人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇一
為增進(jìn)兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
20xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
大學(xué)生活動策劃方案大學(xué)生活動策劃方案
20xx年11月11日
e311
1、前期準(zhǔn)備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù)；
2）、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練；
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；
4）、團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場；
5）、各位組長及時通知并督促組員進(jìn)入會場。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案：
總負(fù)責(zé)人：陳星如、郭進(jìn)秋
策劃人：邱雪慶、郭進(jìn)秋
現(xiàn)場紀(jì)律：張琪、劉杰
現(xiàn)場清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩瑤
記錄人：涂萱
6）、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰
插板、冰塊、盆子、場地——楊界宋詩瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪
照相機(jī)——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠(yuǎn)
小游戲問題——郭進(jìn)秋
床上書桌的借還——吳波
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進(jìn)秋
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠(yuǎn)
氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂萱
飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點進(jìn)場，黃拯、張
琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始；
k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù)；
海選：5對選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；
天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；
游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學(xué)，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個點名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。
具體人員安排：
大學(xué)生活動策劃方案文章大學(xué)生活動策劃方案出自呂長遙
道具準(zhǔn)備，獎懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐宋詩瑤
3）結(jié)束：合唱《朋友》
3、活動后期：
1）活動結(jié)束后，工作人員共同本文來自2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。
：
1、若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場面。
2、若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。
3、發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進(jìn)行。
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。
2、20xx級中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請假。
3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇二
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
“祖國在我心中”
全體師生
20xx年9月29日——20xx年9月30日
1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3. 評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委: xx xx
統(tǒng)分員：xx
會場布置：xx(音響) xx xx
xx市xx學(xué)校
20xx年9月*日
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇三
寓教于樂，快樂成長
20xx年11月4日
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
北郄馬小學(xué)
組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報；
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊（5分鐘）
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育（15分鐘）
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫）。
b、游戲（你來表演我來猜）：（15分鐘）
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語（適合低年級學(xué)生的）或日常生活中的動作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；
b、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜；
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的）。
c、畫鼻子游戲（10分鐘）
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉（沒有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：
3、
a、 開口說英語（15分鐘）
以互動的形式展開：1）、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎勵。
b、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表；
b、
c、志愿者說出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。
f、
c、吟詩或唱歌傳花（10分鐘）：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似；
b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌（不宜過長），下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個人即可）；
c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機(jī)會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車費(fèi)：每人2元。
