在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇一

每年的清明節(jié)前后，社團(tuán)都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)以緬懷先烈的光輝事跡，讓每名團(tuán)員感受到今天生活得來(lái)之不易，更加激發(fā)他們的風(fēng)發(fā)圖強(qiáng)。固在今年的清明節(jié)我們也特意安排了這次參觀活動(dòng)，而參觀的地址便選擇在位于梅嶺之畔的烈士陵園。

參觀烈士陵園可以讓同學(xué)們更加真實(shí)的感受到戰(zhàn)爭(zhēng)年代的環(huán)境，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神教育，同時(shí)這對(duì)于社團(tuán)學(xué)生工作的開(kāi)展也將產(chǎn)生積極地促進(jìn)作用。

此外，今年還將舉行社團(tuán)聯(lián)合的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在促進(jìn)社團(tuán)間的合作與交流，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體合作的意識(shí)和應(yīng)急處置突發(fā)事件能力，以全面提高社團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。梅嶺主峰景區(qū)是南昌的著名景區(qū)，有著得天獨(dú)厚的自然條件優(yōu)勢(shì)，交通便利，另有素質(zhì)拓展的活動(dòng)基地，十分適宜大學(xué)生開(kāi)展戶外素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)，所以此次戶外素拓的地點(diǎn)便選擇于此地舉行。

希望通過(guò)以上兩項(xiàng)活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們對(duì)社團(tuán)有個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)，更加積極地投入今后的工作和學(xué)習(xí)中，為將來(lái)的走向社會(huì)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月11日(上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午4點(diǎn)返回)

三、活動(dòng)成員構(gòu)成:(暫定)

校學(xué)生會(huì)科技部、大學(xué)生素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)、八一詩(shī)社、愛(ài)樂(lè)社團(tuán)

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

:活動(dòng)暫定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。具體包括:梅嶺主峰景區(qū)門票:30元往返車費(fèi):10元

午餐費(fèi)(農(nóng)家特色飯菜):10元

另外每人將提供一瓶水，一個(gè)面包。

五、集合地點(diǎn):南區(qū)大門口

六、注意事項(xiàng):

1.出行前請(qǐng)帶好自己的學(xué)生證，以備買票時(shí)使用。其他旅行裝備請(qǐng)自愿攜帶。

2.出行過(guò)程中請(qǐng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)，違者后果自負(fù)。

3.遇到特殊情況請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，以便及時(shí)處置突發(fā)性事件。

4.活動(dòng)過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，互相幫助，并保證每名團(tuán)員順利完成此次活動(dòng)。

七、活動(dòng)具體安排

⑴乘車前往烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，而后將組織集體參觀紀(jì)念館。(參觀時(shí)請(qǐng)遵守參觀規(guī)則，切忌不得大聲吵鬧，杜絕一切不文明行為)

活動(dòng)時(shí)間:8:40-9:40

⑵乘車前往梅嶺主峰風(fēng)景區(qū)，先組隊(duì)參加素質(zhì)拓展競(jìng)賽活動(dòng)，而后將游覽

景區(qū)風(fēng)景，拍照留影。

活動(dòng)時(shí)間:

素拓競(jìng)賽:10:30-11:30

午餐時(shí)間:12:00左右(中間含休息時(shí)間)

觀光時(shí)間:12:50-16:00

⑶下午16:00左右集體乘車返回學(xué)校，然后就地解散，結(jié)束此次活動(dòng)。

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇二

一、本次活動(dòng)的限制性因素較大，例如：場(chǎng)地設(shè)置在何處問(wèn)題、是否能爭(zhēng)取到場(chǎng)地問(wèn)題、場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)間問(wèn)題、安全問(wèn)題等等，這些問(wèn)題很多都十分重要，當(dāng)時(shí)情況若實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)太大可行性太低，必須取消本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

加快新生們的互相認(rèn)識(shí)的進(jìn)程、增強(qiáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。

通過(guò)游戲，使團(tuán)隊(duì)成員自然地進(jìn)行身體接觸和動(dòng)作配合，消除緊張和不安的情緒，以達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，樹(shù)立集體觀念的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間：

