確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
慶典活動的策劃方案篇一
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時，為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
“青春進(jìn)行曲”
20xx年10月。
東樓與西樓之間的操場上
興義民族師范學(xué)院院長、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進(jìn)行。
總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會）
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。
舞臺工作組：主席團(tuán)及各部部長（負(fù)責(zé)晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）
接待服務(wù)組：各部部長（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管）。
財務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理）。
攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會的攝影工作）。
臺詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺詞的策劃書撰寫）。
機(jī)動組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。
1、每個團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。
慶典活動的策劃方案篇二
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時，為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
“青春進(jìn)行曲”
20xx年10月。
東樓與西樓之間的操場上
興義民族師范學(xué)院院長、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進(jìn)行。
總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會）
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。
舞臺工作組：主席團(tuán)及各部部長（負(fù)責(zé)晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）
接待服務(wù)組：各部部長（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管）。
財務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理）。
攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會的攝影工作）。
臺詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺詞的策劃書撰寫）。
機(jī)動組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。
1、每個團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。
慶典活動的策劃方案篇三
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx（辦公室成員及工會小組長）
（一）活動第一項：由工會主席發(fā)表慶?！拔逡弧被顒友葜v
（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：x部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在xx來進(jìn)行。
1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）
2、斗地主——xx負(fù)責(zé)
（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)
（1）、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器）
4、摸“福”————xx負(fù)責(zé)
（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎勵。
5、拔河——由xx負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完后在“xx”自由活動，6：00“xx”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
慶典活動的策劃方案篇四
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx（辦公室成員及工會小組長）
（一）活動第一項：由工會主席發(fā)表慶祝“五一”活動演講
（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：x部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在xx來進(jìn)行。
1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）
2、斗地主——xx負(fù)責(zé)
（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)
（1）、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器）
4、摸“?！薄獂x負(fù)責(zé)
（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎勵。
5、拔河——由xx負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完后在“xx”自由活動，6：00“xx”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
慶典活動的策劃方案篇五
戶外野炊，享受自然
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)318班的向心力和凝聚力，促進(jìn)師生，班內(nèi)同學(xué)的交流，營造一個和諧溫馨的班級氣氛；
2、緩解高三學(xué)習(xí)壓力
3、大部份同學(xué)上新化進(jìn)行英語等級考試
20xx年3月24日上午到下午6點
：待定
（1）主要負(fù)責(zé)人：班長
（2）活動安排：318班班委會
（3）活動策劃書：宣傳委員
（4）時間和地點安排：班長，團(tuán)支書
（5）財務(wù)預(yù)算：團(tuán)支書
（6）節(jié)目安排：生活委員，宣傳委員
（7）食物后勤：生活委員及各寢室長
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長
（10）拍照紀(jì)念：班長
（11）活動總結(jié)：班主任
（12）計劃邀請老師：各任課老師
（1）3月23日通過征集班級同學(xué)的意見，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動，屆時由班委進(jìn)行內(nèi)部討論相關(guān)事宜，并寫申請書
（2）3月23日通過征集班級同學(xué)的時間安排和具體要求，決定于3月23日上午至下午6點舉行戶外野炊活動。并把具體時間通知到全班同學(xué)以便于到時合理安排個人時間，由班長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
（3）3月24日活動進(jìn)入全面準(zhǔn)備階段，班級同學(xué)以寢室為單位，由各個寢室長擔(dān)任組長，并讓其了解到其小組成員。購買相應(yīng)的食物和生活用品，準(zhǔn)備好燒烤野炊工具，準(zhǔn)備好各種必用品，邀請老師。
一、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組，發(fā)一套炊具，班主任老師為指導(dǎo)，寢室長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)各組的各項相關(guān)工作。
二、出行前交代注意事項：
a、要求要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。
b、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，用水將火撲滅。各組要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由寢室長復(fù)查。
c、在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的同學(xué)。
d、對同學(xué)行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。
三、各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于當(dāng)日帶到活動地點。
四、到達(dá)目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯(lián)誼活動（游戲）--返校。
五、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機(jī)或火柴、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、具體聯(lián)誼活動安排：
一、廚藝大比拼。在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由班主任老師逐一來品嘗一下，評比出“食神”。
二、自由表演時間。此活動大概需要30分鐘
三、集合整隊點齊人數(shù)，返校
《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊，使活動能有序進(jìn)行
《三》所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止下河游泳，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開。
318班班委會
20xx日3月24日
慶典活動的策劃方案篇六
戶外野炊，享受自然
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)318班的向心力和凝聚力，促進(jìn)師生，班內(nèi)同學(xué)的交流，營造一個和諧溫馨的班級氣氛；
2、緩解高三學(xué)習(xí)壓力
3、大部份同學(xué)上新化進(jìn)行英語等級考試
