為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇一
營銷自我，贏在起點(diǎn)
主辦單位：xx師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)工作處
承辦單位：xx師范大學(xué)外國語學(xué)院
共青團(tuán)xx師范大學(xué)外國語學(xué)院委員會(huì)
xx師范大學(xué)全日制本科生、研究生
初賽:即日起至11月23日，各學(xué)院自行舉辦院內(nèi)初賽，并推選出一名選手參加決賽。
決賽時(shí)間：20xx年12月2日
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心五樓
（一）初賽流程
各學(xué)院自行舉辦初賽，每個(gè)學(xué)院推薦一名學(xué)生進(jìn)入決賽，推薦材料包括推薦選手報(bào)名表（附件一）、自我營銷策劃、決賽展示ppt和個(gè)人生活照一張。材料電子版于11月24日（周五）中午12:00前發(fā)送到郵箱xx
（二）決賽流程
1、主持人開場。
2、嘉賓致辭。
3、個(gè)人展示環(huán)節(jié)。每位選手5分鐘風(fēng)采展示，形式不限。（離結(jié)束時(shí)間還有30秒時(shí)舉牌提醒，時(shí)間到時(shí)響鈴提醒。）隨后老師進(jìn)行現(xiàn)場提問。
4、自我思辨環(huán)節(jié)。限時(shí)1分鐘，選手根據(jù)自己未來的規(guī)劃，運(yùn)用兩個(gè)相對的營銷學(xué)理論進(jìn)行自我思辨。（時(shí)間到時(shí)會(huì)響鈴提醒）。
（營銷學(xué)理論：木桶理論與核心競爭力、共生營銷與差異化營銷、羊群效應(yīng)和果子效應(yīng)、品牌形象論和定位理論、長尾理論和二八法則等）
5、評委點(diǎn)評，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及排名。
6、宣布比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)。
7、尾聲（合影留念）。
（一）報(bào)名要求：
各學(xué)院自行舉辦院內(nèi)初賽，并推選出一名選手參加決賽。并于11月24日（周五）12：00前將推薦材料發(fā)送至郵箱（命名方式：學(xué)院+年級+姓名，主題為xx師范大學(xué)第二屆大學(xué)生自我營銷大賽。）每位參賽者及學(xué)院比賽負(fù)責(zé)人需及時(shí)加入比賽工作群（群號：），便于直接接收重要通知。參賽者需仔細(xì)閱讀活動(dòng)要求及評分細(xì)則（詳見附件二）。
（二）材料要求：
推薦材料包括報(bào)名表（附件一）、自我營銷策劃、決賽展示ppt和人生活照一張。
自我營銷策劃內(nèi)容可以圍繞以下五方面展開：
1、自我認(rèn)知
個(gè)人綜合能力展示，包括知識、能力、技能等，科學(xué)、全面地認(rèn)識自我，可使用swot分析方法，也可使用相應(yīng)人才測評工具進(jìn)行測量。
2、價(jià)值挖掘
計(jì)劃建立并提升個(gè)人的核心競爭力，激發(fā)潛能或讓某一方面更具競爭力。
3、自我定價(jià)
正確認(rèn)知個(gè)人價(jià)值所在，自己對自身價(jià)值與市場定位進(jìn)行賦值。
4、營銷渠道
找到符合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況的渠道來獲取相關(guān)職業(yè)的信息、展示自身閃光點(diǎn)和營銷自己?？刹捎糜白釉L談的方式，采訪優(yōu)秀畢業(yè)生，其他途徑亦可。
5、自我促銷
多方面、多平臺(tái)展示自我；獨(dú)到新穎的展示渠道、展示方法；多因素分析，制定職業(yè)規(guī)劃并進(jìn)行自我營銷。
文字策劃部分（30分）+現(xiàn)場展示部分（60分）+微信投票部分（10分）=100分
一等獎(jiǎng)二名——獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)四名——獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)八名——獎(jiǎng)品
其余參賽選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)——亦頒發(fā)紀(jì)念品
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇二
xxx
根據(jù)前期問卷調(diào)查，針對大學(xué)生市場的空白以及他們對互聯(lián)網(wǎng)金融的了解及偏好進(jìn)行進(jìn)一步宣傳和推廣
微信推廣、張貼海報(bào)、組織講座、發(fā)宣傳頁等
校園保安、宿舍管理員的干預(yù)
1.首先公司要建立起，并且等夠定期推送一些專業(yè)性強(qiáng)的，有趣味的行業(yè)資訊。最好上面一定要有一個(gè)注冊鏈接，實(shí)現(xiàn)即時(shí)手機(jī)注冊。
2.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好大約100份宣傳海報(bào)及1000份宣傳頁，海報(bào)及宣傳頁盡量紙質(zhì)好，內(nèi)容豐富、畫面精美，印有公司的推廣二維碼。
3.準(zhǔn)備50個(gè)自拍神器，50個(gè)流量卡
4.一張折疊桌，兩個(gè)凳子
5.一個(gè)記錄本，兩只水筆，可登記一些意向投資者的基本信息
5.一個(gè)易拉寶宣傳展架
6.著裝最好看著像學(xué)生
由于人員限制及不易太過高調(diào)，發(fā)宣傳頁，貼海報(bào)、組織講座應(yīng)該單獨(dú)開展，順序?yàn)榘l(fā)宣傳頁、貼海報(bào)、講座,微信推廣貫穿其中。
(一)發(fā)宣傳頁
1.由公司專車直接送到校園內(nèi)，因?yàn)橐皇菛|西不好帶二避免保安攔截。
2.選一個(gè)人流量可以但又不太顯眼的地點(diǎn)擺桌子，弄好展架。比如宿舍門口，食堂門口附近。
3.對于過往的大學(xué)生我們可以邊發(fā)宣傳頁變向他們介紹我們的公司和理財(cái)產(chǎn)品，如果感興趣的話留下聯(lián)系方式或關(guān)注可送一份小禮品，比如鑰匙串，挖耳勺等。如果現(xiàn)場注冊的話可送自拍神器或流量卡。如果推薦其他人注冊的話禮品可再選一份禮品。
(二)張貼海報(bào)
選擇在學(xué)校信息公布欄、宿舍樓梯口、宿舍、食堂門口張貼海報(bào)。海報(bào)形式盡量簡潔優(yōu)美，并帶有一些公益性質(zhì)，比如提醒同學(xué)們節(jié)約用水不要浪費(fèi)糧食等等。
(三)講座
開講座前三到五天張貼好相關(guān)宣傳海報(bào)，與學(xué)生會(huì)或?qū)W生團(tuán)體協(xié)調(diào)好選擇時(shí)間地點(diǎn)。并對講座內(nèi)容及講師做一些包裝宣傳，平時(shí)發(fā)宣傳頁的時(shí)候也稍微提一下講座的事。
總有一些讓人意想不到問題和細(xì)節(jié)發(fā)生，也會(huì)有一些驚喜出現(xiàn)，要在實(shí)踐中不斷完善和修正。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇三
1、搭建沈陽大學(xué)生市場營銷實(shí)踐平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，鍛煉市場拓展能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)市場競爭力；
2、搭建企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任參與社會(huì)公益的服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新企業(yè)支持教育事業(yè)、參與校園公益活動(dòng)模式、提升企業(yè)社會(huì)形象，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
【實(shí)踐公益，放飛夢想】
主題釋義：大學(xué)生擁有寬廣的前程和美麗的夢想，夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須經(jīng)過實(shí)踐。公益營銷大賽為在校學(xué)生提供一個(gè)學(xué)以致用，通過實(shí)踐檢驗(yàn)、提升能力、放飛夢想的機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生在營銷實(shí)踐中成長，放飛心中激情，成就未來夢想。
遼寧省青少年健康成長援助基金
浙江摩高服飾有限公司
沈陽理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、國學(xué)社、勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
遼寧和眾成長文化有限公司
遼寧公益新聞網(wǎng)
遼寧廣播電視臺(tái)城市頻道
遼寧廣播電視臺(tái)移動(dòng)頻道
沈陽理工大學(xué)校內(nèi)媒體
平面宣傳品支持
策劃之家
大學(xué)生精英論壇
大學(xué)在校學(xué)生（含研究生）。
