的精準扶貧工作，還有其它很多我不知道的其它臨時事務(wù)。

接著另一個職務(wù)那就是文明勸導(dǎo)員，每當(dāng)我們站在小食堂門口，一陣陣的寒風(fēng)吹來，冰冷刺骨，被凍的瑟瑟發(fā)抖，但是為了傳承小紅帽的精神，我們堅持住了，可是偶爾有些高年級的哥哥、姐姐們也不聽勸導(dǎo)，會沖出食堂，我們有些許的失望，但我心中相信終有一天他們會理解、會明白的。

還有最后一個戶外實踐崗位是在火車站當(dāng)志愿者，上午我被安排到一樓的候廳室?guī)统丝蛡儼嵝欣畹蕉堑暮蜍噺d里，雖然跑上跑下還提著重重的包裹有點的累，但我深深地懂得了勞動的價值。有些乘客問我們是來實習(xí)的嗎？我們搖搖頭驕傲的說，不，我們是五中的學(xué)生！在這里我感受到了幫助別人是件很快樂的事。

戶外實踐是非常有意義的活動，不過責(zé)任也很重大，我們必須認真對待，禮貌待人，盡能力做到最好，因為身穿校服的我們在校外不僅僅是個學(xué)生，是代表著整個于都五中學(xué)校的面貌，我們要讓他們知道于都五中的學(xué)生是樂于助人，有責(zé)任感的好學(xué)生，此外還可以帶動身邊的每一個人都有一顆熱心和善心。

即使只有這么幾天的時間，但擔(dān)任的每一個職務(wù)都給我留下了很深刻的印象，累并快樂著，我為自己當(dāng)過小紅帽感到驕傲，體會到了服務(wù)他人幸福自己的含義。在以后的時光里，我要從小事做起，積極參加社會實踐體驗活動，去探尋勞動中無盡的樂趣，繼續(xù)將小紅帽的精神偉承下去。

社會實踐感言100字篇九

大學(xué)被很多人稱為小型的社會，所以它既是學(xué)習(xí)的地方也是鍛煉我們能力的平臺。所以在大一的暑假我選擇了去參加學(xué)校組織的社會實踐。

說是社會實踐，但是并沒有我想象的那么簡單，因為我們要干好它還要經(jīng)過很多步驟。

首先對我們進行的第一個步驟就是培訓(xùn)，因為不管干什么你都要對你即將干的事有所了解。第一節(jié)課便對我們說這次社會實踐的內(nèi)容以及注意事項等等，帶我們有所了解過后，便開始叫一些有經(jīng)驗的老師來進行講座。以加深我們對社會實踐的了解以及讓我們更方便的去學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗。在進行很多次的講解過后，老師們?yōu)榱丝疾煳覀儸F(xiàn)在的水平便組織我們?nèi)ト菑V場進行兩天一夜的野外生存，六人一組啟動資金120元，回來過后看誰賺的錢最多。這次野外生存訓(xùn)練使我學(xué)到了很多：不要怕與人接觸，在今后的社會中我們只有臉皮夠厚，能力夠強才能獲得成功，因為機會是靠自己創(chuàng)造的。

培訓(xùn)完過后便是真正的實踐，我們來到花了三天時間來到進行社會實踐的地方，我們社會實踐的內(nèi)容是幫助高三的同學(xué)緩解壓力即高考服務(wù)志愿者。經(jīng)過前期的準備，我們知道了縣里兩所高中的位置和學(xué)生基本狀態(tài)。首先我們帶上復(fù)印好的一些學(xué)習(xí)資料來到學(xué)校，對老師們說了此行的目的，便開始進行勵志的演講：鼓勵同學(xué)們不要被高考的壓力所擊倒，要他們以最好的狀態(tài)去迎接高考。接著編開始和同學(xué)們聊天，幫助他們解決一些現(xiàn)在存在的問題和告訴他們一些我們當(dāng)時的學(xué)習(xí)方法。使他們更加輕松的去面對高考，避免少走彎路，最后留下聯(lián)系方式以方便交流！用了7天時間走完了所有班級，便開始用qq、短信和他們進行溝通，以及時的幫助他們解決問題。

在臨近高考的前兩天便和他們?nèi)ベI考試需要的東西，晚上給他們發(fā)激勵的短信！在高考當(dāng)天我們在校門口建立了高考服務(wù)站，給同學(xué)們提供水和筆芯以及各種高考的東西，還和家長們交談！考完后，便和同學(xué)們到處游玩，在游玩途中也給他們說說大學(xué)的好處，還根據(jù)他們的成績給他們介紹學(xué)校。當(dāng)然很多同學(xué)考試考得不是很理想就很焦急，我們便要對他進行心理輔導(dǎo)使他們不要想太多，畢竟成績還沒有出來。

在高考分數(shù)出來過后，有的同學(xué)考得好、有的同學(xué)考得不理想，不管怎樣他們都會面臨一個問題：怎么填志愿、填哪一所大學(xué)！我們就會收集各個學(xué)校的簡章，然后邀請我們學(xué)校的老師召開一個咨詢會，以方便解決同學(xué)們的問題：為他們推薦學(xué)校，以及各專業(yè)的前景等等！讓同學(xué)們更加理性的根據(jù)自己的分數(shù)去選擇大學(xué)，不要盲選、錯選。當(dāng)然每天來的人絡(luò)繹不絕，這使我們有時都沒時間吃飯，但是我認為都是值得的，因為我?guī)椭藙e人的同時學(xué)到了如何與人溝通，如何激勵同學(xué)！