20xx年3月24日上午到下午6點
：待定
（1）主要負(fù)責(zé)人：班長
（2）活動安排：318班班委會
（3）活動策劃書：宣傳委員
（4）時間和地點安排：班長，團(tuán)支書
（5）財務(wù)預(yù)算：團(tuán)支書
（6）節(jié)目安排：生活委員，宣傳委員
（7）食物后勤：生活委員及各寢室長
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長
（10）拍照紀(jì)念：班長
（11）活動總結(jié)：班主任
（12）計劃邀請老師：各任課老師
（1）3月23日通過征集班級同學(xué)的意見，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動，屆時由班委進(jìn)行內(nèi)部討論相關(guān)事宜，并寫申請書
（2）3月23日通過征集班級同學(xué)的時間安排和具體要求，決定于3月23日上午至下午6點舉行戶外野炊活動。并把具體時間通知到全班同學(xué)以便于到時合理安排個人時間，由班長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
（3）3月24日活動進(jìn)入全面準(zhǔn)備階段，班級同學(xué)以寢室為單位，由各個寢室長擔(dān)任組長，并讓其了解到其小組成員。購買相應(yīng)的食物和生活用品，準(zhǔn)備好燒烤野炊工具，準(zhǔn)備好各種必用品，邀請老師。
一、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組，發(fā)一套炊具，班主任老師為指導(dǎo)，寢室長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)各組的各項相關(guān)工作。
二、出行前交代注意事項：
a、要求要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。
b、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，用水將火撲滅。各組要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由寢室長復(fù)查。
c、在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的同學(xué)。
d、對同學(xué)行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。
三、各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于當(dāng)日帶到活動地點。
四、到達(dá)目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯(lián)誼活動（游戲）--返校。
五、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機(jī)或火柴、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、具體聯(lián)誼活動安排：
一、廚藝大比拼。在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由班主任老師逐一來品嘗一下，評比出“食神”。
二、自由表演時間。此活動大概需要30分鐘
三、集合整隊點齊人數(shù)，返校
《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊，使活動能有序進(jìn)行
《三》所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止下河游泳，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開。
318班班委會
20xx日3月24日
慶典活動的策劃方案篇七
4月31日
全體幼兒、家長、老師
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
(1)律動“新年好”
(2)親子運動游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。
2、運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
8.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
慶典活動的策劃方案篇八
4月31日
全體幼兒、家長、老師
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
(1)律動“新年好”
(2)親子運動游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。
2、運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
8.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
慶典活動的策劃方案篇九
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春熱情富有活力的青春風(fēng)采，提高大學(xué)生的語言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個性，盡展風(fēng)采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。
（一）報名
請各個學(xué)院自行選拔1-3名同學(xué)，填寫活動報名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后，將有16名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程
一、初選
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評分的方式進(jìn)行。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16的同學(xué)參加最終比賽。
二、比賽環(huán)節(jié)
（1）秀我風(fēng)采
每位選手有1-2分鐘的開場自我展示，要求至少介紹姓名、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始，評委將按規(guī)則對選手評分。
（2）妙語連珠
賽前，會將選手隨機(jī)分為4組（每組4人）。比賽時，每組選取一個題目，該題目包含一組詞語。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個所給詞語后，下一位選手接著a所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語。以此類推。直到所有詞語均已使用。
要求：每組時間為五分鐘左右。注意，評委將對選手個人評分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動有趣，還要同時為其他選手設(shè)置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)
新。
注意：
1、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動畫都會事先公布給選手
2、評委將對小組為單位評分
3、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10人。繼續(xù)比賽的選手成績保留。
4、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息。由主持人提問問題，現(xiàn)場觀眾參與答題，答對者
將有禮品贈送。
（4）知識問答
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同。同時，選手可能抽到有特殊獎勵的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識。
（5）情景主持
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6分鐘的時間主持。
要求：風(fēng)格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。
（6）最終展現(xiàn)
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三、評分細(xì)則
（1）秀我風(fēng)采
語言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限，可復(fù)古，可時尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動作表情與表達(dá)相匹配，臺風(fēng)；（40%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評委的喜歡；（20%）
時間控制——在合適的時間內(nèi)完成；（10%）
（2）妙語連珠（小組參加，個人得分）
臨場發(fā)揮——及時有效的表達(dá)；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（25%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——對給出的詞自己有個很好的切入點；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）
場景渲染——能否很好的配合既定的場景。（30%）
舞臺表現(xiàn)——臺風(fēng)是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺風(fēng)是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
（4）知識問答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）
答對加分，答錯不扣分。
（5）情景主持
時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目（時間詳看時間列表）；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（40%）
舞臺表現(xiàn)力——風(fēng)格獨特，與眾不同，切合場景（40%）
一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名
對獲獎選手頒發(fā)證書及實物獎勵。
1、報名截止日期：20xx年3月19日（第4周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時間另行通知）
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報告廳
冶金工程學(xué)院xxx
冶金工程學(xué)院xxx
慶典活動的策劃方案篇十