參賽學(xué)生在校內(nèi)自行組成參賽團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3-5名隊(duì)員（建議男女生共同組隊(duì)），建議1名輔導(dǎo)老師，每個(gè)團(tuán)隊(duì)研究生不能超過3名。也可以學(xué)生社團(tuán)為單位。
營銷策劃大賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽（暨電視半決賽）三個(gè)階段，層層選拔晉級。
1、預(yù)賽
預(yù)賽題目：開展一次沈陽理工大學(xué)市場調(diào)查，并策劃一場“摩高”校園營銷方案，不營銷產(chǎn)品，但必須以摩高品牌或摩高產(chǎn)品為營銷策劃方向，不完全受題目約束，可以適當(dāng)自由發(fā)揮。
預(yù)賽形式：各參賽團(tuán)隊(duì)提交電子策劃案或打印版策劃案，參賽團(tuán)隊(duì)自行收集預(yù)賽活動(dòng)記錄（拍攝進(jìn)行市場調(diào)查的照片、ｄｖ等），制作活動(dòng)總結(jié)，通過預(yù)賽評出約一半的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，并從進(jìn)入復(fù)賽的每隊(duì)隊(duì)伍中選出一名公益公關(guān)大使（個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)）。
預(yù)賽策劃時(shí)間：5月29日-6月2日
預(yù)賽的提交：在6月2日晚10點(diǎn)前提交策劃案，可以選擇提交電子版或打印版。如果提交電子版策劃案，將策劃案發(fā)送至大賽組委會(huì)官方郵箱：如果提交打印版策劃案，在6月2日晚7點(diǎn)-10點(diǎn)將策劃案上交至1#228寢室。
預(yù)賽時(shí)間：6月3日19：00-21:00
預(yù)賽流程：
（1）、各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自我介紹，然后闡述團(tuán)隊(duì)的策劃方案，每個(gè)隊(duì)可以派一個(gè)代表闡述，也可以合作闡述；
（2）、評委根據(jù)策劃案進(jìn)行提問并進(jìn)行打分。
2、復(fù)賽
題目：完善有關(guān)贊助商的校園或區(qū)域模擬營銷方案（以參賽團(tuán)隊(duì)所在學(xué)院或區(qū)域市場為目標(biāo)市場）。
晉級團(tuán)隊(duì)：全校復(fù)賽產(chǎn)生6支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并選出公益公關(guān)大使6名。
復(fù)賽流程：
（1）、選手上交策劃案；
（2）、各團(tuán)隊(duì)闡述團(tuán)隊(duì)的策劃方案，每個(gè)隊(duì)可以派一個(gè)代表闡述，也可以合作闡述；
（3）、現(xiàn)場營銷策劃書例分析，每個(gè)隊(duì)準(zhǔn)備3分鐘；
（4）、評委根據(jù)各隊(duì)的策劃方案和答辯過程進(jìn)行打分。
復(fù)賽時(shí)間：6月11日19：00-21:00
3、決賽
決賽形式：由公益活動(dòng)、現(xiàn)場答辯、附加挑戰(zhàn)賽三部分組成。
決賽組織：決賽階段全程影像記錄，并作為遼寧省公益公關(guān)電視大獎(jiǎng)賽半決賽進(jìn)行電視傳播。
4、決賽附加內(nèi)容
（1）創(chuàng)意diy環(huán)節(jié)：圍繞贊助商為主題發(fā)揮創(chuàng)意，制作海報(bào)，并附上營銷idea的說明。
（2）“熱心推廣”環(huán)節(jié)：將活動(dòng)信息及網(wǎng)站告知你的朋友們，朋友通過你的邀請信息成功填寫公益公關(guān)大使愛心推薦書（樂捐一元領(lǐng)取一份推薦書），該位朋友會(huì)被計(jì)入你的邀請人數(shù)；邀請人數(shù)高的前幾位，有機(jī)會(huì)贏取大獎(jiǎng)。
（3）現(xiàn)場模擬營銷：晉級復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)將由贊助商及主辦方提供比賽團(tuán)隊(duì)所需的物料及經(jīng)費(fèi)，在校園內(nèi)進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)營銷，團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的方案及商家情況，做好市場調(diào)研及銷售總結(jié)。
（4）現(xiàn)場秀：選手身著贊助商所提供的服飾，拍攝1:1海報(bào)，進(jìn)行比賽期間的現(xiàn)場展示。周圍可擺放贊助商及活動(dòng)的易拉寶、海報(bào)、產(chǎn)品展臺(tái)等。
決賽結(jié)果：產(chǎn)生一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1支，二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2支，三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3支，并通過附加賽產(chǎn)生公益公關(guān)大使6人。
（一）學(xué)生團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)
預(yù)賽階段評獎(jiǎng)：預(yù)賽階段分一、二、三等獎(jiǎng)，原則上獲獎(jiǎng)隊(duì)伍不超過參賽隊(duì)伍總數(shù)的50%；證書由遼寧省公益公關(guān)電視大獎(jiǎng)賽組委會(huì)統(tǒng)一制作證書，證書上注明是“xx學(xué)校賽區(qū)x等獎(jiǎng)”，同時(shí)加蓋省公益基金會(huì)公章。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍，不重復(fù)發(fā)證書。預(yù)賽約一半隊(duì)伍晉級復(fù)賽，不發(fā)證書。未進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍將頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
復(fù)賽階段評獎(jiǎng)：復(fù)賽產(chǎn)生6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。原則上進(jìn)入復(fù)賽的所有隊(duì)伍均已獲得省賽優(yōu)勝獎(jiǎng)資格，如未進(jìn)入前6名，則頒發(fā)省賽優(yōu)勝獎(jiǎng)證書，加蓋省公益基金會(huì)公章。進(jìn)入前6名的隊(duì)伍，不重復(fù)發(fā)證書，省優(yōu)勝獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)有豐厚的獎(jiǎng)品。
決賽階段評獎(jiǎng)：進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍角逐一、二、三等獎(jiǎng)，大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名及針對個(gè)人的公益公關(guān)大使6名，頒發(fā)證書及豐厚物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。決賽階段所有證書均加蓋遼寧省公益基金會(huì)公章。
進(jìn)入復(fù)賽的6支隊(duì)伍，將優(yōu)先獲得進(jìn)入遼寧和眾成長文化有限公司及基金會(huì)合作公益企業(yè)或遼寧省電視臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
（二）學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
通過附加挑戰(zhàn)賽選拔出6人，獲得公益公關(guān)大使獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯與證書，擁有畢業(yè)后直接進(jìn)入遼寧和眾成長文化有限公司工作的資格。
5月29日–6月2日（共5天時(shí)間）
預(yù)賽階段：6月3日19:00-21:00
復(fù)賽階段：6月11日19:00-21:00
決賽階段：進(jìn)行電視直播
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇四
競爭無時(shí)不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費(fèi)者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機(jī)不可失，時(shí)不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（emc）
58度c創(chuàng)意飲品連鎖
異想天開，營在創(chuàng)意
嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生
11月15日——19日
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名；
