總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
清明祭奠先烈活動總結(jié)篇一
一、做好革命傳統(tǒng)教育
按照上級活動要求,學(xué)校德育處制定了活動的方案。按照方案開展了系列活動。要求各班搜集大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,以主題班會的形式向?qū)W生進行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展“祭先烈,傳承民族精神弘揚民族文化”征文比賽
我校結(jié)合感恩教育,通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限懷念,各年級開展不同表現(xiàn)形式的主題活動。五、六年級開展了祭革命烈士,立志成才征文比賽活動。此次活動,極大地增強了學(xué)生進取心,進一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習慣教育。
三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動
我校三、四年級安排出一期清明節(jié)手抄報,手抄報內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。四、開展“清明祭掃”活動。
4月1日至6日我校大隊部組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈,文明祭掃的活動”。少先隊員們并在寄語上寫下了緬懷先烈的話語,以表哀思。
在這次活動中,大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上對少先隊員們提出殷切的期望,希望孩子們能繼承革命遺志,發(fā)憤圖強,長大后報效祖國。升旗儀式上大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員在國旗下莊嚴宣誓,將文明祭掃活動推向熱情。
清明祭奠先烈活動總結(jié)篇二
按照中心校要求,我校組織廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?,F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進行統(tǒng)一部署,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)每個班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報。
(2)每個學(xué)生一期有關(guān)“清明節(jié)”的手抄報。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行網(wǎng)上祭奠活動。由班主任組織學(xué)生參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學(xué)生在網(wǎng)上獻了花,留了言。
3、組織學(xué)生在“清明節(jié)祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明祭奠先烈活動總結(jié)篇三
為了不斷增進大家熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習、成長成材,滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機,進取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。
一、進取組織,統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁并經(jīng)過國旗下演講、黑板報、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識,進取營造濃郁的活動氛圍。
(二)學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動,表達緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;小學(xué)結(jié)合縣農(nóng)民企業(yè)家向?qū)W校捐贈雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,一小組織學(xué)生參觀蘆山強烈地震縣抗震救災(zāi)恢復(fù)重建陳列館;小學(xué)組織學(xué)生參觀打新村,增強學(xué)生愛國主義情感。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動,讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,進取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。
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