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春熱情富有活力的青春風(fēng)采，提高大學(xué)生的語言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個性，盡展風(fēng)采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。
（一）報名
請各個學(xué)院自行選拔1-3名同學(xué)，填寫活動報名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后，將有16名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程
一、初選
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評分的方式進(jìn)行。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16的同學(xué)參加最終比賽。
二、比賽環(huán)節(jié)
（1）秀我風(fēng)采
每位選手有1-2分鐘的開場自我展示，要求至少介紹姓名、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始，評委將按規(guī)則對選手評分。
（2）妙語連珠
賽前，會將選手隨機(jī)分為4組（每組4人）。比賽時，每組選取一個題目，該題目包含一組詞語。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個所給詞語后，下一位選手接著a所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語。以此類推。直到所有詞語均已使用。
要求：每組時間為五分鐘左右。注意，評委將對選手個人評分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動有趣，還要同時為其他選手設(shè)置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)
新。
注意：
1、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動畫都會事先公布給選手
2、評委將對小組為單位評分
3、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10人。繼續(xù)比賽的選手成績保留。
4、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息。由主持人提問問題，現(xiàn)場觀眾參與答題，答對者
將有禮品贈送。
（4）知識問答
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同。同時，選手可能抽到有特殊獎勵的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識。
（5）情景主持
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6分鐘的時間主持。
要求：風(fēng)格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。
（6）最終展現(xiàn)
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三、評分細(xì)則
（1）秀我風(fēng)采
語言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限，可復(fù)古，可時尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動作表情與表達(dá)相匹配，臺風(fēng)；（40%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評委的喜歡；（20%）
時間控制——在合適的時間內(nèi)完成；（10%）
（2）妙語連珠（小組參加，個人得分）
臨場發(fā)揮——及時有效的表達(dá)；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（25%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——對給出的詞自己有個很好的切入點；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）
場景渲染——能否很好的配合既定的場景。（30%）
舞臺表現(xiàn)——臺風(fēng)是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺風(fēng)是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
（4）知識問答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）
答對加分，答錯不扣分。
（5）情景主持
時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目（時間詳看時間列表）；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（40%）
舞臺表現(xiàn)力——風(fēng)格獨特，與眾不同，切合場景（40%）
一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名
對獲獎選手頒發(fā)證書及實物獎勵。
1、報名截止日期：20xx年3月19日（第4周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時間另行通知）
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報告廳
冶金工程學(xué)院xxx
冶金工程學(xué)院xxx
慶典活動的策劃方案篇十一
7月13日（星期日）8：30—16：30
xx山莊休閑園
企業(yè)未婚青年，男女不限，單位以團(tuán)隊形式集體報名。
已報名或有意向參與單位有：核工業(yè)xx實業(yè)集團(tuán)團(tuán)委、xx電廠團(tuán)委、xx集團(tuán)團(tuán)委、xx空調(diào)、xx公司、xx電力、xx集團(tuán)、xx機(jī)械等單位。
7：30碧海大廈后身集合動身，
8：00煙臺開發(fā)區(qū)管委門前集合動身。路途：開發(fā)區(qū)管委——xxx——xx山莊
8：40—9：40民俗接待、鄉(xiāng)村秧歌、腰鼓等l
9：50—10：00：真情告白{時間不能超過3分鐘}，增進(jìn)相互間了解和信
10：00—10：40團(tuán)隊競賽：爬山奪標(biāo)、垂釣競賽
10：50—12：00派對交友活動
12：00—13：00午餐，品嘗農(nóng)家風(fēng)味餐，享用美味佳肴，品嘗米酒、酒水（10菜一湯）
13：10—14：30采摘：到果園采摘綠色水果、蔬菜、游玩。
14：30—15：30消遣活動：自由組合走木船、梅花樁、通過敵方電網(wǎng)
15：30——16：30篝火晚會、才藝表演、頒獎
16：30活動結(jié)束返煙臺
慶典活動的策劃方案篇十二
7月13日（星期日）8：30—16：30
xx山莊休閑園
企業(yè)未婚青年，男女不限，單位以團(tuán)隊形式集體報名。
已報名或有意向參與單位有：核工業(yè)xx實業(yè)集團(tuán)團(tuán)委、xx電廠團(tuán)委、xx集團(tuán)團(tuán)委、xx空調(diào)、xx公司、xx電力、xx集團(tuán)、xx機(jī)械等單位。
7：30碧海大廈后身集合動身，
8：00煙臺開發(fā)區(qū)管委門前集合動身。路途：開發(fā)區(qū)管委——xxx——xx山莊
8：40—9：40民俗接待、鄉(xiāng)村秧歌、腰鼓等l
9：50—10：00：真情告白{時間不能超過3分鐘}，增進(jìn)相互間了解和信
10：00—10：40團(tuán)隊競賽：爬山奪標(biāo)、垂釣競賽
10：50—12：00派對交友活動
12：00—13：00午餐，品嘗農(nóng)家風(fēng)味餐，享用美味佳肴，品嘗米酒、酒水（10菜一湯）
13：10—14：30采摘：到果園采摘綠色水果、蔬菜、游玩。
14：30—15：30消遣活動：自由組合走木船、梅花樁、通過敵方電網(wǎng)
15：30——16：30篝火晚會、才藝表演、頒獎
16：30活動結(jié)束返煙臺
慶典活動的策劃方案篇十三
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對自身健康也越來越重視。廣泛宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個人身心健康修養(yǎng)。
關(guān)愛生命，你我他同行活動時間：20xx-6-3（14:00）
網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室
全校師生
300~400人
xx創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)社
開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院
各二級學(xué)院學(xué)生會
活動流程：
1.主持人介紹各位貴賓、領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請講師上臺。
2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
3.專家講解健康知識
4.互動環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題，回答正確者有豐厚的獎品。（分三個步驟，每個步驟為五分鐘，一個步驟為一個問題，一個問題兩至三個人回答）
5.互動環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ?，困難。時間大約為十分鐘。
6.總結(jié)
備注：1.在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會人元積極配合講師
2.會場要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動
3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價值8元的水杯。
工作安排：
1.做好宣傳工作，鼓勵同學(xué)們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。
2.會場聯(lián)系和會場布置由h負(fù)責(zé)，人手不夠，可以把社團(tuán)的人叫來。
3.d負(fù)責(zé)考勤、維持會場秩序，把小組的人安排上。
4.g負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會場。并讓學(xué)生會的參與進(jìn)來。
5.a負(fù)責(zé)海報的設(shè)計，b負(fù)責(zé)張貼。
活動總負(fù)責(zé)人：xxx
其他相關(guān)負(fù)責(zé)人：各級學(xué)生會主席各部門的部長
xx創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人