未定(最好上午，8點(diǎn)集合)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

未定(場(chǎng)地不一定開(kāi)放、)

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)等場(chǎng)地不一定開(kāi)放或開(kāi)發(fā)時(shí)間有限或開(kāi)放但需要錢或開(kāi)發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場(chǎng)地地面糟糕等因素，地點(diǎn)無(wú)法先定)

(一個(gè)籃球全場(chǎng))

五、注意事項(xiàng)：

1、安全，安全，安全。

2、公平公正。

六、活動(dòng)安排策劃：

1、若有場(chǎng)地且場(chǎng)地安全風(fēng)險(xiǎn)小，則活動(dòng)正常進(jìn)行，若無(wú)，則活動(dòng)取消。(可能的話與場(chǎng)地其他院在打球的同學(xué)商量下出讓場(chǎng)地。)

2、將所有物資、急救等物品、人員準(zhǔn)備好。

2、活動(dòng)前將所有能參與活動(dòng)的新生分為6個(gè)組，8個(gè)人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(dòng)(是否擔(dān)任組長(zhǎng)待定)。

3、新生于9月x號(hào)x午x點(diǎn)在廣寒宮籃球場(chǎng)集合，分好組，自己為自己組取一個(gè)組名，想一句口號(hào)。

4、說(shuō)明活動(dòng)事項(xiàng)，安全問(wèn)題、目的、項(xiàng)目、注意事項(xiàng)等等。

七、活動(dòng)工作人員：

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽(yáng)春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、追火車(用時(shí)：30~60分鐘)

1、每次兩個(gè)組(若場(chǎng)地足夠也可多個(gè)兩組同時(shí)進(jìn)行)，兩個(gè)組分別踩在籃球場(chǎng)對(duì)角的球場(chǎng)線上，各排成1列縱隊(duì)，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。

2、兩列火車同時(shí)踩在半球場(chǎng)線上第一盤沿順時(shí)針?lè)较?第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號(hào)邁著統(tǒng)一的步伐行進(jìn)，追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁著的，安全風(fēng)險(xiǎn)可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。

4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進(jìn)行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進(jìn)行比賽，直至決出名次。若都沒(méi)追上，則算平局。

需求：

1、一大卷繩子。

2、場(chǎng)上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時(shí)：40~50分鐘)

1、首先，場(chǎng)地為全場(chǎng)。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場(chǎng)地一端，逃跑組在場(chǎng)地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(xué)(鑒于體力消耗可能較大，可進(jìn)行人員替換)，每?jī)扇藶橐恍〗M，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場(chǎng)上共24名同學(xué)。

3、通過(guò)被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場(chǎng)上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開(kāi)抓人組的抓人行動(dòng)。

4、每盤限時(shí)5分鐘，若場(chǎng)上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之后，決出的大組進(jìn)行下一輪，第二輪場(chǎng)上人數(shù)共12名同學(xué)。三組每盤都進(jìn)行抽簽決定身份、對(duì)手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來(lái)都沒(méi)勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時(shí)5分鐘，場(chǎng)上人數(shù)為場(chǎng)地為半場(chǎng)。

6、最后剩的兩組各選派一小組來(lái)進(jìn)行，限時(shí)5分鐘，一局定勝負(fù)，場(chǎng)地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來(lái)替代)，直至最后決出名次。

需求：

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進(jìn)行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過(guò)河)(用時(shí)：10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場(chǎng)開(kāi)始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開(kāi)始一端6個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始。

2、比賽開(kāi)始時(shí)，一人負(fù)責(zé)走，一個(gè)負(fù)責(zé)拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。

3、到達(dá)另一端后進(jìn)行接力，第一次返回再接力一次，再到達(dá)另一端后進(jìn)行最后一次接力，最后返回用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。

需求：

1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。

2、6個(gè)工作人員分別對(duì)每組進(jìn)行裁判。

3、需計(jì)時(shí)。

4、趣味籃球

1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個(gè)組為對(duì)手，若場(chǎng)地夠可多個(gè)兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。