（二）參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；
（三）團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號和名稱，同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝；
（四）經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員；
（五）外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式，到社團(tuán)博客下載報(bào)名表，填好后發(fā)至郵箱。
（一）宣講會(huì)：宣傳本次活動(dòng)，說明作品和團(tuán)隊(duì)要求，解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問題。
1、時(shí)間：11月19日（星期五）晚上7:30
2、地點(diǎn)：憲梓樓208
（二）初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布）
2、選手產(chǎn)品營銷提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團(tuán)辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。（值班時(shí)間：18:00——19:00）
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（emc）郵箱：emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進(jìn)行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團(tuán)博客公布并進(jìn)行電話通知）
11月29日，實(shí)戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。
（三）實(shí)戰(zhàn)營銷（12月4日）
（四）決賽（12月11日）
一等獎(jiǎng)（一組）：獎(jiǎng)金200元+獎(jiǎng)品+證書+綜合評測3分
二等獎(jiǎng)（一組）：獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)品+證書+綜合評測2分
三等獎(jiǎng)（一組）：獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)品+證書+綜合評測2分
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（一組）：神秘獎(jiǎng)品
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇五
營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽是面向全省高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競賽，由江西省省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、共青團(tuán)江西省委共同主辦，省高等院?？萍奸_發(fā)辦公室承辦。參加該項(xiàng)比賽對于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，提高市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)高等學(xué)校市場營銷專業(yè)建設(shè)等具有重要意義。
營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽已舉辦兩屆，我院在20xx年和20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽中取得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績。為了更好地組織學(xué)生參加今年的競賽，特舉辦新余學(xué)院第二屆營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽暨20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示新余學(xué)院選拔賽。
營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽模擬一家公司推出一系列新產(chǎn)品，面向市場招聘營銷團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過營銷團(tuán)隊(duì)組建后共同進(jìn)行目標(biāo)行業(yè)和區(qū)域市場分析、營銷定位、營銷策劃、直銷分銷渠道設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)招聘與培訓(xùn)、市場品牌與市場活動(dòng)設(shè)計(jì)等營銷準(zhǔn)備工作，并按市場規(guī)律，進(jìn)行交易會(huì)集中競單，根據(jù)所投入?yún)^(qū)域、行業(yè)和資質(zhì)，獲得相應(yīng)的定單，并完成定貨、交貨及客戶服務(wù)的營銷完整過程，并進(jìn)行收入、成本、費(fèi)用、利潤的測算和分析，對各個(gè)崗位和關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行績效評價(jià)。
體驗(yàn)營銷組織營銷規(guī)劃和營銷業(yè)務(wù)全貌，以全局視角縱觀營銷；通過角色分工，體驗(yàn)各主要崗位角色典型任務(wù)、關(guān)鍵工作、分析決策事項(xiàng)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，跨部門分析制定策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃，體驗(yàn)各角色協(xié)調(diào)合作重要性；通過制定業(yè)務(wù)計(jì)劃、收入費(fèi)用預(yù)算等，體驗(yàn)業(yè)績與營銷費(fèi)用管理的重要性；體驗(yàn)規(guī)劃、渠道、市場、銷售、交付、客服、銷售管理、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)流程；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作意識、控制營銷風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化按計(jì)劃規(guī)范有序經(jīng)營的意識。
1.主辦單位：新余學(xué)院
2.承辦單位：教務(wù)處、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
3.組織機(jī)構(gòu)：
新余學(xué)院首屆營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽組委會(huì)
主任：陳裕先
副主任：徐云、喻建暉
成員：敖華東、周淑芬、付邦峰、康楊、馮婉玲、張海鯤、羅海勇、寧悅、江燕
指導(dǎo)老師：康楊、馮婉玲、江燕、張海鯤、寧悅、
本次活動(dòng)面向全校學(xué)生，以6人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。
1、宣傳：
a.海報(bào)、懸掛橫幅
張貼地點(diǎn)：各棟宿舍樓樓下公告欄；食堂門口
b、大賽的相關(guān)資料上傳至經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)站
2、報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：9月22日-30日
報(bào)名方式：發(fā)報(bào)名表郵件致@（個(gè)人信息包括：姓名、學(xué)院、專業(yè)班級、學(xué)號、郵箱、手機(jī)號碼）
3、賽前培訓(xùn)
所有參賽同學(xué)參加賽前培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：10月10-11日全天（9：00-17：00）
培訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室
4、模擬演練
參賽者6人一組自行組織團(tuán)隊(duì)開展模擬演練，各團(tuán)隊(duì)自行安排成員，分別擔(dān)任營銷總監(jiān)、渠道經(jīng)理、市場經(jīng)理、銷售經(jīng)理、交付/客服經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理。
時(shí)間：10月12-16日18:00-20:30
地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室
5、沙盤對抗賽
時(shí)間：10月17-18日
地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室