經(jīng)費預(yù)算：階梯教室申請費450元。
展板和海報費40元。
礦泉水三十支，共30元。
慶典活動的策劃方案篇十四
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對自身健康也越來越重視。廣泛宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個人身心健康修養(yǎng)。
關(guān)愛生命，你我他同行活動時間：20xx-6-3（14:00）
網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室
全校師生
300~400人
xx創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)社
開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院
各二級學(xué)院學(xué)生會
活動流程：
1.主持人介紹各位貴賓、領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請講師上臺。
2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
3.專家講解健康知識
4.互動環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題，回答正確者有豐厚的獎品。（分三個步驟，每個步驟為五分鐘，一個步驟為一個問題，一個問題兩至三個人回答）
5.互動環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ螅щy。時間大約為十分鐘。
6.總結(jié)
備注：1.在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會人元積極配合講師
2.會場要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動
3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價值8元的水杯。
工作安排：
1.做好宣傳工作，鼓勵同學(xué)們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。
2.會場聯(lián)系和會場布置由h負(fù)責(zé)，人手不夠，可以把社團(tuán)的人叫來。
3.d負(fù)責(zé)考勤、維持會場秩序，把小組的人安排上。
4.g負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會場。并讓學(xué)生會的參與進(jìn)來。
5.a負(fù)責(zé)海報的設(shè)計，b負(fù)責(zé)張貼。
活動總負(fù)責(zé)人：xxx
其他相關(guān)負(fù)責(zé)人：各級學(xué)生會主席各部門的部長
xx創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人
經(jīng)費預(yù)算：階梯教室申請費450元。
展板和海報費40元。
礦泉水三十支，共30元。
慶典活動的策劃方案篇十五
為豐富學(xué)生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也為同學(xué)們提供一個展示個性的舞臺，校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。
“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報名時間：x月xx日—x月xx日
比賽時間：x月xx日
作品評選時間：x月xx日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
報名地點：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場；
作品展覽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場。
1.參賽對象：
個人組：我校全體在校學(xué)生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動畫專業(yè)；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組： 在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報團(tuán)體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學(xué)院可上報10人非專業(yè)組學(xué)院可上報5人）；
校級組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式：
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學(xué)生活動中心xxx學(xué)生會辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團(tuán)委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。
1、個人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
2、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面 具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達(dá)比賽場地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管，評獎?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
慶典活動的策劃方案篇十六
為豐富學(xué)生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也為同學(xué)們提供一個展示個性的舞臺，校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。
“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報名時間：x月xx日—x月xx日
比賽時間：x月xx日
作品評選時間：x月xx日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
報名地點：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場；
作品展覽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場。
1.參賽對象：
個人組：我校全體在校學(xué)生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動畫專業(yè)；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組： 在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報團(tuán)體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學(xué)院可上報10人非專業(yè)組學(xué)院可上報5人）；
校級組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式：
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學(xué)生活動中心xxx學(xué)生會辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團(tuán)委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。
1、個人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
2、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面 具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達(dá)比賽場地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管，評獎?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
慶典活動的策劃方案篇十七
隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養(yǎng)，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對大學(xué)生的人才需求，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。為了營造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)
1）我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。
2）加深同學(xué)對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進(jìn)閱覽室提供建議。
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個家
1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：
閱覽室現(xiàn)有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。
2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動，具體形式是，制作表格統(tǒng)計同學(xué)們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動，而且能夠及時了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經(jīng)費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限），做成留言本；或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的、應(yīng)該購買的書，閱覽室每月將對此進(jìn)行統(tǒng)計，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。
4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)
我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設(shè)，我們會做出如下計劃：①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值