2、不可以運(yùn)球拍球踢球，只可進(jìn)行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動(dòng)，女生接球后不單自己不能動(dòng)而且對(duì)方所有在場(chǎng)上跑動(dòng)的男生都不可以動(dòng)。

4、接球后可進(jìn)行傳球，球傳出去后不在自己的手上時(shí)才可跑動(dòng)。

5、每組派一名同學(xué)負(fù)責(zé)在對(duì)面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負(fù)責(zé)接球的同學(xué)手上即可得分(球在線外著地才接住則無(wú)效，出界接住無(wú)效)，男生加1分，女生加3分。

6、犯規(guī)一次給對(duì)方組加1分。

7、每場(chǎng)5分鐘，分上下兩場(chǎng)，中間休息2分鐘，可于此時(shí)進(jìn)行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時(shí)同時(shí)進(jìn)入下一輪)可進(jìn)行第二輪，此時(shí)剩下三個(gè)組，抽簽決定那兩個(gè)組開(kāi)始第一盤比賽，勝組可與另一組進(jìn)行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進(jìn)行比賽。這樣三個(gè)組都進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽，第二輪按這兩場(chǎng)比賽所得總比分排列名次。

需求：

1、至少準(zhǔn)備1個(gè)籃球(若場(chǎng)地充足可準(zhǔn)備3個(gè)籃球以便同時(shí)進(jìn)行比賽)。

2、每場(chǎng)裁判兩名，計(jì)分人員兩名。

(后備，視活動(dòng)情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時(shí)：10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場(chǎng)開(kāi)始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開(kāi)始一端6個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始。

2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達(dá)另一端進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線外完成接力活動(dòng)，往返兩次，接力3次，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次加5秒。

需求：

1、6個(gè)籃球或氣球(最少3個(gè))、6個(gè)鐘表(手機(jī)也可)。

2、6個(gè)工作人員分別對(duì)每組進(jìn)行裁判。

3、需計(jì)時(shí)。

九、計(jì)分方式：

1、上述4項(xiàng)比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。

2、全部比賽下來(lái)按總分進(jìn)行排名。

十、活動(dòng)物資準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、若干支筆若干張紙進(jìn)行記錄，秒表若干個(gè)。

2、急救物品。

3、12條紗布，24元

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元

5、一大卷繩子，5元

6、補(bǔ)充備用：6個(gè)籃球或氣球

7、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：

1、3張獎(jiǎng)狀，分一二三等獎(jiǎng)。

2、4個(gè)西瓜，40元

3、(視情況而定)各組帶隊(duì)師兄師姐請(qǐng)客喝飲料吃飯等等……

總預(yù)算約：74元

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇三

教學(xué)目標(biāo)：?

使學(xué)生了解大氣對(duì)人類的重要性，大氣污染產(chǎn)生的原因，大氣污染的防治措施。?

教學(xué)方法：閱讀講解法、討論法、電教法、觀測(cè)法。?教學(xué)過(guò)程：

?舉例說(shuō)明大氣對(duì)人類的重要性。

一、?大氣是重要的自然資源?恒定氣體：氮78%、氧21%、稀有氣體0。9%?可變氣體：二氧化碳0。03%、塵埃和其它氣體0。03%、水蒸氣不定氣體：自然災(zāi)害、人為原因造成的大氣污染物及有毒氣體?

二、大氣污染產(chǎn)生的原因和危害?

1、大氣污染對(duì)人體和健康的傷害。

2、大氣污染危害生物的生存和發(fā)育。?

3、大氣污染對(duì)物體的腐蝕?。?

4、大氣污染對(duì)全球大氣環(huán)境的影響?：?

(1)南極上空出現(xiàn)臭氧洞

(2)酸雨的危害向全世界蔓延?

(3)“溫室效應(yīng)”的嚴(yán)重惡果空調(diào)也給城市加溫，太原空氣污染列榜?首。?

三、大氣污染的防治

1、對(duì)工業(yè)鍋爐進(jìn)行了治理改造

2、創(chuàng)建無(wú)黑煙區(qū)和煙塵控制區(qū)

3、開(kāi)展燃煤脫硫工作和改造燃煤爐為燃油爐

4、搬遷和撤消污染嚴(yán)重的工廠?。

5、控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放，安裝凈化裝置。

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇四

教學(xué)目標(biāo)：?