根據(jù)沙盤系統(tǒng)經(jīng)營情況，評選一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、二等團(tuán)隊(duì)3個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，由新余學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲得一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，推薦參加20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示比賽。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇六
舞動(dòng)青春，展現(xiàn)自我
外語系全體學(xué)生
xx年xx月x日xx月x日
外語系學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心
我中心舉辦此次實(shí)戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以增加學(xué)以致用的能力。同時(shí)這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉，讓同學(xué)們從中積累經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為以后的工作做積累。我們期望關(guān)注營銷的學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對市場營銷的認(rèn)識和感悟。
以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報(bào)名參加。
(一)大賽前期準(zhǔn)備工作：
1、外聯(lián)部到校外拉贊助。
2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室。
(二)大賽的宣傳及報(bào)名階段
a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報(bào)、橫幅、廣播臺(tái)等。
1、會(huì)議通知外語系各班班長，同時(shí)印發(fā)一份實(shí)戰(zhàn)營銷大賽宣傳單，并向其講解活動(dòng)具體事項(xiàng);
2、聯(lián)系系學(xué)通社，出一份海報(bào)公示于校道或者綜合樓作宣傳活動(dòng);
3、同時(shí)以廣播和網(wǎng)絡(luò)形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學(xué)。
b、報(bào)名方式：
1、班級報(bào)名：各班長領(lǐng)取報(bào)名表格，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表和作品上交學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心指定處;
2、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:由本中心在校道等地方設(shè)點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
(三)大賽實(shí)施階段(12月5日12月6日)
環(huán)節(jié)一：實(shí)戰(zhàn)營銷。(12月5日)
各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)取一定數(shù)量的產(chǎn)品，在規(guī)定時(shí)間(12月5日一天)內(nèi)，在指定的地點(diǎn)設(shè)點(diǎn)銷售(詳見附圖)。跟據(jù)團(tuán)隊(duì)銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊(duì)所積累的分?jǐn)?shù)。銷售方式和促銷手段由各團(tuán)隊(duì)自定。
環(huán)節(jié)二：成果展示。(12月6日下午)
各團(tuán)隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)銷售之后，將本團(tuán)隊(duì)的銷售成果及心得等以電子形式進(jìn)行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內(nèi)容等進(jìn)行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內(nèi)容可以是心得體會(huì)，銷售經(jīng)驗(yàn)等。)
環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。(12月6日下午)
由參賽團(tuán)隊(duì)選出一名代表或者以團(tuán)隊(duì)形式在現(xiàn)場對相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行推銷，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進(jìn)行打分。(注：環(huán)節(jié)三在講解時(shí)使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。)
(四)評分及統(tǒng)分階段
評比人員：由相關(guān)的老師和輔導(dǎo)員、各組織代表進(jìn)行評比。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、環(huán)節(jié)一占6%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。
2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。
3、評出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇七
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)天之驕子的風(fēng)采，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，同時(shí)為慶祝我太原重型機(jī)械學(xué)院成功更名為太原科技大學(xué)。由太原科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、學(xué)生會(huì)、財(cái)經(jīng)協(xié)會(huì)定于在xx年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽。此次活動(dòng)是我校首次舉辦此類活動(dòng)，在山西省各大高校中也尚數(shù)首次。我們堅(jiān)信這次的活動(dòng)可以獲得成功，并希望能把這個(gè)活動(dòng)長期舉辦，使其成為我校、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的名牌活動(dòng)，成為山西省大學(xué)生中最具影響、最受關(guān)注的社團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃大體安排如下：
時(shí)間：xx年xx月x日至xx月x日
地點(diǎn)：太原科技大學(xué)校內(nèi)
主辦單位：太原科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院團(tuán)委、財(cái)經(jīng)協(xié)會(huì)
贊助商：xxx
邀請嘉賓：山西省各大高校社聯(lián)代表、贊助單位代表、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)、校社聯(lián)代表、本校各社團(tuán)代表。
太原科技大學(xué)簡介
太原科技大學(xué)位于山西省省會(huì)太原市，太原科技大學(xué)誕生于共和國初創(chuàng)、百廢俱興，以重型機(jī)械工業(yè)為代表的民族工業(yè)蓬勃興起之時(shí)，其前身是山西省工業(yè)廳于1952年創(chuàng)建的太原機(jī)械制造學(xué)校。學(xué)校于1961年劃歸原國家機(jī)械工業(yè)部，并改名為太原重型機(jī)械學(xué)院，是當(dāng)時(shí)全國僅有的兩所重型機(jī)械院校之一。
1965年，國家為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，將大連工學(xué)院(現(xiàn)為大連理工大學(xué))，沈陽機(jī)電學(xué)院(現(xiàn)為沈陽工業(yè)大學(xué))的起重運(yùn)輸機(jī)械專業(yè)及相應(yīng)師生全部并入了太原重型機(jī)械學(xué)院，并從清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等院校抽調(diào)了一批專業(yè)教師，使學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力得到了較大的提高。
