總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
最新幼兒園中班三月班務(wù)工作總結(jié)篇一
一、管理工作;
三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規(guī)范,把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動(dòng)的管理、
本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育教學(xué)管理;
三月份的課程主題《春》,各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,通過家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明,家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作;
雖然已經(jīng)是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng),每天用消毒水拖地,擦桌子,通過黑板報(bào)想家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),手足口病的宣傳知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識(shí),在平時(shí)的工作中,給孩子們時(shí)刻的隔背,喝水,隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時(shí)給沒到園的幼兒打電話,了解幼兒情況
幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長(zhǎng),本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn)
五、目前幼兒園存在的問題;
1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術(shù)的課程上,培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。
六、四月份的工作安排
1、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展,聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。
4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,請(qǐng)各位教師們自選課程,設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動(dòng)的初步安排,要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作;
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。
2、天氣晴好,坐車的時(shí)間推遲十分鐘,離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30
3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準(zhǔn)睡覺。
最新幼兒園中班三月班務(wù)工作總結(jié)篇二
悄然回首,我的工作在孩子們的歡聲笑語中已接近尾聲。一學(xué)期來,我們圍繞幼兒園下半年工作總的指導(dǎo)思想和總體要求,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神》,從我自身、班級(jí)實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真扎實(shí)地開展好班務(wù)、教學(xué)等各項(xiàng)工作。在工作中,本著以幼兒的健康成長(zhǎng)、養(yǎng)成教育和諧發(fā)展為重點(diǎn),以幼兒的動(dòng)手操作,大膽探索為己任,以發(fā)展幼兒的想象力、語言表達(dá)能力、合作精神為導(dǎo)向,最終促使幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展為目地。不斷地轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,以主動(dòng)的態(tài)度,飽滿的熱情,積極進(jìn)取的精神,較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,與大家分享。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高素質(zhì)
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我深諳其理,嚴(yán)于律己,始終做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,提升自己。
一是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),在園黨支部的安排部署下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx屆四種全會(huì)精神,鞏固和深化了八榮八恥的思想精髓,作好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會(huì),并能學(xué)以致用,高度重視思想工作與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)運(yùn)作,把思想政治工作與班級(jí)工作的總體規(guī)劃和奮斗目標(biāo)同制訂,同落實(shí),同總結(jié)。在學(xué)習(xí)中做到了“三個(gè)結(jié)合”(學(xué)用結(jié)合、集中與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作結(jié)合)“一個(gè)提高”(思想覺悟和教書育人的本領(lǐng))通過學(xué)習(xí)使我較好地解決了思想上存在的認(rèn)識(shí)問題,進(jìn)一步堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心,增強(qiáng)了干好本職工作的責(zé)任感和使命感,使自己始終以積極樂觀的態(tài)度、飽滿的熱情,積極投身與班務(wù)與教學(xué)工作中,全心全意為幼兒,家長(zhǎng)服務(wù)。
二是不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促使自己的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。一方面,我利用一切時(shí)間,從彈、唱、說、畫、跳等方面進(jìn)行加油充電;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,積極閱讀幼教雜志,利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)捕捉教育信息,了解教育動(dòng)態(tài),將最新的教育理念在自己的教育教學(xué)中得以體現(xiàn),提高自己的教育藝術(shù)。
二、事事細(xì)心,處處留心
創(chuàng)設(shè)溫馨的班級(jí)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。
“麻雀雖小,五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細(xì)致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關(guān)系,集教師、幼兒的一切智慧和力量,切實(shí)為幼兒營造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,促使班級(jí)的一切活動(dòng)井然有序地開展,主要做了以下幾方面的工作。
1、營造良好的環(huán)境氛圍,讓教育充滿活力。