班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。
第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳
1）每月進(jìn)行“陽光書展”的活動。
“陽光書展”是一項帶有公益性質(zhì)的校園文化活動，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學(xué)子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學(xué)們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。
2）每周舉行“好書推薦”活動以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：以ppt的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。
2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林bbs上張貼海報。
3)開展第一期“陽光書展”活動，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。
海報:100元
宣傳單：100元
橫幅:100元
書籍資料：××元
慶典活動的策劃方案篇十八
隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養(yǎng)，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對大學(xué)生的人才需求，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。為了營造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)
1）我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。
2）加深同學(xué)對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進(jìn)閱覽室提供建議。
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個家
1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：
閱覽室現(xiàn)有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。
2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動，具體形式是，制作表格統(tǒng)計同學(xué)們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動，而且能夠及時了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經(jīng)費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限），做成留言本；或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的、應(yīng)該購買的書，閱覽室每月將對此進(jìn)行統(tǒng)計，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。
4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)
我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設(shè)，我們會做出如下計劃：①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值
班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。
第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳
1）每月進(jìn)行“陽光書展”的活動。
“陽光書展”是一項帶有公益性質(zhì)的校園文化活動，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學(xué)子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學(xué)們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。
2）每周舉行“好書推薦”活動以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：以ppt的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。
2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林bbs上張貼海報。
3)開展第一期“陽光書展”活動，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。
海報:100元
宣傳單：100元
橫幅:100元
書籍資料：××元
慶典活動的策劃方案篇十九
“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節(jié)，特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機(jī)，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場煸動力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷售。
同時活動較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場印象，能增進(jìn)與消費者的互動，更好的調(diào)動起消費者對樓盤關(guān)注的積極性與購買欲。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關(guān)注度，是雙贏之舉。
1、與消費者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場影響力;
2、以優(yōu)惠的措施，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷售;
1、活動區(qū)域固定居民
2、觀光旅游人士
3、各自的目標(biāo)消費群
4月28日——5月3日(可根據(jù)活動效果、天氣另行調(diào)整時間)
以人口較為集中，有一定購買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，暫定：天天潤、
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發(fā)放宣傳單
4、樓盤/產(chǎn)品咨詢
樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外，贈送指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優(yōu)惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4、來活動現(xiàn)場中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份，禮品暫定為。
1、9：00主持人開場白
2、9：05節(jié)目
3、9：15樓盤項目/家電產(chǎn)品介紹4、9：25節(jié)目5、9：45有獎問答6、10：00節(jié)目
7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢
1、展板2塊，規(guī)格2.4x1.2，鐵架焊制可折疊收放2、易拉寶一個3、音響一對含無線話筒
4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯5、咨詢臺1-2張、椅子6張6、宣傳折頁、資料袋若干7、禮品傘200支
8、冰箱、空調(diào)若干臺(經(jīng)銷商提供)9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排10、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)
1、活動短信：5萬條2、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作、發(fā)布)4、戶外廣告牌(長年效應(yīng))
1、活動短信：5萬條xx元/條=x元(各出50%)
2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)
3、演員費用：約x元/天·人xx人x5天=x元(經(jīng)銷商)
4、場地費用：x元/天·地x5天=x元(開發(fā)商)
5、拱門審批：x元/天x5天=x元(經(jīng)銷商)
6、綬帶：4條x30元/條=x元(經(jīng)銷商)
7、地毯、臺布：約x元(開發(fā)商)
8、展板：x元/個x2個=x元(開發(fā)商、含噴繪)
9、汽車租賃：250元x5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約x元(開發(fā)商)
11、其他費用共計x元
(一)短信、游字文案
商訊：小金口金寶山莊/創(chuàng)業(yè)家園/xx項目攜手本土實力家電經(jīng)銷商xx/xx家電超市4月28日——5月3日在天天潤、xx等地巡回展示促銷活動，買房送家電，更有額外優(yōu)惠與贈品，敬請關(guān)注!咨詢電話：2291085、xxxxxxx
(二)展板文案
展板一：
一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界翠海華庭：88位成功人士選擇的花園洋房!5大優(yōu)勢標(biāo)桿井岡人居新時代規(guī)模超大：xxxxxxxxxxxxxxxxxx配套一流：xxxxxxxxxxxxxxxxxx環(huán)境優(yōu)美：xxxxxxxxxxxxxxxxxx品質(zhì)超凡：xxxxxxxxxxxxxxxxxx專業(yè)物管：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
5.1超值購房：買房送家電
在5月1——3日活動期間，除享受原有購房優(yōu)惠外，另贈送冰箱或空調(diào)一臺。
展板二：
經(jīng)典x㎡—x㎡三房與x㎡—x㎡四房正在熱銷全城復(fù)式洋房：多付x萬元，享受一輩子!首批多層1680元/㎡起，正在熱銷中。
慶典活動的策劃方案篇二十
“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節(jié)，特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機(jī)，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場煸動力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷售。