活動中給予小學(xué)生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
青年志愿者協(xié)會
xxxx年10月29日
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇四
愛讓我們一起成長
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責(zé)任感。
（一）前期工作
1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。
（二）活動中
1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
（三）活動后期
1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結(jié)。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇五
通過舉辦溜冰活動，豐富社團(tuán)成員的課余生活，使大家更加熱愛運(yùn)動，提高自身身體素質(zhì)。同時可增進(jìn)成員的相互了解，培養(yǎng)成員之間的互助合作精神。并且有利于擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度何在學(xué)?；顒又械淖饔谩?/p>
本次活動由kab社團(tuán)自行安排，所有參與者于xx年4月8日12：30在校門口集合，統(tǒng)一坐車趕到活動地點。下午18：00活動 結(jié)束時在統(tǒng)一返校
一、輪滑花樣表演：將活動參與者分為兩組，由每組推選內(nèi)部組員即興表演輪滑絕活，表演者人數(shù)不限
二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請一位女生作為自己的搭檔，男女混溜。也可采取互助形式，由男生帶著女生溜。
三、瘋狂過山車: 有溜冰技術(shù)精湛的成員充當(dāng)火車頭，其他成員充當(dāng)車身。在音樂的伴奏下，火車頭開始滑動，摔倒者推出，直 至音樂結(jié)束。
一、參與者要注意自己的人身財產(chǎn)安 全，做好必要的防護(hù)措施。
二、參與者應(yīng)服從社團(tuán)的安排，不要隨意離開活動區(qū)，更不要擅自行動
三、遇到問題或特殊情況，應(yīng)及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
唐亮
所有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部成員。
策劃人 ：朱亞麗 主辦單位：湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
xx年5月3日
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇六
通過本次活動，增加我們班級成員的團(tuán)隊意識，提高班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們互幫互助！
二、活動時間：
三、活動地點：
廈門市集美后溪悅神休閑農(nóng)莊
自動化xx班
希望通過這次活動能拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)一步把我們自動化xx班建設(shè)為和諧班級。
交通工具：公交車
路線：409路：龍舟池————第二農(nóng)場，后溪站下，步行。
1、每次上下車時都必須點清人員，以確保同學(xué)全部到位，如若有同學(xué)因急需要暫時離開，應(yīng)該先向班委說明原因。
2、上下車時，同學(xué)們要遵守秩序，在車上不可以嬉戲，吵鬧或是把手，頭伸出窗外，以避免行車過程中所帶來的危險。
3、向同學(xué)們說明活動范圍以免走失。
4、自帶備用藥品或者其他個人必需品，到達(dá)后及時向當(dāng)?shù)亓私怆x游覽地點最近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)位置，以防萬一。
5、禁止玩危險刺激的游戲，活動期間，由班長，副班長負(fù)責(zé)活動中的提醒和督促工作。
6、鑰匙，電話，錢包等可以統(tǒng)一保管，不要帶貴重物品參加活動。
7、人員盡量不單獨行動，不要離開集體活動范圍太遠(yuǎn)，若發(fā)現(xiàn)有人員離開時間太久，應(yīng)該及時聯(lián)系，女生行動至少3人一起，所有人不可以擅自離隊，如若有事，需要報告。
8、在游玩結(jié)束后，班委應(yīng)該清點人數(shù)，之后乘車回校。
9、活動如果遇到雨天，順延活動。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇七
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的`。
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：
1海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：1?，F(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2手機(jī)短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964
報名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）
時間：20xx年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
時間：20xx年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作）
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作）
內(nèi)容：
1贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）
3參賽選手才藝展示；
4方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間pk；
5活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1。5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇八
為讓我們學(xué)生會成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性！
通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
11月6號（上午9點）
北區(qū)籃球場
1、搶答游戲
學(xué)生會成員圍成一個圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們！"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進(jìn)行5輪）
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。
5、蹲‘水果’
把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇九
大學(xué)生自律委員會趣味活動
：
自律會第九屆新成員剛進(jìn)入，彼此之間缺乏認(rèn)識和了解，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。
自律委員會全體成員
xx年5月1日下午6：00
西操場（足球場）
1：下午6：00到西操場（足球場）集合，并進(jìn)行簽到（游戲時會用到）
2：通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進(jìn)行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。
4：第二關(guān)是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進(jìn)十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的默契度。