1998年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學(xué)校啟動(dòng)了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，各項(xiàng)事業(yè)均取得了長足的進(jìn)步。
xx年，學(xué)校經(jīng)教育部校名更改委員會(huì)評審?fù)ㄟ^，更名為太原科技大學(xué)，掀開學(xué)校發(fā)展歷史中新的一頁。
一、辦學(xué)規(guī)模、層次與辦學(xué)條件
太原科技大學(xué)現(xiàn)有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人，本科生10052人，?？坪透呗毶?098人。太原科技大學(xué)現(xiàn)占地面積1100畝，現(xiàn)有校舍建筑面積37.5萬平方米。
二、學(xué)科專業(yè)及結(jié)構(gòu)
太原科技大學(xué)現(xiàn)有本?？茖I(yè)52個(gè)(本科專業(yè)36、?？茖I(yè)15個(gè))。
本科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)七大學(xué)科門類。
工科：機(jī)械類、電氣信息類、材料類、環(huán)境與安全類、交通運(yùn)輸類、工程力學(xué)類、儀器儀表類
理科：數(shù)學(xué)類、電子信息科學(xué)類，環(huán)境科學(xué)類
商科：管理科學(xué)與工程類、工商管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、電子商務(wù)類
學(xué)?，F(xiàn)有碩士學(xué)位授予學(xué)科19個(gè)以及2個(gè)工程碩士學(xué)位點(diǎn)。其中工科16個(gè)，理科1個(gè)，管理學(xué)科1個(gè)，法學(xué)1個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)還有2個(gè)工程碩士學(xué)位點(diǎn)。有重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，工程研究中心4個(gè)，有13個(gè)學(xué)院、直屬系，26個(gè)研究所(室)，120個(gè)教研室，80個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心)。
三、師資隊(duì)伍
太原科技大學(xué)現(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師825人，科研與實(shí)驗(yàn)人員280人。
現(xiàn)有教授、副教授(含具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)其它人員)420人，其中正教授110人(含具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員)，副教授310人，有博士生導(dǎo)師8人。
學(xué)校還聘任有75名國內(nèi)外著名高校和科研院所的專家、教授擔(dān)任兼職教授。
教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)位人員41人，碩士學(xué)位及研究生學(xué)歷人員355人，具有研究生學(xué)歷人員約占專任教師總數(shù)的48%。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院基本情況介紹
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院始創(chuàng)于1983年，前身為院機(jī)械三系管理工程教研室，1983年開設(shè)企業(yè)管理干部培訓(xùn)班(成人?？?，為山西省機(jī)械工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一屆工業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科生，建系二十年來，共為國家培養(yǎng)本、?？茖W(xué)生及各類管理干部xx多人，xx年成功申報(bào)管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)，xx年8月改名經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
經(jīng)過二十年的建設(shè)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院逐漸發(fā)展壯大。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、市場營銷、管理科學(xué)五個(gè)教學(xué)研究室，還設(shè)有工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬室、管理計(jì)算機(jī)室、管理資料室等教學(xué)設(shè)施。目前開設(shè)的專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工業(yè)工程、市場營銷學(xué)、電子商務(wù)六個(gè)本科專業(yè)，在校生1212人，并在全校開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二學(xué)位班。
經(jīng)過多年建設(shè)，專業(yè)設(shè)置由原來單一的企業(yè)管理專業(yè)拓寬為工業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、工業(yè)外貿(mào)、工業(yè)工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)九個(gè)專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工54人。教學(xué)科研成果顯著，主持參與國家級和省部級課題15項(xiàng)，獲盛部級獎(jiǎng)12項(xiàng)，獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)18篇，獲優(yōu)秀著作獎(jiǎng)3部。畢業(yè)的學(xué)生分布在全國二十幾個(gè)省市。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院從無到有，專業(yè)面由窄拓寬，規(guī)模逐年擴(kuò)大，教學(xué)、科研能力不斷增強(qiáng)。在新的世紀(jì)我們將迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的輝煌!
一、成立時(shí)間：xx年9月
二、社團(tuán)宗旨：適應(yīng)高校產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的形勢，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，動(dòng)手能力，使學(xué)生所學(xué)專業(yè)與社會(huì)結(jié)合。聚集一批有志創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀青年，培養(yǎng)一批未來的企業(yè)家，為山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn).
三、社團(tuán)會(huì)員：招收在校的有志于社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的科大學(xué)生，另外，請一些老師、企業(yè)家擔(dān)任本社團(tuán)的名譽(yù)顧問。
四、活動(dòng)內(nèi)容
a.請社會(huì)上的企業(yè)家、學(xué)者作演講、提供經(jīng)驗(yàn)建議，指導(dǎo)社團(tuán)工作。
b.定期會(huì)員聚在一起談感受，增強(qiáng)彼此之間的交流。
c.利用假期搞一些實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系企業(yè)為會(huì)員提供培訓(xùn)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、考察的機(jī)會(huì)。
d.辦一份《經(jīng)濟(jì)縱橫》雜志，發(fā)表學(xué)生心得、經(jīng)驗(yàn)之談。
e.建立網(wǎng)站、其他高校的學(xué)生社團(tuán)取得聯(lián)系，互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒他們的創(chuàng)意。
f.搞一些模擬商業(yè)活動(dòng)，舉辦各類比賽。
g.為學(xué)生科研成果或有創(chuàng)新的想法尋找合作的企業(yè)伙伴h.提倡會(huì)員要有創(chuàng)業(yè)意識，允許會(huì)員用社團(tuán)名義成立有創(chuàng)意的機(jī)構(gòu)。
(一)模擬營銷大賽的創(chuàng)辦意圖
1、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學(xué)。