同時活動較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場印象，能增進(jìn)與消費者的互動，更好的調(diào)動起消費者對樓盤關(guān)注的積極性與購買欲。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關(guān)注度，是雙贏之舉。
1、與消費者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場影響力;
2、以優(yōu)惠的措施，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷售;
1、活動區(qū)域固定居民
2、觀光旅游人士
3、各自的目標(biāo)消費群
4月28日——5月3日(可根據(jù)活動效果、天氣另行調(diào)整時間)
以人口較為集中，有一定購買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，暫定：天天潤、
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發(fā)放宣傳單
4、樓盤/產(chǎn)品咨詢
樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外，贈送指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優(yōu)惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4、來活動現(xiàn)場中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份，禮品暫定為。
1、9：00主持人開場白
2、9：05節(jié)目
3、9：15樓盤項目/家電產(chǎn)品介紹4、9：25節(jié)目5、9：45有獎問答6、10：00節(jié)目
7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢
1、展板2塊，規(guī)格2.4x1.2，鐵架焊制可折疊收放2、易拉寶一個3、音響一對含無線話筒
4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯5、咨詢臺1-2張、椅子6張6、宣傳折頁、資料袋若干7、禮品傘200支
8、冰箱、空調(diào)若干臺(經(jīng)銷商提供)9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排10、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)
1、活動短信：5萬條2、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作、發(fā)布)4、戶外廣告牌(長年效應(yīng))
1、活動短信：5萬條xx元/條=x元(各出50%)
2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)
3、演員費用：約x元/天·人xx人x5天=x元(經(jīng)銷商)
4、場地費用：x元/天·地x5天=x元(開發(fā)商)
5、拱門審批：x元/天x5天=x元(經(jīng)銷商)
6、綬帶：4條x30元/條=x元(經(jīng)銷商)
7、地毯、臺布：約x元(開發(fā)商)
8、展板：x元/個x2個=x元(開發(fā)商、含噴繪)
9、汽車租賃：250元x5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約x元(開發(fā)商)
11、其他費用共計x元
(一)短信、游字文案
商訊：小金口金寶山莊/創(chuàng)業(yè)家園/xx項目攜手本土實力家電經(jīng)銷商xx/xx家電超市4月28日——5月3日在天天潤、xx等地巡回展示促銷活動，買房送家電，更有額外優(yōu)惠與贈品，敬請關(guān)注!咨詢電話：2291085、xxxxxxx
(二)展板文案
展板一：
一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界翠海華庭：88位成功人士選擇的花園洋房!5大優(yōu)勢標(biāo)桿井岡人居新時代規(guī)模超大：xxxxxxxxxxxxxxxxxx配套一流：xxxxxxxxxxxxxxxxxx環(huán)境優(yōu)美：xxxxxxxxxxxxxxxxxx品質(zhì)超凡：xxxxxxxxxxxxxxxxxx專業(yè)物管：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
5.1超值購房：買房送家電
在5月1——3日活動期間，除享受原有購房優(yōu)惠外，另贈送冰箱或空調(diào)一臺。
展板二：
經(jīng)典x㎡—x㎡三房與x㎡—x㎡四房正在熱銷全城復(fù)式洋房：多付x萬元，享受一輩子!首批多層1680元/㎡起，正在熱銷中。
慶典活動的策劃方案篇二十一
前言
我們更多地會遇到這么一種景象：冬夜大雪或者春風(fēng)柳下，捧著一本書，躺在床上、窩在沙發(fā)上、坐在地板上認(rèn)真仔細(xì)、興致盎然地看著，看累了，順手抄起一個東西，插在書頁里，昏昏的睡去。這個被我們隨手使用的紙片、繩頭、木線、小蝴蝶的標(biāo)本或者出版社制作的紙卡，就在偶然間具有了書簽的使命。
讀者睡去了，讀書的過程暫時告一段落，我們的順手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悅、興趣的轉(zhuǎn)移、思想的懶惰，常常會讓人忘記我們曾經(jīng)在讀的書，甚至我們懶的用眼睛斜視它。以后再說吧，等有時間，我會好好地讀下去。我們常常如此給自己找一個理由寬懷自己的懶惰。如果說，書籍就是知識、就是財富的話，我們在疏遠(yuǎn)財富的同時，還疏遠(yuǎn)了夾在書中默默的等待的書簽。
這個時候，被忘卻的主角，不是知識，不是財富，而是書簽。無論曾經(jīng)讀者是否已經(jīng)忘記了書簽的存在，書簽本身還無怨無悔，充滿耐心的履行著自己的使命。從某種意義上講，書簽的默默等待意味著一種對讀書的敬佩和忠誠。
印度偉大詩人泰戈爾說過“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”古今中外，都十分注重勵志教育?！皠钪尽币鉃檎褡骶?，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，去實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
勵志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要經(jīng)過努力奮斗，不想努力，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無意義。對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。
人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時就做到“勵志、勤學(xué)”，才能延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。希望全體同學(xué)做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，為人生奠基；做有行動力的人，實現(xiàn)生命價值。
我們通過自己動手制作書簽，并在書簽上寫上格言或個人寄語，來為自己勵志。讓一張小小的書簽帶領(lǐng)我們徜徉書海....
讀勵志書刊，制作勵志書簽，讓每天讀書成為一種習(xí)慣。
2xxxx．3.15--2xxxx.3.26（2xxxx第一學(xué)期第3周和第4周）
1：第三周
（1）大家在共讀社學(xué)習(xí)的時候統(tǒng)一讀勵志類的書籍，記錄一些格言，寫一些個人寄語，寫對書籍的讀后感
（2）活動的負(fù)責(zé)部門購置制作書簽的各種材料
（3）活動的負(fù)責(zé)部門把參加制作書簽活動的同學(xué)分成若干組
2；第四周
（1）活動的負(fù)責(zé)部門在活動之前把場地的座位按分好的組排好
（2）參加制作書簽的同學(xué)按分好的組集體制作書簽，盡可能每個人制作一個書簽
（3）活動結(jié)束后負(fù)責(zé)部門挑選出一些漂亮的書簽作為活動的成果展，回收可利用道具與資源和清理場地
（4）宣傳部設(shè)計和制作活動成果展海報
機(jī)械工程系團(tuán)總支
慶典活動的策劃方案篇二十二
前言
我們更多地會遇到這么一種景象：冬夜大雪或者春風(fēng)柳下，捧著一本書，躺在床上、窩在沙發(fā)上、坐在地板上認(rèn)真仔細(xì)、興致盎然地看著，看累了，順手抄起一個東西，插在書頁里，昏昏的睡去。這個被我們隨手使用的紙片、繩頭、木線、小蝴蝶的標(biāo)本或者出版社制作的紙卡，就在偶然間具有了書簽的使命。
讀者睡去了，讀書的過程暫時告一段落，我們的順手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悅、興趣的轉(zhuǎn)移、思想的懶惰，常常會讓人忘記我們曾經(jīng)在讀的書，甚至我們懶的用眼睛斜視它。以后再說吧，等有時間，我會好好地讀下去。我們常常如此給自己找一個理由寬懷自己的懶惰。如果說，書籍就是知識、就是財富的話，我們在疏遠(yuǎn)財富的同時，還疏遠(yuǎn)了夾在書中默默的等待的書簽。
這個時候，被忘卻的主角，不是知識，不是財富，而是書簽。無論曾經(jīng)讀者是否已經(jīng)忘記了書簽的存在，書簽本身還無怨無悔，充滿耐心的履行著自己的使命。從某種意義上講，書簽的默默等待意味著一種對讀書的敬佩和忠誠。
印度偉大詩人泰戈爾說過“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！惫沤裰型猓际肿⒅貏钪窘逃??！皠钪尽币鉃檎褡骶?，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，去實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
勵志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要經(jīng)過努力奮斗，不想努力，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無意義。對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。
人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時就做到“勵志、勤學(xué)”，才能延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。希望全體同學(xué)做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，為人生奠基；做有行動力的人，實現(xiàn)生命價值。
我們通過自己動手制作書簽，并在書簽上寫上格言或個人寄語，來為自己勵志。讓一張小小的書簽帶領(lǐng)我們徜徉書海....
