在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)夏天的二年級(jí)小學(xué)生作文下載篇一

許多樹(shù)的葉子翠色欲流，罩著光禿禿的枝干。荷塘里的荷花在酷暑時(shí)節(jié)吐出它那嫩黃色的小蓮蓬。

早上，一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)的光線照在被子上。窗外的枝葉伸展到屋里來(lái)，讓人心曠神怡。

抹去窗戶(hù)上的霧，呀！外面一片生機(jī)勃勃的天地，密密的人群里，不透一絲風(fēng)。蒸籠一般，悶得讓人透不出氣。人們滿(mǎn)頭的汗水，像瓢潑似的順臉流。大地被炎熱暑氣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。太陽(yáng)公公金色的陽(yáng)光照耀得讓人睜不開(kāi)眼睛。焦灼的大地和萬(wàn)物融為一體，變成了充滿(mǎn)生機(jī)的世界。

夕陽(yáng)西下，大人們紛紛從家里走出來(lái)；孩子們?cè)诠珗@的草地上快樂(lè)地玩耍，大人們盡情地欣賞著大自然賜予人們的暑后美景。

夏天是炎熱而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了香甜可口的水果和無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天。

描寫(xiě)夏天的二年級(jí)小學(xué)生作文下載篇二

一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。

夏天是個(gè)好季節(jié)，有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)在這。我們?cè)谕嫠?，小荷在生長(zhǎng)，大樹(shù)在挺拔，柳樹(shù)在曬日光浴……一片生機(jī)勃勃的氣象。

夏天是炎熱的。無(wú)情的太陽(yáng)赤日炎炎，把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹(shù)上被太陽(yáng)曬得發(fā)出了“知了、知了”的聲音，好像在說(shuō)：真熱、真熱……

夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的圓盤(pán)。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。

夏天是快樂(lè)的。游泳池里，小孩們戴著泳鏡，穿著泳衣，有的在打水仗，有的比賽，有的打水球……游過(guò)泳，然后再吃上可口的冰淇淋，甜甜的、涼涼的，吃進(jìn)肚子里有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。真愜意??！

夏天是清涼的。暑假在家學(xué)完?yáng)|西后，坐在空調(diào)間里看書(shū)，寫(xiě)字。吃著媽媽買(mǎi)的西瓜，真是一種享受！

夏天真是個(gè)好季節(jié)！

描寫(xiě)夏天的二年級(jí)小學(xué)生作文下載篇三

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我還喜歡冰天雪的的冬天，但我最喜歡那轟轟烈的夏天。他帶著一顆熱情地心來(lái)到人間，向人們展示一片繁榮的景象。

夏天是炎熱地，太陽(yáng)照著人們汗流浹背，無(wú)精打采。唯有大樹(shù)不怕炎熱，努力地生長(zhǎng)著，綠油油的葉子層層疊疊，灑下一片斑駁的樹(shù)影，給人們提供了遮陰避暑的去處。

夏天是彩色地，公園里火紅的石榴花、粉紅的荷花、白色的茉莉花都競(jìng)相開(kāi)放。水果店里紫盈盈的葡萄、翠綠的西瓜、粉紅的桃，都讓人忍不住想咬上一口。

夏天是熱鬧地，游泳池里的人們爭(zhēng)先恐后地跳下水，游泳嬉戲，在這炎炎夏日里享受著水的一絲清涼。

夏天是變幻莫測(cè)地，前一刻還是烈日炎炎，突然，風(fēng)來(lái)了，烏云從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，從天空中壓下來(lái)。雷聲由遠(yuǎn)而近，閃電從天邊移到天頂，不一會(huì)兒雨點(diǎn)就“叭，叭”的落下。

夏，一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)熱鬧的季節(jié)，一個(gè)彩色的季節(jié)，一個(gè)變幻莫測(cè)的季節(jié)。

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