當(dāng)三個月的社會實踐即將完畢，許多同學(xué)都請我們吃升學(xué)酒，我們也很開心。三個月的時間雖然很短暫，但是它卻使我學(xué)到了一生用不完的東西。雖然當(dāng)初參加社會實踐也許是為了那一個小小的社會實踐證，但是當(dāng)我們走下來真正開始融入其中的時候，我們一心投入了進去，感覺像在幫助自己的弟弟妹妹如何去學(xué)習(xí)，和他們在一起學(xué)習(xí)、交流都是我學(xué)到了許多！

社會實踐證雖然是對我們們工作的肯定，但是我們?nèi)齻€月學(xué)到得東西遠遠不是整個證書所能概括的。這也許是我們踏進社會的第一步，但是這一步走的很踏實：我們懂得了面對困難要堅持，如何與陌生人進行溝通！

一步一個腳印，漫漫人生路我們要走的路還有很長很長，踏踏實實的走好每一步也許是成功的秘訣。經(jīng)過這次鍛煉我更加知道如何走好每一步。

在此謝謝幫助我們的老師和校領(lǐng)導(dǎo)，給我們創(chuàng)造了這個鍛煉我們的平臺，我們會以更好的成績來報答你們，成為社會的棟梁。

社會實踐感言100字篇十

這個暑假,對于我來說,很特別。

放假后，我和隊員們一起，走進了“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護所。在那里，我感受到希望的力量。

雖然只去過“萬家?guī)汀彼拇?，但是那里的孩子給我留下了深刻的印象。在這次暑期社會實踐之前，我就聽志愿者協(xié)會的同學(xué)說過“萬家?guī)汀保菍τ凇叭f家?guī)汀?，我仍然充滿了好奇。

“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護所是一個助殘機構(gòu)。里面有不少小朋友，他們雖然有些殘疾，可是每個人都很積極的過每一天，用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很可愛，很單純。他們會傻傻地望著你笑，露出一排白白的牙齒。

徐子玥，是我主要負責(zé)看護的孩子，她很聽話，也很安靜，不吵鬧，不調(diào)皮。個頭不高，留著短短的平頭，乍看上去還以為眼前的她是個小男孩。她可以坐在桌前和我一起練習(xí)描紅，一筆一劃寫得非常認真，也能夠和我一起用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)完畢，她很喜歡和我們一起搭積木，擺弄各種玩具，有時也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處，她就特別興奮，咯咯咯的笑個不停。除此之外，她還很關(guān)心我們。天熱的時候，她會用扇子給我們扇風(fēng)；有時還會在畫板上畫些可愛的圖形讓我們猜，逗我們笑，和我們一起做游戲。

在那里，我還認識了很多小朋友，例如：沈佳馨，一個很討人喜歡的小女孩，她用大眼睛一個勁地盯著你看，沖你笑，笑得很甜美。不過很可惜，我們很少聽見她講話，只是偶爾在發(fā)聲練習(xí)時能聽見她“啊”的一聲，她是個有著嚴重自閉癥的孩子。

宋洋，因為大腦缺氧，他不會咽口水，社會實踐報告《暑期社會實踐有感：希望的力量》?！叭f家?guī)汀崩蠋熀椭驹刚卟粎捚錈┑挠眉埥韼退量谒?，給他示范咽口水的動作?！八窝?，咽口水?！币呀?jīng)成了庇護所里最常聽到的一句話。那里的老師幾乎每天都要用蜂蜜給宋洋進行咽口水練習(xí)，他們告訴我們，這不僅對他咽口水有幫助，而且對于發(fā)聲也有好處。宋洋也積極配合老師，本文來自※個人寫作網(wǎng)※※拒絕采集，本文僅供參考！一遍一遍地跟著老師練習(xí)發(fā)音?，F(xiàn)在的宋洋，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，已經(jīng)能夠看著字比較清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了，這每一點的進步都凝聚了老師們很多的心血。

看著這一個個可愛的孩子，看著辛勤的老師，我很感動。這里的孩子，并沒有因為自己殘疾而自暴自棄，相反，卻積極樂觀，對未來充滿向往。這里的老師，并沒有因為孩子有殘疾，而在工作上有絲毫的懈怠，相反，他們更加用心的去教。孩子們一點點小小的進步，都讓老師們擁有一個堅定的信仰，一種持之以恒的力量。

這種信仰、力量，在我看來，是一種希望。是一種對美好未來的相信。

對于我們每個人來說，我們都應(yīng)該懷揣夢想，相信未來。在《讀者》上看到這樣一句：“缺少希望，生活中就很難有歡樂和幸福，盡管飽食終日，也只是為了留存七尺之軀；缺少希望，生活里很難有太多的激情和沖動，盡管活著，也只是在消磨四時光陰?！?因為擁有希望，在面對困難的時候，我們才能夠堅定的走下去；因為擁有希望，在披荊斬棘的時候，我們才能夠懷揣無限的勇氣；因為擁有希望，就算遇到再大的挫折，我們也能堅定地告訴自己“我能行”。

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