范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇一

東北大學mba 教育項目旨在培養(yǎng)具有高職業(yè)素養(yǎng)、強社會實踐、宏基礎理論、精管理技術、富有創(chuàng)新思維和全球戰(zhàn)略眼光的管理精英。在全國聯(lián)考基礎上，強化復試考核，更注重考生的閱歷和潛在素質。

我們要求申請人具有一定的工作經驗和管理經驗，并擁有較強的社會責任感，良好的管理潛質和個人素養(yǎng)，推薦人的意見和權威性將是我們選擇學員的重要參考。請您親筆填寫完整后，交還給被推薦人，由被推薦人將推薦信與其他申請材料一同交至東北大學mba教育中心辦公室。

對于推薦信的內容及您的個人信息我們將嚴格保密。誠摯感謝您填寫此推薦信！

被推薦人（申請者）姓名：

您與被推薦人認識于年 月， 至今年

1. 您是如何認識被推薦人的？您對他/她的了解程度如何？

2. 與近年來您所了解的與申請人處于同一職位或相近年齡的人相比，您如何評價申請人？ 優(yōu)秀（位于前10%）中等（位于前60%） 很好（位于前20%）較差（位于后40%） 好（位于前40%） 無法評價

3. 請以下列幾個標準對申請者做出評估并在相應位置打“√”。

4.請您對被推薦人的性格及品質作以評價。

5. 您認為被推薦人是否有能力完成mba 課程并取得相應的學位和學歷？同時請指出申請人在哪些方面還可以進一步提高？

6．請給出您對被推薦人的總體評價：

□ 極力推薦□ 推薦 □有保留的推薦

簽名： 日期：

請將您的名片附于推薦信中，若不方便提供名片，以下關于您的個人資料請盡可能詳細填寫。我們承諾，對于您的個人信息我們將嚴格保密，僅作確認用（必要時我們可能會與您聯(lián)絡）。 推薦人單位名稱： 推薦人職務：

推薦人單位地址及郵編： 推薦人電話（請盡量填寫手機）： 推薦人電子郵箱：

如您需要了解更多信息，請聯(lián)系： 東北大學mba教育中心

通信地址：遼寧省沈陽市和平區(qū)文化路3號巷11號 東北大學管理樓108室 郵編：110819 聯(lián)系電話：024-836819368368206383681953

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇二

尊敬的先生或女士：

我代表xxx寫的推薦信。我作為她在xx學院的老師已經x年了，在這x年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦xxx，一個我過去的學生，申請xx大學的課程!

我是xx學院的校長，我認識她是在xxxx年，她進入計算機班。 在課堂上，他是最出色的學生之一，我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。

她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，x小姐在計算機這個專業(yè)，有進一步發(fā)展的潛力!

看她在本學院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學業(yè)，您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。

最后，我推薦xxx到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息，請與我聯(lián)系。

此致

敬禮

xx

年月日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇三

該生在實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

實習班主任工作：該生在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，實習班主任工作時，能配合原班主老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與學生也能建立較為融洽的師生關系，具體做了以下工作，每天7點去教室督促早讀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成大聲朗讀的好習慣；每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排；每天晚自習去教室監(jiān)督并為學生答疑解惑以及晚上檢查寢室；定期開班干部會議，了解學生學習、生活等方面情況。

積極組織活動：實習第四周開展《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學生以感恩為主，讓學生學會怎么感恩，學會怎么去尊重老師、尊重同學。

教學實習工作：該實習生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。上課時教態(tài)自然、思路清晰，并上了一節(jié)公開課。

該生在實習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務。

該生在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向指導老師請教，善于思考，能舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，同時，該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，深得實習學校的一致好評，是一名優(yōu)秀實習生。

賓居鎮(zhèn)初級中學

20xx年12月18日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇四

（接收單位）：

茲有我校生命科學學院（我院） 等共 位同學，希望能在暑期到貴單位進行社會實踐。具體實踐時間及內容由該同學與貴單位自行協(xié)商，請予接洽為盼。

特此證明。

共青團山東大學

生命科學學院委員會（蓋章）

二零一x年 月 日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇五

尊敬的廈門大學領導：

您們好！

我是江西省宜春中學22班（試驗2班）班主任，謹向貴校推薦我校優(yōu)秀學生彭曙鵬同學前來報考。希望既能夠幫你們選擇一名合格的大學生，同時也能幫助彭曙鵬同學實現(xiàn)他多年的美好愿望。

彭曙鵬同學的三年高中是在宜春中學完成的。是一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，上進心強，有毅力、品格優(yōu)秀的好孩子；他學習能力強、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|。

彭曙鵬同學的平成績都是優(yōu)秀的，大三科成績更為平穩(wěn)，數(shù)學成績?？紳M分；工作負責，品格優(yōu)秀，一直被評為“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，實在是一位品學兼優(yōu)的好學生。