2、熱烈慶祝我太原科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)經(jīng)協(xié)會(huì)正式成立。
3、從我經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特色出發(fā)，讓同學(xué)們學(xué)以致用，體驗(yàn)商業(yè)的樂趣。
(二)大賽宗旨
二十一世紀(jì)的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進(jìn)程的加快，作為跨世紀(jì)的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時(shí)間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，以便將來能夠更好的面對社會(huì)的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)當(dāng)今高校的人才培養(yǎng)潮流，豐富我校廣大同學(xué)的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身素質(zhì)，追求完美的人生風(fēng)貌的愿望，加強(qiáng)新時(shí)期我校大學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，開拓全新的當(dāng)代高校優(yōu)良文化氣氛。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)經(jīng)協(xié)會(huì)主辦這次“營銷之星”模擬營銷大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優(yōu)秀營銷人才、創(chuàng)建營銷系統(tǒng)工程、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)通過舉辦本次大賽，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀營銷人才，挖掘企業(yè)成功的營銷案例。
(三)大賽組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：太原科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院團(tuán)委
太原科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)經(jīng)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：太原科技大學(xué)校團(tuán)委
太原科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
太原科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
贊助單位：xxx
執(zhí)行機(jī)構(gòu)：太原科技大學(xué)財(cái)經(jīng)協(xié)會(huì)
(四)活動(dòng)流程
1、報(bào)名
2、組織培訓(xùn)講座
3、營銷策劃方案大賽
4、模擬營銷大賽
報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間：10月23日至11月1日
報(bào)名對象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院014，10，11，12級各級同學(xué)。本次大賽不受年級限制，均可報(bào)名參加。
培訓(xùn)講座：
講座時(shí)間安排：11月2日至11月7號
在報(bào)名結(jié)束之后，組委會(huì)安排學(xué)院專業(yè)老師或者贊助商代表對報(bào)名人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，主要以講座的形式展開。
模擬營銷大賽：
時(shí)間安排：11月7日12時(shí)至17時(shí)
參賽人員：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級各專業(yè)組隊(duì)參加，各專業(yè)小組由3——4人組成。
由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進(jìn)行比賽，在11月7日12時(shí)至17時(shí)內(nèi)的時(shí)間內(nèi)由12級各個(gè)參賽小組分開在六個(gè)不同的地點(diǎn)進(jìn)行銷售，比賽結(jié)束之后，剩余的贊助商品全交還贊助公司，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會(huì)上繳30%，剩余20%為參賽小組所得。同時(shí)，將對六個(gè)進(jìn)行銷售的小組進(jìn)行評比，評出當(dāng)天最大銷售量的小組，并由贊助商提供獎(jiǎng)品給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇八
19xx年我國開始擴(kuò)招，自此之后高校學(xué)生人數(shù)急劇膨脹，在20xx年高校學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過了xx萬，位居世界第一。而高校學(xué)生人數(shù)的膨脹，同時(shí)也為廠商帶來了巨大的消費(fèi)市場，尤其對于消費(fèi)類電子產(chǎn)品來說，其便攜、方便、娛樂功能豐富等特征，更為學(xué)生用戶所喜愛。其中，mp4播放器成為繼mp3之后又一吸引學(xué)生用戶的消費(fèi)電子類產(chǎn)品。
1、貪欲。抽獎(jiǎng)可以吸引許多人；抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品xxmp4就更多人參與；抽獎(jiǎng)得mp4共送出xx臺(tái)則好多好多人來參與。
2、“合理的消費(fèi)理由”——學(xué)習(xí)用品。學(xué)生為什么購買mp4呢？1.喜歡；但是可能猶豫2.有一個(gè)合適的理由——為了學(xué)習(xí)，不用猶豫。
3、潮流、時(shí)尚與性價(jià)比的配合。潮流時(shí)尚只可以引起沖動(dòng)消費(fèi)，但經(jīng)不起理性思考；所以我們要強(qiáng)調(diào)的地方是——性價(jià)比1，xx品牌；2，xx品質(zhì)；3，xx新的先進(jìn)的獨(dú)有的技術(shù)dnse2.0音效；完美的超值的配件雙藍(lán)牙無線耳機(jī)。
產(chǎn)品把握：
（一）t08優(yōu)勢與問題
優(yōu)勢：
1，獨(dú)特的趣味卡通操作界面；
2，2英寸qvga超清屏幕，30幀每秒濟(jì)畫質(zhì)；
3，藍(lán)牙無線音樂無限；
4，獨(dú)有的數(shù)碼自然音效dnse2.0；
問題：1，價(jià)格；2，質(zhì)量保證程度。
xxt08面臨的機(jī)遇：
1，時(shí)機(jī)。在需求的旺季宣傳與營銷。開學(xué)初，新生軍訓(xùn)結(jié)束的第一時(shí)間。
2，消費(fèi)者的要求提高。要程度排列是：一，質(zhì)量；二，價(jià)格；三，品牌與售后服務(wù)。xxmp4作為硬性品牌，質(zhì)量有保證。
（二）市場的要求
1，從實(shí)際學(xué)生用戶購買產(chǎn)品特征來看：x-x元與x元以下產(chǎn)品占據(jù)主流。而在價(jià)格影響下，走中低端發(fā)展路線的紐曼更為學(xué)生用戶青睞，并在市場上的`優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。價(jià)格因素還導(dǎo)致xgb及以下與屏幕尺寸較低的x英寸及以下產(chǎn)品占據(jù)較高的市場份額。此外，在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)目前mp4存在較為嚴(yán)重的質(zhì)量問題，死機(jī)成為質(zhì)量問題最為突出的表現(xiàn)。
2，再次，從潛在用戶消費(fèi)行為偏好調(diào)查結(jié)果來看：學(xué)生用戶對產(chǎn)品認(rèn)知度較高，六成以上的用戶表示不計(jì)劃購買視頻mp3播放器。價(jià)格對學(xué)生用戶影響因素位居第二，在排行榜上超過品牌與售后服務(wù)，僅次于質(zhì)量。愛國者、蘋果與紐曼在優(yōu)先選擇與次優(yōu)先選擇中均居于三甲之列，可見三者競爭力較強(qiáng)。
3，從產(chǎn)品的角度來看，潛在用戶購買產(chǎn)品色彩傾向于多樣化，主流價(jià)位仍為x-x元，但對中高端機(jī)型的接受能力提升；2gb產(chǎn)品成為潛在用戶的首選，大容量與大屏幕產(chǎn)品成為市場發(fā)展趨勢。
4，總結(jié)：市場要求的重要程度排列是：一，質(zhì)量；二，價(jià)格；三，品牌與售后服務(wù)。
（四）市場同類產(chǎn)品競爭狀況分析
