總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
高三月考總結100字 高三月考總結1000字篇一
那么,如何有效地對考試進行反思和總結呢?
首先,以試卷為重要信息源,對考試本身進行總結反思。分析所考知識點的得失,發(fā)現(xiàn)知識缺陷;分析所考各種題型的得失,弄清典型錯誤;對失分情況進行分類,找到不正確的考試方法。如在失分的題目當中,到底是大題失分多,還是小題失分多;是概念性的問題多,還是應用性的問題多;哪些屬于計算失誤,哪些屬于看錯了題目的條件;考試時是否做到了先易后難,自己的書寫是否規(guī)范;是智力因素影響的多,還是非智力因素影響的多等等。
其次,對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質。這是很多同學在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。兩點可以肯定:一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、稍復雜的運算出錯較多,即是反映你平時訓練不夠,知識遷移能力不強,這些都是學習態(tài)度有問題;二、“其次,對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質。這是很多同學在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。兩點可以肯定:一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時間投入不足。如細節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下淺嘗輒止而不能最終解決問題、書寫丟三拉四等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)葍?yōu)秀的學習品質。
“補齊知識漏洞是深入學習的基礎”,京翰教研專家指出,孩子在學習中沒有形成系統(tǒng)的知識體系,不能全面總結以往考試的失分原因,導致學科弱項,知識漏洞一直未解決。隨著孩子知識總量的累積,學科弱點就逐漸暴露出來了,再加上履次“考砸”的陰影,形成了惡性循環(huán),讓學生在考場上顧慮重重,考試成績也自然會大打折扣!
同時在查漏補缺時還要注意不同水平的學生要各有側重和突破。成績稍差的學生只有夯實基礎,靈活運用,才能提高一個分數(shù)檔。對于處于中檔位置的學生來說,在彌補漏洞之余,也要趁機鞏固基礎,將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己基礎題和中檔題的得分率。對于較為優(yōu)秀的學生而言,因學校的教學計劃是側重于平均水平的,在此基礎上,優(yōu)秀學生需要有自己獨有的努力方向和獨到的復習計劃。
同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住契機,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從最基礎的抓起,增強自信,提高效率,相信你也同樣會吐露撲鼻的芬芳!
高三月考總結100字 高三月考總結1000字篇二
老師們,同學們:
下午好!
在這秋風喚起金黃,碩果掛滿枝頭,既是收獲又是播種的美好季節(jié)里,我們迎來了第一次月考總結表彰大會。請允許我代表學校對全體高三老師所付出的艱辛表示中心的感謝,向一直以來勤奮學習、努力拼搏的高三學子致以最美的祝愿,對在月考中取得理想成績的同學表示熱烈的祝賀!
現(xiàn)階段,正在進行的是第一輪復習,老師將以教材為藍本,系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內容。這輪復習,重在回顧知識,牢固基礎,這輪復習是高考復習的重要環(huán)節(jié)。面對這輪復習,同學們應采用跟進的策略,緊跟老師,即時消化,即時鞏固,要做到各知識要點理解透,記憶深,各種問題的處理方法學的會,用的活,知識網(wǎng)絡逐步在腦海中構建。學習的關鍵:集中精力,聽好每一節(jié)課,將聽課筆記補充完善,記住要點。老師布置的作業(yè),要想盡辦法努力完成,尤其是各科的基礎題型,都有很強的針對性,只有通過及時訓練,方法才得以掌握,運用才得以熟練,思維的方向性和靈活性才能進步提升。對暴露的問題,切不可疏忽大意,輕易放過,要做到刻苦鉆研,徹底弄通弄懂。還有,應注意各科的均衡發(fā)展,高考中需要的是總分,要克服偏科的毛病,不能憑興趣讀書,弱科的上升空間往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力氣。
其次,我對同學講三點希望與要求一、
確立目標。一個人要新村大志,不能好高騖遠,不能妄自菲薄。我希望同學們把自己確立的目標寫下來,貼在床頭上,時時提醒自己,鞭策自己。
確立的目標首先要合理定位,既要有大目標,要追求211、985院校,全國名牌院校,至少要追求本科院校;還要有小目標,學會把大目標分解成小目標。大家不妨把以后兩次大型考試作為實現(xiàn)自己的目標的標志,高考前還有六次月考,到了高考之時,實現(xiàn)自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成的事了。二、
堅持不懈
距離高考還有238天,在這兩百多個短暫的日日夜夜里,同學們要正視頭上壓著的三座大山:做題少、考試多、壓力大。正視困難,保持平和的心態(tài),從平凡學習中發(fā)現(xiàn)并尋找樂趣。剛才和同學們講了目標,等到你的每一個小目標都能實現(xiàn)的時候,你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂,成功的快樂就是進步的動力,就是學習的興趣,就是學習的積極性,就是求知欲望。同學們,還沒有行動起來的,意志還不堅定的,從現(xiàn)在開始,要充滿信心,相信自己一定能行,大干苦干238天?!胺椒▌?chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。”知識改變命運,興趣決定態(tài)度,習慣成就未來,此時打盹你將做夢,此時學習,你將圓夢。當一切為時已晚的時候,恰是最早的時候。用238天創(chuàng)造一個奇跡,用238天給自己一個驚喜。同學們,學貴有恒,以昨天為鑒,抓住今天,展望明天,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,不驕不躁,迎難而上。三、
專心致志
目前,同學們的任務是專心致志,好好學習。高考與我們的距離越來越近。加強鍛煉,注意飲食,近最大可能加強營養(yǎng)。不該看的書一頁都不能看,不該交的朋友一個都不要交,不該聊的天一句都不能聊。上課認真聽講,勤于思考,課后積極動手,完成作業(yè),認真歸納總結,不開夜車。保持旺盛的精力,全身心的投入到高考的考備中去。希望同學們從對自己一生負責,對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的`每一天,無悔于自己的每一天,拼搏238天。
從高考復習中,我感到同學們在后面的學習中,應該注意三個方面:
一要重視課本。高考題目,一般來說,題在課本外,理在課本內,萬變不離其宗。希望同學們一定要從作業(yè)堆中走出來,擠時間,仔仔細細,認認真真的研讀教材,對重點章節(jié)、重點知識、重點題例,都要花工夫去處理。誰抓住了課本,誰就是成功者。
二要尊重教師。教師和學生必須協(xié)作、配合,才能形成和諧平等的師生關系,才能有利于教師教的更好,才能有利于學生學的更好。學生的積極性靠教師來調動,教師的積極性也要靠學生們來調動,良好的班風、學風,是班集體平均成績上浮的保障。個別班集體學風不好,上課時有吵聲,個別學生上課注意力不足,睡覺,看小說,逃課上網(wǎng),更有甚者,參與打架斗毆,希望這些同學及時改正錯誤。復習中,同學們的小計劃一定要服從老師的大計劃,千萬不要甩開老師另搞自己的一套。復習過程中千萬不要眼高手低,不愿意自己動手進行自我調整,自我歸納,自我梳理。而要勤動手、勤動腦,自己動手整理的知識點,是自己智慧的結晶,深記在腦海深處,與資料上他人代為整理出來的東西是不能相提并論的。
三要學會增分。經驗告訴我們,要在短時間內提高分數(shù),需要注意以下十點:
1、養(yǎng)成清除應得而未得的分數(shù)的習慣。
2、清除屢犯重復錯誤的習慣。
3、克服解題不習慣的弊習。
高三月考總結100字 高三月考總結1000字篇三
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道x分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當題目靈活、變通一點的話,就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。
如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
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