如果能到貴樣接受深造，他必將成為優(yōu)秀的人才，希望貴校給予機會，讓他充分展示自己的才華。

此致

敬禮

推薦人

時間

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇六

xxx同學于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學進入xxxx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

xxx學習認真，成績優(yōu)異，該生的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

謝謝!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇七

尊敬的中山大學的領導：

您好！

我是***同學的高中班主任***老師。我很榮幸能為您推薦我的優(yōu)秀學子。作為他的班主任，我認為中山大學的文化氛圍十分的適合他，他也具有優(yōu)秀的素質成為中山大學的學生。

***對于政治學科中的《經濟生活》與《哲學生活》這兩階段較難的課程有著很好的掌握力。體現(xiàn)了他優(yōu)秀的思辨能力。尤其是對于經濟知識的研究比一般同學更加深入，他樂于尋求知識的根源。我也樂于與他分享課程以外的知識。于柏川對于學習的主動性和很強的自主學習能力，幫助他消化了龐大的知識，建構了知識體系。對于研究問題方面有他自己深刻的見解。他具有靈活的思維，能夠舉一反三，善于聯(lián)系實際。并不是“死讀書”的傳統(tǒng)學子。正因為他的這些突出表現(xiàn)讓我覺得他能夠很快的適應大學生活，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在大學學習中不斷前進。因而，我認為他是很適合參加自主招生考核優(yōu)秀人才。

***同學還是班級的團支部書記。經常策劃班級的活動，主持班級的團會。為老師分擔辛勞，給班級同學做出良好的引導。他曾經以教師節(jié)為題，開展觀摩班會。為了調動其他同學的積極性、增強學生的新鮮感。從前期的策劃準備，到后期的班會課件制作，都由他獨立自主完成。而且他完成的非常出色。在整個班會過程中，他設計的環(huán)節(jié)不僅具有教育意義還十分有趣。增進了班級師生之間的關系。參與到班會的老師都對他稱贊有加。除此之外，他多次主持班級團會，從不同角度發(fā)現(xiàn)班級問題并努力建設班級，具有很強的責任感。他成熟的思想和詼諧的語言能讓他的同齡人沒有抵觸的'接受他的思想并從中獲益。他在組織能力上著實有很大的優(yōu)勢。

***同學還是校學生會的宣傳部部長、校園報紙的文編。他從沒有因為活動而耽誤自己的學習。他對于時間的安排應該是非常到位的。因為他的學習很輕松，課余安排也十分豐富。是全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

在高三容易出現(xiàn)成績波動的時期，他的成績反而在穩(wěn)健提升。能清楚的認識自身是現(xiàn)在許多孩子做不到的，但他可以！我真心的希望貴校能夠給他一個展示自己的機會，讓他能夠實現(xiàn)自己的理想。而他也一定會交出令人滿意的答卷！

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇八

尊敬的領導：

您好！我叫xx，今年xx歲，在xx中學讀書，感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。

xx大學是高等學府，是一所以信息科技為特色、工學門類為主體、工管文理相結合的多科性大學，貴校特色鮮明的專業(yè)、強烈的時代氣息、國際化辦學水平、具有突出學科優(yōu)勢的辦學格局，都使我仰慕已久！xx大學為祖國和人民培養(yǎng)了一批又一批信息科技人才。我熱切盼望能夠成為貴校的一份子，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務社會，這將成為我一生崇高的理想和不懈的追求。

我出生在一個xx家庭，受父母職業(yè)的影響，我養(yǎng)成了嚴謹、細致、自強、自立、不服輸、負責任的個性。在平時的生活學習中，我努力做好自己該做的事情，中學階段一直擔任班干部，幫助了同學，鍛煉了自己。高中兩個年度被評為三好學生。學習中努力拼搏，在年級里始終名列前茅，成績穩(wěn)定，各科目發(fā)展均衡。

我性格開朗、興趣廣泛，積極參加學校組織的各種活動。xx中20xx周年校慶的時候我是一名志愿者；讀書比、合唱節(jié)比賽、校運動會等等，到處都活躍著我的身影，并且都取得了可喜的成績，20xx年榮獲學校授予的xx稱號。

我友愛、善良、熱心公共服務事業(yè)。老師長者夸獎我好學、勤奮、有責任心，同學及家長稱贊我謙遜、陽光、有愛心，這都是溢美之詞，聽在心里雖不無得意，但總覺得受之有愧，心里忐忑不安，這些都將變成我繼續(xù)前進，勇于超越自己的更好地激勵！

我的座右銘是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。天體繞自己軌道運轉，幾億年如一日，永不止息，君子正當如此，自強不息，樂觀向上，不為生活中的困難所擊敗，堅定自己的理想信念，不輕易動搖。大地寬廣無邊，承載萬物，君子心胸正當如此，要虛懷若谷，寬容待人，仁義待人。我會時常拿座右銘來約束自己，指導自己。