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生消費(fèi)群體更青睞于購買xxmp4播放器，針對中低端市場的產(chǎn)品價(jià)格策略也是xx在學(xué)生消費(fèi)群體中能獲得較高占有率的重要因素。雖然中低端產(chǎn)品吃香，但作為高端市場代表的xx也較受歡迎，其在已經(jīng)購買產(chǎn)品的用戶當(dāng)中所占比例僅次于紐曼，并高出國產(chǎn)廠商愛國者。xx與xx旗鼓相當(dāng)，分別處于排行榜第四和第五的位置。xx的產(chǎn)品戰(zhàn)略與愛國者接近，但相比之下xx的產(chǎn)品數(shù)量上不及愛國者，尤其在價(jià)格占優(yōu)勢的閃存式mp4播放器市場上，xx不能與愛國者抗衡。總的來看，價(jià)格優(yōu)勢明顯的xx在市場上競爭力較為突出。個(gè)性化之路的xx也為學(xué)生用戶所關(guān)注，但是由于價(jià)格偏高，所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于xx。
從這一分布結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，一方面，在學(xué)生消費(fèi)市場上，價(jià)格的影響力較大。另一方面，具有時(shí)尚特質(zhì)及個(gè)性化的產(chǎn)品也是學(xué)生用戶關(guān)注的主要對象。
第一階段
前期校園市場準(zhǔn)備
內(nèi)容：
1，（x月x號至x號）大海報(bào)在主要校道懸掛。（理由，大海報(bào)已經(jīng)取代了以往宣傳的橫幅，成為了當(dāng)今校園宣傳的潮流。特點(diǎn)是1，夠大，更吸引注意力2，內(nèi)容豐富，信息量大），內(nèi)容包括：標(biāo)題——xxmp4t08“心靈之曲”大型晚會(huì)standby。副標(biāo)——現(xiàn)場贈(zèng)送mp4xx臺(tái)，詳情請留意各校道資訊點(diǎn)與抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。附產(chǎn)品介紹，必須突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一，學(xué)習(xí)與娛樂兩用。（這對于入學(xué)的新生來說很重要）二，獨(dú)有的獨(dú)有的數(shù)碼自然音效dnse2.0。（這對于已經(jīng)有mp4體驗(yàn)的學(xué)生來說很重要）。
2，（25、26、29號即周四、五、一）設(shè)立xxt08校道咨詢點(diǎn)，現(xiàn)場派發(fā)t08知識小傳單和對應(yīng)的知識問卷（x、x、x號周四、五、一），現(xiàn)場送鼠標(biāo)墊、小型保溫杯等小禮品并簽名參與x號t08主題晚會(huì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3，要求工作人員為xx號（周一）的xxt08主題晚會(huì)作宣傳。
4，預(yù)告xx號還有有獎(jiǎng)知識問答，積分贏取mp4的機(jī)會(huì)。
第二階段
校園營銷
內(nèi)容：舉行晚會(huì)活動(dòng)
1、主題為“xxt08心靈之曲主題晚會(huì)”，口號：讓影音回蕩于心靈。（與本小組口號一致）。
2、主要目的介紹t08的功能，突出其與眾不同的特色，優(yōu)勢所在。
表現(xiàn)形式：1，xx工作人員上臺(tái)產(chǎn)品介紹與演示；2，現(xiàn)場知識問答與抽獎(jiǎng)（根據(jù)第一階段的宣傳與調(diào)查）3，現(xiàn)場兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。
3、為接著進(jìn)行的第三階段繼續(xù)抽獎(jiǎng)與贈(zèng)送優(yōu)惠等活動(dòng)作預(yù)告。
4、晚會(huì)活動(dòng)詳細(xì)流程：
（說明：本節(jié)目安排為基于xx商學(xué)院一貫晚會(huì)表演活動(dòng)過程。細(xì)節(jié)過程問題有待與各表演團(tuán)體組織討論）
（1）晚會(huì)于x月x號19：00準(zhǔn)時(shí)開始。
（2）熱辣街舞表演。
（3）主持宣布晚會(huì)正式開始，介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，xx工作人員，晚會(huì)的主題與大概過程。
（4）工作人員上臺(tái)作產(chǎn)品介紹與演示，平民化說明xx的先進(jìn)獨(dú)有的技術(shù)dnse2.0音效；完美的超值的配件藍(lán)牙耳機(jī)；并提示之后的游戲環(huán)節(jié)的t08知識問答，mp4贈(zèng)送要求。鼓勵(lì)觀眾積極參與以下的游戲環(huán)節(jié)。
（5）校人氣樂隊(duì)表演，要求用幽默的語言為t08作宣傳
（6）xx公司歷史簡介，產(chǎn)品簡介，強(qiáng)調(diào)品牌魅力與產(chǎn)品質(zhì)量的保證。加強(qiáng)觀眾對于xxmp4的需求欲望。
（7）游戲環(huán)節(jié)，
①對前兩天的簽名問卷調(diào)查的同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，贈(zèng)送mp4若干臺(tái)；
②xxt08現(xiàn)場知識搶答，視得分贈(zèng)送mp4或其他禮品；
③預(yù)告明天的t08后續(xù)宣傳咨詢點(diǎn)還有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。期待參與。
（8）主持人宣布t08mp4晚會(huì)后現(xiàn)場有限機(jī)型購買優(yōu)惠活動(dòng)，以及xx市xxt08門市部與主要銷售地點(diǎn)。
（9）全韓感受hot摹仿秀表演。
（10）主題晚會(huì)結(jié)束。優(yōu)惠購買與產(chǎn)品咨詢活動(dòng)開始。
（11）22：00全體活動(dòng)結(jié)束。
第三階段
后期校園市場維護(hù)
內(nèi)容：
1，x號，主要校道設(shè)立咨詢點(diǎn)，繼續(xù)知識問答的積分、抽獎(jiǎng)贈(zèng)送mp4、鼠標(biāo)墊保溫杯等活動(dòng)。
2，明確t08的廣州銷售地點(diǎn)。與相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。
3，贈(zèng)送優(yōu)惠卷與宣傳單到銷售地點(diǎn)進(jìn)行xx數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)。
營銷活動(dòng)的準(zhǔn)備物品：
工作人員；
t08知識小傳單；
t08知識問卷與抽獎(jiǎng)單；
優(yōu)惠卡；
贈(zèng)品：鼠標(biāo)墊、水杯、筆記本等等小禮物；
大海報(bào)三份（內(nèi)容如上述）；
t08樣機(jī)及配套設(shè)備若干；
音響設(shè)備；
喇叭；
柜臺(tái)、遮陽傘；
桌子、椅子。
計(jì)劃預(yù)算：
場地費(fèi)用：學(xué)生活動(dòng)中心：x元/天；
桌椅租用費(fèi)：x/件/天；
工作人員勞務(wù)費(fèi)用（本校免）；傳單、問卷費(fèi)用；禮物費(fèi)用。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇九
我是一名普通的大三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績中等，個(gè)人外形算不得優(yōu)異，但是言語交際能力還可以，有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明年就即將面臨大學(xué)畢業(yè)后的挑戰(zhàn)，所以，我對自身環(huán)境及目前的社會(huì)環(huán)境做了一個(gè)簡要的分析。
㈠就業(yè)環(huán)境分析
目前的中國，在高等教育大幅擴(kuò)充的背景下，大學(xué)生數(shù)量越來越多，很多大學(xué)生畢業(yè)之后很難找到工作，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，并且我國的總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，每年的勞動(dòng)力人數(shù)都在不斷的增加，不同階層不同領(lǐng)域的專業(yè)性非專業(yè)性人才都在不斷擴(kuò)充，并且一部分大學(xué)生自己都不知道自己的定位在哪里，對前途充滿迷茫。
㈡市場需求分析
雖然從就業(yè)環(huán)境分析，大學(xué)生就業(yè)十分艱難，但是我國作為最大的發(fā)展中國家，許多方面都還在不斷完善，還處于經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的重要時(shí)期，所以還是很需要非常優(yōu)秀的人才，而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)及用人單位則更多偏重于新型的綜合性人才，注重畢業(yè)生的各項(xiàng)綜合能力，對人才的多樣化全面化，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力、組織能力等都有很高的要求。
㈢競爭對手分析
針對我們本身的就業(yè)需求分析，我們的競爭者眾多。包括我們同屆的競爭者，其中學(xué)歷也各不相同，另外還有一些社會(huì)上的例如下崗工人、一些跳槽的已工作者、甚至有一些還沒畢業(yè)就已經(jīng)找工作的下一屆畢業(yè)生，這些對我們而言都有著或多或少的競爭壓力，其中主要存在的則是和我們同屆同學(xué)歷的畢業(yè)生。