5：第三關(guān)：心中的第六感，蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)；
6：第四關(guān)：調(diào)調(diào)達(dá)人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調(diào)讀出，在30秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)；
7：第五關(guān)：每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關(guān)，看哪個組最先完成；
8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
9：第七關(guān)：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)；
10：工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍；
11：宣布獲獎名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎；
12：活動結(jié)束后委員會成員共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
王元志，郝晶，富強(qiáng)及各部部長副部長
大學(xué)生自律委員會策劃部
1、第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個的軟件。
2、第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。
3、第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。
4、第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。
5、第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
1、粗略計算游戲至少六人一組；
2、再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。
1、在活動進(jìn)行期間須注意安全。
2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。（最高指揮：主任王元志）
3、勤儉節(jié)約，不得浪費(fèi)。
5、所有物品按時歸還。
4、不得損壞公共物品。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇十
此次舞會是由財會學(xué)院學(xué)生會舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會，希望能提供一個交流的平臺，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在20xx年，每個同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧！
對象不限，以財會學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。
20xx年3月19日18：30～20：30
學(xué)生活動中心多功能廳
1兩張海報一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個學(xué)院共同完成，一個學(xué)院負(fù)責(zé)一張。（圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日（周五）晚6：30～8：30地點：學(xué)生活動中心多功能廳。）
2財會宣傳部負(fù)責(zé)宣傳視頻制作，3月18日前完成。
3派出4～5位進(jìn)行班級宣傳，兩個學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進(jìn)行。
宣傳組：負(fù)責(zé)舞會之前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的制作）
策劃組（4人——————王佳佳，范歆怡，黃怡庭，張津銘）：負(fù)責(zé)舞會策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場控制等。
音控組（2人——————夏浩然，李蕊竹）：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的音控。
道具組（3人———————賈一川，陳慧靈，方程）：負(fù)責(zé)舞會相關(guān)道具及獎品的購買和保管，并負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放以及舞會現(xiàn)場布置用品的購買。
現(xiàn)場組（所有文藝部成員和部分宣傳部成員）：負(fù)責(zé)舞會前的教
舞秩序以及舞會的現(xiàn)場控制。
表演組（我院舞蹈隊以及友情表演的五組情侶們）：進(jìn)行現(xiàn)場表演，煽動現(xiàn)場氣氛。
機(jī)動組（2人）：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的緊急處理；
1、主持人2人（男女搭配1個財會學(xué)院，1個信息學(xué)院）。財會學(xué)院選好禮儀隊成員。
大學(xué)生活動策劃書活動方案
活動主辦單位：共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會
活動承辦單位：長春工業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
展示社團(tuán)風(fēng)采，遍開社團(tuán)之花
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社團(tuán)文化，繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為各社團(tuán)搭建平臺張揚(yáng)個性，展示風(fēng)采，打造校級精品社團(tuán)，院級特色社團(tuán)，服務(wù)同學(xué)成長、成才，形成工大百花齊放，百家爭鳴的良好局面，營造濃厚的社團(tuán)文化氛圍，長春工業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦本次社團(tuán)巡禮。
xx年2月15日xx年2月31日
長春工業(yè)大學(xué)南湖、林園兩校區(qū)
長春工業(yè)大學(xué)所有校、院兩級注冊協(xié)會
（一）長春工業(yè)大學(xué)第二屆大學(xué)生社團(tuán)巡禮開幕式曁炫彩、青春魅力社團(tuán)風(fēng)采展示晚會。
活動時間：xx年3月15日18：00
活動地點：大學(xué)生活動中心
（二）校，院兩級社團(tuán)聯(lián)合會舉辦社團(tuán)活動，并進(jìn)行評比，具體活動方案見附表一。
（三）第二屆大學(xué)生社團(tuán)巡禮成果表彰曁dv大賽優(yōu)秀參賽作品展。
活動時間：xx年3月31日
活動地點：綜合三報告廳
1、第二屆社團(tuán)巡禮以展示社團(tuán)風(fēng)采，遍開社團(tuán)之花為主題開展，這就要求各學(xué)生社團(tuán)要結(jié)合自身的實際情況，多組織有特色、有意義、有創(chuàng)新性的活動，并在活動中提升自我品牌價值，探索社團(tuán)發(fā)展的新模式。
2、各學(xué)生社團(tuán)要加強(qiáng)與其他社團(tuán)間的交流與合作，積極學(xué)習(xí)舉辦活動的經(jīng)驗，加強(qiáng)對活動的宣傳，努力營造活動氛圍，擴(kuò)大活動的覆蓋面、影響面與受益面，突出活動主題與意義，讓更多、更好、更新的活動為廣大師生帶來耳目一新的感覺和心靈上的洗禮，從活動中受益。