本學(xué)期,我們面對(duì)的是一群來自不同家庭、不同班級(jí)、不同環(huán)境中成長(zhǎng)的幼兒,其中有新入園的幼兒、也有在園一學(xué)期的幼兒,還有來自其他園所的幼兒,這給我們的教育帶來了一定的困難,為此,在開園初,我們兩位老師從穩(wěn)定幼兒的情緒入手,多用鼓勵(lì)和正面語言,增強(qiáng)幼兒的自信心。讓幼兒在充滿生機(jī)與活力的氛圍中健康成長(zhǎng)。一方面,積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境,進(jìn)行了墻面的布置,設(shè)置了實(shí)用、新穎的家園聯(lián)系欄和幼兒作品展示角。另一方面,積極與家長(zhǎng)溝通,為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料,設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區(qū)。有效地為幼兒提供了一個(gè)開放、自由、寬松的探索氛圍。不但減少了幼兒空閑時(shí)間的追逐、打鬧現(xiàn)象,而且還培養(yǎng)了幼兒的探索、合作意識(shí),讓幼兒盡快適應(yīng)了環(huán)境。
2、健全幼兒活動(dòng)常規(guī),讓活動(dòng)有序化。
開學(xué)初,我和配班老師協(xié)同合作,在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),步調(diào)一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化練習(xí)、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī),明確了規(guī)則,使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序,發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。
3、認(rèn)真做好兩檢工作,讓活動(dòng)安全化。
我堅(jiān)持晨檢和午檢工作不放松,并把他視為我一天工作中良好的開端。因此,我每天利用早點(diǎn)和下午課前五分鐘時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)前一天幼兒的活動(dòng)情況和當(dāng)天幼兒來園身體狀況檢查、安全檢查,登記,并和配班老師互通信息,做好幼兒交接手續(xù),切實(shí)做好幼兒的安全工作,做到防患于未然。
4、嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健制度,做好消毒工作。
重視對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和疾病預(yù)防教育,做到“四堅(jiān)持”即堅(jiān)持每周星期一的個(gè)人衛(wèi)生檢查和小毛巾的檢查,堅(jiān)持每月一次玩具消毒,堅(jiān)持每周兩次室內(nèi)紫外線消毒和茶杯消毒,堅(jiān)持根據(jù)季節(jié)特征進(jìn)行防病教育,徹底杜絕傳染源,確保幼兒的入園率,本學(xué)期幼兒的入園率在95%以上。
5、實(shí)行值日生輪流制,讓生活自理化。
在班級(jí)管理中,我十分重視幼兒自理能力的培養(yǎng),要求幼兒伸出勤勞的小雙手,清掃活動(dòng)場(chǎng)地,整理教室用具,為幼兒分發(fā)收拾碗筷,要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情,提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)。
6、及時(shí)準(zhǔn)確地做好了一日觀察、家訪記載、班務(wù)記載。
通過點(diǎn)名冊(cè)詳細(xì)了解每天幼兒的到園情況,并堅(jiān)持接送卡制度,認(rèn)真、及時(shí)地做好各類記載,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,在管理中求創(chuàng)新。
7、樹立正確的健康觀念,關(guān)注、關(guān)心特殊兒童。
本學(xué)期,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)本班身體異常、特殊家庭、多人接送等幼兒簽定了安全責(zé)任書,讓家長(zhǎng)和老師進(jìn)一步明確責(zé)任。特別關(guān)心、關(guān)注這些孩子的成長(zhǎng)。
8、重視幼兒園為幼兒提供的每一次鍛煉機(jī)會(huì)。
在本園舉行的講故事比賽中,我積極準(zhǔn)備,及早著手,提前訓(xùn)練,動(dòng)動(dòng)員全體幼兒積極參與到活動(dòng)中來,賽前多次利用一切空閑時(shí)間,讓幼兒多講,多練,比賽結(jié)果取得了中班年級(jí)組第二名的好成績(jī)。這一成績(jī)的取得,展示了我班積極向上的精神風(fēng)貌,也較好地培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)。
9、與領(lǐng)班老師通力合作,做好節(jié)目編排和特色活動(dòng)展示工作。
本學(xué)期,根據(jù)保教處活動(dòng)安排,我們四位老師密切合作,精心選擇內(nèi)容,一方面,編排了幼兒喜愛的《我們都是當(dāng)兵的》節(jié)目,很好地發(fā)展了幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,另一方面,根據(jù)新班幼兒的特點(diǎn),和幼兒一道創(chuàng)編了以“球”為主的系列化活動(dòng),作為我班的特色,深受孩子們的喜愛。
10、互通信息,正確實(shí)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)措施。
我們兩位老師經(jīng)常交流幼兒在園的表現(xiàn),并把幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)毫不吝嗇通過伙伴的掌聲;老師的微笑、撫摸、點(diǎn)頭、豎起大拇指和師幼親手制作的那一顆閃閃的星星、一件小小的玩具、一顆智慧星、神氣寶貝以及每周一朵代表性的小紅花作為鼓勵(lì)孩子最好的禮物及時(shí)送給他們,喚起了孩子求知的渴望,為他們營造了一個(gè)民主、和諧、愉悅、輕松的育人氛圍。
三、創(chuàng)新教學(xué)方法
提升教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
作為教師,我的中心工作是搞好教學(xué),如何使自己的教學(xué)有聲有色,光憑已有的經(jīng)驗(yàn)是不行的,為此,在直接學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)與與間接學(xué)習(xí)書本經(jīng)驗(yàn)雙重形式的指導(dǎo)下,我大膽進(jìn)行探索,推陳出新,把幼兒的自主操作、親身體驗(yàn)、大膽想象、敢于表達(dá)作為教學(xué)的突破口,屏棄以前的那種照抄照搬教學(xué)案例的做法,根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平采取循序漸進(jìn)的方法,重視幼兒的智力開發(fā),個(gè)性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒最大限度地發(fā)展。在活動(dòng)中反思,在反思中成長(zhǎng),不斷地提高自己駕馭課堂的能力。
我根據(jù)本班幼兒在美術(shù)活動(dòng)中,動(dòng)手能力較薄弱這一不足,首先、我積極采取措施,充分利用美術(shù)活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間,從幼兒最啟蒙的執(zhí)筆、用紙、著色等最基本的習(xí)慣培養(yǎng)和最簡(jiǎn)單的圖形入手,耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo),使他們對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣,然后,把幼兒的發(fā)散性思維和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)逐步融入美術(shù)教學(xué)中,拓寬幼兒的視野,較好地實(shí)現(xiàn)了《新綱》要中所倡導(dǎo)的藝術(shù)教育的目標(biāo)。經(jīng)過我持之以恒的訓(xùn)練,幼兒在美術(shù)方面的發(fā)展進(jìn)步較大。其次、我充分利用家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,讓家長(zhǎng)在閑暇之余和孩子一道通過描畫、觀賞風(fēng)景、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),促使幼兒最大限度地發(fā)展。