我堅信，貴校就是我等樹木成材之沃土！“不學詩無以言”、“不學禮無以立”，能夠進入貴校學習成長，扎根深厚土壤，吸收充足的養(yǎng)分，與其他學子比肩爭鋒，秉承“崇尚奉獻、追求卓越”的xx血脈與精魂，一定能成為“厚德、博學、敬業(yè)、樂群”的創(chuàng)新人才。

推薦人：

xxxx年xx月xx日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇九

尊敬的xxx大學各位領導：

你們好!

xxx同學于xx年從風華初級中學以數(shù)學滿分的優(yōu)異成績進入我校高中學習。峰同學在學習方面是一個虛心好學的學生，品學兼優(yōu)的好學生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。他是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，曾榮獲xx年閘北區(qū)高一英語學習朗誦三等獎，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學組)，獲xx年軍政訓練“五好營員”光榮稱號，xxxx年學農活動“五好營員”光榮稱號。

他積極投身于各項社會活動，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團組織的街頭募捐活動，并在學校也是一個熱心的志愿者，積極服務于我校xx周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學科節(jié)活動。

他在學習課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新，曾參加“上海市第xx屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中，利用dis物理實驗器材研究手機輻射，并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。

看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為xxxx大學未來的一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，愿峰同學能實現(xiàn)夢寐以求的大學愿望!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇十

武漢大學20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目

聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生國內導師推薦信

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 申請人姓名： 博士所在年級及博士畢業(yè)時間： 國內所學專業(yè)/研究方向： 擬留學專業(yè)/研究方向：

擬留學國別、單位：

導師推薦信內容（聯(lián)合培養(yǎng)博士生國內導師應提交推薦信，主要內容包括：對申請人推薦意見；重點對申請人出國學習目標要求、國內導師或申請人與國

外導師的合作情況及對國外院校、導師的評價等）。

國內導師簽字：日期： 備注：國內導師意見由受理單位按要求掃描上傳至國家留學基金管理委員會信息平臺

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇十一

尊敬的天津大學自主招生的各位領導：

您好！首先要感謝您在百忙之中抽處時間來看我的推薦信。我是高三年級的一名學生，想要通過校薦方式報考貴校的自主招生計劃。

我是地地道道的天津人，從小就在天津大學附近居住。兒時，我還不知道那是什么地方，只知道那里的人氣質非凡，那里的景優(yōu)美動人。媽媽告訴我，這是天津大學，是中國第一所現(xiàn)代化大學，那里培養(yǎng)著國家的棟梁之材。在媽媽的介紹下，我知道那里有敬業(yè)湖，那里有求實亭。從那時起，我便萌生了一個想法：我要上天大！！

后來，我知道天津大學是天津乃至全國頂尖的綜合性大學，培養(yǎng)了力學專家張維，中科院院士張景德等許多高級人才，被譽為近現(xiàn)代工業(yè)科技人才的搖籃，是“985工程””2xx工程” 首批重點建設的大學。

再后來，我學習了化學，并著迷于化學世界里的奇妙變化，傾心于各種試劑儀器的用途。我不斷地告訴自己，我要上化學系，要上天大的化工學院。

我想我是有資格被學校推薦的：

我從20xx年上中學以來，一直擔任班長的職務。在軍訓，日常管理和組織各項活動中，提升了管理能力和組織能力，也積累了很多為人處事的經驗 。我自我要求嚴格，為人謙和，和同學們關系融洽，這不是來自辦事沒有原則，而來自于對同學們的真心相待，從不吝嗇自己的時間去幫助別人。我發(fā)揮化學學科的優(yōu)勢，將平時所做的課外習題整理成冊，義務提供給有需要的同學，和大家一同進步。

作為學生，學習是本職，腳踏實地，勤學好問是對學習的態(tài)度。進入高中以來，各科知識的深度和難度都是初中無法企及的，但我從來沒有把它當作一種負擔，尤其是在我喜歡的英語化學和物理上，勇于質疑，敢于探索，從不放棄任何一個不懂得細節(jié)。由于高中很多知識都是定性不定量，甚至是感性的認識，我不滿足于表面文章，經常向老師請教其中的原理，還利用課余時間通讀了大學有機和無機化學，雖然不能完全理解上面的知識，但也讓我開闊了眼界加深了對知識的理解。

我不但踏實認真，更善于反思，總結規(guī)律。學習理科題量很關鍵這毋庸置疑，但是這不意味著做的題多就能得到好的結果。我善于在學習中感悟，回眸知識中的聯(lián)系和深層內涵，抓重點進行梳理，抓難點進行突破。所以，我的學習效率相對很高，從來不靠開夜車過苦行僧式的學習模式，學在其中，樂在其中。通過我自己總結的學習方法，高中以來,在歷次大考中，我的成績名列前茅，無一例外（后附成績單）。