我本人外形一般，性格相對外向，對人熱情，喜歡和人交流。學(xué)習(xí)上還算比較認(rèn)真，成績中等，但可以掌握基本的專業(yè)知識，社交能力不錯(cuò)，并且在大學(xué)四年中經(jīng)常參加一些實(shí)踐活動(dòng)及有做過一些零散的社會(huì)工作，個(gè)人認(rèn)為整體能力還是可以的。
㈠自身swot分析
⑴優(yōu)勢strength
性格外向，喜歡冒險(xiǎn)有沖勁，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思維活躍有創(chuàng)意，并且和人交流能力強(qiáng)。有責(zé)任感有事業(yè)心，對工作絕對有熱情，專業(yè)知識不錯(cuò)，有自己個(gè)人特長，學(xué)習(xí)能力搶，并且處理問題果斷認(rèn)真，絕對不會(huì)半途而廢。我喜歡做事井井有條，會(huì)關(guān)心別人，合作能力強(qiáng)，適合團(tuán)隊(duì)工作，適應(yīng)能力強(qiáng)，很少和他人有沖突，樂于展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，絕對不會(huì)畏縮，本人品德端正，誠實(shí)善良，認(rèn)真向上、樂觀積極。
⑵劣勢weakness
個(gè)人自覺性較差，很容易受他人影響，有的時(shí)候容易沖動(dòng)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不能形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒有完全和本身專業(yè)知識相結(jié)合，一些重要的知識方面有欠缺，例如英文不是很好，沒有過六級，另外就是外形方面需要改善和注重。
⑶機(jī)會(huì)opportunity
本身是廣告專業(yè)，對活動(dòng)類營銷類方面感興趣且有一定的實(shí)踐，現(xiàn)在就業(yè)前景還比較廣闊。個(gè)人社交關(guān)系網(wǎng)方面還可以，有一些可以幫助到自己成長的地方。另外國家政策方面也會(huì)有一些有利的地方，作為本科生也會(huì)比一些低學(xué)歷的有優(yōu)勢，或者比一些高學(xué)歷高要求的更容易找到一些上升的空間。
⑷威脅threat
一些學(xué)校更好專業(yè)更好的畢業(yè)生是我們的威脅，他們往往會(huì)比我們能力高，從而造成一定的威脅。并且廣告專業(yè)本身，如果繼續(xù)從事這方面工作的話，會(huì)對創(chuàng)造性有很大的要求，尤其是一些長期的創(chuàng)意工作，很有可能會(huì)思維枯竭，從而導(dǎo)致一些方面的失敗。是否能在剛開始的工作中堅(jiān)持下去并且學(xué)到好東西，以利于往后的發(fā)展，這是十分重要的。
㈡就業(yè)swot分析
⑴優(yōu)勢strength
廣告專業(yè)本身是個(gè)正在發(fā)展的專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，且我個(gè)人很喜歡，并且有一些參加廣告比賽的經(jīng)驗(yàn)，有一定的創(chuàng)作能力，而且具有一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合就業(yè)前景不錯(cuò)。
⑵劣勢weakness
對創(chuàng)造能力要求很高，很容易創(chuàng)意會(huì)枯竭，要求強(qiáng)大的電腦操控能力，對社交能力要求十分高，就業(yè)面較窄。
⑶機(jī)會(huì)opportunity
行業(yè)正在高速發(fā)展，急需人才，有較多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
⑷威脅threat
競爭激烈，社會(huì)壓力較高。
㈠品牌形象定位：個(gè)性外向，對人熱情，社交能力強(qiáng)，有責(zé)任感。
㈡自我定位：品德端正，誠實(shí)善良，認(rèn)真向上、樂觀積極，合作能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有責(zé)任感、有事業(yè)心、有熱情。
㈠提升自我策略：在最后一年時(shí)間里多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高英語水平和計(jì)算機(jī)操作能力，多參加社會(huì)實(shí)踐，參加一些與專業(yè)有關(guān)的工作，努力鍛煉自己，積累創(chuàng)意和提高創(chuàng)造能力，多與人交流，提高社交能力，營造一個(gè)良好的個(gè)人形象。
㈡營銷推廣策略：多參加一些人才市場的招聘推廣自己，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的優(yōu)劣勢及專業(yè)特點(diǎn)為自己制作一份有特點(diǎn)的簡歷，引起用人單位的注意，同時(shí)注意提高自身個(gè)人的良好形象，還可以通過在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機(jī)會(huì)，通過老師、朋友或同學(xué)的推薦推廣自己。
我認(rèn)為我個(gè)人需要在更多的鍛煉中成長，我相信年輕沒有失敗，只要我努力，就可以成功，讓自己越來越優(yōu)秀。
大學(xué)營銷策劃方案總結(jié)篇十
為傳播企業(yè)文化，弘揚(yáng)營銷精神，激勵(lì)成長，導(dǎo)航人生，繁榮校園文化，擴(kuò)展大學(xué)生的社會(huì)視野，激發(fā)大學(xué)生發(fā)揮營銷策劃能力，幫助大學(xué)生正確樹立人生目標(biāo)，推進(jìn)高校綜合素質(zhì)教育的建設(shè)與發(fā)展，服務(wù)廣大青年學(xué)生的全面成長成才，推動(dòng)我院第二屆大學(xué)生科技節(jié)的建設(shè)，現(xiàn)決定舉辦合肥學(xué)院第三屆贏在大學(xué)營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：
主辦單位：團(tuán)委、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)
承辦單位：經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
贏在大學(xué)，走向市場，邁開經(jīng)濟(jì)人生第一步。
全院在校大學(xué)生
培訓(xùn)課：時(shí)間地點(diǎn)另行通知；地點(diǎn)：南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座106教室；地點(diǎn)：南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊(duì)自行解決交通問題。）
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進(jìn)行現(xiàn)場演示；（計(jì)時(shí)五分鐘）
2、回答評委提出的問題。（計(jì)時(shí)兩分鐘）
1、各參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或?qū)W生社團(tuán)
3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案，結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點(diǎn)制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調(diào)研分析報(bào)告，產(chǎn)品營銷計(jì)劃兩個(gè)部分：
（1）市場分析報(bào)告要求：市場調(diào)查分析嚴(yán)密、科學(xué)；詳細(xì)闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認(rèn)識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準(zhǔn)確。
（2）產(chǎn)品營銷計(jì)劃要求：成本及定價(jià)合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質(zhì)版材料一式三份。）
4、比賽中參賽團(tuán)隊(duì)用ppt演示文稿形式對營銷方案進(jìn)行現(xiàn)場演示，并就評委提問進(jìn)行現(xiàn)場答辯；
（1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要求：團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補(bǔ)且分工合理；組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運(yùn)用準(zhǔn)確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準(zhǔn)確。
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