3、各學(xué)生社團(tuán)要服從團(tuán)委和校社團(tuán)聯(lián)合會的統(tǒng)一安排，使整體活動能夠有序開展，并積極參加其他組織舉辦的活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)交流。本屆社團(tuán)巡禮將公開對各項活動進(jìn)行評選，并在閉幕式上將對本次活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰和獎勵。
4、成立長春工業(yè)大學(xué)第二屆大學(xué)生社團(tuán)巡禮領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)活動開展、優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織單位的評選工作，并為廣大師生解答社團(tuán)巡禮期間的具體問題。
凝練社團(tuán)文化，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展
為豐富我校校園文化生活，增進(jìn)各校、院社團(tuán)之間的經(jīng)驗、文化交流，提高我校學(xué)生社團(tuán)的總體水平，長春工業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦本次社團(tuán)普查活動。
xx年3月16日3月25日下午13：00
（各學(xué)院具體普查時間見活動備注）
新圖書館二樓會議室
長春工業(yè)大學(xué)所有校、院兩級注冊協(xié)會
本次普查活動，以普查表的形式展開。并根據(jù)普查結(jié)果結(jié)合社團(tuán)巡禮期間各協(xié)會活動進(jìn)行評比。（具體普查內(nèi)容見附表二普查表）
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇十一
舊物換新顏，義賣為明天—志愿服務(wù)活動
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機(jī)會展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1。準(zhǔn)備階段
（1）前往xx村希望小學(xué)進(jìn)行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2?；顒与A段
（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
（2）將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3?；顒雍笃?/p>
（1）將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇十二
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
構(gòu)建和諧校園，我能做什么
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
10月31日(周三)pm 7：00
商學(xué)樓606
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜
⑥拍照：陳準(zhǔn)
⑦獎品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。
獎品：中性筆芯一盒(10元)
桌子的排放
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇十三
豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的情操，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解和溝通，以便交流經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。為所有愛好舞蹈和社交的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和實踐的平臺，增加對舞蹈知識的了解。
4月11日14：00—17：00
大學(xué)生活動中心
濟(jì)南大學(xué)交誼舞協(xié)會全體會員
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
活動前期需要一個展板，兩個橫幅。
里面裝有數(shù)字卡片的三個盒子，電腦，音響，彩燈，麥克風(fēng)。
活動獎品。
聯(lián)系大學(xué)生活動中心。
聯(lián)系經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會并與其協(xié)商舞會的具體安排。
聯(lián)系記者團(tuán)。
分配好理事會人員的安排情況。
理事會人員提前布置會場，確認(rèn)音響燈光等的設(shè)備使用問題，切實做好準(zhǔn)備工作。
（一）入場
參加舞會的同學(xué)有兩類：有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處安排抽簽活動：準(zhǔn)備三個盒子，其中兩個盒子裝的是相同編號1—n的卡片，沒有舞伴的男女生按進(jìn)場順序各從一個盒子里抽卡片，卡片號相同的一對男女同學(xué)自動搭配成對；有舞伴的同學(xué)按進(jìn)場順序，兩人從第三個寫有（n+1）—k盒子里抽一張卡片作為編號并記住，比賽階段要用。
（二）舞會開始
由主持人介紹本次活動安排及活動要求，介紹到場的嘉賓和舞蹈老師，由舞蹈老師先進(jìn)行一段簡短的開場表演（最好是比較有節(jié)奏感的舞蹈，以此來調(diào)動同學(xué)們的積極性），然后介紹一下交誼舞的基本知識和趣聞，讓同學(xué)們對交誼舞有簡單的了解。
由舞蹈老師教授在場的同學(xué)簡單的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并練習(xí)。舞蹈老師可以逐一糾正動作。首先由部長抽取六組選手準(zhǔn)備上臺表演，然后有自愿表演的也可以報名，之后所有參賽的同學(xué)上臺表演，評委老師給每一組選手打分。表演完畢，根據(jù)評委老師的評判評選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。
為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎，其他的參賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。
由主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束以及感謝舞蹈協(xié)會的老師的大力支持等。舞會結(jié)束，女生部工作人員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
大學(xué)生活動策劃書主題 大學(xué)生活動策劃書格式篇十四
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙賱?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行這一個活動。
目的：
1、為豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;2、為督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;3、為增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
文體中心廣場。
xx水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┮粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。
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(4)本次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會與攝影協(xié)會宣傳處。
(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：
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