讀勵志書刊，制作勵志書簽，讓每天讀書成為一種習(xí)慣。
2xxxx．3.15--2xxxx.3.26（2xxxx第一學(xué)期第3周和第4周）
1：第三周
（1）大家在共讀社學(xué)習(xí)的時候統(tǒng)一讀勵志類的書籍，記錄一些格言，寫一些個人寄語，寫對書籍的讀后感
（2）活動的負(fù)責(zé)部門購置制作書簽的各種材料
（3）活動的負(fù)責(zé)部門把參加制作書簽活動的同學(xué)分成若干組
2；第四周
（1）活動的負(fù)責(zé)部門在活動之前把場地的座位按分好的組排好
（2）參加制作書簽的同學(xué)按分好的組集體制作書簽，盡可能每個人制作一個書簽
（3）活動結(jié)束后負(fù)責(zé)部門挑選出一些漂亮的書簽作為活動的成果展，回收可利用道具與資源和清理場地
（4）宣傳部設(shè)計和制作活動成果展海報
機(jī)械工程系團(tuán)總支
慶典活動的策劃方案篇二十三
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑嵦岣咔嗌倌晷@足球活動的質(zhì)量和水平，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，推動我校足球活動的開展，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要通力合作，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：錢長國校長
副組長：趙長青學(xué)校分管體衛(wèi)藝副校長
劉金戈學(xué)校分管教學(xué)副校長
成員：陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠
各班主任
1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.主教練周德山負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊，并對運動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學(xué)籍和注冊管理，副主教練陳二珠全面協(xié)助;
3.由唐寶平負(fù)責(zé)將學(xué)校開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息以及報道等上傳至學(xué)校網(wǎng)站或者教育局網(wǎng)，其他教師應(yīng)積極參與。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學(xué)校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
3.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
4.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
慶典活動的策劃方案篇二十四
“戶外素質(zhì)拓展，有你有我更精彩”
為改變以往大家足不出戶的習(xí)性。這次活動我們選在了戶外進(jìn)行。
加強(qiáng)同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識和溝通。倡導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，熱愛運動，熱衷戶外素質(zhì)拓展，更加完善體魄的鍛煉和成長。在活動中領(lǐng)略生活的小情趣，在運動中修身養(yǎng)性，在隊友的互幫互助中體會團(tuán)隊合作的重要性。
20xx年6月25日，經(jīng)貿(mào)學(xué)院校足球運動場。
14級經(jīng)管三班全體同學(xué)
（1）活動前期準(zhǔn)備：
在每個活動之前做好相關(guān)的活動準(zhǔn)備。每個游戲由一個負(fù)責(zé)人承擔(dān)，注意活動游戲之間的連貫性和場地時間的安排。所進(jìn)行的活動需要活動經(jīng)費預(yù)支的，務(wù)必要使活動經(jīng)費減少到最低，并上報。
（2）活動內(nèi)容:將所有成員均分為五組
（a）看誰站的多——游戲一
每個團(tuán)隊發(fā)一張報紙，經(jīng)過團(tuán)隊的合作和商議（給定一段時間自由討論）。一張報紙上能站立上去的人數(shù)最多的團(tuán)隊，即為獲勝的團(tuán)隊。（b）輪圈坐膝——游戲二
五隊人員輪圈坐在下一位同學(xué)的膝蓋上，用時最少的團(tuán)隊即為獲勝團(tuán)隊。
（c）看看誰更牛——游戲三
每支隊伍所有人參加此輪比賽。各組參賽隊伍中，每兩人一組，共五組（10人），每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈，之后背對背擠壓氣球，直至氣球爆破為止，依此進(jìn)行，直至所屬參賽隊伍完成比賽。
（d）動物水果大連蹲——游戲四
各隊抽出五名隊員，隨機(jī)抽取標(biāo)有動物，水果標(biāo)志的卡片，由主持人背對參賽隊員隨機(jī)喊某種蹲，然后由第一次蹲的人隨機(jī)喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊錯或是蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩下最多為獲勝，剩的人越多得分越高，分值依次為5分、3分、2分。
(1)、只能喊參賽隊員抽到有標(biāo)志的東西，如果亂喊，或是喊錯都要下場
(2)、被喊的人反應(yīng)要快，旁邊的人不能做提醒，如果反應(yīng)太慢，也要下場
（e）搶人游戲——游戲五
由主持人在現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)請上十男七女，男生代表五毛，女生代表一塊，男女拆開站成一個圈，逆時針走動。當(dāng)主持人說一價格后，各參賽隊員依據(jù)自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價格。未配湊者與價格不符者皆淘汰。
（f）企鵝漫步——游戲六
（工作人員準(zhǔn)備籃球2個，現(xiàn)場請各隊吹好氣球2個，主持人提醒隊員不必吹得太大，防止爆裂。氣球中途爆裂立即原地停止重吹氣球。）參賽者需兩腿夾一個籃球、兩手臂分別夾2個氣球，呈企鵝狀在25米的跑道上規(guī)定起點、終點間行走或跳走，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)，每次兩組比賽，每組4人參賽，起點處站2人，終點2人。依次往返，以全隊完成時間少者為勝。
慶典活動的策劃方案篇二十五
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感的時機(jī)。年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量，他們在承受社會各方壓力的同時，也被感情婚姻問題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小，邂逅感情的機(jī)會也越來越少。為此，xx公司異常舉辦這場“單身派對”活動，既為單身人士服務(wù)，也為企業(yè)分憂，為單身男女創(chuàng)造機(jī)會邂逅感情。
1)公司是個大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和員工歸宿感。
2)讓員工體會公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為團(tuán)隊，更努力、更有價值感的投入工作
4)倡導(dǎo)“歡樂工作，幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
二0xx年九月十九日晚
1、主持人致歡迎辭，請領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、肚皮舞。
3、游戲
1)、拋繡球
準(zhǔn)備:供給3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球
游戲規(guī)則:一局10名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最終以接球的多少決定最終的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合本事，看誰最終滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共5組，每組兩人、