我的課余生活非常豐富，我利用播音和英語的特長，在校廣播站擔任播音工作。由我主播的xxxx深受同學們的喜愛。此外我還自學了視頻圖像剪輯技術，從薈萃節(jié)展牌到展示班會的視頻制作，都是由我用心設計并完成的。

作為社會的一員，我還熱心公益活動，我在津港里社區(qū)義務做志愿者長達4年的時間。20xx-20xx年，作為團委書記，我?guī)ьI年級里的團員xxxx20xx年至今我一個人名義義務為該社區(qū)的，經過我們共同的努力，。我個人xxx社區(qū)累計義務勞動兩百余小時，由于表現(xiàn)突出，社區(qū)主任還為我送來了表揚信。

另外，我的興趣愛好也十分廣泛，鋼琴 英語口語 成了我學習生活的調劑，在家長的影響下，我還熱愛讀書，至今已寫過數(shù)本摘錄和筆記。

成長是一個延續(xù)的過程，一時的優(yōu)秀不能叫優(yōu)秀，只有一貫的高準嚴要求才能符合優(yōu)秀的定義。自20xx至20xx年已連續(xù)獲得四年區(qū)級三好生，區(qū)級優(yōu)秀干部，兩年被評為市級文明學生 多次被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部（后附證書）

如果我有幸通過選拔，我想報考應用應用化學方面精細化工領域的專業(yè)。如果沒能入選，我也不會氣餒，爭取在高考中考出好成績，成為一名天大人，做天大蓬勃發(fā)展的見證者。

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇十二

尊敬的××大學領導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**同學。

作為一名看著**同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。

希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使**同學進入他(她)夢寐以求的大學殿堂。

認識**同學，是在07年的夏天，當時他(她)剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。

而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。

回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的男(女)孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

他(她)才華橫溢，思想深刻。

中原自古多才俊。

在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。

她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。

他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。

在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。

他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。

在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。

在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。

他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。

他(她)感受快樂，也傳達快樂。

他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。

他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。

他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。

他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。

偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。

在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。

三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風景。

他(她)的志向是××大學。

許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。

而現(xiàn)在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。

更多的是，以他(她)這樣的資質，不上××大學，豈不可惜。

大學，大師之謂也。

但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

所以，**不讀××大學，似乎也是××大學的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，**同學將離開。

但我更知道，以**同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對他(她)的傷害。

三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。

而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。

我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會。

我相信，他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇十三

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學xx學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學xx學院教授xx專業(yè)課程。xxx同學參加我教授的xx專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xxx同學是我校xx學院20xx級xx專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學xx專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。謝謝!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇十四

尊敬的單位領導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學生——xxx同學。認識她，是在她大學開學的第一天。那時，她以第一名的優(yōu)異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。她那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。

在隨后兩年多的歲月里，作為她的專業(yè)導師，我欣喜地見證了她的成長與輝煌。回想這兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力和 極具發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才，實在是令人欣慰。

她才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。她用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。她多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。她朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著她的身影。

她優(yōu)異的成績，一方面緣于她出眾的才智，另一方面更在于她始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。她注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽她用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與她進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。她重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，她都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，她各門功課都學得游刃有余，這也正是她成為學科競賽中的“常勝將軍的根本原因。

她興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。她長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。她成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。

優(yōu)秀的她需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領導的指引。而貴單位無疑是她最好的選擇。我衷心祝愿她能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領導專家能給她一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，她定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。

香港大學推薦信 澳門城市大學推薦信篇十五

尊敬的校領導：

您好！

xx同學在深圳高考時以xxx分的優(yōu)秀成績，升入xx大學，大學四年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優(yōu)秀，是本年級學生中的佼佼者。

他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數(shù)訓練，初中在奧數(shù)班學習，高中數(shù)學考試最高分數(shù)xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優(yōu)異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。

他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內外活動，他能寫一筆好字，獲過國際中小學生書法比賽獎。他愛好美術，繪畫恐龍數(shù)十幅，他的畫在校內校外都獲過獎，體現(xiàn)他的想象力超過其他同學，。他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習慣，文學名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習慣。課外知識豐富。因為博覽，因為愛好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。

他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學習，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發(fā)表見解，語驚四座。

他心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。學校組織義工活動，賑災等他表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的社會責任感。他雖然年紀輕輕，但他的為人處世，踏實作風，淡薄名利，顯現(xiàn)出他很成熟。

他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大發(fā)展空間。

他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯，對xx大學非常向往。對xx大學的建筑、等專業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到xx大學深造。

我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴校推薦xxx同學。誠摯希望能被貴校自主招生。

（推薦人姓名）

xxxx年xx月xx日

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