使學(xué)生了解環(huán)境的概念，人類與環(huán)境的關(guān)系，環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，人類對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注。?

教學(xué)方法：閱讀講解法、討論法、電教法。?教學(xué)過(guò)程：?

一、什么是環(huán)境環(huán)境是指周圍事物的境況。周圍事物是同某項(xiàng)中心事物相對(duì)而言的。我們通常所說(shuō)的地理環(huán)境，是以人類為中心的環(huán)境，它包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩類。自然環(huán)境是由日光、大氣、水、巖石、礦物、土壤、生物等自然要素共同組成的。社會(huì)環(huán)境是人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)期有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的人工環(huán)境。

?二、人類與環(huán)境的關(guān)系?

舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的關(guān)系。人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類與自然環(huán)境是互相依存、互相影響、對(duì)立統(tǒng)一的整體，它們之間建立了生態(tài)平衡。人類通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)，從環(huán)境中輸入物質(zhì)與能量;同時(shí)，通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)(包括生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi))，以廢氣、廢液、固體廢棄物、熱、噪聲、電磁波等形式，把物質(zhì)和能量輸出給環(huán)境。環(huán)境又把它所受到的影響，反過(guò)來(lái)作用于人類本身，這種作用叫做環(huán)境的反饋?zhàn)饔谩?

三、人類面臨的環(huán)境問(wèn)題

1、什么是環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題是指人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境，由于自然或人為的原因，出現(xiàn)了影響人類生活和生產(chǎn)，甚至影響人類生存的種.種問(wèn)題，這就叫做環(huán)境問(wèn)題。

2、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個(gè)階段第一階段——原始農(nóng)業(yè)階段，環(huán)境質(zhì)量良好第二階段——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段，環(huán)境質(zhì)量較好第三階段——近現(xiàn)代工業(yè)階段，工業(yè)污染迅速發(fā)展，環(huán)境質(zhì)量急劇惡化第四階段——現(xiàn)代工業(yè)時(shí)期，環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化

3、?環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因由于自然原因形成的環(huán)境問(wèn)題有：

(1)火山爆發(fā)、山崩、地震、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、寒潮、水旱等自然災(zāi)害

(2)某些地區(qū)水土中缺少人體需要的某種化學(xué)元素，或含有某種不適合人體后記：?

6月5日世界環(huán)境日，全人類關(guān)心環(huán)境與發(fā)展的問(wèn)題。自然環(huán)境對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有推動(dòng)和約束的雙重作用。環(huán)境問(wèn)題引起了人類的重視，明智地選擇了可持續(xù)發(fā)展的道路。這是人類在歷史發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是人類在歷史發(fā)展中的基本目標(biāo)和任務(wù)。1972年6月5日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。這一天，在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，各國(guó)政府的代表第一次坐在一起討論全球性的環(huán)境問(wèn)題，發(fā)表了人類劃時(shí)代的歷史性文件——《人類環(huán)境宣言》。這是人類環(huán)境保護(hù)的一個(gè)里程碑。1972年10月，在第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，決定設(shè)立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，并確定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署每年都確定“世界環(huán)境日”的主題?！笆澜绛h(huán)境日”活動(dòng)是人類廣泛進(jìn)行自我教育一種好形式。

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇五

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，為大多數(shù)所喜愛(ài)。為了豐富學(xué)生文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，__學(xué)校決定在全體師生中開(kāi)展一次象棋比賽，現(xiàn)

積極引導(dǎo)大學(xué)生參與各種課外活動(dòng)，一方面可以緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力、愉悅身心，另一方面也能在課外活動(dòng)中學(xué)到新的技能和本領(lǐng)，讓他們產(chǎn)生課堂上無(wú)法擁有的成就感，以下是小編精心收集整理的大學(xué)校園活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

大學(xué)校園活動(dòng)方案1

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，為大多數(shù)所喜愛(ài)。為了豐富學(xué)生文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，__學(xué)校決定在全體師生中開(kāi)展一次象棋比賽，現(xiàn)將事宜通知如下：

