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    1. 初中班主任格言

      格式:DOC 上傳日期:2021-05-26 17:42:26
      初中班主任格言
      時(shí)間:2021-05-26 17:42:26     小編:LY

      1、師愛(ài),能成就孩子的未來(lái);施愛(ài),是教師邁向成功的階梯。

      2、責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。

      3、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

      4、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

      5、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

      6、與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。

      7、多給學(xué)生一些微笑,多給學(xué)生一些信任,也許,學(xué)生回報(bào)給我們的是我們意想不到的東西。

      8、習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。

      9、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      10、教育,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),正因他照亮了所有學(xué)生,也照亮了自我。

      11、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。

      12、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

      13、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

      14、不拋棄、不放棄,讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。

      15、只有拼搏才能夠迎接人生的各種挑戰(zhàn)。

      16、太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。

      17、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

      18、把溫馨的話(huà)送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

      19、我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

      20、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

      21、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

      22、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打到心的深處。

      23、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

      24、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

      25、教師要以父母般的情感對(duì)待學(xué)生。

      26、心中有愛(ài),獻(xiàn)身教育,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

      27、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

      28、以心靈滋潤(rùn)心靈,以人格影響人格。

      29、教學(xué)生學(xué)霍元甲,不學(xué)蒲巴甲,是教師的職業(yè)道德所在。

      30、教師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真心、真意、真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。

      31、和學(xué)生在一起,我感到無(wú)比幸福。

      32、用愛(ài)去教育學(xué)生,讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的愛(ài)心。

      33、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

      34、盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔。

      35、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

      36、尊重賞識(shí)每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位學(xué)生都獲得成功。

      37、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

      38、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

      39、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

      40、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

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