四、家園配合,
互通信息,實(shí)現(xiàn)一體化教育。
在教育過程中我積極創(chuàng)造條件,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,提高育兒質(zhì)量。
(一)切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。
〈1〉堅(jiān)持不懈用晨間接待和孩子離園時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,向家長(zhǎng)及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,期末寫好孩子的成長(zhǎng)報(bào)告單向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子各方面的表現(xiàn)。盡量做到不冷落每一位家長(zhǎng),微笑服務(wù)家長(zhǎng)。
〈2〉除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中教育教學(xué)活動(dòng)安排、育兒重點(diǎn),衛(wèi)生保健等常識(shí)外,根據(jù)部分家長(zhǎng)工作性質(zhì)實(shí)行了家長(zhǎng)留言和教師帶條,有效地解決了這些家長(zhǎng)的后顧之憂,更好地促進(jìn)了家園之間的交流。
(二)組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),拉近家園距離。結(jié)合“慶新年,教學(xué)活動(dòng)展示”這一時(shí)機(jī)。我們邀請(qǐng)全班幼兒家長(zhǎng)參與,讓他們?cè)谖宜故镜拿佬g(shù)活動(dòng)中真真切切地體驗(yàn)到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的快樂,讓家長(zhǎng)朋友再次領(lǐng)略了幼兒園的教育內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也充分了解孩子在園的表現(xiàn),從而更好地引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到教育孩子的行列中來,切實(shí)提高教育質(zhì)量。
一份耕耘,一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
最新幼兒園中班三月班務(wù)工作總結(jié)篇三
3月,是柳枝吐綠的季節(jié),是百色待綻的季節(jié),也是人們充滿希望和夢(mèng)想的季節(jié)。在這樣的期待中,孩子們迎來了新的學(xué)期。
本期我班又增加了十六名新生,由于剛加入新的集體,情緒波動(dòng)大,依賴性強(qiáng),衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。但在本班老師的努力下,本月我班各項(xiàng)工作有聲有色、有條不紊地開展著?,F(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié):
一、出勤情況:
本班6位老師都出滿勤,無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學(xué)方面:
a.本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué),特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué),還進(jìn)行主題教學(xué),充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學(xué)模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
b、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_班會(huì),以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家,玩完玩具要收拾;不要搶玩具,和打人。不隨便亂扔玩具。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點(diǎn)要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放,一頁一頁的翻看,不卷書,不撕書??赐曛笠唤o老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起,要做體操,能夠跟隨老師一起做,吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上,喝水時(shí)不亂跑,能夠聽老師口令做事。比如:戶外活動(dòng)回班,睡覺時(shí)不要吵鬧,吃飯時(shí)不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所,不帶玩具進(jìn)寢室,找好自己的小床等老師脫-衣服;躺在床上不講話,聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,會(huì)用禮貌用語:早上好,明天見,再見等。
三、保育保健方面:
本月的天氣變化很大,氣溫相差十幾度,我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?,想盡辦法,加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作,隨時(shí)檢查他們是否出汗,是否著涼;在戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服,用毛巾擦汗,午睡給每個(gè)孩子蓋好被子。由于我們的工作細(xì)致,孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子們?cè)谟變簣@得到了健康成長(zhǎng)。
四、常規(guī)方面:
本月我們將常規(guī)教育放在重點(diǎn)。每周抓一個(gè)重點(diǎn),對(duì)孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動(dòng)等,一項(xiàng)項(xiàng)都努力抓好,通過一個(gè)月的努力有了一定的進(jìn)步。如:都能認(rèn)識(shí)自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面:
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲矣X得對(duì)于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險(xiǎn),自控能力差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。
六、家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況,做好個(gè)別教育;定期更換家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通;讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。
七、活動(dòng)開展及其他方面:
1.三.八節(jié),孩子們自制卡片送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.衛(wèi)生工作周周達(dá)標(biāo)。
3.每周美術(shù)作品按時(shí)完成。
八、四月份工作計(jì)劃:
1.搞好家長(zhǎng)開放日及春游活動(dòng);
2.加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作;
3.重點(diǎn)抓幼兒吃飯及上課的常規(guī);
4.提高幼兒的生活自理能力;
5.更換主題墻。
6.開好家長(zhǎng)會(huì)。
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