一、比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋

二、參賽對(duì)象：

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1、報(bào)名時(shí)間：

2、報(bào)名地點(diǎn)：

3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

四、比賽賽制及規(guī)則：

1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進(jìn)入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。

2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制(勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負(fù)者積0分)

3、猜先規(guī)則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競(jìng)賽規(guī)則為準(zhǔn)。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

2、比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀者不語(yǔ)”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。

3、禁止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

4、如有棋規(guī)方面的爭(zhēng)議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

七、附則：

如有特殊情況，另行通知。

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇六

引言

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的___職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節(jié)將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。

一、活動(dòng)主題

展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力

二、指導(dǎo)思想

本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。

三、主辦單位：___職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位：___職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：___職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)

贊助單位：

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月15日―――20__年5月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

___職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象

___職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)幕式

2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)，活動(dòng)方式必須積極、健康。(具體活動(dòng)內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)

3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。

4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對(duì)已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)?？偨Y(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

八、活動(dòng)流程

(一)、社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生會(huì)堂

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆

社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的開(kāi)幕。

注:活動(dòng)具體實(shí)施祥見(jiàn)《___職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式策劃》

(二)、社團(tuán)文化節(jié)期間活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)術(shù)技術(shù)放

大學(xué)活動(dòng)策劃案例 大學(xué)活動(dòng)策劃案例篇七

活動(dòng)背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來(lái)臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動(dòng)才能，更多的增強(qiáng)女生之間的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)女生團(tuán)結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現(xiàn)女生個(gè)性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

二活動(dòng)主題：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

三活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：某某年3月12日(星期六)

地點(diǎn)：五號(hào)樓樓下

面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生

嘉賓：無(wú)

主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部

活動(dòng)口號(hào)：心動(dòng)不如運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)形式：以團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽，每隊(duì)6人(至少含4名女生)

四比賽流程

團(tuán)體游戲：以下八關(guān)游戲均以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，根據(jù)八關(guān)游戲累計(jì)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)出優(yōu)勝者。

第一關(guān)：生死與共

附游戲規(guī)則：

工作人員按照模版(事先準(zhǔn)備好)畫出3個(gè)大小依次遞減的圓圈，每支隊(duì)伍從最大的圓圈開(kāi)始，每個(gè)隊(duì)員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過(guò)邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進(jìn)入另一個(gè)較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計(jì)時(shí)從隊(duì)伍踏入第一個(gè)圈開(kāi)始;

第二關(guān)：齊心協(xié)力

附游戲規(guī)則：

每一組先派出兩個(gè)人，兩個(gè)人背靠著背夾著氣球由起點(diǎn)往終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)把氣球放在終點(diǎn)的凳子上，坐爆氣球。再到回起點(diǎn)，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個(gè)氣球?yàn)橹?

第三關(guān)：金雞獨(dú)立賽歌喉

附游戲規(guī)則

每個(gè)隊(duì)先派出一個(gè)代表抽取紙條，然后圍成一個(gè)圈并金雞獨(dú)立，依次唱出一句包含這個(gè)字或詞的(諧音也可)歌曲，唱出10句即可過(guò)關(guān);

第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛(ài)

附游戲規(guī)則：

每隊(duì)先各派出一個(gè)隊(duì)員，通過(guò)單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點(diǎn)出發(fā)，把球放進(jìn)指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開(kāi)始。到達(dá)終點(diǎn)后，單腳跳返回起點(diǎn)，下一位隊(duì)員重復(fù)游戲，一直到第六位隊(duì)員完成為止，從第一位隊(duì)員比賽時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)(起點(diǎn)與終點(diǎn)相隔10米);

大學(xué)生校園娛樂(lè)活動(dòng)策劃書

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)主辦方： 財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃承辦： 財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格：財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

六、競(jìng)賽辦法：

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

五環(huán)接力 滴水不漏

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名

七、活動(dòng)流程：

1、報(bào)名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動(dòng)另行通知)

3、場(chǎng)地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場(chǎng)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1. 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)

2.雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4.四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè))

5.五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

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