2)、夫妻雙雙把家還
準(zhǔn)備:二十個氣球
游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
慶典活動的策劃方案篇二十六
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感的時機(jī)。年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量，他們在承受社會各方壓力的同時，也被感情婚姻問題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小，邂逅感情的機(jī)會也越來越少。為此，xx公司異常舉辦這場“單身派對”活動，既為單身人士服務(wù)，也為企業(yè)分憂，為單身男女創(chuàng)造機(jī)會邂逅感情。
1)公司是個大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和員工歸宿感。
2)讓員工體會公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為團(tuán)隊，更努力、更有價值感的投入工作
4)倡導(dǎo)“歡樂工作，幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
二0xx年九月十九日晚
1、主持人致歡迎辭，請領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、肚皮舞。
3、游戲
1)、拋繡球
準(zhǔn)備:供給3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球
游戲規(guī)則:一局10名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最終以接球的多少決定最終的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合本事，看誰最終滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共5組，每組兩人、
2)、夫妻雙雙把家還
準(zhǔn)備:二十個氣球
游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
慶典活動的策劃方案篇二十七
“戶外素質(zhì)拓展，有你有我更精彩”
為改變以往大家足不出戶的習(xí)性。這次活動我們選在了戶外進(jìn)行。
加強(qiáng)同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識和溝通。倡導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，熱愛運動，熱衷戶外素質(zhì)拓展，更加完善體魄的鍛煉和成長。在活動中領(lǐng)略生活的小情趣，在運動中修身養(yǎng)性，在隊友的互幫互助中體會團(tuán)隊合作的重要性。
20xx年6月25日，經(jīng)貿(mào)學(xué)院校足球運動場。
14級經(jīng)管三班全體同學(xué)
（1）活動前期準(zhǔn)備：
在每個活動之前做好相關(guān)的活動準(zhǔn)備。每個游戲由一個負(fù)責(zé)人承擔(dān)，注意活動游戲之間的連貫性和場地時間的安排。所進(jìn)行的活動需要活動經(jīng)費預(yù)支的，務(wù)必要使活動經(jīng)費減少到最低，并上報。
（2）活動內(nèi)容:將所有成員均分為五組
（a）看誰站的多——游戲一
每個團(tuán)隊發(fā)一張報紙，經(jīng)過團(tuán)隊的合作和商議（給定一段時間自由討論）。一張報紙上能站立上去的人數(shù)最多的團(tuán)隊，即為獲勝的團(tuán)隊。（b）輪圈坐膝——游戲二
五隊人員輪圈坐在下一位同學(xué)的膝蓋上，用時最少的團(tuán)隊即為獲勝團(tuán)隊。
（c）看看誰更?！螒蛉?/p>
每支隊伍所有人參加此輪比賽。各組參賽隊伍中，每兩人一組，共五組（10人），每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈，之后背對背擠壓氣球，直至氣球爆破為止，依此進(jìn)行，直至所屬參賽隊伍完成比賽。
（d）動物水果大連蹲——游戲四
各隊抽出五名隊員，隨機(jī)抽取標(biāo)有動物，水果標(biāo)志的卡片，由主持人背對參賽隊員隨機(jī)喊某種蹲，然后由第一次蹲的人隨機(jī)喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊錯或是蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩下最多為獲勝，剩的人越多得分越高，分值依次為5分、3分、2分。
(1)、只能喊參賽隊員抽到有標(biāo)志的東西，如果亂喊，或是喊錯都要下場
(2)、被喊的人反應(yīng)要快，旁邊的人不能做提醒，如果反應(yīng)太慢，也要下場
（e）搶人游戲——游戲五
由主持人在現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)請上十男七女，男生代表五毛，女生代表一塊，男女拆開站成一個圈，逆時針走動。當(dāng)主持人說一價格后，各參賽隊員依據(jù)自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價格。未配湊者與價格不符者皆淘汰。
（f）企鵝漫步——游戲六
（工作人員準(zhǔn)備籃球2個，現(xiàn)場請各隊吹好氣球2個，主持人提醒隊員不必吹得太大，防止爆裂。氣球中途爆裂立即原地停止重吹氣球。）參賽者需兩腿夾一個籃球、兩手臂分別夾2個氣球，呈企鵝狀在25米的跑道上規(guī)定起點、終點間行走或跳走，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)，每次兩組比賽，每組4人參賽，起點處站2人，終點2人。依次往返，以全隊完成時間少者為勝。
慶典活動的策劃方案篇二十八
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑嵦岣咔嗌倌晷@足球活動的質(zhì)量和水平，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，推動我校足球活動的開展，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要通力合作，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：錢長國校長
副組長：趙長青學(xué)校分管體衛(wèi)藝副校長
劉金戈學(xué)校分管教學(xué)副校長
成員：陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠
各班主任
1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.主教練周德山負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊，并對運動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學(xué)籍和注冊管理，副主教練陳二珠全面協(xié)助;
3.由唐寶平負(fù)責(zé)將學(xué)校開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息以及報道等上傳至學(xué)校網(wǎng)站或者教育局網(wǎng)，其他教師應(yīng)積極參與。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學(xué)校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
3.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
4.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
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